① 英語高中答題技巧
只能教你答題技巧,高考是正規考試,答案設置都是均衡的,完形來說,ABCD一般出現4到6次,而且不會連續三個是同一答案
② 高中英語閱讀做題的方法與技巧
先是閱讀習慣:平日閱讀的過程中,要注意養成良好的閱讀習慣。先閱讀首末兩段,然後仔細閱讀每段的首句,通常由它引出細節內容。每段的首句幫助你了解寫作結構。同時,還要注意過渡詞比如說:"however" "nevertheless" "but" "Nonetheless", 一看到馬上就應該圈出來,因為後面的句子往往會是重點。第二點,在閱讀的過程要學會預測內容。一個好的閱讀者能與作者產生共鳴。碰到生詞,切勿立馬翻字典,要檢測自己是否能根據上下文大致推出生詞的意思。尤其是閱讀考試裡面往往都會有單詞推斷題,只要思路順著記者走,通常都是可以回答出來的。第三點,要注意總結。比如說分類不同的單詞,要進行歸類。一回生,二回熟。而且記單詞的時候也要注意看詞根,詞綴。比如說"reversible" --"irreversible" ( 不可避免的),閱讀考試里用的生詞通常都比較高級, 他們會用"ubiquitous" 代替"everywhere」,因此閱讀英文原版的文章,就可以熟悉外國作者的措辭風格,對考試益處多多。最後一點就是鞏固。
閱讀完後,問問自己這篇文章的主題是什麼。自己是否對這個話題已經了解透徹,有沒有必要再做一些背景資料調查,這樣才能加深印象。
談過閱讀習慣後,談談考試的閱讀技巧。最好要有先讀題的習慣,目的是通過讀題,大致了解文章的基本內容。在讀選項的過程中,要圈出關鍵詞。比如說經常考到的一種題:就是有關「某某」或「某事」,下面那一項是不正確的,然後就有ABCD四個statements. 碰到這類題,要先把題目涉及到的人名或地名圈出來,在閱讀的時候只要提到跟此人或此事有關的就要格外小心了。處理細節類的題型採取這樣的做法應該是最恰當不過的。
談到作者態度題,也是非常頭痛的。我們要切忌,考試考察的是作者的觀點態度,而非閱讀人的想法,千萬別把自己的思想套在作者身上。當然,要做這類題,首先要知道常見的幾種表達態度、觀點的英文詞,譬如說:"positive "、 "negative" 、"Neutral" or "ironic" 、"subjective"、"critical" 、"Impartial"等等。那麼怎麼能判斷作者的態度呢?考生忒別要在注意詞語的色彩,褒義詞或貶義詞的使用。
③ 高中英語閱讀做題的方法與技巧
力求:速度、准確度。
1、ABCE篇先做。一般D篇會偏難。
2、先看題目、第一段。找到話題:大致了解,這篇文章講什麼的。
3、直接看題目,找到題目關鍵詞。劃出。然後直接在文本上搜索該詞或短語。
對於not
true的題目,可以根據常識判斷,絕對性肯定或者否定的一般都是錯誤的。再不行,劃出關鍵詞,看文本。
4、擬題目。看最後一段。了解讀者要表達的意思。然後再決定選項
5、讀者的態度。讀每一段的第一句話和最後一句話,看看中間有沒有廢話,感嘆詞。
6、選項的時候。排除法,最常用了。
除非遇到故事性的文章,其他的一般不必通篇閱讀。
④ 高中英語做題技巧和方法
單選做題很重要,你要及時總結錯題中沒有掌握的句式、固定搭配等,要學會積累ABCD四個選項的用法,把語法知識與固定用法相結合,多做點就有感覺了。
⑤ 高中英語答題技巧、方法
做單選把握四個方面:1.時態2.主語3.動詞形式4.固定用法和句意。把握這幾點做題基本沒問題;完形填空:首先通篇閱讀,了解大意,猜測答案,第二次閱讀選擇答案,不懂不會的,上下文聯系會有答案;閱讀理解:帶著問題找答案;完成句子:通常是句型轉換和翻譯句子,無非就是些提問、同義句、一般疑問句、否定句、感嘆句等等,翻譯重點片語和句型。
⑥ 高一各科學習方法和解題技巧。
怎樣學好高中數學?首先要摘要答題技巧
現在數學這個科目也是必須學習的內容,但是現在還有很多孩子們都不喜歡這個科目,原因就是因為他們不會做這些題,導致這個科目拉他們的總分,該怎樣學好高中數學?對於數學題,他們都分為哪些類型?
高中數學試卷
怎樣學好高中數學這也是需要我們自己群摸索一些學習的技巧,找到自己適合的方法,這還是很關鍵的.
⑦ 做高中英語閱讀理解的技巧和方法
做高中英語閱讀理解需要注意:抓主題、看題干、進行邏輯推理。
1、抓主題
體現閱讀能力的好壞一般在兩個方面,一個是理解能力,一個是閱讀速度。閱讀速度是做閱讀需要具備的一個最基本的能力,我們在考試的時候,必須在很短的時間內讀完整篇閱讀理解的內容,並把握文章的主題。英語閱讀理解的主題句一般都出現在文章的開頭和結尾部分。主題句起著對全文概括、歸納等作用,一篇閱讀理解的主旨基本上都可以在主題句中找到。
2、看題干
在答閱讀理解的問題時,首先要做到掌握問題的類型,一般信息類的閱讀理解可以直接從文中找到所需要的答案,而主管判斷類的閱讀理解則需要我們對作者的寫作意圖進行深層次的推理。其次,需要了解題干中的內容和所給的信息,然後有針對性的對文章進行閱讀,這樣才能提高做題的准確性。
3、進行邏輯推理
在做英語閱讀理解的時候,經常會遇到作者主旨表達的不是很明顯的情況,這時候就需要根據文章的內容、通過邏輯推理,分析作者的意圖,從而理解整篇文章想要表達的意義。
(7)高中英語做題方法和技巧擴展閱讀
做高中英語閱讀理解注意事項
1、如果該詞彙是簡單詞彙,則其字面意思必然不是正確答案。
2、高考閱讀不是考察字認識不認識,而是考察是否能根據上下文作出正確的判斷。
3、詞彙題的正確答案經常蘊藏在原文該詞彙出現的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。
4、尋找時要注意同位語、特殊標點(比如分號,分號前後兩句話的邏輯關系不是形式上的並列就是語義上的並列,也就是兩句話的意思相同,所以可用其中一句話的意思來推測另一句話的意思從而推出所給詞彙含義)、定語從句、前後綴,特別要注意尋找時的同性原則。比如:讓猜一個名詞片語(動詞片語)的意思,我們就向上向下搜索名詞片語(動詞片語)。
⑧ 高中英語完型的解題技巧
對於很多高中生來說,英語完形填空想要做到滿分不是那麼容易的。很多同學甚至因此懼怕完形填空,其實只要找准方法,想要做好完形填空並不難。
做英語完形填空的技巧
1如何做好英語完形填空
1.拿到完形填空不要忙著填寫答案,先通讀全文了解全文大概的意思,讀全文的時間不用太長,四五分鍾即可。因為假如沒有通讀全文的話,開始的幾個空由於自己的誤解填錯的概率會非常大,所以通讀全文是十分有必要的。
2.注意原文的時態,選擇的時候一定要和原文的時態相符,假如原文是敘述的語調,那基本上都是過去式。假如是講將來的東西,那一般都是將來式,這些要靠自己仔細觀察細細體會。
3.注意原文的人稱到底是以第一人稱敘述,還是第三人稱敘述。這個是十分關鍵的,假如是第三人稱敘述的話,選擇動詞要選第三人稱單數形式。
4.當遇到名詞的時候,首先觀察他到底是單數還是復數,是單數的話,後面的動詞注意它的格式
5.選介詞的時候,你要了解選項當中四個介詞的意思,很多同學非常怕選擇介詞,其實介詞並不難,根據自己的生活經驗輔助判斷,增加選對介詞的概率。
6.當遇到選項中四個單詞都是不認識的時候,不用慌神。觀察一下原文有沒有當中幾個詞的解釋,因為原文會有一些復雜的單詞的釋義,假如沒有找到釋義的話,那就找找看原文有沒有選項當中一樣的詞,選擇一樣的詞正確的概率會稍大一點。
7.做完形填空的排除法是非常重要的,其實你完全不知道該選哪個可以利用排除法排除幾個選項。然後選擇你認為看的最順眼,也就是最恰當的那個,答案就應該八九不離十了。
8.當然想要拿高分還得靠平時的積累,平時多背單詞,多背原文,多看經典範文,自然會增強自己的語感,做起完形填空來也就行雲流水了。
2英語完形填空解題技巧
1. 依據上下文確定答案的法則:從近幾年的完形填空題看,近義詞或近義短語的測試力度逐漸加強,並成為測試熱點。四個選項不是詞義相近,要不就是近義動詞的同一種時態的現象,或名詞的單復數搭配。若選項詞義差異很大,必然文章中藏有提示語,正因如此,往往第一個選項有時需要讀完全篇短文才能准確回答。
2. 詞語語義與強於語法原則:完型填空題的首句不留空,目的就是告知短文的故事的四要素:地點、時間、人物和事由。再則,單純語法題已基本退出該題型的測試范疇,所以,指導學生時,首先要告知他們這類現象。盡管四個選項的詞語都符合語法規則,然而該題的解答必須遵循先全面理解篇章語義,再結合正確語言結構對每個空格作出准確無誤的抉擇。
3. 解題四步法原則:
第一步:跳讀。帶著空格通讀全文,了解短文大意,判別短文文體,同時能將會做的題及時解決掉。
第二步:選答。這一步最為關鍵,要求考生對每一道題進行認真推敲,但是要告誡他們萬萬不可按照題的順序答題,對那些不能拿不準的題先跳過去,遵循先易後難的解題原則。
推薦:英語完形填空順口溜
第三步:推敲。這實際上就是要求考生對完形填空短文的篇章作通盤考慮,把其中一些需要依據上下文語境來考慮的比較難解答的題,以及句子之間和段落之間的邏輯關聯較強的認真推敲,甄別,篩選和抉擇。
第四步:復查。這是解答這類題的最後一步,要求考生解完題之後務必再把文章通讀一遍,從整體上准確把握文章的真正意思,及時修改與全文有出入的一些選項。
⑨ 高中英語閱讀理解解題技巧和方法有哪些
解釋如下:
高中英語閱讀理解解題技巧:
要想提高高中英語閱讀理解,建議採用以下三種方法:
1、抓主題,正確分析文章的中心思想
要抓住文章的中心思想,就要找它的主題句,一般文章的主題句,在第一段的第一句,有時也有可能在第二段或最後一段,所以閱讀時要特別注意文章的開頭和結尾,但也有可能主題句不明顯,難找,這時就應注意句子間的邏輯關系。如果文章所表達的意思是對某個句子進行說明,描寫或解釋,那麼該句肯定是主題句,從而明確文章的中心思想。
2、使用不同的閱讀方式找尋信息
在閱讀考題中,常有關於主要事實與細節的題目可採取尋讀法,找尋有關信息,迅速判斷所查內容的大概位置,認真讀所要的信息。對於與題目無關的內容,可採用略讀法,以減少閱讀時間,提高閱讀效率。
3、利用已知信息進行判斷推理
做閱讀理解題時,往往會要求判斷一些沒有直接表達的觀點或作者的態度,這樣的考題雖沒有直接的答案,但在通讀全文的基礎上,可根據已知的信息,進行由此及彼,由表及裡的推斷,從而得出准確答案,做這樣的題目時,要理解和遵照作者的意圖,有時作者直截了當表明觀點,更多時候,借用別人的觀點來表明自己的立場,或通過轉折詞來提出與前面相反的觀點,因此確定作者的觀點時,必須聯系全文,通篇進行考慮分析。
⑩ 高中英語閱讀解題技巧
高中英語閱讀理解解題技巧:
1.細節題型
【提問方式】Wh-特殊問句; From the text...,According to...,True/not true,劃線詞語、句子,簡單計算、排列事件順序、識圖等。
【解題方法】抓住提問中的關鍵字眼,仔細閱讀相關細節的材料內容,一般可以在短文中直接找到或稍加歸納就可以找到正確答案。
注意排除下列干擾項:
(1)擴縮范圍
文章為了表達得准確嚴密,很注意對范圍的限定。有的是通過加上相應的詞語限制,如涉及到數量時常用many,almost all,nearly,more than,over,only a few,normally等限制.有些干擾項是通過改變或去掉限定詞語,甚至是擴大或縮小了語言范圍。
(2)偷換概念
命題者設計試題時往往把原文的概念偷換成另一個不同的概念。望文生義是造成錯誤的主要原因。
(3)正誤並存
在一干擾項中,某個句子或詞語是正確的,其他分句或詞語是錯誤的或表達不全面,正誤並存,命題者藉此以假亂真。要排除這類干擾項,只要一個選項局部有誤或選項不全面,都屬排除的干擾項。
2.主旨大意題型
【提問方式】What' s the topic/subject of the text/the second paragraph?
What is stated in...? The text is cheifly concerned with_______。
【解題方法】
(1)最常用的方法是仔細研讀短文的1、2兩句-----即短文的主題句,或輔以閱讀各段的第1、2句----即段落中心句。此方法多適用於說明文、議論文。
(2)記敘文等需要通讀全文,抓住關鍵事或論題來歸納意思(常說明一個道理)。
(3)全文末尾(段)找答案。此類文章的特點是以列舉事實開頭,通過論證,最後闡述核心觀點。
在處理文章標題的選擇時,要避免下列三種錯誤:①概括不夠(多表現為部分代整體,從而導致范圍太小);②過度概括(多表現為人為擴大范圍);③以事實或細節代替抽象具體的大意。
3.推理判斷題型
【提問方式】
The story suggests that___________. It can be inferred that_____________。
The story implies that _____________. It can be concluded that __________。
We can learn that _______________。
【解題方法】推斷題是考查學生透過文章表面的文字信息進行分析、綜合、歸納等邏輯推理的能力。學生不僅要弄懂文章的字面意思,更重要的是要知道文章的潛在涵義。
【注意點】
(1)那些文章中直接陳述的內容不能選,要選擇根據文章推理出來的選項。
(2)推理不是憑空猜測,而是立足已知推斷未知;作出正確答案時一定要在文中找到依據或理由。
(3)不能以自己的觀點代替作者的想法;不要脫離原文主觀臆斷。
4.詞義猜測題
①利用構詞法猜詞;②利用語境及邏輯關系猜詞。有時完全可以利用上下文語境和前後句之間的並列、因果、轉折、對比、解釋定義和舉例等關系來猜測詞義。同時特別留心某些詞語,例如:or, that is, in other words, including, although, but, or, even if, on the other hand, on the contrary, other than, rather than, more than, instead of等詞語之後的內容。