A. 如何自律500字作文
如何自律
自律，是一個人必備的能力。可盡管這樣，還是有很多人誤解自律的含義，認為自律只是按別人的話來安排好自己的生活，但自律的意義可遠不止這些。
要想自律，前提是要有自我控制的能力，如果自控力不好又想學會自律，那是不可想像的。一個人的自控力，是這個人的修養，是這個人的文明程度，是這個人能力的最好證明，也是這個人自律意識的最好表達。如果把自控當作一種目標，你個習慣會越來越好;如果把自控當作一種追求，你的品質會越來越高尚;如果把自控當作一種習慣，你的能力會越來越強;如果把自控當作一種易如反掌的事情，你就在到達成功巔峰的山腰上逆風努力前進。努力增長自控力是一個人提高修養、學會自律的一個必要途徑，這已經是很多人的共識。
自控力無疑是至端重要的，學會自控是自律的基礎，無論干什麼事，自律都是基礎，學會自律無疑是一次靈魂的升華，學會自律是幫助玉完成去除瑕疵的最後一道無可替代的工序，學會自律是步入成功大門的鑰匙，學會自律，你就成功了一半。
當然，自律更明顯的標志是對自己有了更高的要求，能用自律宣言來約束自己!
首先，要遵守社會公德，遵守法律法規，遵守制度紀律。其次，在校園內要有抵制不良誘惑的能力，有獨立思考以及提高思想品德的能力。最後，要以嚴肅的態度和堅強的意志來嚴格地自律。宣言是我自己發自能信而定的，相信我一定能做到!
平靜幸福的生活建立在自我約束的基礎上，我們在享受美好生活的同時，也是在享受自己學會自律後的欣喜成果。如果有人拒絕學會自律，那他(她)就是拒絕美好生活的來臨。
B. 我要成為一個自律的人 作文 600宇
有這樣一則寓言：一天，風箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會兒，風箏不耐煩地對線說：老兄，請放開我，不要限制我自由活動的空間。」線勸說道：「老弟，不行啊!我的責任就是要限制你。否則，你就會失去飛翔的自由。」風箏不聽勸告，拚命地拜託線的約束，然而就在它將線掙斷後不久，便一頭栽進了無底的深淵。
風箏的不行，是對自由的真正意義吥了解，而自律與自由有著緊密的關系。真正的自由是什麼樣的呢?讓我來說一說吧!
真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒有任何限制、不受約束的自由是不存在的，這是自律中的一個重要的只是。所以，自律，能使人獲得行動的自由。
學會自律，對人們有很大的好處，它使人自知，能使人學會戰勝自己，能使人養成良好的行為習慣，能使人獲得行動的自由，能使人高尚起來等。
既然自律對我們有這么多的益處，我們不是應該為自己增強自律能力嗎?對於增強自律能力這方面，我有些小見解。
C. 如何培養大學生的自律能力作文
、自律的基本含義
自律與他律晟初是由康德提出的一對哲學倫理范疇。康德和盧梭等思想家把自律當作道德主體的一個基本條件，用來指不從外在的某種要求(如神、世俗權威、傳統或自然本能)來獲得道德力量，而是通過自己的理性，根據自己的良心，為追求道德本身的目的而制定的倫理原則。不同的學科對自律的定義不盡相同，但普遍認為自律的共性在於，它要求人們更多的是理性、信念等作為行為選擇的約束力和驅動力，尊重人的主體性。強調自主、自治和自我教育，具有自覺性、自主性、內控性、自教性等特徵。
二、培養大學生自律的必要性
培養大學生自律能力是改善院校學生學習以及需要，院校是人才培養的場所，學校教育的目的是培養教育出高素質的學生，並發掘出他們身上的創造潛能，促使他們自身形成為社會所認可、對社會進步有益的科學文化和道德品質體系。學校教育的這一特定目的決定了學校的各項管理都應服從服務於教育，都是為教育的順利進行提供良好環境和優質保證。提高大學生自律能力是培養高素質人才的需要。院校培養出來的人才不僅要有扎實、全面、過硬的科學文化素質．還應具有良好的思想道德素質。培養大學生誠實守信、尊重他人、文明禮貌、愛護公物、遵紀守法等良好品質更是人才培養的的重中之重。
三、培養大學生自律能力的途徑和方法
任何一種良好的行為習慣和品質都不是天生就有的，都需要經過來自家庭、社會、學校等各方面的熏陶、教育、培養來形成。嚴格的自律精神和高尚的自律能力的養成都離不開長期的教育和引導。在思想教育工作中，如何有意識的培養大學生良好的自律意識和較高的自律能力，值得研究和探討。筆者認為可從以下幾個方面人手：
組織大學生自我管理，提高大學生的自律能力。大學生的日常管理應突出自律素質的培養．建立自律管理機制，形成自律氛圍，來增強大學生的自律素質．並通過建立學生幹部崗位責任制、班級考評制、學生素質考核制、獎懲制等來監督、檢查和推進各項工作。班主任應從繁重的事務性工作中解脫出來而更多地發揮方向性的指導作用。
D. 《中學生如何自律》的作文
我認為做一名中學生，紀律和規則是我們平時學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是用紀律和規則來嚴格要求自己。
從規范日常行為做起，用規范來要求自己。自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方，講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。誠實守信，禮貌待人，尊敬老師，在校期間要勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤於思考。愛護校校公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處亂塗改刻畫。積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學生還要自強自立，我們不能象小學生那樣，事事要父母操心。
同學們，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」我們只要付出了，都會有收獲。相信在老師的監督下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
E. 論如何自律的作文，500字，有些急，麻煩快點，謝謝
自律的作文有很多，自律是對個人的行為的一個。規范自律的人很少，能夠自律的人是非常優秀的，是非常有意志力的。
F. 自律作文怎麼寫
自律是什麼？是強迫讓自己做到規定嗎？不是，自律是通過自己要求自己，變被動為主動，來約束自己的一言一行。同時，我想我們自己也應該有一些自主的意識，更好地投身到學習當中去。
記得剛進入這所初中，有一位老師這樣形容我們——嘰嘰喳喳一群麻雀。是的，老師說的沒錯，當時的我們就是一群到處要老師盯著的學生。那時的自習課，不知有多麼吵鬧，只有老師在場，才會安靜下來。現在，我想我們已經有這種意識了，不管是否有老師，教室里都基本是安靜的。我們已經漸漸學會了自律，開始約束自己。這也是一個好的開始。
現在我們已經初二了，很多方面也要開始獨立了，所以學會自主也是我們目前的一大目標。對此，老師也進行了一些有必要的措施。比如上交拓展作業之類的，我可不會認為這是一個任務，而是把它成為自己學習的輔助工具。
有些同學可能認為，這么多的規定壓在自己身上會喘不過氣，其實只要自己能夠持之以恆嚴於利己，那就是成功了。行規並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，而是讓自己有意識的做一些行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。只有這樣，我們才能更好地學習、有更大的進步，一直自強不息得努力下去，不是嗎？
現在每一天早上出操時，我們不是都會喊著「自律和諧，自主發展」的口號踏進操場上嗎？所以，讓更多的陽光照射在我們的身上，給予我們更多的動力，讓我們一起自律、自主、自強不息！
G. 以自律為話題的作文，如何自律作文，自律的重要性作文
自律是金光燦爛的馬韁，它讓人受到理智的束縛，不偏離軌道。
自律是一把心靈的掃帚，它讓人深知不足並掃除精神污穢。
自律是一個大頭釘，它讓你的生命之紙時刻堅守自己的本真。
自律是一種改造，是最嚴厲的自我提純，人格的冶煉。它如同興奮劑一般使你勇往直前，不受一切阻攔，它使你飛速進步，不浪費一點時間。
讓我們銘記於心吧--就如塞尼卡所說的："能自律的人，就是最強有力的人。"
【做一個自律的人】 我曾經想過，如果有一天一位老師臨時有事，耽誤了上課那會怎麼樣，等了好久，這天終於來了......
記得幾周前的星期二，我們五年級中午上奧數，由數學楊欣朵老師來教。(m.zw.作文：關於自律的作文)我們等了好一會兒，突然楊老師來說她身體不舒服，讓我們等一會就走，最後一個關門，星期三再上課，於是她便走了。這一走不要緊，可楊老師前腳剛走，教室里頓時人聲鼎沸。原本鴉雀無聲的教室，此時已經亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。瞧，同學們下位的下位，唱歌的唱歌，踢毽子的踢毽子，寫作業的寫作業，幾個男生竟然互相追逐，教室里簡直就亂成了一團。我坐在第一排的椅子上，盯著那些鬧哄的人好久，這時"咚咚咚"的腳步聲傳來。大家統統以為老師又回來了，急急忙忙的坐回椅子上。門輕輕推開，大家裝得有模有樣，有的看書，有的寫作業，還有的在手上亂畫。可出乎大家意料之外的是進來的卻是五(1)班的同學，他忘了帶本子回來拿，這可把我們大家給嚇壞了!要是老師真的進來了，我們肯定吃不了兜著走。"唉，真是嚇死我了!"不知誰的嘴裡突然冒出了這句話。我們把教室里搞得一團亂，還好最後收拾好了，要不然第二天也不知道怎麼跟楊老師解釋。
就這樣，那一天就這樣過去了，我心裡可依舊忐忑不安。我要做一個自律的人，老師在和不在都表現好的人!
【自律 自立 自強】 自律，換而言之，就是嚴於律己.它是與監督想對立，更強調自我約束和自覺規范的一種意識.自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴要求自己.古人雲;君子責己，小人責人.從古至今都把能否嚴於律己當作衡量一個人道德修養高下的標准.因此，我們應該在任何時候，任何地點，任何時候情況下都做到自律.
要想做到自律，首先要理解監督和自律的關系.監督意指被動地接受來自外界施加於自身的規責和看管.而自律則是主觀的，能動的適應.它們均能達到約束行為的目的，自然都是必要的.但想較之下，自律顯得更為重要和積極.就作用而言，監督也是為了使人們更好的自律.
要真正做到自律，並不容易，它是自己與自己的約定和承諾.還需要做到很多.
先之，要從自身嚴格要求.不能正其身，如正人何?現在我們所身處的世界真得很復雜.有無數的新奇和誘惑，如何正確的對待關繫到我們的一生.來自網路的紛繁復雜的虛擬，來自現實無花八門的騙人把戲，我們的確很難應對.所以，自律就非常的重要.保正不做第一次就是一種拒絕，就是一種自我保護.
再之，要經常自省，自察，自我批評和自我約束.德過哲學家海涅說，反省是一面鏡子，它能夠將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有機會改正.一個人的愚笨不在他的無知，而在他不知自己的無知.一個學會審視自己的人才有可能認清自己，擺正自己的位置，才能有自知之明.我們要時時刻刻提醒砸己，什麼可為，什麼不可為，什麼堅決不為.我們要問自己，你在做什麼，你該做什麼，對你最重要的是什麼?我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人，而不是只為了自身.
次之，不怕丑，不怕痛，不護短，有過必改，有錯必究.一個多麼高尚的人，也不免會犯錯誤，而勇於改正會讓他更加高尚.斯威夫特說，公開認過有益於靈魂.是的，一個人不羞於承認自己犯了過錯，說明他變得更加豁達.中國自古就有諺語：聞過則喜，知過不諱，改過不憚.勇於認錯不但是自律的態度，更是做人的氣度!
作為學生，我們更應該學會自律，學會做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛，只有自律，我們才可以自省自知，只有自律，我們才可以自立自強!
【自律 引導我們成功】 自律，乃自我約束，是生活中必不可少的習慣，自律，想要擁有它，是不容易的，想要拋棄它，卻輕而易舉。一不留神，就崩斷了束縛自己的那條無形的線。
那個暑假，我是沉浸在題目的海洋里度過的，而我的電腦也被搬走了，換成了一大摞作業本練習冊和習題集。我心中有說不出的悲傷，要是我沒有玩電腦也就不會考砸，就不用犧牲時間做練習吧!為什麼會落得今天的這個下場呢?這么多的作業，或許整個暑假都在拚命地寫作業吧!早知今日何必當初呢!
如今的我再也不像從前那樣幼稚，我知道，要考出一個理想的成績，自律是很重要的，於是我開始盡力做到自律。每天早上6點鍾起床，打開英語磁帶，開始晨讀，7點鍾去上學，上課我不能再像以前一樣，和同桌聊天了，我必須認認真真的聽課;放學回家，我不能打開電腦玩cs了，我必須做完作業，然後預習課文。我把計劃表列了出來，開始實行上面的內容，起初我還有一點管束不住自己，後來漸漸的，我習慣了自我約束的感覺。
因為自律，我學習有了前所未有的巨大進步。我在期中考試中，取得了班級前20的成績。我很感謝那時的我，從慾望中醒悟，做到自律。
自律是很重要的。擁有它，是不容易的，拋棄它卻輕而易舉。失去了自我約束的能力，你就會被身邊的誘惑所吸引，犯了一些不必要的錯誤，從而失去了自由，甚至影響到人生。
自律是我們都要做到的，是人生中的無價之寶，導引我們走在人生道路上，越走越遠。
【慎獨 自律】 對於我們個人來說，"自律"乃人生的至高境界。君子坦盪盪，小人常戚戚，無私才能無畏，無畏才能無為，才能有所為有所不為甚至無所不為!才能坦然面對一切世間沉浮榮枯!我們的內心世界往往是錯綜復雜的，就好象"一粒沙里有一個世界"一樣，當我們在無拘無束無人管制的時候，往往會產生一種放縱的情緒，這種巨大的內在力量，很有可能會驅使我們去為所欲為。一個人在獨處的時候，便是考驗他修養是否高深的時候;一個人獨處的時候，便是考驗他立場是否堅定的時候;一個人獨處的時候，便是考驗他能力是否強大的時候。
"自律"是一面盾牌，可助我們抵禦各種各樣的誘惑，防範各色各類的"糖彈""自律"是一條忠犬，可幫你避開處處陷阱，躲開種種是非;"自律"是一劑良方，可使你內心清爽，外形昂然。對我們而言，無論是對前程、對事業，也無論是對時下、對將來，"自律"都是十分必要的，一刻都不可疏忽。我們時刻都要保持著清醒的頭腦。所謂清醒，也就是"自律"。
人生如酒，或可口，或濃烈，或芳香，有了自律，它可以變得更醇厚;
人生如畫，或素雅，或黯淡，或明麗，有了自律，它可以變得更美麗;
人生如歌，或悲戚，或低沉，或高昂，有了自律，它可以變得更動聽。
H. 《如何學會自律作文》
學會自律
自律對人，是不可或缺的。人是社會動物。對於社會動物而言，組織、紀律是根本。而自律，又在紀律中起著舉足輕重的作用。自律同紀律，就如同物理學中原子核同原子一樣，前者是後者的核心。可見，自律對人是多麼地重要。
不過，正如良葯苦口，忠言逆耳一樣，做到自律也是極其困難的。自律，是陡峭的山峰。
'律'部首是雙人旁。古人造字之時，就已經意識到'律'的困難，尤其是沒有外界幫助時，更是難上加難。吸煙者上癮後，總會按耐不住，明知無用功，也還會欺騙自己說：'今天最後一根，不再抽了！'學生在考試之前的溫書假，也總會一拖再拖，把'復習'這檔子事全部交給最後一天的自己；減肥的人也經常難敵美食的誘惑，口口聲聲地說最後一頓大餐，明天開始減肥，可承諾卻總隨長江流進大海，第二天就找不到了。這不禁讓我想起《童年》里唱的：'總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點……'似乎，在自律面前，不論男女老少，都只是個憧憬長大的，沉醉在童年裡的孩子。可見，自律是多麼困難。
正因為自律的困難，在面對一些事情時，人性的懶惰就會促使他們放棄自律。而這，造就了煙癮患者，肥胖人士以及最令老師頭疼的不交作業的學生。但是與之相反的，克服了懶散，能夠自律的人，往往是潛在的成功人士。自律，是成功的密碼。
在英國有一項小實驗：將六、七歲的孩子帶進一個房間，桌上有一塊蛋糕。而對這些孩子的惟一要求，就是在一分鍾內不要吃掉那個蛋糕。時間到了，蛋糕就屬於他們。研究員對這些孩子做了長達數十年的跟蹤研究，發現控制住自己不去吃蛋糕的孩子，未來大多生活地幸福美滿，成為成功人士的人也更多。可見，自律是人成功的重要條件之一。
記者采訪'股神'沃倫？巴菲特時，曾問過他成功的秘訣。其中十分重要的一點，就是不要讓外界消息和他人的情緒影響自己。可見，對任何人而言，自律的重要性都不言而喻。因此，即使困難，我覺得我們都應該翻過這座陡峭的山峰，探尋這串神奇的密碼，學會自律，用它來解開成功之迷！