Ⅰ 42×4×25×5用簡便方法計算
先用4乘以25等於100然後再用100乘以5等於500最後用500乘以42等於2100
Ⅱ 4×5和5×4可以用相同的方法算式計算表示嗎
4×5和5×4可以用相同的方法算式計算表示
可以的
Ⅲ 三年級54/5列豎式正確計算方法
解:54÷5﹦10…4乘法的計演算法則:
數位對齊,從右邊起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,乘到哪一位,得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊。
1、十位數是1的兩位數相乘方法:乘數的個位與被乘數相加,得數為前積,乘數的個位與被乘數的個位相乘,得數為後積,滿 十前一。
2、個位是1的兩位數相乘方法:十位與十位相乘,得數為前積,十位與十位相加,得數接著寫,滿十進一,在最後添 上1。
3、十位相同個位不同的兩位數相乘方法:被乘數加上乘數個位,和與十位數整數相乘,積作為前積,個位數與個位數相乘作為後積加上。54×52豎式計算
解題思路:兩個乘數的末位需對齊(存在小數先轉換為整數),分別將第二個乘數從末位起每一位數依次乘以上一乘數,將所有步驟計算的結果累加
解題過程:
步驟一:2×54=108
步驟二:5×54=2700
以上步驟結果相加為:2808
Ⅳ 27乘4乘5簡便運算,四年級的數學題。。
27*4*5
=27*20
=540
15*7*6
= 3*7*5*6
=21*30
=630
Ⅳ 一隻小貓4條腿,5隻小貓多少條腿幾種計算方法
4乘5等於20,20條腿。這種簡單的應用題不需要多種計算方法,生活中的計算並沒有那麼煩瑣
Ⅵ 5乘以4表示的意義是什麼
5乘以4表示的意義是表示4個5相加的和,即5×4=5+5+5+5。
「×」是乘號,乘號前面和後面的數叫做因數,「=」是等號,等號後面的數叫做積。
10(因數) ×(乘號) 200(因數) =(等於號) 2000(積)。
因數也叫乘數。
比如:3X5=15。
讀作:三乘五等於十五。
注意:現行課本中,只說「乘」不說「乘以」。要注意和除法中「除」和「除以」區分。
計算方法
使用鉛筆和紙張乘數的常用方法需要一個小數字(通常為0到9的任意兩個數字)的存儲或查詢產品的乘法表,但是一種農民乘法演算法的方法不是。
將數字乘以多於幾位小數位是繁瑣而且容易出錯的。發明了通用對數以簡化這種計算。幻燈片規則允許數字快速乘以大約三個准確度的地方。從二十世紀初開始,機械計算器,如Marchant,自動倍增多達10位數。現代電子計算機和計算器大大減少了用手倍增的需要。
Ⅶ 四年級數學39×4×5用簡便方法怎麼做
先算4*5
=39*(4*5)
=39*20
=780
Ⅷ 9分之4乘5乘18用簡便演算法怎麼算
9分之4乘5乘18用簡便算:
4/9*5*18
=4*5*18/9
=4*5*2
=4*10
=40
(8)4乘5計算方法擴展閱讀
簡便計算方法:
1、提取公因式
這個方法實際上是運用了乘法分配律,將相同因數提取出來,考試中往往剩下的項相加減,會出現一個整數。
注意相同因數的提取。
例如:
0.92×1.41+0.92×8.59
=0.92×(1.41+8.59)
2、借來借去法
看到名字,就知道這個方法的含義。用此方法時,需要注意觀察,發現規律。還要注意還哦 ,有借有還,再借不難。
考試中,看到有類似998、999或者1.98等接近一個非常好計算的整數的時候,往往使用借來借去法。
例如:
9999+999+99+9
=9999+1+999+1+99+1+9+1-4
Ⅸ 45×5×2×4的簡便方法
脫式計算45×5×2×4
解題思路:四則運算規則(按順序計算,先算乘除後算加減,有括弧先算括弧,有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行
解題過程:
45×5×2×4
=45×2×(4×5)
=90×20
=1800
(9)4乘5計算方法擴展閱讀【豎式計算-計算過程】:先將兩乘數末位對齊,然後分別使用第二個乘數,由末位起對每一位數依次乘上一個乘數,最後將所計算結果累加即為乘積,如果乘數為小數可先將其擴大相應的倍數,最後乘積在縮小相應的倍數;
解題過程:
步驟一:5×2=10
步驟二:4×2=80
根據以上計算結果相加為90
存疑請追問,滿意請採納
Ⅹ 5乘38乘4乘5用簡便方法計算是什麼
=38乘(4乘5乘5)=38乘100=3800