① 對於學習的技巧和方法
整體閱讀：
一本學習書拿到手後，最好先看一下目錄，將書從頭至尾地翻一遍，做到心裡有數。——這種方法，對於幾百頁的專業性書籍很有效！
多做注釋和筆記：
優秀學生的書上總是密密麻麻地寫著各種注釋、符號，對於一些重點的知識可用「」標注，這樣在以後復習時，便知道了重點，抓住重點。
回憶復習：
每天在躺在床上時、乘公交時，可閉目回憶書的內容、老師講的內容，這樣不但能加強學習點，還能養神，讓大腦休息！
用彩色筆劃出重點、標題：
若是很厚的專業書，不可能從頭看到尾，可用彩色水筆劃出重點，這樣一眼便能看到，非常利於記憶。
經常看視頻講座：
很多書都有視頻講座，自己看很難看得進，可先看視頻講座，這樣印象非常深，也比較容易理解。
經常做試題：
學習專業書時，單純看書是不行的,還需要做習題；做習題時，不會的就查書，這樣很容易記憶，並且記憶非常深！
② 學習小竅門
一、 集合法
就是把含有相同特點的詞語集合在一起，進行積累掌握的方法。
1、 可以把含有相同部分的詞語集合在一起，如：天長地久、天高地厚、天昏地暗等，都是以「天」字開頭。
2、 可以把用反義片語成的詞語集合在一起，如：聲東擊西、大驚小怪、出生入死等。
3、 可以把重疊的詞語（我們學過的AABB式）集合在一起積累，如：浩浩盪盪、冒冒失失、隱隱約約、家家戶戶等。
二、 接龍法
就是把一詞的詞尾同另一詞的詞頭接起來的積累詞語的一種方法。如：光明正大——大同小異——異曲同工——工工整整……這種方法還有利於培養積累詞語的興趣，寓學於游戲之中，這也是我和媽媽最愛做的游戲之一。
用這些方法，可以幫助我們掌握、積累更多的詞語，同學們都來試一試吧！
學習小竅門
同學們，你是不是有很多學習小竅門呢？下面毛窩就告訴你我學習中的兩個小竅門吧！
第一就是「打破沙鍋問到底」。
其實，我也不是太聰明的人。可是，我在課上有不會的問題就喜歡向老師請教。有時，班裡的同學都會的問題我還不明白，老師就不厭其煩地再講，直到我明白為止。但有時題目很簡單，可我不會的題我從來的不問老師，而是回家問姐姐。總之就是搞清楚為止。
第二就是「自信」。
我是一個非常自信的人。平時遇到了「攔路虎」從來都不向它屈服。實在不會的，我就在心裡對自己說：「我一定要堅持到底，這道題一定會有答案的。」一分鍾、二分鍾、半個小時過去了，答案還是沒出來，可我不放棄。漸漸地，就算出來了。
同學們，這就是我至今學習還不錯的兩個小竅門了。
我學會了背誦課文的方法
我認為背書難，是一個不爭的事實。但學生要積累知識、鞏固知識、提高成績，對已經學過的課文不能不作適當的背誦。那麼，怎樣才能有效地提高背誦的質量呢？
背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句，最忌東張西望，漫不經心，注意力分散。如果是一篇很簡單的文字，背了幾天仍老出錯，那就是用心不專的緣故。至於出現「前記後忘」的現象，這是正常的，這時千萬不要打退堂鼓。
背誦一篇短文或者幾則數學公式，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。開始短一些，容易一些，然後作一定幅度的調整。此外，背誦時還必須講究一定的技巧，熟讀內容，理解意思，就不易記錯和混淆了。
復習背誦的時間用的越多，記憶的效果就越佳。例如，早晨背誦過的課文和知識，晚上睡前以及第二天起床後應進行一次復背，並在周末再作適當的溫習背誦，以後過一個月再復背一次。這樣，可保證很長一段時期不會遺忘。
所謂「眼過千遍，不如手抄一遍」。採取默寫手段，可有效地鞏固已經背誦了的課文和知識，而且對加深記憶大有好處。因為文字本身就是一種圖形和符號，經常默寫可幫助我們促進右腦的開發。
③ 學習好方法
英語——怎樣學好英語？
上了中學後，英語的壓力比較突出的表現在單詞量大了，語法難了，考試題型也多了。老師們常說，英語是最有良心的學科，化一分力就有一份收獲，投機取巧是不行的。
學好英語「四多法」
學英語，首要的方法就是多讀、多做、多背、多積累。或許有同學會說，這算什麼方法呀？然而目前許多同學英語學不好，恰恰就在於拋棄了這一最基本的方法。
首先是多讀，在許多題型里，如填空，通常語感是十分重要的。而提升語感的最佳途徑就是多讀，而且一定要大聲來朗讀，從聽覺視覺兩方面同時來刺激大腦，效果非常好。
其次是多做，即所謂題感的培養，只讀不做是不行的。當你把題做到一定量時，自然地就能把握住出題者的意圖，考試時就會得心應手。
三是多背，即多背文章和多背單詞。背誦經典的文章，不僅可以幫你提升語感，做好客觀題，還可以使你輕松應對作文，而且在背文章的過程中還能鞏固單詞，一舉三得，何樂而不為呢？單詞是學好英語的基礎，單純背生詞不僅非常辛苦，也不容易了解單詞在具體語境中的使用，而且每個單詞往往會有很多譯項，這些譯項有時還有比較大的差異。一味單純記憶不僅容易混淆，而且准確度也不高。將單詞放在具體的語境下記憶，這樣就可以提高記憶的速度和記憶的准確率，並知道如何使用。
最後是多積累，英語學習是慢功，注意平時多多積累，盡量做到每日必讀，每日必寫。這樣積累學習的效果，比用幾天或者一段時間集中學習效果要好。在每天的學習過程中，都會遇到很多以前不知道的短語、單詞的用法或者是意思。這些內容同學們都要記到筆記本上，並要不斷地復習鞏固。一個知識點記到筆記本上後，往往要回顧四到五遍才能夠記住，有的時候甚至還要多復習幾遍才能夠記牢。
除了正常地上英語課外，每天可以用一些零散的時間來學習英語。如午休前或者是晚上睡覺前，或隨身帶一個小英語筆記本，沒事的時候掏出來看一看。日積月累，同學們就會感覺到：沒有化太多時間，就可以輕輕鬆鬆地背了不少英語單詞。
抓住一書攻語法
學習英語有兩大基石：一是詞彙，一是語法。要學好詞彙，當然離不開詞典之類的工具書。而要學好語法，則應該抓住一本工具書不放。這一工具書，就應該是一本比較權威的語法書，而且要配有練習冊。選定語法書後，在日常學習時，應該怎麼用呢？建議如下：
第一，通讀。利用假期，通讀一本簡明的英語語法書，即使是略讀一遍，也是極有幫助的。因為中學里所學的語法知識分散在六年裡，「平時只見數，沒有見到零」，難以在頭腦中形成完整的體系。等把語法書通讀後，我們平時所學的零散知識就能夠系統化。這對我們深刻地理解英語語言的整個語法體系起到了升華的作用。
第二，做題。依照所配練習冊，從頭到尾，一道不少地做一遍練習題，這樣往往能查出自己在語法方面的薄弱環節。做題時，如果碰上困難，最好不要急著查看後面的參考答案，因為輕而易舉得到的答案，也會輕而易舉地忘記。
第三，備查。將語法書隨身攜帶，如同查字典一樣時常查閱。比如碰到某個長句子看不懂，即可以查看語法書中的有關章節，分析判斷，這就要求對語法書的內容、目錄能夠瞭然於心，一翻即得。
字典和語法書都是學習英語的工具書，它們可以幫助我們排疑解難，是我們不說話的老師，兩者缺一不可。
語文——怎樣學好語文？
語文學習是一個長期積累的過程，遠非一朝一夕之功。所以，積累對於語文的學習起著至關重要的作用。下面介紹集中學好語文的方法：
卡片法
在考試時，第一項考試內容，就是要考查基礎知識，包括語音、字形、文學常識等，這些知識又零散，又不容易記住，那麼卡片就能幫我們的大忙了。在小學部分里，介紹了「錯別字卡片、易混詞卡片、作文卡片等」，同學們可參照模仿製作更多種類的卡片，將平時老師講授的或自學時遇到的不會的字詞、文學常識或好詞好句，分類記錄到卡片上，並科學復習。這樣日積月累，對提高古文基礎水平很有幫助。卡片攜帶起來也非常方便，便於復習。當然也可以利用活頁筆記本來積累知識。
「細」、「熟」、「練」學好文言文
文言文對於中學生來說，大家都覺得晦澀難懂。怎麼才能學好文言文呢？
一是 「細」：把每一個人名、地名、官名等專有名詞搞清楚，把每一個虛詞起什麼作用弄實了------這樣一個細節一細節的摳下來，文言文也就不難了。
二是「熟」：在細的基礎上，反復誦讀，除了要求的篇目外，倒不一定去背，但一定要熟，一提就知道。
三是「練」：有了「細」、「熟」，還得見一見題型。如今的題，可謂挖空心思，無奇不有。有的題也反過來促使你去注意怎麼「細」，怎麼「熟」。不見見題，不練練卷子，也是不行的。
文言文學習，還要注意培養語感，語感對文言文的題非常有用，所以要多讀多背一些比較優秀的文言文作品。除了課堂上的學習，平時還應該由淺入深地讀一些像《古文觀止》這一類比較經典的文言文著作。
數學——怎樣學好數學？
上了中學，同學們首先感到困難的恐怕就是數學了。上了中學後，數學變成了「幾何」和「代數」兩門，幾何對大多數同學來說，困難要更大一些。下面介紹一些學數學的方法：
數學概念學習法
數學的定義、定理、概念、公式、法則是數學知識體系的框架，是解題的基礎，是推理的依據。要真正理解其精髓，一般說來必須抓好以下幾步：
第一步：弄清來龍去脈
任何新知識都不會是無本之木，它總是在舊有的知識基礎上發展概括而來的。因此，在學習新的定義、定理、公式、法則時，要弄清楚知識產生的來龍去脈，這對加深對知識本身的理解有著十分重要的意義。
第二步：逐字逐句分層推敲
數學語言具有精練、抽象、嚴密的特點。因此，我們在學習定義、定理、法則時，必須要完整、准確地理解其表述的內容，這就必須對其文字的表述進行逐一仔細的推敲。例如：教材中是這樣定義相反數的概念的：「像6與-6這樣，只有符號不同的兩個數，我們就說其中一個是另一個的相反數。」如果去掉其中「像6與-6這樣」這句話，就容易使我們的理解發生偏差，如：-（+2）與+（-2）這兩個數也是符合「只有符號不同」的條件的，算不算相反數呢？顯然不能算。在初中的數學學習中，這種描述性概念比較多。對於描述性概念，一定要把握好概念的整體，不要離開描述的實例，斷章取義，以致產生誤解或者歧義。
第三步：注意限制條件
公式中的限制條件是概念和公式，本質特徵不可分割的部分，但往往容易被同學們所忽略，應在學習中引起高度的重視。同時分析限制條件，往往又能幫助我們更加深刻地理解概念或公式的本質特徵。如對垂線、平行的概念的理解，我們有的同學往往只把鉛垂向下視為垂直，只把水平放置的兩條直線視為平行。這種以生活經驗的影響代替對概念的認識，縮小了概念的內涵。同樣是一種非本質因素的干擾，在學習中應盡量自覺予以排除。
第四步：通過聯系、對比進行辨析
在數學知識中，有不少是由同一基本概念和方法引申出來的綜述及其相關知識或看來相同、實質不同的知識。學習這類知識的主要方法是用「找聯系、抓對比」來進行練習。如「直線、射線、線段」這些概念，他們既有聯系，又有區別。
抓住例題閱讀法
抓住課本中的例題不放鬆，是學習的一個好方法。具體做法是：
一是課前讀：認真看例題，看不懂的地方畫上記號，上課時重點聽。
二是課上摳：認真聽老師講例題的難點，集中注意力去把難點「摳」懂。
三是課後想：聽了老師的講解後，課後再讀再想。想一想當時自己為什麼不懂，卡在什麼地方了。
四是考前串：每次考前復習時，不僅要記住公式、概念，也應回顧一下每章、每節的主要例題，把知識串起來。
物理——怎樣學好中學物理？
上了中學後，數學難學，但物理似乎更難學。學物理，普遍感到困難的主要有兩個方面：一是不知從何入手去學習，二是一些難題不會做。下面介紹兩種學習物理的方法：
「概念本」學習法
學好物理很重要的一點就是要有清晰的概念。物理學中的概念是非常本質、非常核心的部分。不要以為看一遍書或者做一些題就可以明晰的掌握物理學的概念。對概念是否理解得清晰與深刻，直接影響到你對靈活題目認識的程度。不會做的題或者是做錯的題，往往是基本概念不清不熟的地方。具體的做法是：用一個小本記物理概念，不一定要照抄課本，可以與記憶竅門結合在一起。如：
二 力 平 衡：二力作用同一物，等值反向一直線。
物體受到平衡力，運動狀態不改變。
摩 擦 力： 物沿表面滾或滑，表面不平生摩擦。
加在壓力面粗糙，能夠增大益摩擦。
有害摩擦要減小，潤滑減壓滾代滑。
測 力 臂 方 法：一定點，二畫線，點向線，引垂線。
光 的 反 射 定 律：反射定律內容多，只記三線各兩角。
入射反射和法線，還有入射反射角。
三線共面法居中，入反兩線在兩側。
兩角相等有順序，不能隨意顛倒說。
凸透鏡成像規律：一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小。
物近像遠像變大，物遠像近像變小。
這些記憶竅門很容易幫助理解物理概念和應用。
題型歸類法
不少同學反映，物理題做了不少，但很難舉一反三。下次遇到的題，稍有變化又不會做了。這主要是因為：歸納總結工作做得不夠。學習物理要重視對題型進行歸類，把同類型的題放在一起，歸納出同一題型的解題規律。再根據類型對某些具體題目進行分析，找出最佳的解題方法。題型歸類要求對每個知識點要相當熟悉。很多同學在歸類的時候只停留在對題目表面的理解上，沒有分析出它的實質，不具有代表性。這樣就不能起到很好的指導作用。在做這一工作時要注意：歸納出的題型要注意符合課程大綱要求，還要注意從易到難的順序。題型要具有代表性，切忌多而雜。恰當地使用題型歸類法進行復習，會改變傳統的復習方法，提高你的學習興趣，使物理學習收到事半功倍的效果。
另外，建議經常閱讀一些物理的課外通俗讀物，這對學好抽象的物理，幫助是非常大的。
④ 關於學習的小技巧
隨身准備一個小本子,把遇到的不懂得問題寫下來,有時間的時候再求解問題,還可以記單詞在上面.
復習的時候把整本書的脈絡重點理出來(在後面標上頁數),夾在書里,復習的
時候就很方便了.
⑤ 如何學習各種小技巧
我們的大腦有潛力記憶2.5千兆位元組的信息，大約等同於3百萬小時的視頻時間，為了在你學習時，更富有成效的使用這難以置信的能力，這里提供一些技巧。這些技巧已被廣泛公認的神經學家的研究和學霸證實。下面來介紹十個學習技巧提高你的學習各種小技巧的效率。
一、間歇重復
為了最大化你的學習效率，短時間學習，再三進行實驗的神經學家已證實，神經突觸就是你大腦中成百上億的鏈接，讓你記憶和明白事物，大部分在你晚上睡著時生長。這就意味著有規律地學習，期間有睡眠休息，這樣更有效率。試試吧，每日練習一些事情15分鍾，你將會在短短幾周內驚奇地發現你的進展不錯。
二、找到自己的風格
學習方法有很多,可能每個人都有自己獨到的方法,就像有些人喜歡在看視頻時看書，還有些喜歡在一堆書中安靜的學習，每個人都是不同的，只有真正適合自己的才算是最好的學習方法。
三、良好睡眠
睡覺與做夢是處理和儲存新信息至關重要的部分，一項哈佛的研究顯示那些在記憶學習一級建造師資料後睡了一晚好覺的學生，比那些早上學習晚上測試的學生效果要好35%。
四、集中注意力
注意力也會受到上一點良好睡眠的影響。昨天睡眠不好，第二天就會始終是犯迷糊的狀態，注意力尤為不集中。為了讓你自己免於分心，前提就是擁有充足的睡眠和良好的休息，同時阻擋其他干擾，比如關閉你的手機，或去像圖書館一樣安靜的地方。
五、番茄工作法
定時25分鍾時間，再次期間完完全全專心於你的學習，當鬧鍾想起，放鬆5分鍾，如果你想繼續，再定時開始，在學習之間的小小暫停是放鬆休息，並促使你繼續下去。
六、先做困難事項
科學研究表明：人們在早上有著最強的意志力。先做困難事項，一旦你完成了困難的事物，你接下來一整天都感覺更好。說不定得到更多動力激發你完成其他事項。
七、運動，冥想以及交談
有一些活動被證實能讓你的大腦增長，然而體育鍛煉、定期冥想以及好的交談，正是讓你的大腦增長的活動，它們引起你的大腦中新神經元的產生，從而增長其潛力。
八、到不同的地方
通過在更豐富的環境中學習，你能創建對事物更深刻的記憶。而這樣賦予你更多的視覺線索進行記憶。
九、興趣是最好的老師
「學問必須合乎自己的興趣，方才可以得益。」這是莎士比亞的一句名言。學習興趣是產生學習積極性的主要原因，有了濃厚的學習興趣，就能激發求知慾，就會去解決學習中遇到的問題，使自己不斷地去鑽研和學習，從而獲得更多的知識。所以，注重學習興趣的培養是至關重要的。
十、即刻自我檢測
在你學習後完成一個小測試，做一個小測驗或對你剛學的內容做簡短的小結這種即刻的回憶，能提高30%的記憶力保留，因為對你的大腦來說比起閱讀，回想更為困難，這種額外的努力能製造更深的記憶痕跡。
⑥ 學習方法的小竅門。
1、學貴有恆，學習重在平時。學習中要學會梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點，然後合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、題型是有限的，做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
⑦ 學習有哪些好方法
一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。 二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程。 三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。 四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。 五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注於你的功課，切忌「身在曹營心在漢」。六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助於你把新學的知識記得牢固。