雅思寫作訓練方法

㈠ 雅思寫作方法有哪些

1、先用再寫。

任何句子的句法和詞彙的用法，背再多次也不如自己真正的用一次。如果備考時間充裕，我們可以用日常寫作來代替托福、雅思的嚴肅話題寫作。比如採用給好友寫英文e-mail，或者用英文和外國友人聊天等實用、簡單、容易上手的方式來練習寫作。盡力用英語去表達自己，在使用中潛移默化中訓練自己，努力讓自己寫的東西能被人理解。同時也在不斷積累，時間長了，表達能力自然提高了，當自己感覺到寫作能力有所提高，交流能力不斷增強，一定會覺得很有成就感，很快樂!

2、主動出擊。

寫作的詞彙和句式來源相當廣泛。抱著一本詞彙書不僅枯燥，更糟糕的是通過死記硬背獲得的詞彙是“被動詞彙”。這些詞彙和句式，在閱讀中碰到可能認識，也能夠理解，但是我們卻不能主動的使用它。因為“主動詞彙”的詞彙量才是寫作中真正的詞彙量。因此我覺得積累“主動詞彙”很關鍵。比如看美劇，在放鬆的同時還能學到詞彙和地道的表達方式。更重要的是，在語境中學到的詞彙是“主動詞彙”，更容易在寫作中根據語境自由靈活的使用。

3、由表及裡。

大多數同學往往覺得托福和雅思的寫作題材離我們的生活太遠。其實，這些寫作考試的話題已經非常“生活”了，全是老外茶餘飯後、津津樂道的話題。中西文化的差異讓我們對寫作試題有距離感、陌生感。其實這些題目都是“紙老虎”並不難。因此嘗試通過美劇和英文報刊去理解他們的文化，感受中西文化的差異，注意比較。理解了西方的文化，不論碰到什麼話題我們都不會感到無所適從了。

㈡ 雅思寫作有哪些小技巧

近年來，雅思寫作考試越來越嚴格了，寫作任務中涉及的話題有時對考生來說是比較陌生的。面對這樣的情況時，考生怎樣快速組織語言寫出好作文呢?下面來告訴你雅思寫作都有哪些小技巧。
1.擴大知識范圍
近年來，雅思寫作評估的趨勢逐漸趨緊，寫作任務涉及的題目有時對考生來說是不熟悉的。對於大多數考生來說，雅思寫作最困難的部分是他們不能理解問題，或者即使理解了問題也不懂從什麼角度入手，更不用說寫一篇好的作文了。
建議在平時擴大自己的知識面，增加閱讀量。這是提高寫作成績的重中之重。在我們的學習課堂上，可以做一些主題的訓練。
2.寫作單詞和句型的積累
很多老師在教學和批改學生作文的過程中，經常發現許多考生的作文就像口語文章一樣。主要原因是學生的詞彙量不足。
雅思寫作詞彙和日常口語詞彙有不同的要求，寫作句型也相對口語句型要求較高。因此，如果你想提高雅思寫作成績，你必須積累大量的寫作詞彙和相應的精彩句型，這樣你的文章才能滿足正式寫作語言的要求。
3.寫作觀點的構思
這部分題目要求考生在30分鍾內完成一篇作文。對考生來說最大的挑戰無疑是分析題目的論點和闡述好自己的觀點。
對於寫作能力較弱的考生來說，在做分析的同時寫出中心段落和句子是非常有效的一種練習方法。
4.學習優秀範文
學習最忌諱的就是關起門來自己默默研究，任何學科的學習都需要學習他人的長處，彌補自己的不足。平時，對於高分範文的學習和模仿，是寫作訓練必不可少的環節。包括範文論證的分析和學習，句子表達的分析和學習，以及適當的記憶消化，下次寫文章時要學會模仿。隨著時間的推移，自己的寫作能力也可以大大提高。
5.堅持寫作練習
寫作能力的提高是一個相對較長的過程，在這個過程中，考生需要堅持寫作訓練。不能三天打魚，用兩天曬網。

㈢ 雅思寫作提高有哪些高效方法

一、雅思寫作避免使用語意弱的"be"動詞

1、把句中的表語轉換為不同的修飾語。例如∶

原文∶The trees are bare.The grass is brown.The landscape seems drab.

改寫∶The brown grass and bare trees form a drab landscape.(轉換為前置定語)Or∶The landscape， bare and brown， begged for spring green.(轉換為並列結構作後置定語)

2、將作表語用的形容詞或名詞變為行為動詞。例如∶1)原文∶ The team members are good players. 改寫∶ The team members play well.

2)原文∶One worker's plan is the elimination of tardiness. 改寫∶One worker's plan eliminates tardiness.

3、在以"here"或"there"開頭的句子中，把"be"動詞後的名詞代詞變成改寫句的主語。例如∶

1)原文∶ There is no opportunity for promotion. 改寫∶No opportunity for promotion exists.

2)原文∶Here are the books you ordered. 改寫∶The books you ordered have arrived.

二、雅思寫作多用語意具體的動詞，保持句意簡潔明了例如∶

1、原文∶My supervisor went past my desk.

改寫∶My supervisor sauntered(=walked slowly)past my desk. 2、原文∶She is a careful shopper. 改寫∶She compares prices and quality.

三、盡量運用主動語態例如∶

1、原文∶The organization has been supported by charity. 改寫∶Charity has supported the organization.

2、原文∶The biscuits were stacked on a plate.

改寫∶Mother stacked the biscuits on a plate.

四、防止使用語意冗長累贅的詞語

1、原文∶We are in receipt of your letter and intend to follow your recommendations.

改寫∶We have received your letter and intended to follow your recommendation.

2、原文∶We had a serious crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire.

改寫∶We had a crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire.

五、雅思寫作杜絕濫用陳舊詞語或難懂的專業術語例如

1、原文∶They will not agree to his proposals in any shape or form. 改寫∶ They will not agree to any of his proposals.

2、原文∶I need her financial input before I can guestimate our expenditures next fall.

改寫∶I need her financial figures before I can estimate our expenditures next fall.

雅思寫作提高有哪些高效方法?各位考生都清楚了嗎?希望大家都能合理利用以上技巧。更多關於雅思考試的報名入口，報名時間，成績查詢，報名費用，准考證列印入口及時間等問題，小編會及時更新。希望各位考生都能進入自己的理想院校。

㈣ 雅思作文怎麼練

第一階段：語言總結+熟練+自由運用

大多數考生平時自由練習的情況下，可以有比較充裕的時間進行思考選擇詞彙或句型結構，所以平時寫的作文質量還可以，可是由於在考場當中在高度集中完成聽力和閱讀之後，大多人的思維已經呈現疲勞狀態，加上時間的限制，平時練習的水平並沒有辦法完全發揮，所以絕大多數考生反饋很多詞彙和句型都想不起來使用。因此，在臨考前必須一定要量化自己的語言，從平時上課的筆記，看過的資料和書籍中總結：

1)詞彙：形容詞和副詞為主，其次動詞(因為大多時候形容詞和副詞在使用的時候不太容易受語境的限制，可是動詞在掌握上必須考慮及物或不及物，和相應的具體范圍)

2)短語：形容詞性短語，介詞短語和動詞短語多總結(因為短語使用簡單)

比如：cater to sb意思就是滿足某人

The government will do whatever it takes to cater to the demands of its citizens.

3)句型：功能性語法結構為主

So + adj + be + 名詞+ that +句子(結果)

So effective are the measures taken by the government that traffic pressure has been successfully alleviated.

那麼這樣的詞彙，短語和句型要准備多少呢?小編認為准備因人而異，可能需要幾輪，但是一共加在一起應該少於50個(詞+短語+句型)，最後集中選取使用范圍最大和比較好的語言。

其次，就是熟練並保證可以自由支配和運用。任何語言的使用都需要熟悉，但是由於我們前期精選的語料並不多隻有最多50個，所以必須要保證每個的使用精準和准確。

最後，變成自己的語言。把2012-2014年考過的大作文題目列出，然後看題目想觀點或相應的有關內容，對比自己總結的語料，看能寫出多少內容，這個過程非常枯燥，但是確實具體有效。

以上就是前期語言的總結階段，其實就是找出自己的語料庫，量化語言的過程，考生只有用自己熟悉和和常用的語言才不容易產生錯誤，這是控制語言輸出的最好辦法!

第二階段：總結大作文的類型和具體題型的語篇結構

比如：如何能夠有效的論證「利大於弊」，這是需要自己通過上課和復習來進行一一總結的，上課只不過是系統的聽了一遍，但是要自己多歸納多總結找出便於自己掌握知識的方式。

小編建議可以列表格，比較每種不同題型，比如

類型 審題 論證 第一段 主體 結尾

1

2

3

4

在國外學習，列表格來幫助文科學習是常見的方式，它可以有效的總結抽象內容的相同和不同，對於知識的理解幫助很大。

第三階段：就是實戰演練

隨意選去大作文題目，不要自己有傾向，因為大多數考生平時練習作文多選擇自己比較熟悉的話題和內容訓練，可是無人知道考試當天的具體題目，因此要做到練習題目的廣度，如果這個過程中對於某些題目沒有想法或觀點，可以參考一下範文或線上的內容，但是千萬別記英文，一定要記住漢語內容。用自己的語言表達。

在演練過程中把前期總結的語料，放在作文練習本的左邊，先想觀點和論證內容，然後觀察是否可以通過總結的某些語料表達出來，也就是寫每篇文章盡可能多地使用自己總結的語言。這樣就有效的把自己准備的語言用在作文中。在練習過程中第1-第3篇可能花費時間最多，要差不多一個半小時左右，這是一個熟悉的過程;然後從第4-第6篇，由於方法熟悉了，所以時間會有效降低到50-60分鍾;最好從第7-第10篇時間將會有效控制在30-40分鍾。越寫越熟悉，並且可以高效的使用好的語言，這才是雅思寫作復習的王中之道!量化自身語言，高效使用好結構，大大降低語言錯誤的發生!

㈤ 雅思作文寫作技巧有哪些

寫作這個部分建議一定要找老師幫你批改，不能閉門造車。除了基本的單詞語法錯誤，寫作邏輯和結構方面也需要老師的建議來幫助提高，否則作文在短時間內是很難進步的。

雅思寫作有四項評分標准，就是寫作任務完成情況、連貫與銜接、詞彙豐富程度、語法多樣性及准確性。

也就是寫的時候要主旨清晰、邏輯合理、框架清晰，最好同時可以注意運用一些書面用語，保證詞彙的豐富度。所以我們備考時要積累一些短語，用作同義替換用。因為如果通篇同一種事物只用一個詞來形容就達不到作文的詞彙量要求。

寫作部分的詞彙積累可以分類記憶，很多人記了很多單詞，真的寫作文的時候，邏輯連接詞卻還是because、however。

所以我們在積累寫作詞彙的時候，可以把它們整理一下，可以分為連接詞順序詞等等。比如以前見過的因果詞彙就可以整理到連詞模塊里，可以用as a consequence，或者是hence等，讓你在寫作的時候能夠同義替換。

考試時要保證語法和拼寫正確，哪怕用小詞、短句也可以，每篇再加上幾個閃光的詞句。平時背的詞彙、句式、模板一定要在練習中有意識的用上，這樣考試才不會臨場失憶。

㈥ 雅思寫作有哪些實用技巧

一：拒絕無謂的單詞和片語

一些不必要的單詞或片語根本不能為句子帶來任何相關的或重要的信息，完全可以被刪掉。

比如：When all things are considered, young alts of today live more satisfying lives than those of their parents, in my opinion。

這句話當中的“when all things are considered”和“in my opinion“都顯得多餘。完全可以去掉。改為：

Young alts of today live more satisfying lives than their parents。

替換無聊的表達，故意寫出復雜的長難句，但是讓整個句子顯得特別冗長，其實並不會給你的雅思作文加分。

例如：Due to the fact that our grandparents were under an obligation to help their parents, they did not have the options that young people have at this point in time。

“e to the fact that”就是一個很典型的繁瑣的表達方式的例子，可以替換，簡化為下面的表達方式：

Because our grandparents were obligated to help their parents, they did not have the options that young people have now。

二：拒絕重復詞彙和表達

雅思寫作評分標准中有一點：豐富性。很多考生做不到在寫作中使用更豐富的詞彙和表達，也就與高分失之交臂。有的時候雖然詞彙沒有重復，但意思卻有重復。這時候可以做一些簡化的工作。

例如下面這個例子：The farm my grandfather grew up on was large in size。

large對一個farm來說就是size方面的large，所以in size可以去掉，改為：

The farm my grandfather grew up on was large。

更簡潔的表達方式為：

My grandfather grew up on a large farm。

有時一個片語可以用一個更簡單的單詞來替換

例如：My grandfather has said over and over again that he had to work on his parents' farm。

這里的over and over again就可以改為repeatedly，顯得更為簡潔：

My grandfather has said repeatedly that he had to work on his parents' farm。

㈦ 雅思寫作快速提分有什麼技巧

首先，雅思寫作當中，狀語前置的句式是能幫助拿分的，即：將一個修飾動詞的狀語結構，如：介詞短語，動名詞短語及不定式等放在句首。例如：Throughout the century， the largest quantity of water was used for agricultural purposes.
使用狀語前置的最大優點是讓單調的句子有節奏感。考官每天看很多考卷，如果句式都雷同的話，就會覺得很枯燥，看到這樣的句子也會心情愉悅。
第二種方法是嘗試使用插入語，使用插入語是英語水平的一種體現，如果能在寫作當中適當加入一些的話，可以讓英文表達更自然，更地道。例如：Don』t assume——even if you get your water from a private well——that you need not observe good water use rules.
本例句當中，破折號之間的部分就是一個典型的插入語，建議大家學習模仿。
第三，能夠幫助提分的一種句型是倒裝句，即：把謂語提前到主語之前，由於大部分學生對於倒裝句僅僅是認識，而距離運用還有一段距離，因此，如果能適當的在考試當中給予運用，當然能給考官們一種耳目一新的感覺。例如：Only if you ask many different questions will you acquire all the information.
最後一點，想提出的是被動的運用，由於受中式思維的影響，大家在寫作當中還是更傾向於使用主動語態的句子，然而，在純正的英文環境當中，被動的使用可以說是比比皆是。所以，建議大家勇於多多的使用含有被動語態的句子。例如：The roadways have been jammed because of people』s dependence on cars.

㈧ 雅思考試有哪些常見的寫作技巧

雅思寫作部分兩篇文章的字數要求是不一樣的。大作文必須完成250字以上寫作任務，而小作文150字以上。根據這一指令，建議考生較為合理的時間分配為大作文40分鍾，小作文20分鍾。另外，大作文占寫作總值的60%，小作文為40%，從這分值的權重來看，時間上2：1的分配也是相當合理的。
所以，要想成功完成大作文任務一定要把時間控制在40分鍾左右，前後不超出5分鍾。
那麼如何充分利用這40分鍾，完成一篇基本令人滿意的文章呢?
步驟一：審題(3 分鍾)
審題是有效完成任務的第一步，也是最關鍵的一步。從評分標准看，審題的正確與否與「Task Response」有著直接的聯系。而在當前模板泛濫，文章千篇一律的大環境下，有效審題是突破六分的一條准繩。不少考生在審題時，要麼蜻蜓點水、草草一讀，要麼只關注題目中詞的同義轉換。如此讀題，都有可能對之後的文章撰寫方向造成偏差。而建議考生採取的有效的讀題方法應為：
通讀題目，了解大意。
細讀題目，分析句子間的邏輯關系。
再讀題目，辨別關鍵詞，區分主題詞和限定詞，推測考官的出題意圖。
由於大部分考生只作到了讀題的第一步，所以出現離題或部分離題的可能性很大。以下面這個考題為例：
There are more workers to work from home and more students to study from home. This is because the computer technology is more and more easily accessible and cheaper. Do you think it is a positive or negative development?
通讀題目，了解大意。
當前有越來越多的工人在家裡工作，有越來越多的學生在家裡學習。這是因為電腦技術越來越容易獲得，也越來越便宜了。你認為這是個正面的還是負面的發展趨勢?
備註：題中的accessible有不少考生不理解，對審題的准確性會造成一定影響。
細讀題目，分析句子間的邏輯關系。
要把握題目中的句子間邏輯關系，關鍵是能讀懂代詞「this」; 「it」的具體指代。
「this」是指第一句話。
「it」可理解為前兩句所呈現的這一現象。為了使文章寫作方向更為明確，這里可把it 概括為：
the wider usage of computer technology in working or studying from home
再讀題目，辨別關鍵詞，區分主題詞和限定詞，推測考官的出題意圖。
主題詞：Computer technology in working or studying from home
限定詞：positive or negative
不容忽視的詞：easily accessible and cheaper
題目信息解構：
(topic) positive(benefits)
Computer technology in working or studying from home
↑ (causes) Negative (drawbacks)
Easily accessible and cheaper
對題目做出如上分析，確保撰寫的文章能包含以上的信息，審題這關絕對能過。
以上用時不超過3分鍾。
步驟二：列大綱(3分鍾)
根據以上的題目解構信息，尋找關鍵詞的下義詞和衍生詞，根據已有素材確定寫作框架。
如：
Computer technology：on-line， PC， laptop， broadband
Working from home： Fashion designer; freelancer; translator; journalist; writer; music composer，
artists Studying from home： on-line course， the disable who are difficult to move; course in the foreign country
Cheaper： on-line IELTS course --several hundred RMB
Class IELTS course -- several thousand RMB
Easily accessible ： in city-- at least one PC every house
Broadband：almost every house; school
Net bar： almost every neighbourhood
Outline：
2 Introction：
Computer technology in home-study and home- work (topic)
Positive development (opinion)
2 Body：
Benefits of studying from home：
Cheaper--- IELTS course (on-line /class)
Freer--- white collar for further ecation in free time
Benefits of working from home：
Artists(music composer/fashion designer)---- more proctive
Freelancer( translator/journalists)---- more working opportunity
Drawbacks：
Lack self-control /independence( line-addicts)
2 Conclusion： inevitable trend( with self-discipline)
備註：在實戰考試中無需把大綱寫得如此詳細，但胸有成竹一定會使之後文章的寫作如魚得水。
步驟三：文章撰寫(30-35分鍾)
一般文章為4-5段，平均每段用時5-10分鍾
備註：建議考生在大作文寫作時一定要寫結論段，以體現文章的完整性。
步驟四：檢查(1-2分鍾)
此時，不宜做大的修改，把筆誤的部分改掉即可。

㈨ 雅思寫作簡單實用的寫作方法

在雅思考試沖刺階段，考生備考的重點應該放在寫作上。與其埋頭苦練，不如找方法提高寫作速度，爭取讓作文水平進一步提升。下面這個關於雅思寫作簡單實用的寫作方法，希望對你有幫助。
1:寫
在雅思備考最後階段，你必須堅持練習寫作。雅思題型可以練習劍橋雅思系列，當你練習雅思題型時，可以對雅思題型的思路和題型構成更加清晰和完整的理解。在你練習的時候，應該在規定的時間內做好答題，在時間限制的壓力下寫作，才能達到考試效果。
當你練習寫作時，不需要寫一篇完整的文章。有時可以寫一段話。例如，花時間練習你的開頭或結尾段落。有時候，通過分解文章來磨練你的寫作技巧會更好。有時也可以專門練習一些演示技巧，甚至可以對常用句型進行造句練習。
2:讀
如果你只是埋頭苦練，你最終能做的只是提高你的寫作速度。然而，你不能在雅思寫作水平上取得很大的進步。只有看了別人的好文章，才能清楚知道到底在哪些方面需要努力，自己的文章還有哪些不足。最重要的是看到考官寫的例子，如劍橋雅思5-11系列。
看的時候不能只是看，應該著重在3個方面:雅思考官的作文如何在提出觀點的同時做論證，運用了哪些論證技巧，如何安排段落，如何將段落與句子緊密聯系起來，使用什麼樣的銜接手段。
範文中精彩的單詞、短語和句型值得模仿。如果我們能從這個優秀的範文中舉一反三，你的作文寫作至少不會太差。
3:改
都說好文章是改出來的!只有反復的修改，才會清楚的認識到自己文章里存在的錯誤。
首先要在規定的時間內完成作文，然後仔細想想跟示例範文有什麼區別?寫得不通順嗎?論點站不穩腳跟嗎?語法用錯了嗎?
在閱讀了幾遍之後，可以試著根據剛才範文的經驗和收獲來修改自己所寫的文章。當然，如果你能得到雅思老師的指導，效果會更好。