17減9的破十法計算方法

⑴ 一年級破十法怎麼算

「破十法」是小學一年級數學用在20以內退位減法中的計算方法。運用「破十法」可將20以內的退位減法轉化為學生所熟悉的10減幾的題目，從而化難為簡。

那麼「破十法」在具體計算中是如何「破」十的呢？

例如： 15-8，

在計算15減8時，先考慮個位5減8，不夠減，於是把15分成10和5，先用從15裡面分出的10去減8，10減8得2，再用2與個位剩下的5相加等於7，具體就是15-8=5+10-8=5+2=7，所以，15-8=7。

分解如下圖：

⑵ 16-9用破十法怎麼做

16-9的破十法：16-9=10-9+6=1+6=7

16-9的破十法計算圖：

拓展資料

破十法是指在減數的個位、十位等位數上的數小於被減數時，就用10去減，剩下的數再和原來位數上的數相加。

例如：231-24=207——減數231個位上的數1小於減數24上的個位數4，向十位借1即10，減去4，還剩下6，6與1相加得7。算得等於207。

⑶ 湊十法破十法怎麼17－9算

17-9=10-9+7=8
把17分成IO和7，先算1O減9，再算1加9等於7。

⑷ 破十法口訣是什麼

減九加一、減八加二、減七加三、減六加四、減五加五、減四加六、減三加七、減二加八。

解析

拓展資料：

破十法：一種計算方法、當個位不夠減時，就用10減去減數，剩下的數和個位上的數相加，即破十法、比如，11-3，說「1-3不夠，還差2個，我們從10里拿出一個2就等8了。

破十法的計算是從減法的意義出發進行思考的，學生通過操作活動，能直觀地理解算理、形成演算法。可思考過程比較復雜，學生至少需要兩步思考—先減再加。相比用數數的方法和想加算減的方法顯得比較難理解，主要在於學生已有的數數計算習慣。

⑸ 17-9有幾種方法解決得是8

1、運用17=10+7，17-9=7+10-9=7+1=9。

2、運用加法和減法互逆：9+8=17，17-9=8。

3、退十加1法：即把10拆成9和1，再在另一個數字加1。

4、數字相加法：如17-9=10－9+7=8。

5、湊整法：17-9=17-7-2=10-2=8。

退位減法計算：

退位減法，數學專有名詞，也可以稱作借位減法。就是當兩個數相減，被減數的個位不夠減時，往前一位借位，相當於給這位數加上10，再進行計算。

舉例24－15，15的5減24的4，結果是1，再用10去減，得到9，就是個位，而十位的2被借去，十位的計算已經變成1-1，這是就是0，結果便是9。如果十位還要繼續退位計算，就重復。

⑹ 17-9+2用破十法怎麼例算式

17-9+2

=7+(10-9)+2
=7+1+2
=10
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⑺ 16減9的破十法怎麼破

16-9的破十法：

=10-9+6

=1+6

=7

破十法的訣竅：

破十法需要當個位不夠減時，就用10減去減數，剩下的數和個位上的數相加，即破十法、比如，11-3，說「1-3不夠，還差2個，從10里拿出一個2就等8了。

破十法的計算是從減法的意義出發進行思考的，學生通過操作活動，能直觀地理解算理、形成演算法。可思考過程比較復雜，學生至少需要兩步思考—先減再加。相比用數數的方法和想加算減的方法顯得比較難理解，主要在於學生已有的數數計算習慣。