1. 孩子認識鍾表的竅門有哪些
1、教小孩子認識鍾表,先教孩子學會數從1到60的數字,讓孩子會背,學習鍾表時,理解更快。
2、和孩子一起做一個鍾表的玩具,做成卡通的樣子,孩子參與製作,能引起孩子學習鍾表的興趣,興趣是最好的老師,孩子就能學會。
3、讓孩子學習鍾表,先學整點和半點,學會了整點和半點,再學其他的。
4、學習分鍾時,告訴孩子每一小格是五分鍾,每一個數字對應的是一個分鍾數,如果怕孩子忘了,可以把鍾表做成雙層的,在每個數字下面,再寫上對應的分鍾數,這樣方便孩子記憶。
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在具體的生活中進行教授學習的小技巧:
1、每天起床的時間、吃零食的時間、孩子喜歡的動畫片是幾點開始的等等,在這些具體的行為中有意識地引導孩子的時間概念。
2、可以將時間單位和計數單位聯系起來。父母可用手錶來計時,按秒計的走動說:「l秒、2秒、3秒」,通過這種計數的方法讓孩子感知時間的流逝。
3、同時告訴孩子1分鍾和1小時都可以做的事情。1分鍾可以把盤子擺好,2分鍾可以走到樓下,5分鍾可以唱一首歌,10分鍾可以擺好積木,15分鍾可以看一本書,1小時可以看一個動畫片等等。
2. 教我怎麼認時鍾
短的是時針,長的是分針,最長最細是秒針。
時針指的是幾就是幾點,如果指到兩個數字之間,取最小的數字,例如時針指到數字3和數字4中間,則取數字3。
分針指的數字乘5就是分鍾,如2是2*5=10分鍾,3是3*5=15分鍾,兩個數字之間的每個小格就是一分鍾。
秒針指的數字乘5就是秒鍾,如3是3*5=15秒鍾,5是5*5=25秒鍾,兩個數字之間的每個小格就是一秒鍾。
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時鍾的歷史:
最早發明機械鍾是一位叫做一行(唐代僧人,俗名張遂)的中國傑出天文學家,他生活於公元8世紀。他與另外一位中國發明家梁令瓚一起設計了"擒縱器"裝置,即所有機械鍾中心部位的那套齒輪嵌齒結構。
機械鍾在中世紀時來到歐洲。到14世紀時,歐洲建造了既大又不靈巧的家庭機械鍾。它們用鍾錘驅動,其精確度每天大約誤差在1小時以內。這樣的鍾在人們眼中通常沒什麼信任度。它們連著一個報時的鈴。但既然它們這樣不精確,在機械裝置中也就談不上顯示分與秒了。
15世紀時德國鎖匠P.亨萊恩開發出了由彈簧驅動的鍾,接著在17世紀時C.惠更斯在1656年製造出了帶有鍾擺的更精確的鍾,1859年他在威斯敏斯特教堂安裝了大本鍾,該鍾成為所有精確鍾樓的標准。
1929年石英晶體首先用於計時,天文台石英鍾誤差不過萬分之一秒/天。1951年第一座原子鍾開始運作,誤差小於十億分之一/天,是目前最准確的時鍾。
3. 如何認識鍾表口訣
要認識時間,必須要認識鍾面的基本結構,這主要包括知道鍾面上有12個數字,有時針、分針、秒針。當然,對於孩子來說,認識時間只要能清楚地判斷時針和分針就可以了。
不要過早教孩子認識鍾表,真正開始的時間也應該在五歲左右。如果開始過早,孩子在學習時間的過程中會遭遇挫折,挫敗學習興趣。
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時針在兩個數字之間時,過了幾就是幾點.分針指向幾時,就是幾分鍾,分針在幾和幾之間時,就是幾分鍾。
鍾表的認識也是循序漸進的過程,對於過小的孩子我們不要拔苗助長,可以結合生活讓他們對時間有個大概的認識,比如1分鍾是多長時間,1分鍾能幹什麼事情,1小時是多長時間,1小時又能做多少事情。
告訴孩子每天幾點起床,幾點睡覺,幾點吃飯,藉助於道具,讓孩子對時間有個更清晰的認識。
父母在教孩子認識鍾表時的交流秘訣:
1、父母要經常對孩子說,孩子沒關系,你現在不理解,我們下次再試試。
2、孩子,不要著急,媽媽認識鍾表已經認識30多年了,你現在還小,需要慢慢學習,不能一步求成。
3、孩子,看到自己的進步了嗎?真替你高興。
4、媽媽很想告訴你答案,但是媽媽忍住了,媽媽不想剝奪自己獨立成長的機會。
5、今天已經有點兒晚了,寶寶的腦子已經有點兒不轉了,明天再學吧。
4. 怎麼認識鍾表幾時幾分幾秒
鍾表一圈分成12部分,從0點到12點。一圈是12個小時。從凌晨到零點中午12點是一圈,這之間是從零點到12點。過了中午12點,可以說成下午1點、下午2點等,或者13點、14點。看時間的時候先看時針,確定現在是幾點。然後看分針,一圈是60分鍾,12個大點,每個大點之間的間隔是5分鍾。
鍾表一圈分成12部分,從0點到12點。一圈是12個小時。從凌晨到零點中午12點是一圈,這之間是從零點到12點。過了中午12點,可以說成下午1點,下午兩點等,或者13點14點。看時間的時候先看時針,確定現在是幾點。然後看分針,一圈是60分鍾,12個大點,每個大點之間的間隔是5分鍾。60個小點,每個點是一分鍾。確定現在是幾分。再看秒錶,一圈是60秒,12個大點,每個大點之間的間隔是5秒鍾。60個小點,每個點是一秒鍾。確定現在是幾秒。這樣懂了吧?舉個例子;看這張圖是10點9分36秒。
時鍾(clock)是一種度量和顯示時間的儀器,是人類最早的發明之一,時鍾的類型多種多樣,按其計時原理可分為日晷、擺鍾、石英鍾等,按功用可分為鬧鍾、天文鍾、棋鍾等。
時鍾一直以來都是國人鍾愛的商品之一。新中國成立以來,國家投入大量資金發展鍾表工業,使這一產業得以快速發展,此後,中國的改革開放以及經濟全球化發展給中國鍾表業帶來了繁榮。經過幾十年的發展,中國鍾表業經歷了進料組裝-外觀件製造-產品開發-創立品牌的發展過程,目前已形成配套齊全的鍾表製造工業,除高端機芯外的所有零配件均可加工生產。
5. 怎樣快速學會認時鍾
了解鍾表
鍾表是循環的,12小時一圈,一天有24小時也就是兩圈,1小時有60分鍾,1分鍾有60秒。
6. 孩子不會認時鍾別急,弄清這五個要點就行了
「幾點,這是幾點,你抱著鍾表都看不會啊,上課聽講了嗎,明天我要去學校找數學老師問一下你聽講了嗎。」
我剛走到二樓就聽見清晰的近乎歇斯底里的聲音。
我當時腦袋裡閃現出幾個字:「這是親生的?」,剛出生的時候天天看著孩子傻樂,抱著親個沒完,怎麼過了幾年之後就變成敵我雙方了。歸根結底都是輔導作業惹的禍,作業每天都有,要是每天都上演這么一場也影響親子關系不是。
一聽就知道,隔壁的鄰居在輔導孩子作業呢。最近輔導孩子做作業的段子在朋友圈熱傳,搞得好像全 社會 都在關心輔導孩子做作業這事。熟悉的不熟悉的都要和你聊聊,搞得自己在輔導孩子做作業都不那麼自然了。
殊不知輔導完作業也要講個方式方法不是,威逼利誘下的後果是兩敗俱傷。
認識時鍾用下面的五點法來引導孩子,會很有效。
小寶不到1歲我就開始有意識的給他買繪本看,從大開版本的黑白畫冊,彩色形狀圖,0—3歲繪本,3—7歲繪本。這樣分不同的年齡階段來買會比較有針對性。每一個生長年齡段的特點不同需要也不同。
接下來聊一聊如何幫寶寶認識時鍾
《分針大冒險》這本繪本從生活場景的角度出發,啟發孩子了解時間認識時鍾。
1、選擇時鍾有竅門
你看繪本中的大時鍾有什麼特點呢?是不是非常的醒目,小時針粗粗的短短的,時針是長長的紅色箭頭,秒針最長最細。
三根指針很好辨別,孩子也會在第一時間能把它們區分出來。
2、把指針按照角色區分。
小時針走的最慢,讓它扮演爺爺,是不是很形象,分針比小快和多,讓它扮演小子,秒針跑得比分針快一些,也讓它扮演小子。
3、按照時間段來認時鍾
時針小子淘氣的從時鍾里跑出來了,跑到小主人春子所在的幼兒園。
「哇,老師正在黑板上給小朋友們講時鍾。」時針小子在教室的門縫里偷聽呢。
看看這張圖是不是很形象的把情景與時鍾巧妙的結合在一起了。
4、設定情節和孩子互動起來
主動在孩子比較開心的時間段與他聊時間。比如,吃飯的時間。一天24個小時,分三餐,起床,睡覺。
結合繪本《時鍾大冒險》再來看看這5個最重要的時間點。
比如起床了讓孩子看時鍾,和孩子講一下是早晨7:00,洗漱過後吃早餐的時候,指給孩子再看一下時鍾,告訴孩子具體是幾點幾分。送孩子到學校告訴孩子應該告訴孩子是早晨8:30到學校。
中午吃飯時寬裕,可以和孩子一起看看時鍾,中午12:00。孩子放學回來,和孩子聊聊在學校午餐後都做了些什麼,讓孩子知道午餐後就是下午時間了。
下午時間從12:00以後開始,午睡,下午課,放學回家,晚飯前都是。
晚餐時也要和孩子一起聊聊時間,看看指針的變化,仔細回顧一下上面的3點。粗粗短短的是小時針,長腿尖頭的是分針,細細長長的是秒針。
5、小時針,分針,秒針負責的工作
分針辛辛苦苦擾表盤一圈,小時針會挪動一個時鍾節點,整個表盤中被平均分成了12個時鍾節點,每個節點之間相隔的距離相等。而,在每個節點里還分了5個小的節點,同樣節點之間相隔的距離相等。
5個小節點是分針負責的工作,它每天按照這個小節點移動。分針小子努力認真的走一整圈,走過了從12到12的大節點,小時爺爺就會挪動一步,也就是一個大節點。
認識分針小子和時針爺爺了,再來和孩子說秒針小子。秒針小子是短跑冠軍,它一口氣從12這個節點開始起跑再跑回數字12,分針小子才會走上一個小的節點。目前可以簡單和孩子講秒針是時鍾中表示計算時間快的工具。
選擇時鍾也有學問,要繪本中的數字醒目清晰,表盤大的掛表為宜。
{彩蛋:和孩子看時針一定是先看清分針再看時針,這是個訣竅,一般人我不告訴呢}
7. 認識鍾表最簡單的方法
1、認識鍾表要分清時針,分針、秒針。最胖最短是時針,時刻不停是秒針,剩餘那個叫分針。
2、明確時間的一般讀法,某時某分某秒。明確數字分布,上12,下6,右3,左9。
3、分針正指著數字12時就都是整點情況。這時的時針指向哪個數,此時就是幾點鍾。
4、半點就是分針正指向數字6時的所有情況,看此時的時針在哪兩個數字之間。
5、取較小的那個數作為時,可以說幾點半。
6、比如分針指向6,正好是半點時針在1和2之間取1,讀作時30分或一點半。
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8. 鍾表如何認識
幫助幼兒認識鍾表記時功能。口訣如下: 鍾表口訣 1. 鍾表上有12個數,12個格子,每格表示1小時。 2. 針表上短針表示時針,長針表示分針。 3. 分針指向12,時針指向幾,就是幾時。 4. 分針指向6,時針指向幾,就是幾時半。 5. 分針快到12,時針指向幾,就是快幾時了。 6. 分針剛過12,時針指向幾,就是幾時剛過。
9. 怎樣教小孩認識鍾表
認識鍾表首先要知道時針、分針和秒針。
可以自己在家和孩子做一個簡單的表盤,有三根指針和12個數字。
其次學會看整點。
分針指向12,時針指向7,就是7點。
以此類推。
再次學會看半點。
分針指向6,時針走過9,鍾表上的時間是9:30。
整點和半點需要和孩子們多練習,熟能生巧,再就是可以記住鍾表的小兒歌。這裡面說有大格有小格,每格表示多長時間就需要孩子們完全理解整點和半點後再進行。在進行前還可以和孩子們玩數數的游戲:5.10.15.20.25.30.35……60。這個游戲也可以鍛煉孩子們邏輯思維和數學推理。之後慢慢進行7:15.8:40這樣的練習。
認識鍾表是一個逐漸深入的過程,這是我和孩子學習的過程,希望可以幫助你。