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畢業論文文本分析方法是怎樣的

發布時間:2023-03-10 06:04:03

『壹』 文本分析研究方法哪些

1、「新批評」法

「新批評」的方法很基礎,但也很實用,即從文本中「細讀」出那些語言的非日常化運用,如「反諷」、「張力」等。「細讀」現在已成為包括各種文本分析在內的一個基本功。「新批評」對詩與短篇小說等文本的分析,非常有用,但對於長篇小說就有些不知從何處下嘴了,只有結合敘述學的分析才容易提綱挈領。

2、符號學分析法

符號學其實是個相當寬泛的概念,我這里僅指最為經典也最常用的符號學分析方法,也就是格雷馬斯的方法,主要包括矩陣分析和施動者分析等。當然,羅蘭·巴特、托多羅夫等人還有其他的許多方法,但原理基本上都是一樣的。所謂「結構主義」的分析方法,基本上也就是這些方法。

3、敘述學分析法

主要是故事分析(包括故事序列分析,故事類型分析等等),與敘述視角分析(包括敘述者的人稱、位置、可信度;敘述者的聲音、敘述的速度等)。當然,敘述學也同樣關注人物的話語分析,看他說的話是直接引語還是間接引語,亦或是自由間接引語。

因為敘述學、符號學等都是建立在語言學基礎上的,所以分析一篇小說就猶如分析一個句子,人物相當於主語,人物的行動相當於謂語,而人物的品質則相當於定語或狀語。

4、解構主義法

解構主義的方法,代表人物是法國人德里達和美國人德·曼。解構主義的一個基本原則就是從文本的邊緣進入,從而顛覆掉整個文本的通常意義。俗話說:千里之堤,潰於蟻穴,解構主義者就像那個顛覆了千里之堤的大螞蟻。


5、互文、對話理論分析

此方法起源於巴赫金,成熟於托多羅夫、克里斯特娃、熱奈特等。

結構主義一直視文本為相對封閉的系統,從而忽視了現實和社會的因素,而傳統批評又只看到了社會忽略了文本,各有弊端。互文、對話理論的出現則很好地解決了這一問題,因為文本與現實社會之間被視為是互為文本的,是對話關系的,於是社會的因素與文本的規則都被分析到了。

6、文本社會學方法

這是一種綜合性的分析方法,是將結構主義等形式主義的方法與社會學方法結合起來的產物,而且與西方馬克思主義也關系密切。

『貳』 論文分析方法有哪幾種

論文分析方法有哪幾種

論文分析方法有哪幾種,隨著時間的流逝,新的畢業季即將來臨,而論文寫作也是畢業生們不得不過的關卡,只有論文通過了才能順利拿到畢業證,走向社會。現在我就跟大家分享下論文分析方法有哪幾種,希望能給畢業生帶來幫助!

論文分析方法有哪幾種1

論文分析方法有哪幾種

調查法

調查法是科研中最常見的方式 之一,這是有目地、有方案、有系統化收集相關科學研究目標現實情況或歷史狀況的原材料的方式 ,調查方法是科研中常見的基礎研究法,它靈活運用歷史時間法、觀察等方式 及其談話內容、問卷調查、個案研究、測試等科學研究方法,對文化教育狀況開展有方案的、縝密的和系統軟體的掌握,並對調研收集到的很多材料開展解析、綜合性、較為、梳理,進而為大家出示周期性的專業知識。

觀察法

觀察法就是指學術研究依據一定的科學研究目地、科學研究大綱或觀查表,用自身的感觀和輔助軟體去立即觀查被科學研究目標,進而得到材料的一種方式 ,科學研究的觀查具備功利性和目的性、針對性和精確性,在科學試驗和調查報告中,觀察具備以下好多個層面的功效:

①擴張大家的'感性認識

②啟迪大家的邏輯思維

③造成新的發覺

實驗法

實驗法是根據主支轉型、操縱科學研究目標來發覺與確定事情間的因果關系聯絡的一種科學研究方式 。

其關鍵特性是:

第一、積極變革性觀查與調研全是不在干涉科學研究目標的前提條件下來了解科學研究目標,發覺在其中的難題,而試驗卻規定積極控制試驗標准,人為因素地更改目標的存有方法、轉變全過程,使它聽從於科學認識的必須。

第二、分區規劃科學試驗規定依據科學研究的必須,依靠各種各樣方式 技術性,降低或清除各種各樣將會危害科學研究的不相干要素的影響,在簡單化、提純的情況下了解科學研究目標。

第三、因果性試驗以發覺、確定事情中間的因果關系聯絡的合理專用工具和必需方式。

論文分析方法有哪幾種2

論文分析方法有哪幾種

文獻研究法

文獻研究法是依據一定的科學研究目地或課題研究,根據調研參考文獻來得到材料,進而全方位地、恰當地掌握把握所需科學研究難題的一種方式 。文獻研究法普遍用以各種各樣課程科學研究中,其功效有:

①能掌握相關難題的歷史時間和現況,協助明確課題研究。

②能產生有關科學研究目標的一般印像,有利於觀查和瀏覽。

③能獲得實際材料的較為材料

④有利於掌握事情的全景

實證分析法

實證分析法是科學探究科學研究的一種獨特方式,其根據目前的科學研究基礎理論和實踐活動的必須明確提出設計方案,運用儀器設備和機器設備,在當然標准下,根據有目地有步驟地控制,依據觀查、紀錄、測量與其相隨著的狀況的轉變來明確標准與狀況中間的邏輯關系的主題活動,關鍵目地取決於表明各種各樣自變數與某一個因變數的關聯。

定量分析法

定量分析法在科研中,根據定量分析法能夠使大家對科學研究目標的了解進一步精確化,便於更為科學研究地表明規律性,掌握實質,梳理關聯,預測分析事情的發展趨向。

定性分析法

定性分析法就是說對科學研究目標開展"質"的層面的解析,具體地說是應用梳理和演譯、解析與綜合性及其抽象性與歸納等方式 ,對得到的各種各樣原材料開展邏輯思維生產加工,進而能去偽存真、去其糟粕、由此及彼、由淺入深,超過了解客觀事物、表明本質規律性。

作用分析法

作用分析法是人文科學用於解析社會問題的一種方式 ,是社會調研常見的統計分析方法之一,它根據表明社會問題如何考慮一個社會發展系統軟體的必須(即具備如何的作用)來表述社會問題。

模擬法(實體模型方式 )

模擬法是先按照原形的關鍵特點,構建一個類似的實體模型,隨後根據實體模型來間接性科學研究原形的一種描述方式 ,依據實體模型和原形中間的類似關聯,模擬法可分成物理學模擬模擬和數學模擬二種。

『叄』 文本分析法是什麼

文本分析(TextualAnalysis)是近年來研究者探討訊息內容性質的一種有力的研究方法,也是文化研究學者常用的方法之一。

文本(Text)主要指由一定的符號或符碼組成的信息結構體,這種結構體可以採用不同的表現形體,如語言的、文字的、影響的等等。文本是由特定的人製作,其語義必然能夠反映出人的特定立場、觀點、價值和利益等。

文本分析方法:

1、「新批評」細讀法

「新批評」細讀法不是一種自我感興趣的印象式批評,而是一種「細致的詮釋」,是對作品作詳盡分析和解釋的批評方式。

在這種批評中,批評家似乎是在用放大鏡讀每一個字,捕捉著文學詞句中的言外之意、暗示和聯想等,其操作過程大致分為以下三個步驟:首先是了解詞義,然後是理解語境,再次是把握修辭特點。

2、「敘述學」分析法

「敘述學」探討的是藝術性言語的敘述手段:一個故事如何通過敘述被組織起來,成為一個統一情節結構的。「敘述學」理論的產生與俄國形式主義、索緒爾語言學、結構主義、解構主義等20世紀文學文化理論有著密切的關系。

同時,它又是最具體實用的,在它的觀照下,我們自以為通曉明白的故事、情節、作者、讀者、視角、評論等都有了新的含義;一些習以為常的概念甚至受到了顛覆,一些新的概念迎面而來。

『肆』 文本分析法是什麼啊

內容分析法(Content analysis),又稱為文本分析(textual analysis)。

運用於18世紀的瑞典,自1930年隨著宣傳分析和傳播研究的發展而興起。 此方法最先被用在報紙內容分析研究,隨著研究方法的成熟,和電腦科技與統計軟體的進步,已被廣泛的運用在傳播學和其他社會學科,並成為了重要的研究方法之一。

根據Bowers提出內容分析法的定義,不是針對內心是否客觀而且有系統或量化,而是內容分析的價值,即是傳播內容利用系統客觀和量化方式加以歸類統計,並根據這些類別的數字作敘述性的解釋。

透過量化的技巧和質的分析,以客觀和系統的態度對文件內容進行研究和分析,分析傳播內容中各種語言和特性,不僅分析傳播內容的訊息,而且分析傳播內容對於整個傳播過程所發生的影響,藉以推論產生該項內容的環境背景和意義的一種研究。

優點

1、非親身訪談法技術︰研究人製造出的傳播內容,和推敲傳播內容的問題,不直接觀察人的行為,或是要訪問他們。因此,測量時不會受到測量行動本身的干擾,被觀察的內容不會察覺被觀察,因此反應不會不穩定。

2、經濟效益︰內容分析不貴,學生也能負擔。

『伍』 本科論文常用分析方法

本科論文常用分析方法有:定量分析與定性分析,定性分析與定量分析是人們認識事物時用到的兩種分析方式。

1、定量分析法

在科學研究中,通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化,用數學語言進行描述。它是依據統計數據,建立數學模型,並用數學模型針對數量特徵、數量關系與數量變化去分析的一種方法。

2、定性分析法

定性分析法就是對研究對象進行「質」的方面的分析。定性就是用文字語言進行相關描述。它是主要憑分析者的直覺、經驗,運用主觀上的判斷來對分析對象的性質、特點、發展變化規律進行分析的一種方法。

(5)畢業論文文本分析方法是怎樣的擴展閱讀:

定量分析法的具體方法:

1、比率分析法。它是財務分析的基本方法,也是定量分析的主要方法。

2、趨勢分析法。它對同一單位相關財務指標連續幾年的數據作縱向對比,觀察其成長性。通過趨勢分析,分析者可以了解該企業在特定方面的發展變化趨勢。

3、結構分析法。它通過對企業財務指標中各分項目在總體項目中的比重或組成的分析,考量各分項目在總體項目中的地位。

4、數學模型法。在現代管理科學中,數學模型被廣泛應用,特別是在經濟預測和管理工作中,由於不能進行實驗驗證,通常都是通過數學模型來分析和預測經濟決策所可能產生的結果的。

『陸』 畢業論文要優秀,分析方法很重要!

1.邏輯的方法


這是要求我們必須正確運用形式邏輯和辨證邏輯所揭示的關於人們思維的一般規律(概念、判斷、推理、分析與綜合、具體與抽象……),對客觀事物的各種現象進行邏輯分析,尋求它們之間的規律性聯系,並用理論的形態加以體現。



2.哲學的方法


這是指如何根據唯物主義辨證法對於哲學基本范疇的理解,正確解決具體研究工作中的本體論和一般方法論的問題,比如,從認識對象的現象到認識對象的本質。


3.假說的方法


所謂假說,並不是隨意的幻想和碰運氣的猜測,而是以一定的經驗事實材料為基礎,以一定的科學理論為依據,藉助於研究者的活躍聯想或直覺感受,提出的一種富有預見性、然而尚待繼續驗證的新觀點。它們雖然還不能稱為科學的結論,但卻常常是新思想、新理論的萌芽。


4.歷史的方法


這是強調尊重對象本身的歷史具體性的方法。它要求研究工作者必須充分熟悉客觀對象歷史發展的實際進程,佔有大量資料,從中尋找出客觀對象的特點及其發展規律性。


科研成果的獲得,往往是和上述各種方法的緊密地結合使用分不開的。所以,大家要了解和學習這些分析方法。科研成果的正確獲得,往往是和上述各種方法的另國而緊密地結合使用分不開的。

『柒』 論文寫作分析方法

論文寫作分析方法

論文寫作分析方法,寫論文的時候,也要掌握一定的分析方法,只有這樣論文的內容才能更加深刻。如果想要寫好論文,不妨和我一起去看一下關於「論文寫作分析方法」的內容,歡迎閱讀,僅供參考。

論文寫作分析方法1

1、哲學的方法

這種方法就是依照唯物主義辨證法對於哲學基本范疇,也就是現象和本質,存在和運動,原因和結果等的理解,並且能夠解決實際研究工作中關於論點和一般方法論的問題,像是從認識對象的現象再深入到本質的研究等。

2、歷史的方法

歷史的方法比較注意對象本身的歷史具體性。一般要求研究工作者一定要充分熟悉客觀對象歷史發展的實際進程,並且進行大量的資料查找,並且能夠找出客觀對象的特點及其發展規律性。

3、邏輯的`方法

這就需要寫論文者必須正確運用形式邏輯和辨證邏輯來對於人們思維的一般規律,像是概念、判斷、推理、分析與綜合、具體與抽象等等進行揭示,同時針對客觀事物的各種現象從邏輯上進行分析,從而找到內在的聯系,然後用理論的形態進行展現。

4、假說的方法

雖然是假說,但並不是隨意的幻想和碰運氣的猜測,是需要有一定的經驗事實材料作為基礎的,並且還要科學理論為依據,研究者自身要具備活躍聯想或直覺感受,能夠提出的相對富有預見性、然而尚待繼續驗證的新觀點。即使這些還不能稱為科學的結論,但是也是新思想、新理論的萌芽。

論文寫作分析方法2

論文怎麼

1.標題要求直接、具體、醒目、簡明扼要。標題應是整個論文總體內容的體現,要用詞恰當,力求簡短,能反映出論文的內容。

2.摘要要說明研究的目的、方法、成果和結論,要突出論文的新見解,語言精煉。提要應具有獨立性和自含性,即不閱讀論文的全文,就能獲得必要的信息。要便於檢索。中文摘要200字左右。

3.正文是畢業論文的核心內容,包括緒論、本論、結論三大部分。正文不要車軲轆話來回說,一句話表達准確即可,尤其不要多次出現主觀感受性話語,類似於感受性的需要不可以作為論文的論據。緒論要明確、具體地提出所論述課題,本論主要闡述自己的觀點及其論據,結論要寫論證的結果,做到首尾一貫,同時要寫對課題研究的展望,提及進一步探討的問題或可能解決的途徑等。

4.參考文獻即撰寫論文過程中研讀的一些文章或資料,要選擇主要的列在文後。

『捌』 論文的分析方面有哪些

1、歸納方法與演繹方法:歸納就是從個別事實中概括出一般性的結論原理;演繹則是從一般性原理、概念引出個別結論。歸納是從個別到一般的方法;演繹是從一般到個別的方法。
門捷列夫使用歸納法,在人們認識大量個別元素的基礎上,概括出了化學元素周期律。後來他又從元素周期律預言當時尚未發現的若干個元素的化學性質,使用的就是演繹法。
2、分析方法與綜合方法:分析就是把客觀對象的整體分為各個部分、方面、特徵和因素而加以認識。它是把整體分為部分,把復雜的事物分解為簡單的要素分別加以研究的一種思維方法。
分析是達到對事物本質認識的一個必經步驟和必要手段。分析的任務不僅僅是把整體分解為它的組成部分,而且更重要的是透過現象,抓住本質,通過偶然性把握必然性。
3、因果分析法:就是分析現象之間的因果關系,認識問題的產生原因和引起結果的辯證思維方法。使用這種方法一定要注意到真正的內因與結果,而不是似是而非的因果關系。
要注意結果與原因的逆關系,一方麵包括「用原因來證明結果」,同時也包括「用結果來推論原因」。不同的事物,一般都一身二任,既是原因,又是結果,而且一個結果往往有不同層次的幾個原因。因此,在研究過程中,對所分析的問題必須尋根究底。
4、比較分析法:比較分析法又稱類推或類比法。它是對事物或者問題進行區分,以認識其差別、特點和本質的一種辯證邏輯方法。在資料不多,還不足以進行歸納和演繹推理時,比較分析法更具有價值。康德說:「每當理智缺乏可靠論證的思路時,類比這個方法往往能指引我們前進。」
5、定性分析法與定量分析法:就是通過確定事物的質的關系和數量關系以認識問題和分析問題的辯證思維方法。任何事物或任何問題都是質和量的統一,事物的質量。表現為一定的量,又表現為一定的質。
因此,在研究中,只有弄清質的方面,又弄清量的方面,才能找出其中規律性的問題。在研究中,定性分析就是據事論理,劃清事物質的界限。定量分析就是對問題的規模、范圍、數目等數量關系的情況及變化,進行精確的統計,計算、分析、對比,就是弄清事物發展中量的變化關系。
6、觀察法:觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法。科學的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。
7、文獻研究法:文獻研究法是根據一定的研究目的或課題,通過調查文獻來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被子廣泛用於各種學科研究中。

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