古典吉他泰斗陳志教授教學方法淺談

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㈡ 長春教古典吉他的老師誰知道

孫絢絢，中央音樂學院古典吉他碩士。從中央音樂學院附小五年級開始隨陳志教授學習古典吉他。是中央音樂學院唯一一位從附小到研究生院、北京音樂廳、國內、香港等處多次舉行音樂會，孫絢絢還參加了陳志教授的教學DVD示範演奏。在國際交流中受到約翰威廉斯,羅伯特維達爾、羅蘭迪安斯、麥克盧因、福田進一等各國專家們的悉心指導及一致好評。
以優異成績考取研究生後，受聘任教於中央音樂學院附中，教學中對學生細致耐心，受到學生們的歡迎。孫絢絢碩士畢業論文是《陳志教授古典吉他教學特色初探》，受到各界的充分肯定。 孫絢絢現任教於吉林藝術學院古典吉他專業#吉預告#【全國琴友聚會】2015/10/15Asturias阿斯圖里亞斯之夜 「第六屆全國吉他琴友會」暨孫絢絢古典吉他音樂會，美麗邂逅與智慧碰撞

㈢ 陳志的介紹

1936年8月31日出生。陳志教授是我國著名的吉他藝術家、教育家、活動家、評論家，是中國古典吉他的奠基人。 陳志現為中央音樂學院古典吉他教授、碩士研究生導師、法國國立巴黎音樂學院、英國倫敦皇家音樂學院客座教授、中國廣播吉他樂團團長兼指揮、北京吉他學會理事長、北京陳志古典吉他學校校長，享受國務院特殊津貼的文藝一級專家。

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㈤ 我想問陳志老師的那本古典吉他對於，民謠，搖滾有幫助嗎

非常有幫助，一個好的吉他手是要掌握不同的吉他類型，不同的音樂元素的。

㈥ 如何才能成為一個好的吉他家教老師

下面是我在其他帖子回答過的，樓主可以參考下。
1.心態，這點是多年後我才總結的，很重要，其實與教學無關，剛開始做，沒有生源，沒有教學經驗等等會給自身帶來很多的問題去解決，壓力也會增大，控制好自己的心態是一個前提，放好心態，把自己擺到最低點，一步一步的努力吧。
2.教學模式，你需要有一套成功的教學模式，怎麼樣去教？怎麼樣去提高學生的練琴興趣？怎麼樣會讓學生懂得你所講的東西？記得當初我的老師和我說過一句話：「你要教學，一定要做到即便我不是彈的最好的，但一定是教的最好的」。具體的方法要多總結其他人的經驗，多看些書，多思考，創造出一套全新的適合自己的教學方法，這點是辦吉他教學的核心。關繫到生源的穩定。
3.自身的理論基礎，這里講的是專業的理論基礎，不局限於吉他理論，是音樂理論，強大的音樂理論，而不是簡單的知道怎樣去給曲子編配和弦？建議讀一下音樂專業都會學的一門課程：「音樂理論基礎」。會受益匪淺，和學生溝通的過程中要注意加強學生對音樂的理解，而不僅僅是為了讓他會幾首彈唱。這點是辦吉他教學的檔次，是個人素質的最直接體現。
4.個人品質，這點放在這里來說，其實可說可不說，但現在吉他市場的環境你看一下周圍？老師不再是老師，基本都是奸商，為了賺錢來編出一系列的謬論來誤導學生，讓學生以為他是多麼多麼的牛B，其他的老師是多麼多麼的膚淺。。。搞教學，不是賣教學，要樹立這樣的理念，尤其在一開始，要拋開賺錢的概念，如果你真的想去教學。不要去肆意的評價其他的同行人，不要去貶低其他的同行人，甚至要去可觀的評價某位某位老師在某方面是多麼的了不起。這是個人素質的問題，直接關繫到你的吉他教室的自身素質。
5.對吉他的認識，吉他的歷史是什麼樣的？如今吉他分哪幾個學派？哪幾個風格？知名的樂手都有哪些？一把吉他怎麼樣去評測它的性能等等？這些很重要，直接關繫到你是否夠專業。現在市面上的吉他教學基本上都在普及吉他彈唱，這也是人們對吉他的最基本的認識，中國吉他水平上不去完全是人們對吉他還不了解，以為吉他就是彈彈唱唱的玩具。。。。你作為一名吉他教師，是不是有義務將吉他的概念重新傳到給中國的吉他愛好者呢？要知道，在世界三大樂器中，吉他可是被評為樂器王子的。
6，吉他技術，之所以放在最後說，是因為越是會教的老師越是不看重自身的技術了，要知道會彈的人不一定會教，會教的不一定彈的要好。中央音樂學院古典吉他專業教授陳志，你說他彈的好嗎？我不知道，我只知道他的學生楊雪飛、王雅夢、李傑、陳川這些人在古典吉他的造詣上可以排在世界級的行列。吉他老師的技術要好，但不要過於看重，當老師不是炫耀自己的琴技，但是你一定要知道怎樣彈才是好的技術。當有人問道：「老師你給彈一曲聽聽」的時候，你要自信的說：「我讓我的學生給你彈彈吧」。這樣的素質也是一名吉他教師必有的。

基本上想到了這么多，希望對您有幫助。我說的這些是想成為一名職業的吉他教師必須要做的，如果還沒打算走這條路，那也就無所謂我說的啦，找幾本教材，按照上面的一點點教也就是了，重點的是，你要告訴學生怎樣去練，怎樣去理解吉他，其他的還是學生自己本身的努力練習，這一點，你也要告訴學生。就說到這啦，有機會，多多交流。

㈦ 學習古典吉他的步驟

一、基本功

1、P指和i m a指練習
一切技巧的基礎。開始用靠弦練，一根一根的練，再用各種組合，im，mi，ia，ai，ma，am。注意撥弦的方向向著琴音孔內側，不要折指，還要注意放鬆，開始慢慢的彈，不要求快，掌握方法為主。

2、擴指練習
目的是把手指練開，對以後的學習有很大好處。分兩種：
橫向擴指：
從1品彈起，左手1234指分別彈一品，到4品後1指再彈2品，依次類推，到12品返回。這是跨一品的，沒問題了再練跨兩品的，即到4品後1指彈3品，依次類推。之後可以彈跨3品。就這3種，練5弦和3弦即可。
縱向擴指：
從4，5弦開始練，1指彈5弦1品，2指彈4弦2品，3指彈5弦3品，4指彈4弦4品；然後1指再彈4弦2品，這樣交替換弦彈，到12品返回。練好了再練5－3弦，5－2弦，5－1弦，6－1弦。

3、揉弦練習
開始幅度大一些，慢一些，慢慢做標准。方法對了之後就用5品的小星星練（高音低音兩種），然後不斷的加難度，彈3品的1品的，7，9，10，12品的，對手的要求有很大不同。

4、打音練習
其實就是圓滑音練習。很重要！一定要練好！用5432弦練，1234指從1品開始到4品。

二、練習曲

1、卡爾卡西的練習曲，主要是對基本的技巧進行鞏固，打基礎。最著名的25首，不需要都彈，只要選那麼7，8首就可以了。
2、泰雷加的練習曲。主要有音色曲1，2號，練習曲30號，等等。
3、就是八里奧斯了。

(7)古典吉他泰斗陳志教授教學方法淺談擴展閱讀：

1.持琴：

琴頭指向左上方，與水平面傾斜夾角約在30°至40°之間。下側琴腰凹弧與左大腿重合，琴底靠在右大腿上，共鳴箱上半部分後側邊緣與左胸有輕微接觸，右手從共鳴箱上側琴腰凹弧右邊自然下垂，手心懸至音孔附近。一般要求擱琴的左腿採用腳踏墊高約10公分左右(兒童5至10公分；成人10至15公分)。

2.手型指法：

學院派彈奏方式較規整，手型較固定。右手自然彎曲呈空心拳狀，其中空間大小以正好能塞入一個網球為宜。左手掌心向正上方呈托舉狀握住琴頸，虎口盡可能不貼住琴頸而留有一定自然間隙，拇指抵在琴頸後側最厚處為宜。左手按弦用指為食指、中指、無名指、小指，盡可能用指尖垂直按弦。一般要求右手撥弦用指(拇指、食指、中指、無名指)留有一定長度的指甲，並修剪成合適的形狀打磨光滑。彈單個音的主要撥弦動作有不靠弦(也稱鉤弦)與靠弦兩種。

㈧ 古典吉他實用教程的介紹

本書按課程與講座相結合的形式進行編寫，為方便自學者，書中譜例採用五線譜與六線譜對照排版，並配有DVD和MP3示範，非常適合古典吉他愛好者自學，也可作為古典吉他面授班的教材。本書在編寫及審校過程中，得到了美國普櫻音樂公司的大力支持和幫助。著名古典吉他教育家陳志教授在百忙中審閱了有關章節，河北定州的閏玉輝老師參與了部分文字的編寫，北京海淀職校的胡愛華先生對本書的修改提出了寶貴的意見和建議。北京風華藝校的專職教師：李成福老師和梅嵩煜老師聯手合作，為本書拍攝了精彩的DVD視頻講解與示範，在此一並表示誠摯的感謝與敬意！

㈨ 如何讓古典吉他發出飽滿的聲音

恩，的確右手的撥弦方法對於古典吉他來說非常重要，一般來說，按照陳志老師的說法，是手腕自然放鬆後，找到一個指頭與指甲能同時觸弦的角度，這個角度大概在45度到60度之間，反正不是以前所說的90度垂直於琴弦，在找到這個角度後，手稍向左翻轉，然後用指甲的左側來撥弦，一般從指甲的左側滑向指甲的頂端後放弦，這種感覺得通過大量的練習來體會，建議你在靠弦練習中體會，一步步糾正動作，最好回歸到音階與半音階練習中，通過大量的練習找到適合你自己的角度。
另外記得，撥弦時，是壓弦來撥弦的，也就是要讓琴弦垂直琴箱來振動