公園看圖寫話的方法與技巧

A. 二年級看圖寫話，去公園郊遊

在一個晴朗的夜晚，圓圓的月亮猶如一個大玉盤似的，高高地掛在天空中。

一群猴子在樹林里玩耍，一隻可愛的小猴子看到了一口水井，它蹦蹦跳跳來到水井邊。突然，它發現井裡有一個又大又圓的月亮，小猴嚇得大叫：「不好了!不好了!月亮掉進井裡了!」

在一個晴朗的夜晚，圓圓的月亮猶如一個大玉盤似的，高高地掛在天空中。

一群猴子在樹林里玩耍，一隻可愛的小猴子看到了一口水井，它蹦蹦跳跳來到水井邊。突然，它發現井裡有一個又大又圓的月亮，小猴嚇得大叫：「不好了!不好了!月亮掉進井裡了!」

大猴子聽見了，連忙跑過來往井裡一看，水裡真的有一個又大又圓的月亮。大猴子嚇得一邊跑一邊叫：「不好了!不好了!月亮掉進井裡了!」老猴子聽見了，趕緊跑過來。呀!月亮果真掉進井裡了。

於是，老猴子把所有的猴子都叫過來，說：「不得了，不得了，月亮掉進井裡了，我們得趕快把月亮撈上來啊!」

可是，我們怎麼才能把月亮撈上來呢?大家你一言我一語地想著辦法。

小猴子說：「我們從樹上倒掛下來，一個接一個一直倒掛到井裡不就行了嗎?」大家都覺得這個主意不錯。

具體的範文模板
鏈接：https://pan..com/s/1aJ-0iwP7e2tIHXMB8-sSjA?pwd=umw4 提取碼: umw4

B. 看圖寫話七大口訣是什麼

看圖寫話七大口訣：

1、看圖寫話並不難，仔細觀察放眼前。

當寶貝們在考試，還是在平時的作業里，都會有看圖寫話，看圖寫話對有的孩子來說並不難，對有的孩子來說還是有點難度的，因為他不知道怎麼下筆，怎麼樣去描述整幅圖所要表達的意思，這時告訴孩子們不要慌，寫好看圖寫話是有一些方法和技巧的，首先得仔細觀察。

2、一看環境和人物，二看動作和表情。

這時我們就要看圖畫里的環境怎麼樣，這個環境可以是大自然環境，也可以是室內的環境，還要看圖畫中的人物都有誰，我們可以取名為小麗，小花，男的可以取名為小明等等，他們都在幹嘛，看看人物的面部表情，他們是開心的，還是難過的，等等。

3、一絲一毫看得准，融入生活來想像。

把這個過程仔細觀察以後，想像下和生活中哪些場景很相似，不管是圖片中出現人或者是小動物。再把想像中的情節用文字描述出來就可以了。

4、原因經過＋結果，事情過程才完成。

看圖寫話的內容中會出現事情的起因，經過怎麼樣？結果怎麼樣？都要把它描述出來。

5、口頭說通別忘記，時間地點要說清。

口頭表述出來不要忘記，把時間地點要說清楚，寫進內容裡面。

6、心理想法和語言，二者一樣不能丟。

想像要與圖的內容相結合。大部分內容要圍繞圖的意思去寫。

7、記住看圖寫話歌，下筆流暢有神功。

「看圖寫話」七大步驟

1、按照順序看圖，對畫面所表達的主要內容先有一個整體性的了解，學會安排文章結構：首先，要說清時間、地點、誰在做什麼？周圍有什麼景物？它們給你什麼樣的感覺等？然後把事情的起因、經過和結果說清，適當增加心理描寫和對話。

2、從畫面中人物的形體、相貌、服飾等，弄清人物的性別、年齡、身份。

3、從人物的表情、動作，推測人物的思想，以及他在干什麼，想什麼。

4、還要觀察周圍環境，弄清事情發生在什麼時候，什麼地方等等。

5、適當發揮想像力，自己在腦海里浮現出事情的前因後果。

6、先說後寫

（1）要先看明白，在想像的基礎上，然後組織語言說出來，要求說得有頭有尾，要遵循一定順序，條理清楚，表達完整，聲音響亮，並使用普通話。

（2）對於一年級的小朋友，只要用一兩句話寫清「時間、地點、人物，干什麼」就行了。慢慢地隨著學生閱讀量的增加，思維能力和口語表達的提升。就要求學生不僅要寫完整，更是要寫得具體、生動。寫出人物的語言、神態、動作等等。

7、培養寫作積極性

要想讓在寫作上剛剛起步的孩子們越寫越有勁，越來越自信，就得讓他們的進步得到老師和同學們的承認和肯定，享受成功的喜悅。

C. 小學看圖寫話技巧

小學看圖寫話（60節高清視頻完結） 鏈接:

D. 二年級看圖寫話的方法與技巧是什麼

第一句要明確寫清：什麼時間、誰、在哪兒、干什麼。

通過仔細觀察，展開想像，能夠寫出每幅圖「最重要的情節」，必須詳細寫。所謂「詳細寫」，就是能寫出人物間的對話，圖中的人物具體是怎麼做的，並能夠用上恰當的動詞。別人一看就知道這句話寫得就是這幅圖的內容，而不是其他圖的內容。

寫好作文的技巧

1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

E. 小學生看圖寫話技巧如何掌握

《小學生看圖寫話》網路網盤高清資源免費在線觀看

鏈接:

作品相關簡介：

「看圖寫話」是寫作文的基礎，也是培養孩子認知能力、形象思維能力、表達能力的重要一步。

小學生看圖寫話

F. 看圖寫作文技巧

一、觀察時不要走馬觀花。

很多小朋友看圖的時候會犯這樣的錯誤：掃上一眼，看個大概，開始動筆。實際上，寫話之前的觀察越細致，寫話的內容才能越豐富。如何才能做到細致觀察呢？

首先，要按照一定的順序來引導孩子觀察圖片，也就是按照記敘文的幾個要素——時間、地點、人物、事件等來引導。比如：誰——做什麼；或者：什麼時間——在哪裡——誰——做什麼。

第二，注意主要人物（動物）表情，判斷出喜怒哀樂，並聯想理由，

第三、注意主要人物（動物）動作，看清楚他（它）在做什麼，怎麼做的。

第四、注意圖片中的其他人物（動物）在做什麼，動作如何，表情如何。

第五、一定要通過想像，豐富圖片內容。比如，猜猜圖中人物（動物）在說什麼，還將要做什麼等。

二，說話時不能隨心所欲。

小朋友在看圖的時候，往往是看到什麼，就說什麼，即使老師和家長按順序提問引導，他也按順序說出了看到的內容，等到他自己再復述的時候，依然會沒有條理，隨心所欲。這一點，一定要幫助孩子糾正過來，讓他有意識地記住：只要說，就要按順序說，才可以說清楚，有條理。

三、寫話時不要缺乏條理。

看過，說過，落實到筆頭，才是最重要最關鍵的一步。動筆之前，一定讓孩子明確：凡是要說清楚寫清楚一件事，關於這件事發生的時間、地點、相關人物，具體事件等要素是一定要全面，並且，語言順序一定要清晰。比如：什麼時間——在哪裡——誰——做什麼——旁邊的誰又在做什麼，可能會說什麼等等。這對於孩子以後學習記敘文的閱讀和寫作都是非常有好處的。

四、寫話後不要忘記修改。

修改，是寫作後對作品必須進行的一個檢測的環節，也是提升作品質量的一個重要環節。幫助孩子從一年級看圖寫話就養成寫後修改的習慣，他將來到二三年級開始寫片段、寫完整作文時，家長就不會太操心。

修改的方法是先朗讀，再動筆；修改的內容包括字或者拼音寫得是否正確；詞語運用是否准確；句子是否通順，條理是否清晰等，總之，要檢測孩子是否完整地再現了剛才看到、想到、說到的內容。如果有錯誤，要及時改正；如果有遺漏，就一定補上，做一個必要的簡單的修改。

五、家長指導時不要拔苗助長。

很多家長在輔導孩子學習的時候缺少耐心，容易心急，甚至發火，批評孩子。其實，家長越著急越煩躁，孩子越發蒙越糊塗。因此，家長要有耐心等待孩子看仔細，想到位，說清楚，寫明白。千萬不能一著急，替孩子說，幫孩子寫，那樣，孩子既沒有成就感，也無法形成自信心，更可能對寫話失去興趣，形成厭倦心理。那樣，孩子將來的語文學習就要非常吃力非常痛苦了。

G. 看圖寫話的方法與技巧

鏈接：https://pan..com/s/1noH_Bs59RCJ1XCFCbdkQCw

「看圖寫話」是寫作文的基礎，也是培養孩子認知能力、形象思維能力、表達能力的重要一步。

H. 看圖寫話怎樣寫

看圖寫話技巧篇一

一、怎樣觀察：

時間/地點+人/物+做什麼。
物/景+怎麼樣(外形、給人的感覺)

二、看圖說話寫話的方法：

「看仔細，想明白，說清楚，寫完整。」
寫作格式：每小節開頭空兩格
學會正確運用標點符號

三、順口溜：

1.一看環境和人物, 二看動作和表情。
2. 一絲一毫看得准, 融入生活來想像。
3.原因經過加結果, 事情過程才完成。
4.口頭說通莫忘記, 時間地點要說清。
5.心理想法和語言, 二者一樣不能丟。

四、要點：

1、時間（根據圖意為圖選一個合理的時間）
2、景物（如果圖上有景物：按從上到下；從遠到近觀察）
3、誰在什麼地方干什麼？（這是看圖寫話中最重要的一點）
誰（人）：穿的、樣子
（1）他是怎麼做的？
他會做些什麼？
他會說些什麼？

他會想些什麼？
（2）他做得怎麼樣？心情如何？

1、多用幾個形容詞。如：美麗的、燦爛的、可愛的。

2、記住幾個修辭句式：......好像......，一......就......。

可以運用的詞語：「好像」、「有的......有的......還有的......」、扔雪球、用力、興高采烈、你追我趕等）

例如：

1、教給觀察圖的方法。2、指導看圖說話寫話《救小鳥》。
過程：
1、讓孩子仔細觀察圖畫，看圖上畫了什麼，說一說？（小貓、小鳥、小朋友）發生了什麼事？（小貓想吃小鳥）指導孩子加上時間和地點完整的把這幅畫說一說？（例：清晨，小明走出房門。來到綠茵茵的草地上，突然，他發現，一棵大樹上，有一隻饞嘴的小貓想吃樹上的一窩小鳥。）
2、這時的小鳥還小，還不會飛，面對饞嘴的小貓，他們會感到怎麼樣呢？（害怕）那小朋友看到這些，要怎麼辦？（想辦法救小鳥，引導孩子找出救小鳥的辦法。）
3、讓孩子把1和2連起來說說，相機引導說話，把話表達清楚連貫。

I. 看圖寫話輔導方法和技巧

鏈接：

「看圖寫話」是寫作文的基礎，也是培養孩子認知能力、形象思維能力、表達能力的重要一步。