❶ 小學二年級學習數學的方法
小學生二年級學數學的方法,你可以和老師溝通,掌握一下方式方法,因為現在小孩子的數學,思維能力很強,和六七十年代的教學方法截然不同,要想輔導孩子學習,必須得跟學校同步,要不然孩子的思維就亂了,必須掌握正確的方法來引導孩子。
❷ 怎樣學好小學二年級的數學
我孩子目前
二年級
下學期
。他們學校真的減負很成功,
課堂
上那一點翻過來調過去的「知識」把全班孩子搞的昏昏欲睡,他在學校基本就是休息、度假村。回家我給他
三年級
下學期的
題目
做,由我替他完成
二年級數學
作業。我自己的感覺,必須增加點難度,循序漸進的做點難題,否則總是面對學校的白痴
教法
會更加沒
興趣
❸ 二年級小朋友怎樣學好數學
對孩子的數學教育,一方面給孩子建立數學學習興趣,另一方面是生活中點滴滲透。
1、增強瞬識數能力
瞬間識數能力,顧名思義,就是在看到這個數字的時候,能立刻反應過來這個數字代表的實際含義。
這份能力的好處,可以減少孩子在腦中判定數量的時間,提高回答效率。
平時,家長想要訓練這份能力,可以從生活中找實例:
比如出去吃飯要幾雙碗筷,吃水果的時候,抓一把櫻桃,讓孩子估計總共有幾顆。
在生活中,遇到需要判定數量的情況,都可以要求孩子來完成,這其實就是在訓練孩子的瞬間識數能力。
2、湊十法熟練應用
數學早教中,加減法尤其是20以內的加減法,關鍵就是要能靈活運用湊十法,
舉個簡單的例子:
8+6,將8拆分為4和4,得出4+4+6=14的結果。
考慮到數學本身的抽象性特徵,在一開始早教時,可以先以書面形式進行練習,待孩子熟悉後,再訓練口算能力。
3、基礎練習不能丟
一些家長在看到孩子已經能夠進行口算後,就覺得不必再做書面的計算習題,這種想法是錯誤的。
書面式的練習,對孩子來說,是熟悉計算最好的方式,
未來孩子在學習數學時,口算只是早教中一個附加能力,使用率最高的還是筆紙的計算。
4、善用生活中數學
生活中,其實很多時候都暗含著數學計算,家長要做的就是發現這些計算機會,給孩子提供多樣化計算環境。
超市就是一個非常適合給孩子練習計算能力的地方:
購買多件商品後,到底需要花費多少錢,可以讓孩子自己來算一算。
同樣的產品,在打折促銷時,不同的方案,到底應該買哪一種,會更加優惠。
數學是一門實用性非常高的學科,家長只要善於發現,就能找到很多練習的機會。
5、讓計算變趣味性
計算本身就是非常枯燥的事情,但是掌握計算能力,又是不可避免的,
這時就需要家長開動腦筋,多找一些有趣的形式,鍛煉孩子的口算能力。
比如:今天是5月20日,距離六一兒童節還有多少天?
外婆今天買了12個蘋果,家裡五個人都吃了一個,還剩幾個蘋果?
多樣化的提問,會讓孩子更樂於去使用自己的計算能力。
❹ 如何有效的進行數學二年級下冊總復習(人教版)
其實二年級還挺簡單的。。。你可以用些小道具,比如火柴,小木棒、水彩筆什麼的和他一起玩,主要是激發他的興趣。。。有興趣學就比較容易了
❺ 如何掌握二年級數學下冊混合運算方法
注意運算順序就好,先乘除後加減,有括弧先做括弧里的。
❻ 怎麼教孩子學小學二年級數學下冊
先讓孩子對數學產生興趣,再讓孩子的基礎跟上,如果孩子的基礎好,但對數學沒興趣,那照樣是徒勞無功的.只要這兩樣都好,那有時輔導 輔導 也就可以了.
❼ 二年級下冊語文數學怎麼學習
語文主要是自己有意識的積累各種閱讀題的解題方法 歸類處理 然後是寫作方面一是多積累一些素材 二是行文構思的方法 數學沒捷徑 只有按部就班的首先弄懂每一個公式 才能慢慢地練習中學會運用
❽ 如何掌握小學二年級數學填空題的學習方法
多做,多問,多思。
❾ 如何學好二年級數學
如何學好二年級數學?
數學知識具有連貫性,首先要學好一年級數學,才能學好二年級數學。所以,先得把一年級數學復習好,再學習二年級數學就不難了。