有什麼讀書的方法

1. 有哪些好的讀書方法

讀書，欲有所得，最好的方法便是「蒸餾」。要知道，蒸餾的過程就是提取事物精髓的過程。
郭沫若先生說讀書不妨就「讀破一本」，其實就是強調讀書要「蒸餾」。清人袁枚則說：「蠶食桑而所吐者絲，非桑也，蜂採花而所釀者蜜，非花也。讀書如吃飯，會吃者長精神，不會吃者生痰瘤。」
這不也道出了讀書要「蒸餾」的要義嗎？愛因斯坦的「總、分、合」三步讀書法，即先對全書形成總體印象；再逐頁卻不是逐字地略讀一下全文的內容，當然在略讀中要特別注意書中的重點、要點以及與自己需要密切相關的內容；最後，則著重把已經獲得的印象條理化、系統化，使觀點與材料有機結合起來。這一讀書法，更是深得「蒸餾」之神韻。
書之味，無奇不有，甜酸苦辣，百味聚集，有抒情的、有傷感的、有憂國的、有愛民的。林語堂曾說：「一個人讀書首先要尋求思想之味，而且他也能夠獲得書中的『味』。」
蒸餾，就是要幫助讀書人從書本中尋覓趣味、情味、藝術之味乃至人生之味。一個通過「蒸餾」讀書而從中獲取真趣真味的人，則必然擁有溫柔篤厚的讀書心靈和文人趣味。
一位英國作家說：「讀書人和不讀書人的距離，就如同死人和活人之間的距離一樣。」這不免說得有點絕對化，但一個不得「蒸餾」要領的讀書人，在書籍面前，就像一個愚鈍的人坐在一群才華橫溢的朋友中間一樣，充其量不過是一具木偶而已
人生多苦澀，讀書人倘能在辛苦之餘，將身子從俗界中拔出，將書「蒸餾」一番，與書中的人物默默交流，於一瞬之間體味世間永恆之美，則何其樂哉！

2. 閱讀的方法有哪些

(1）泛讀
泛讀就是廣泛閱讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知識,具備一般常識.不僅要讀自然科學方面的書,也要讀社會科學方面的書,古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀,以博採眾家之長,開拓思路.
（2）精讀
要細讀多思,反復琢磨,反復研究,邊分析邊評價,務求明白透徹,了解於心,以便吸取精華.對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法.只有精心研究,細細咀嚼,文章的「微言精義」,才能「愈挖愈出,愈研愈精」.可以說,精讀是最重要的一種讀書方法.
（3）通讀
即對書報雜志從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個完整的印象,取得「鳥瞰全景」的效果.對比較重要的書報雜志可採取這種方法.
（4）跳讀
這是一種跳躍式的讀書方法.可以把書中無關緊要的內容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡閱讀,重點掌握各個段落的觀點.有時讀書遇到疑問處,反復思考不得其解時,也可以跳過去,向後繼續讀,就可前後貫通了.
（5）速讀
這是一種快速讀書的方法,即陶淵明提倡的「好讀書,不求甚解」.可以採取"掃描法」,一目十行,對文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可.這種方法可以加快閱讀速度,擴大閱讀量,適用於閱讀同類的書籍或參考書等.
（6）略讀
這是一種粗略讀書的方法.閱讀時可以隨便翻翻,略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句,弄清主要觀點,了解主要事實或典型事例.而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾,所以重點看標題、導語或結尾,就可大致了解,達到閱讀目的.
（7）再讀
有價值的書刊雜志不能只讀一遍,可以重復學習,「溫故而知新」.著名思想家、文學家伏爾斯泰認為「重讀一本舊書,就彷彿老友重逢」.重復是學習之母.重復學習,有利於對知識加深理解,也是加深記憶的強化劑.
（8）寫讀
古人雲：「不動筆墨不讀書」,俗語也有「好記性不如爛筆頭」之說.讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來,手腦共用,不僅能積累大量的材料,而且能有效地提高寫作水平,並且能增強閱讀能力,將知識轉化為技能和技巧.
（9）序例讀
讀書之前可以先讀書的序言和凡例,了解內容概要,明確寫書的綱領和目的,有指導地進行閱讀.讀書之後,也可以再次讀書序和凡例,以便加深理解,鞏固提高.
（10）選讀
就是讀書時要有所選擇.古往今來,人類的文化寶藏極為豐富.一個人的精力畢竟有限,如果不加選擇,就不會收到好的效果.可以結合自己的情況,有針對性地選擇書目,進行閱讀,這樣才能達到事半功倍的效果.

3. 常用讀書方法有哪幾種

1、泛讀：泛讀法則側重閱讀量，也就是廣度。通過閱讀來搜集大量的准備資料。

2、精讀：精讀法要求將讀物中每一處細節完全讀懂讀透，追求的是深度。

3、通讀：即從頭到尾通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得「鳥瞰全景」的效果。

4、跳讀：這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反復思考不得其解時，也可以跳過去，向後繼續讀，就可前後貫通了。

5、速讀：是一種快速讀書的方法，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量。

6、略讀：略觀大意；抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致了解，達到閱讀目的。

7、再讀：即重復學習，「溫故而知新」。重復學習，有利於對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。

8、寫讀：讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，並且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。

9、序例讀：讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內容概要，明確寫書的綱領和目的，有指導地進行閱讀。讀書之後，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。

10、選讀：就是讀書時要有所選擇。可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。

4. 高效讀書的10種方法有哪些

1、需要確定目標

讀書的目的有兩大類：休閑或學習。如果你的目的是休閑，那麼發展高效的讀書技巧不是最重要的。所以這一點，一定要分清楚，不必霸王硬上弓。我主要談以學習為目的的閱讀技巧，順便舉幾個休閑和虛構類閱讀的例子。

2、讀書筆記

有些商業或自我完善型書籍還有些空白書頁，供你做練習或其他用途。一旦你開始在書上寫筆記，你就會放慢速度，從中獲益更多。

3、 利用「群體策略」，進行深入閱讀

比如關於第二次世界大戰的學習，這個內容的書籍有幾千種，那麼你可以有幾個選擇。比如，假設你住在加拿大，英國或美國（也就是說在西方盟國）。

你對這次戰爭及其後果的理解，更加傾向於受到你的國家的影響。你可以通過閱讀戰爭如何影響了歐洲的公民來運用群體策略，試試尋求對大屠殺的理解，閱讀戰爭年代領導人的自傳。

4、了解作者

讀些關於作者的書，可以很大程度上加深你的閱讀體驗。去年，我讀了一本威廉·莎士比亞的傳記，才非常驚訝地了解到莎士比亞的工作習慣。你可能無法找到你讀的每本書作者的傳記。但是有些問題能夠加深你的閱讀理解。

5、把你讀到的寫下來

讀書筆記可以考察你對閱讀的理解和欣賞。你可以寫完整的讀後感（我就寫過好幾次，這是很有益處的），你也可以在書的旁白處寫下自己的筆記，作為對書籍的一個簡短指南。

6、與其他人進行討論

在大多數情況下，閱讀是件孤獨的事情。但是如果計劃好，你也可以把閱讀變成一個社交活動。例如，你可以參加一個虛擬讀書俱樂部，與別人交換讀書筆記，與其他讀者溝通。如果你想通過閱讀改進生活或提高工作能力，那麼與對同樣材料有興趣的其他人討論是個很好的方法。

7、作者的觀點

在你讀一本好書的時候，會很自然地被其吸引。有些書非常動人，你會看得廢寢忘食。當然，熱情地，深入地閱讀是很令人著迷的，但是你還可以做得更多。

8、探索你閱讀的內容

對於讀過的大多數書，我都會看後記，注腳和其他相關支持性材料。這些部分對內容提供了額外的信息和新鮮的闡述。書籍的前言和簡介也有類似的作用。實際上，經典小說和虛構故事的簡介經常能夠告訴你作品是如何被翻譯的，以及為什麼作品成為經典。

9、把理念記在摘錄本上

過去，書籍非常昂貴。你只能短時間借閱一本書，然後就必須歸還了。這是為什麼人們會開發出摘錄本。你可以拿一本綁帶筆記本做摘錄，或將文件中的筆記用Evernote或者其他你喜歡的軟體存在電腦里。

10、讀你讀的那本書的書評

讀你讀的那本書的書評，可以提供一個新鮮的視角。事實是，閱讀有思想的書評可以幫你掌握更有效的閱讀技能。

5. 讀書方法有哪些

古今中外許多富有成就的學者都在長期的閱讀學習中總結出了不少行之有效的閱讀方法.在這里只能擇其一二,介紹幾種對政治課閱讀具有指導意義的「閱讀成方」.
⑴朱子讀書法.即朱熹讀書法.我國古代的傳統讀書法的典型代表之一.此法對後世影響極大.朱熹去世後,其弟子即歸納為「朱子讀書六法」：
①循序漸進.讀書須有次第,「字求其訓,句索其旨,未得乎前,則不敢求其後」,切戒急於求成.
②熟讀精思.讀書「若讀得熟而又思得精,自然心與理一,永遠不忘.」
③虛心涵泳.即讀書要有虛心的態度,「惟篤志虛心」,方「道理明」.
④體已體察.即讀書要善於將書上的「聖賢言語,體之於身」.
⑤著緊用力.意即讀書要勤奮,下苦功夫.
⑥居敬持志.讀書要有純靜專一的心境和堅定遠大的志向.
⑵顧頡剛讀書法.顧頡剛（1893——1980）,我國當代著名的歷史學家和民俗學家.其讀書方法開創了中國近現代閱讀理論和實踐的新格局.歸納起來,可稱之為「三要讀書法」.
①要有正確的讀書態度.讀書時要善於批判繼承傳統的讀書法,敢於懷疑聖賢和經典,還要自覺吸收現代科學方法,不斷反省和總結自己的讀書方法.
②要有獨特的讀書方法,即批判性閱讀、活讀.
③要做好五件事.第一,養成讀書的特殊興趣；第二,要分別書籍緩急輕重；第三,要運用自己的判斷力；第四,不可有成見；第五,要廣涉群書,又要精專.
⑶陳從周的雜讀法.我國著名建築家陳從周教授在談到讀書方法時曾說,我除了讀專業著作以外,最喜愛讀雜書,尤其是鍾愛歷代文人的筆記.要分門別類地做摘記,這樣方能由雜變「純」.正如搞園林一樣,「一木一石,殘磚碎瓦」,皆為造園必須之品,為學也是如此.他還說,讀書,搞學術,要有的放矢,圍繞一個問題,由一點可以引申到很多點,正如蜘蛛網,千絲萬縷,離不了中心的蜘蛛.如此持之以恆,便可在這個領域中得其梗概了.
⑷快速閱讀法.這是一種從文字中迅速吸收有用信息,提高閱讀速度的讀書方法.此法為美國教育學家比爾.科斯比和蘇聯著名學者奧.庫茲涅佐夫等人提出,並在實踐中不斷豐富和完善.近年來此法已在蘇美法等國推廣使用.此法包括三種方式：
第一,跳躍式閱讀.讀書時不要逐句逐段,而是跳躍式開頭、讀領頭句、讀結尾.
第二,掃描式閱讀.即閱讀時視線要垂直移動,「瞄準」重要字詞語便行.
第三,組合式閱讀,即群讀.它要求新聞記者時不是一字字地看而是一組組地看.做到群讀需要經過不斷地訓練才能達到要求.採用快速閱讀法要注意以下要領：
①不要重復閱讀；
②閱讀時不要出聲；
③要集中思想,邊閱讀邊理解；
④閱讀時要採用記憶的方法.
運用著名學者閱讀法進行閱讀學習,要注意以下幾點：①要在讀書過程中,善於博採古今中外專家學者新聞記者方法之精神,為我所用,切忌照搬硬用.②閱讀過程中,要善於摸索和總結出自己獨特的閱讀方法.③世上沒有一種萬能的、最佳的、具體的讀書方法,需要在長期的閱讀實踐過程中,不斷修正、補充、完善,方能在知識的海洋中自由遨遊.

6. 關於讀書好方法有哪些

(1)瀏覽性的泛讀。對大部分淺顯易懂的書或閱讀價值不高的書籍報刊，可採取瀏覽法，即「隨便翻翻」，以大致了解其主要內容，或通過看標題、目錄、內容提要、前言等，以求在有限的時間內獲取更多有價值的信息。

(2)探求性的速讀。有時讀書是為了達到某個特定的目的或完成某項任務，如尋求某個問題的答案，專門搜集某方面的知識等，這就要求快速閱讀理解。可以學習諸如「精英特速讀記憶」的快速閱讀方法，能有效提高孩子的閱讀速度、快速理解和重點記憶，一兩千字每分鍾的閱讀速度是非常容易的，其次對注意力、閱讀理解思維、記憶力也也有具體的訓練，速讀能求得新知識新信息成倍成倍增長，趕上時代發展的需要。
(3)品味性的精讀。對名篇名著和其他文質兼美的優秀作品，需要靜心細讀，體會立意構思，揣摩布局謀篇，欣賞妙詞佳句，像人吃東西那樣，經過細嚼慢咽，才能把書中的精華變為自己的知識營養。有的好文章要反復地讀幾遍，甚至熟讀成誦。
(4)邊讀邊思考的方法。邊讀邊思考是閱讀的基本要求，也是其他各類方法的基礎和前提。應通過概括內容、復述原文、體會思想感情、分段分層、理清文章條理等多種形式的專項訓練，引導孩子逐步掌握分析、概括、比較、綜合、聯想等思維方法，達到以讀促思、以讀促寫的境界。
(5)作批註。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受。可以品評遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談談對同一問題的不同見解或由此引發的聯想，還可以指評原文的紕漏等。

7. 有哪些關於讀書的好方法

要讀經典讀書最大的捷徑就是讀經典。經典一定要精讀，因為從學習效率上來說，精讀比泛讀還要重要，泛讀雖然也能學到不少東西，但學得多，忘得也多，但是精讀就不一樣，能吃得深，吃得透。

泛讀 泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博採眾家之長，開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鑽研過1500種書，通過閱讀來搜集大量的准備資料。

快速閱讀技巧就是一眼看上去，能夠閱讀多個字，看到一堆字就知道文字的意思，不用去過多思考，習慣性的看上去就直接理解文字大意。所以速度就上去了。同時，學習效率自然也就提高了。

選讀，讀重點。強調記號是要到這最後一關才加上去的，因為哪一點是重點要在細讀後才能選出來。而需要先經兩讀的主要原因，就是若沒有經過一快一慢，選重點很容易會選錯了。 在大學里，選擇書本閱讀是極其重要的。好的書或文章應該重讀又重讀；平凡的一次快讀便已足夠。在研究院的一流學生，選讀物的時間往往要讀書的時間多。

8. 有哪些讀書的方法

一、把讀書當成一種生活態度、生活方式

要真正把讀書當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求、一種境界要求，使一切有益的知識、一切廉潔的文化入腦入心，沉澱在我們的血液里，融匯到我們的從政行為中，做到修身慎行，懷德自重，敦方正直，清廉自守，拒腐蝕、永不沾，永葆共產黨員的先進性。

二、要帶著問題讀書，養成邊讀書邊思考的習慣

領導幹部閱歷豐富，獨立思考能力比較強，要帶著問題讀書，養成邊讀書邊思考的習慣，在廣泛閱讀的基礎上，聯系實際，開動腦筋，對現實中的疑惑進行深入思考，力求把零散的東西變為系統的、孤立的東西變為相互聯系的、粗淺的東西變為精深的、感性的東西變為理性的。

三、敢於批判

要敢於拿起批判的武器，在思考中發現新的問題，在繼承前人的基礎上努力形成新的認識。

四、去粗取精、去偽存真

讀書學習客觀上是一個去粗取精、去偽存真的過程，必須聯系實際，知行合一，通過理論的指導、利用知識的積累，來洞察客觀事物發展的規律。古人講，「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」、「耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之」，說的就是這個道理。

五、善於把各種零碎時間利用起來讀書

發揚擠勁。爭取每天擠出一定時間讀書，特別要善於把各種零碎時間利用起來讀書。

六、反復讀、仔細品

發揚鑽勁。書讀百遍，其義自見。功夫下到一定程度，就能達到出神入化的境界。一本好書、一篇好文章，要反復讀、仔細品，甚至把相關書籍和背景材料找來對照讀、比較讀，徹底琢磨清楚。

七、要有鍥而不舍的精神、常讀常新的態度、百讀不厭的勁頭

讀書最可貴的是終身堅持，無論處於哪個年齡段都孜孜不倦地讀書。「少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之明」。

八、讀點歷史

領導幹部不管處在哪個層次和崗位，都應該讀點歷史，通過學習歷史不斷深化對人類社會發展規律、社會主義建設規律和共產黨執政規律的認識，不斷豐富自己的歷史知識，這樣才能使自己的眼界和胸襟大為開闊，認識能力和精神境界大為提高，使自己的領導工作水平不斷得以提升。

九、不能讀死書，要同工作實際結合起來

在學習歷史知識的時候，要堅持馬克思主義的歷史觀和方法論，不能讀死書，要同工作實際結合起來，對所讀之書要取其精華、去其糟粕，做到「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之」，知古鑒今、古為今用，這樣才能在我們認識和處理現實問題中發揮歷史知識應有的積極作用。