❶ 三年級數學第五單元解決問題的策,可以用什麼法解決
三年級數學上冊 第五單元 解決問題的策略教學設計 蘇教版
解決問題的策略
1.掌握用列表或列式的方法解決生活中的實際問題。
2.掌握用畫圖的策略解決簡單的實際問題。
1.使學生經歷用不同方法探索解決問題策略的過程。
2.通過解決簡單的實際問題的過程，培養學生初步理解運用解決問題的策略的價值。
3.使學生能夠運用所學的知識解決日常生活中的簡單問題。
1.引導學生學會提出、篩選問題。
當需要對信息進行整理和篩選的問題放在每個學生面前時，教師應引導學生對發現的信息進行分析，從中篩選有用的信息。然後再引導學生根據信息提出有價值的數學問題。
2.引導學生分析數量關系、尋求解決問題的策略。
在這個過程中，提倡並鼓勵演算法多樣化，以培養學生多角度思考問題的能力；注意調動學生已有的學習經驗和生活經驗，採用獨立嘗試、動手操作、小組討論等方式，讓學生主
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