教師資格證考試復習技巧與方法

⑴ 教師資格證考試技巧，你了解多少

教師資格證考試分為筆試、機試和面試，不同類型的教師資格證筆試科目不同，例如小學教師資格證筆試科目是《保教知識與能力》，小學教師資格證的筆試科目是《教育學知識與能力》，中學教師資格證的筆試科目是《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》。教師資格證的考試題型有單項選擇題，簡答題，辨析題，論述題，材料分析題，教學設計題，寫作題。考生在報考教師資格證前一定要了解教師資格證的考生內容，才能更好的備考。

教師資格證的答題技巧有很多，小編為各位考生分享較為實用和有效的方法。首先考生在進考場時一定要保持頭腦清醒，盡量不要緊張。緊張時也可以暗示法，暗示自己已經做好作準只要發揮正常就可以順利通過考試。

考生在答題時一定要理解清楚題意，不要偏題，在做題過程中遇到舉棋不定的問題時可以相信自己的第一印象。遇到不會的題目時不要浪費太多時間，可以跳過做下一題。考生答完所有的題目後還要記得再檢查一遍，不要因為大意而漏答題。再好的答題技巧也要有堅實的備考知識才能發揮的更好，小編提醒考生在備戰是一定要採取積極的態度，這要才能順利通過考試。

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⑵ 教師資格證考試《綜合素質》復習技巧

例如，新課改下的教育觀，有四條，分別是以“學習者為中心”、“教會學生學習”、教學“重結論的同時更重過程”、教學更加“關注人”。

這四條在教師資格證考試選擇題以及材料題中都有可能成為考點，但是記誦這四點又是比較大的記憶負擔。

我們可以通過提煉其中的關鍵字，來進行記憶。每一條提煉一個字，組成“學習過人”，剛好可以將教學觀的四個要點記住。

再例如，以人為本的學生觀，有三條，學生是發展的人、學生是獨特的人、學生是具有獨立意義的人。

這三點非常重要，在材料題中經常出現。我們可以通過“兩獨一發”來記憶。在每一條的下面，又有具體小的條目。

記下來順口溜之後，做教師資格證考試材料題時，可以先將要點記在題目旁邊，然後具體書寫。這樣做題，可以有效拿到得分點

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⑶ 2020教師資格證筆試復習技巧

想要通過教師資格證筆試，我們首先了解考試基本情況。只有做到知己知彼，才能百戰不殆。無論是參加幼兒、小學還是中學的教師資格證筆試，都要通過綜合素質(通常稱為科目一)的筆試，雖然教師資格證筆試三個學段考察難易程度有所差別，但是其考試題型基本一致，都分為單選、材料分析和作文，主要目的是考察大家是否具備作為一名教師該有的職業理念、職業道德、法律素養、文化素養以及基本能力等，其中基本能力中的寫作能力所佔比重較大，需要大家多下一番功夫。

另外，這三個學段也都會考察教育學與心理學相關知識(通常稱之為科目二)，因其主觀題偏多，如簡答和材料分析等，所以需要大家不僅能夠對知識點做到理解，還要進行背誦。對於考取中學學段教師資格證的考生來說還要考察學科專業知識與教學能力(通常稱為科目三)，主要考查的是所報考學科的專業知識。

在教師資格證筆試通過之後，還需准備面試，面試有三個基本的環節：結構化答題、試講以及答辯，在這里考官更為關注的考生的教學能力以及應變能力。了解了考情後，就需要針對考情做好復習，需要大家能夠加強對知識點的理解與記憶，打牢基礎。

其次，加強鞏固與練習。教師資格證筆試只掌握知識點是不夠的，還需要大量練習，練習題的來源可以從各類模擬題或者歷年考題中獲得，通過大量刷題我們不僅可以熟悉考試情況、考試的側重點，最重要的是通過做題，可以幫助我們更好的理解與鞏固知識點。

再次，做好歸納與總結。在復習教師資格證筆試過程中可以將錯題或易混淆的知識點進行整理，形成錯題本，通過這樣的方式加強對知識的區分與辨別，促進對知識的理解。同時也可以將知識點進行整理形成思維導圖，幫助我們理清知識框架。

最後，通過教師資格證筆試後，也不要急於放鬆自己，應該以更積極的狀態迎接面試。希望大家都能抓緊時間，認真復習。更多關於教師資格證筆試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容。小編會持續更新。

⑷ 2021年教師資格證考試備考方法有哪些

1.制定備考計劃

趁著現在時間充裕，做好備考計劃是很有必要的!備考計劃中要將時間分配到各考試科目里去，對於內容較多的章節可以適當多分配時間。做好備考計劃後一定要嚴格執行，認認真真備考。

2.用好考試大綱

教師資格證考試涉及到的知識點繁多，可教師資格證考試沒有指定教材，只有《考試大綱》，所以，我們一定要花時間好好琢磨《考試大綱》，從中了解你要報考科目的具體考點和重點知識點內容，哪些是必考點，哪些是重要考點，哪些是次要考點。在基礎復習的過程中，不僅要了解具體知識內容，還要區分各章節各知識點的重要度層次，梳理好每一科目每一章節的知識框架。

3.用好課後習題

課後習題不僅是經典例題或者是歷年真題的集合體，也是有效檢驗自己學習情況的有效利器。大家一定要把課後習題搞懂搞透，並舉一反三，這樣才能有效掌握本章節的知識點。

此外，大家要從題目中總結做題技巧，特別是論述題和案例分析題的答題思路。

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⑸ 教師資格證考試備考及應試技巧

教師資格證快速備考
考生在復習初期要花較多的時間在此部分知識。首先是對於單選題部分，主要在教育和教育學的產生與發展。其次對於簡答題和辨析題部分，主要集中在教育的基本規律(教育與社會、教育與人的發展)、教育的制度與目的，考查學生對核心概念的理解。
從歷年試題來看，課程分類和課程內容是考試的重點。課程分類主要考查單選題，一般都以例子形式來考查，所以考生復習的時候只要能區分每一種課程的含義即可。課程內容是多種題型都有課程，其中簡答題考查的頻率較高。所以需要重點把握課程計劃和課程標准。
德育的過程規律、德育的原則和方法需要重點掌握。考試中，極有可能通過材料分析題的形式來考查學生利用德育方法和原則來分析具體德育情景的能力。

⑹ 教師資格證考試備考技巧、注意事項

復習教師資格證考試第一步肯定要先看視頻去梳理整個知識點，這是至關重要的，方便後面背記。視頻講解比看書效果好太多。備考教師資格證考試足夠，一定要記熟，反復背。理論學習與刷題同步進行。在學了理論的知識，以後你要多做題來明白知識點，是以什麼樣的出題形式出現，做到看到題目就知道考的哪方面的知識，其實教師招聘考試的真題不會太難，你只要能把老師在課程里講的基礎知識、高頻考點掌握了，應付教師資格證考試是綽綽有餘了。 勤做真題，精益求精。在系統過完一遍教師資格證考試課程後，就可以開始考慮從真題入手了。

二、教師資格證考試注意事項

教師資格證考試前一周就可以列印准考證了，准考證上會有考點、考場、時間等重要考試信息，列印出准考證之後，一定要根據地點先去考場踩踩點，避免考試當天出現慌亂。考試需要攜帶兩證：身份證和准考證，兩證缺一不可。大家在列印准考證時，建議列印兩份，避免丟失。

除了以上兩證之外，還需要攜帶黑色中性碳素筆、2B鉛筆、橡皮、尺子、透明筆袋等考試文具。教師資格證考試前可以將身份證和准考證直接放在透明筆袋中，到時一次拿好就可以了。

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⑺ 教師資格證考試技巧

要說教師資格證考試有什麼技巧，說實話，最好的「技巧」就是充分准備，今天大家奉上備考策略，讓大家復習起來更輕松！

科目一（綜合素質）綜合素質作為教師資格證考試的第一戰，一定要重視。首先要合理安排備考時間，如果不想太早開始學習ヽ(ー_ー)ノ，筆試公告出後開始備考就差不多，之後每天拿出2-3個小時來學習，將厚厚的課本知識碎片化記憶。

教育學理論的有效學習方式就是過度學習（背6遍能背過的知識，需背9遍確保熟記並靈活運用）和及時復習（學習過的知識，如果不及時復習，可能後期又忘了。每天學習新知識前，對學過去的知識點進行復習，能達到事半功倍的效果）。

另外，課小觀還建議小可愛在學習期間能養成早起和晚睡都要看一下知識點的習慣，不要白天學習了很長時間，臨睡覺的時候，覺得自己很努力了，就刷個視頻、看個劇！

萬萬使不得！刷完視頻不僅會對已經記憶的知識產生干擾，還會影響第二天的學習。不要不信，課小觀這么說是有道理的，這就是所謂的前攝抑制和後攝抑制，大家備考的時候都會遇到這個知識點呦~

好啦，綜合素質的備考掌握這幾點原則，各位小可愛備考起來能達到更好的效果呦~

科目二（教育知識與能力等）

大部分的考生都會覺得，教育知識與能力的學習難度要大於綜合素質。為什麼呢？因為教育知識與能力的知識點太多啦！如果學習沒有規劃，只會背了忘，忘了背，過程實在太痛苦。

建議小可愛們學習科目二知識點的時候，不要死記硬背，可以按題型去記憶，弄明白簡答題常考知識點有哪些，選擇題常考的知識點有哪些、辨析題常考的知識點有哪些。

●選擇題、辨析題對知識記憶的要求是能實現知識的再認，即看到題目能聯想到對應知識點並選對答案，選擇題主要考察各章節中的細碎知識點，對這些小知識點，不要求死記硬背，但一定要深入理解。

●簡答題需要把知識點原原本本的背過，當然背題也是有技巧的。每年的簡答題都是從重要知識點中出，只要把這些重要知識點總結成答題模板，再利用順口溜、諧音法等方法記憶，記憶起來就不是問題了，然後在考試中靈活運用即可。

●材料分析題在做題時，我們需要根據知識點結合材料把內容填充起來，千萬不能單純羅列知識點（那是簡答題），也不能單純的分析材料（那是寫作文），重要的是兩者的結合。

不管是簡答題、選擇題，還是辨析題，題目再長、再難，重要的都是提煉出考察的知識點來，根據知識點去分析。尤其是一些辨析題，一定要學會自己提煉知識點，多整理。一段時間後，大家就能發現辨析題里主要的考點有哪些了。

最後，還建議各位小可愛在備考的時候能養成做筆記的習慣，做筆記不是簡單的從頭到尾的整理知識點，還要形成系統的邏輯，如果能在腦中形成知識框架，就是大神級別了。

關於科目三就不詳細贅述了，大家考的科目都不同，根據每科的具體情況來准備即可。

⑻ 考教師資格證應該怎樣復習

因為教師資格證考試的內容較多、方面較廣，所以在考試前選擇正確的復習方法很重要，正確的復習方法絕對會讓你的復習事半功倍。常見實用的復習方法主要有以下幾種：

1、審明題意，弄清答題方向

審題對於回答各類試題都是十分重要的。在正式答題前，要仔細地逐字逐句地搞清題目的含義，尤其是對那些意思相近的詞或字的不同含義，要從題目本身獲得盡可能多的信息，弄清題意後，確定答題方向，再認真按要求作答。

2、答題要規范、條理分明、重點突出 對主觀題型，切忌動筆就寫，信口開河

答題前理出思路，擬定一個結論性的要點，然後才動筆作答，避免東拉西扯，不著邊際，得不到分數卻白白浪費了寶貴的時間。
答題時，注意規范和條理，答案要准確、簡潔、明了，並注意邏輯順序。

3、復習計劃

有必要制定一個適宜的復習計劃，嚴格規定每天的作息時間，集中精力，認真學習，攻克所有難點，背熟重點筆記，牢記老師在課堂上教給大家的標准解題格式、標准解題內容和標准解題方法。

4、化總復習

臨考前幾周，根據復習計劃，對照考試大綱和筆記，將老師上課的內容和復習過的內容像放電影一樣在頭腦中再回憶一遍。對記憶模糊的知識點，重新記憶;對以前沒有發現的薄弱環節，進一步鞏固;對新發現的難點、疑點盡可能攻克，但由於離考試時間很近，不要鑽進牛角尖兒出不來，費時太多，貽誤
「 戰機」 。

5、易後難，盡量少留空白

本著先易後難的順序，保證時間的合理分配。容易的題目先把分數拿到手，做完整個試卷後再回頭將難題攻克，不輕易放棄是拿高分的關鍵，能解幾步就寫幾步，爭取分步得分。

6、認真檢查，確保無誤

認真檢查答案是否符合題目要求; 字母、符號是否准確無誤;計算結果是否正確;整個試卷是否有會做而忘了做的漏題。

⑼ 如何快速有效的復習教師資格證考試

一、考情分析

在教師資格證考試全國統考的試卷中，綜合素質是中小幼都需要考試的科目內容。統考的題型一般情況下是選擇題(每題2分)，材料分析題(每題14分)，寫作(每題50分)。在試卷結構上，一般情況下都是：職業理念4道單選，1道材料分析;法律法規8道單選;職業道德4道單選，1道材料分析;文化素養9道單選;邏輯思維2道單選;信息處理2道單選;閱讀理解1道材料分析;寫作1道。總共29道單選題，合計58分;3道材料分析題，合計42分;1道寫作題，50分;卷面分值合計150分。職業理念模塊分數合計22分，所佔比例15%;法律法規模塊分數16分，所佔比例10%;職業道德模塊分數合計22分，所佔比例15%;文化素養模塊分數18分，所佔比例12%;邏輯思維、信息處理、和讀理解模塊分數22分，所佔比例15%;寫作模塊分數50分，所佔比例33%(如下圖)。

二、備考指導

通過上面的考情分析，在綜合素質上部分，由於關於職業理念和職業道德的考查包括主觀題和客觀題，且需要對這部分的知識有一定的理解和靈活的運用才可以拿到較高的分數，所以在這部分知識進行備考的時候，建議先理解再記憶並形成知識網路，且以素質教育的內涵，實施素質教育的途徑，以人為本的學生觀，教育公正，新課改的教師觀，97和08修訂的中小學教師職業道德規范等知識的理解記憶為重點。由於隨著時間的推移，我們對知識的記憶程度有一定的規律，即艾賓浩斯遺忘曲線，所以建議有規律的結合題目進行專題性的復習，一方面加深記憶和理解，另一方面有意識的提高做題速度。而關於教育法律法規和文化素養的考查一般情況下只有選擇題，且主要考查對知識的識記，所以建議平時結合真題按專題進行記憶，同時要注意區分相近，避免誤區。在文化素養模塊的復習，除了復習書目上的知識以外，還需要多瀏覽一些新聞資訊、地理、科教、歷史、科技、生活常識等類型的電視節目、雜志、報刊，在平時休息時積累知識。

【2014年下半年小學-綜合素質】：

期末考試前一個月，學校突然決定將音體美課程提前考查，將課時留給語數外科目，學校的作法( )

A 正確，有利於教師組織教學 B 正確，有利於提高學生成績

C 錯誤，不利於校際公平競爭 D 錯誤，不利於學生全面發展

【點撥】

本題所考查的是職業理念中的教育觀中素質教育的內涵和實施。素質教育的內涵是「提速個性創兩全」。新課改中要求體現課程結構的均衡性，綜合性和選擇性。均衡性指科目課時的均衡性。而該學校的行為違背了課時的均衡性，只重視智育教育，忽視了德美體育等的教育，則會影響學生的全面發展。故該學校行為是錯誤的，不利於學生的全面發展，故選擇D。

在對綜合素質下部分進行備考時，閱讀理解重在解題方法和答題方法，以及習題練習，要注意提高閱讀理解能力，速度和質量都要兼顧。邏輯思維重在解題技巧，此外在做題的過程中要注意認真審清題干要求和選項內容，避免選成相反選項，造成不必要的丟分。信息處理模塊要注意結合Office2003辦公軟體結合備考書目內容進行操作練習，注意不同操作的效果，識記重要按鈕的圖標。寫作是所佔分值最多的一題，但想要拿到高分不容易。如果題目沒有明確要求選用其它文體，建議選擇議論文。因為通過技巧的學習和練習，議論文的水平很容易得到很大的提高。備考時需要學習議論文的立意和結構布局技巧，立意要注意結合職業理念等教育理論，結合教師職業，確保立意准確，結構布局合理。除此還需要學習論據書寫，開頭結尾書寫的高分技巧。平時還需要積累不同主題的論據，模擬的時候注意卷面的整潔，書寫以及用語的規范，注重寫作質量和速度。

【2015年下半年幼兒園-綜合素質】

4個杯子各寫著一句話。第一個杯子：每個杯子中都是酸性溶液。第二個杯子：本杯中是礦泉水。第三個杯子：本杯中不是蒸餾水。第四個杯子：有的杯子中不是酸性溶液。如果4句話中只有一句真實，則可以確定的是( )

A 所有杯子中都是酸性溶液 B 第二個杯子中是礦泉水

C 所有杯子中都不是酸性溶液 D 第三個杯子中是蒸餾水

【點撥】

本題屬於真假話問題。關於真假話問題，重在找到一對矛盾，矛盾的雙方中必有一真一假。再結合其他條件進行推理，則可得出結果。本題中，只有一句話是真實的，且第一個杯子和第四個杯子的話是一對矛盾，其中必有一真一假，則第二個杯子和第三個杯子的話是假的，則可以確定第二杯子中不是礦泉水，第三個杯子中是蒸餾水，由此推出第四個杯子的話是真的，第一個杯子的話是假的，故選擇D。

在基礎知識扎實了之後，需要做大量的題來鞏固強化。除了專題練習外，還需要定期的整體模擬練習，把握自己的做題質量和速度，及時的查漏補缺，深入理解知識的同時做到靈活運用。在最後沖刺階段，建議以實戰模擬為主，感受考試情景，調節心態，把握好答題時間的分配，保證已經掌握的知識點萬無一失，並補充學習中遺漏的知識點，順利過線，進入面試。

⑽ 教師資格證考試有什麼技巧

教師資格證
(一)論述題題型特點：
理論性強，是論述題最突出的特點。理論要有深度，是論述題主要的質量要求。理論聯系實際，是論述題最顯著的特色。
(二)論述題解題技巧
論述題要求對所學過的理論(要把握住基本要點)展開論述。要求理論聯系實際，一定要結合本人或學校、學區工作實踐、經驗，把它們做為闡述觀點的材料。觀點和材料要統一，語言要精煉。
1論述題涉及的都是主要理論，其中一些問題，需要全方位論述，因此，開闊視野，多角度看問題，這是解答論述題的首要策略，當然這也要求您能對基本的教育學、教育心理學的理論有扎實的基本功，能較好的理解，這也是與你同行在我的學習經驗中一再強調的觀點，必須要多讀，多看，多學，掌握基礎理論知識，以不變應萬變。
例如：學校、家庭、社會三方面如何有機結合起來，形成教育合力?回答這一問題，就要注意到三個方面，搞清它們之間的關系，應該這樣論述，在發揮學校教育佔主導作用的前提下，必須爭取家庭和社會的支持，通過書面或互訪的形式，加強相互了解，保持經常性聯系，達到對學生教育的統一要求和統一行動，形成教育合力，共同搞好教育工作。
2「授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無窮」。在論述題中，常引用這樣一類格言，與教育現象聯系起來，看你的理解能力。在這里，此格言表明了智力開發的重要意義，涉及的是知識與智力的關系問題，由這一點展開論述，就抓住了本質。與這一個類似的還是「老子英雄兒好漢」等說法的辨析等。
3能用教育學理論指導實踐，是論述題考察學生知識程度的又一個方面。這一點對於在職教師考取教師資格證是一個優勢，但對於新畢業的學生，難度就較大，但任何事情總是一分為二的，我們新畢業的同學一個優勢就是記憶能力較好，能掌握好知識點，這是一個最大的優勢。更何況，我們都過了10幾年的學校生活，而大部分時間都是在教室與老師的接觸、交流中度過的，這也給你們對解答這類論述題提供一些聯系實際的素材，要注意多挖掘一些。與你同行提示您，必要時的一些理想化的實例(甚至是虛構的，有說服力的)都可以寫出來，增強自己在論述中的說服力和感染力，去打動閱卷老師的心。當然，所有這些也必須符合現實，符合新課程理念的要求。
4對一種教育觀點或新生事物作出評價，是論述題中最難的一類問題。要會分析，指出優點和可能存在的弊端。一定要表明自己的看法，最好能自由發揮。當然，這種發揮要符合教育原理，不能偏離主題。還是離不了與你同行提醒您的，任何論述題都必須要有扎實的理論做基礎的。
(三)實例分析
論述題，有的試題給出一個實例，要求用所學的某一理論去分析實例，提出自己的觀點，這類題也是同學們感到最難以作答的。答這類題一定要把握住某理論的幾個要點，有針對性地對實例進行分析。
分析這一實例，題中已明確提示，請從教師的職業道德和義務方面考慮這位教師的行為。
回答此題，首先應表明態度，你對這位教師的行為是支持還是反對。其次結合實例從教師的職業道德要求分析：教師對學生要真心熱愛。1.教師要對學生親切關懷，做學生的知心朋友，2.教師要對學生的愛要做到嚴格要求和尊重信任相統一，3.教師熱愛學生，要做到公正無私，關心熱愛每一個學生，尤其是那些需要幫助的差生、落後生。再從教師的義務方面分析：教師應關心愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。以此來對照這位教師的所做所為。
(四)論述題的套路
論速題的答法也是有套路的，先看懂了題目中主要涉及的知識點，先答題目中核心概念的解釋，這一點類似於名詞解釋，這一點有時非常必要和重要，而又是不少同學容易忽視的地方。然後根據要求舉一些例子，論點要分開寫(如1、2、3等)。每個論點的開頭第一句話寫理論上關於問題的解釋或者思想，然後簡單闡述。闡述的過程中就可以加你要舉的例子，根據例子在把開頭的中心思想用其他的話重復一遍，這些就要發揮您自己的創意和語言才能了，當然，也可用教材或資料上的原話(如果您記憶好的話)。最後總結，能簡明的回顧這個題目。基本上就可以了～～
還有一點，就是關於字數的多少。個人以為字數不宜太少，畢竟這是論述題，不是簡答題，簡答題可以只寫要點，不用展開論述。頁面篇幅以占這個題給您的空間的2/3多，甚至能占滿也是不錯的。