訓練容易卡殼的訓練方法

㈠ 講話很慢，反應慢，咬字不清，經常卡殼，而且聲音有氣無力病殃殃的，有什麼比較好訓練方法可以解決嗎

我告訴你最簡單的方法吧，去看德雲社的相聲，整段整段的你能給背下來，然後對著鏡子去直接連灌口，說多了你的口齒就清楚了，尤其是每個字兒的發音必須得一個一個的說清楚了，還有你詞彙量上去了，反應速度和思維的敏捷度，也就上去了，沒事多看看亂七八糟的東西，知識越雜，你的詞彙量越多

㈡ 怎麼樣訓練自己的口才

1，大聲速讀朗誦

朗讀可以深化我們說話的語感，讓我們說出來的話有模有樣。

所以，當你看書或者看到一些不錯的段落，就大聲地讀出來，讀個幾遍，直到流利為止。

當然，最好的方式就是每天堅持朗讀一些短小的文章。雜志或者手機上的文章推送，都能夠用作鍛煉素材。這樣做既練習口齒清晰伶俐，又能夠積累文章裡面的知識和信息，一舉兩得。

那要朗讀哪些類型的文章呢？答案是：看你的需求。

如果你希望提升抒情的語感，就讀一些情感類的文章；如果你想提升你邏輯論述的語感，就讀一些邏輯性比較高的文章；如果你想提升你匯報工作的口才，就讀一些匯報類的文章。

這樣你對於該類文章的表達方式，通過朗讀積累語感之後，以後自然就知道怎麼去說，說出來的話符合某種表達格式了。

每天堅持朗讀半小時以上。如果你能夠把一些鍛煉熟讀成誦，背出來，對於你的鍛煉效果更好。

2，自我錄音

這是我曾經在文章中介紹過的訓練方法，任何可以把自己的錄音轉化為文字的APP，都可以使用。

一來可以錄下自己的聲音，二來軟體又可以把自己的錄音即時轉化成文字。語言和文字共同保留。如果條件允許，每天做這個錄音日記更好。

自我錄音對於鍛煉口才有什麼好呢？

因為這些練習方式，相當於你跟別人聊天或進行表達一樣，都是需要你針對某個話題去說出來，只不過現在你是對著手機這個「東西」去說而已。

如果你能夠私底下都能夠讓自己鍛煉到說話很流利，表達的思路很完善，那麼就算讓你面對其他人說話和表達，也一樣起到效果。畢竟你已經養成了一種表達的思路和模式了。

每次鍛煉時，把要說的話先錄下來，然後重聽一遍，看看自己哪裡到底說得不好，反復觀摩，研究哪兒卡殼了，哪兒說的不夠流利，然後再錄一遍更好的，一次又一次優化自己的表達。

這種針對性的鍛煉一直堅持下去，你的口才自然進步神速。

3，即興朗讀

平時在街上閑逛，看到一些招牌的文字或者一些廣告語，你都可以試著去念出來。

由於這些文字並不是我們日常中經常用到的表達方式，諸如「領匯一品，鳳山水岸，你心之所屬的家」，通過念一些你不經常念的文字，可以讓你的口腔發聲方式，得到有效的鍛煉。

畢竟如果你長期按照習慣性方式說話，一旦你要用其他不同的方式進行表達時，你就很容易卡殼，甚至不知道怎麼去組織語言。

所以，多讀一些你平常說話時不常用到的表達方式，讓你的口腔適應不同語句的感覺，自然就會慢慢說得流利了。

長期以往，你會發現不僅自己記憶力加強許多，快速理解力和即興構思能力也在加強。

4，復述法

復述法簡單地說，就是把自己看到的內容，故事，文章用自己的語言重復地敘述一遍。

這個方法的要點，就是看完文章之後，先要弄明白這篇文章的中心主旨，理解到文章說的是什麼意思，圍繞什麼事情去說，然後自己復述的時候，盡量圍繞這個中心去講述。

我們在復述一段文字材料的時候，一定要懂得抓住這段材料的中心主旨，也就是主題，這是復述的基本要求。

無論是詳細復述還是簡要復述，都需要練習者盡可能地保持原材料的主要信息：主題不能變換，主要內容也不能更改。

在我們復述的時候，一定要根據材料的思想感情去調整你說話的語氣和語調。因為特定的話語，只適合於在特定的場合表達。

有些語言材料離開了特定的環境，其表達的意思就會改變，同一個話，語言環境不同，所指對象不同，意思也就不同了。

例如你朋友拿了大獎，你就問他是不是覺得自己很厲害，然後你朋友委婉地說：「你突然這樣問我，我可說不準啊！」在那個語境下，我們都知道朋友這個「說不準」是什麼意思，就是假裝謙虛的語氣。

但如果你把朋友這句話給其他人復述出來，用錯了語氣，那麼這個「說不準」，就是「不肯定」或「不確定」的意思了。

所以復述的時候，我們一定要清楚材料具體表達的意思，你才能夠做到准確復述。

這種練習在於鍛煉語言的連貫性及現場即興構思能力，和語言組織能力。

如果能面對眾人復述就更好了，它還可以鍛煉你的膽量，克服緊張心理。

5，模仿法

我們每個人從小就會模仿，模仿大人做事，模仿大人說話。

但是現在，我建議是模仿你認為口才厲害的那些人說話，例如主持人，脫口秀的表演者，看看他們是怎麼說話，怎麼運用語言，他們的語氣，神態，表情又是怎麼展現等等。

好比說，你找一個演講者的視頻，模仿他的演講方式進行練習，最好掌握他表達時的言行舉止，哪裡語調高昂，哪裡聲線溫柔，你都要清楚知道。這個過程，就是一個讓我們學習表達的過程。

當然，還有一種方式，就是一邊聽廣播，一邊跟著廣播里的主持人說話，他說一句，你跟著說一句，他說什麼，你就說什麼，用很短的時間復制對方的話語，看看你能不能流利地說出來。

這樣帶有壓迫性跟隨口才練習，可以讓你練慣用別人的節奏去講話，從而提高自己口才的不同表現方式。

我們小時候學說話是向父母及周圍的人學習，模仿。那麼我們練口才也可以利用模仿法，向這方面有專長的人模仿。

這樣天長日久，我們的口語表達能力就能得到提高。

6，描述法

小的時候我們都學過看圖說話，描述法就類似於這種看圖說話，只是我們要看的不僅僅是書本上的圖，還有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看圖說話高一些。

簡單地說，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來。

描述法可以說是比以上的幾種訓練法更進一步。

這里沒有現成的演講辭、散文、詩歌等做你的練習材料，而要求你自己去組織語言進行描述。所以描述法訓練的主要目的就在於訓練同學們的語言組織能力和語言的條理性。

在描述時，要能夠抓住特點進行描述。語言要清楚，明白，要有一定的文采。一定要用描述性的語言，盡量生動些，活潑些。

這可以訓練我們積累優美詞語的應用能力。

7，角色扮演法

你看到一部電視劇，你能不能模仿其中的角色的口吻去說話呢？

這個方法叫「情境模擬訓練法」，比如扮演律師，扮演拯救世界的英雄，扮演警察審問犯人，扮演新郎新娘即興發言等等。

這個方法，我最初用來學習英文的。我以前看好萊塢的電影時，尤其喜歡模仿電影中的人物去說話，好像我就是裡面的角色一樣，或憤怒、或囂張、或平靜、或無情，用他們說台詞的方式和姿態去表達，實在很過癮。

不過，想要做到這一點，這需要你對人物的台詞有很熟練的認識，當然，熟練的過程，也就是讓你鍛煉口才的過程了。

這種訓練的目的，在於培養人的語言的適應性、個性，以及適當的表情、動作，從而慢慢潤色你現在的表達方式。

㈢ 中聲區的具體練習方法

1、練習中聲區的共鳴，首先應強調要有全身的感覺、整體的感覺，即氣息穩健的支持、上下共鳴腔體的綜合運用，以及喉頭的穩定和聲門擋氣功能的靈活發揮。

要感到這個整體的聲音，下有支點，上有焦點，中間有一條線，唱較強的聲音時下面的支點可以變為強有力的基座，中間的線可以變為立於座上的管道，這樣上而的共鳴腔松而自然，泛音豐滿，但共鳴的焦點不變。

2、聲音的焦點，我們常說要唱出聲音的「心」，和「心」的落點，聲音有了「心」，也就有了支點，而這支點既可以和上顎的共鳴腔體聯系起來，又可保證聲帶閉合的良好狀態。

體會「心」的感覺不僅是中聲區（也包含高聲區）共鳴訓練的重要手法，也是訓練整體共鳴所不可缺少的要素。

(3)訓練容易卡殼的訓練方法擴展閱讀：

打開喉嚨的方法：

1、打哈欠是體會打開喉嚨的最簡單的途徑。有種辦法能把喉嚨打開，當你困了一面講話一面打哈欠，這時喉嚨就打開了要防止打哈欠打得太過頭了那樣會使聲音太靠後。

2、找到胸部的支點有利於打開喉嚨。唱歌時聲音是從咳的地方發出來的聲音是從兩鎖骨中間那裡發出來的聲音要深」聲音是從喉嚨最底部發出來的。

3、模仿嗓子寬的人歌唱有助於打開喉嚨。模仿嗓子寬的人去唱，不要模仿那人的音色，主要模仿他技術。做為技術無論對哪一個聲部都是同一的要求。

4、不張大嘴唱歌可以迫使喉嚨打開。

5、大笑和哭也有助於打開喉嚨。

6、向後仰頭常可以找到打開喉嚨的感覺。

㈣ 說話總卡殼該怎麼辦

說話總卡殼可能是口吃問題，可以去醫院檢查一下，通過言語訓練、心理治療、生物電反饋節拍器、改變發聲方法、延遲語音反饋方法來訓練

㈤ 我有的時候說話卡殼，磕巴，我該怎麼樣才能徹底改掉

大部分人都有說話卡殼的時候，有的比較嚴重別人聽著很明顯，有的基本聽不出來，這是正常現象。磕巴可能是從小就這樣，我覺得可以從以下幾點來做改變：
1.說話時語速放慢，一字一句的說出來，讓別人聽起來很清楚，這種方法很有效，能給大腦充足的時間想下面要說的話，也能掩蓋磕巴，慢慢的再加快語速；
2.多多練習邏輯思維能力，也就是練習口才，自己練習演講和跟別人聊天不一樣，所以還是要經常找別人聊天說話，先從短的句子開始，爭取一句話下來不卡殼，不磕巴，並能表達出想說的正確觀點，所以大腦的思維能力的組織語言的能力是重點要練習的，平時可以將所有聽到看到的比如電視、電影、歌曲、別人說的話中覺得比較好、以後能用到自己之前沒有掌握的記下來並天天讀念，這樣你的語言表達能力會有很大提高，也能改善詞不達意的狀況。
以上兩點希望能幫助到樓主。

㈥ 我想問一下托福口語怎麼提高就是個人說話經常習慣性的卡殼，怎麼辦啊…求一個人陪我練習什麼的

一般來說，衡量一個人英語口頭表達能力主要看以下幾個方面：

(1)語言的准確性(accuracy)和得體性(appropriateness);

(2)語音(pronunciation)、的語調(intonation)是否正確，口齒是否清楚;

(3)話語組織(discourse management)是否合理;

(4)托福 口語表達的流利程度(fluency);

(5)語法(grammar)是否正確，用詞是否恰當，語言是否符合英語表達習慣。

這些是衡量英語會話能力的主要標准，針對這些標准，要提高英語口頭表達能力，就要採取相應的訓練方法，方法恰當了，就能起到事半功倍的效果。

一、何謂「自言自語法」?

「自言自語法」，即以自己跟自己交流的方式，促成英語口語能力提高之方法。它不受時間及其他交流因素的限制，只要有一個屬於你的空間，自己對著自己用英語講就可以了，此方法是正常課堂英語口語訓練的有益補充。

二、如何巧用「自言自語法」

1、自主創造語言環境

「自言自語法」練習中，你可以隨心所欲地創造語言環境。在自己的房間里，沒有人會笑話你，盡可以大膽他說。

你可以在散步時說給風兒，說給花草樹木;你可以在欣賞影片時跟著主人公傾訴喜怒哀樂;你可以在睡前或一覺醒來時說說自己的憧憬，描繪自己的夢境。總之，你可以在任何時候、的任何地方採取適當的語速和音調，隨心所欲他說。

2、善於模仿

採用「自言自語法」提高自己的英語口語能力要學會模仿。

模仿的原則：

一要大聲模仿。

這一點很重要，模仿時要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、的小聲小氣地在嗓子眼裡嘟嚷。

二要仔細模仿。

優美的語音、的語調不是短期模仿所能達到的，對於有英國英語基礎的人學說美國英語也是如此，對於習慣於說漢語的人學說英語則更是如此。

此外，模仿時還要有耐心，有信心，有恆心，不能有任何松勁畏難情緒，要相信自己完全有能力模仿得更好。

3、及時復述

托福 口語復述方法有二：

一是閱讀後復述。

閱讀後復述就是在閱讀完一段文章或一篇文章後，用自己的語言採用「自言自語」的方式來表達文中的內容。

你可以在復述時使用文中的某些內容，但應盡量避免完全背誦;你也可以在復述時使用文中出現的關鍵詞或部分句型，作為復述的線索，幫助自己較完整地復述所讀材料。

二是聽磁帶或看影片後復述。

這種方法既練聽力，又練口語表達能力，採用此種方法訓練時，最好使用磁帶或影片中的原話來復述，這樣可以較准確地矯正自己的語音和語調，體味地道的英語口語。

托福 口語在說的過程中，應盡量避免出現語法錯誤。

剛開始練習托福 口語時，因語言表達能力、的技巧等方面的原因，往往復述接近於背誦，但在基礎逐漸打牢後，就會慢慢放開，由「死」到「活」，在保證語言正確的前提下，復述可有越來越大的靈活性，如改變句子結構，轉換表達方法，用自己在課堂上新學的詞彙和句型來替換一些不常使用或難於理解的東西，對於自己讀音掌握不準的詞彙可以不用，等復述完後再通過查詞典或聽錄音進行正音。

4、有目的地去選擇說的材料

開始練習「自言自語法」時，筆者建議你認真選擇所說材料。開始時，你可以練習復述小故事，語言應盡量生動、的簡練，有明確的情節，這樣可以幫助你更好地把握語言的連貫性。

你可以選你所熟悉或喜歡的內容說，你可以復述課堂上學習的內容，你可以說說你自己的嚮往。在選擇說的內容時，亦應力求練習內容全面，你可以說一封信，一張便條，一個建議，一份說明書，一篇演講稿，一篇小議論，一段求職信或感謝信等。

你可以說說你的工作，你的家庭，你的業余愛好，以及你為什麼學英語等等。有了一定基礎後，可練習口譯。看中文電影，用英語翻譯主人公的話語。

5、狠抓句型訓練

句子是說話的應用單位，所以培養口語能力就要狠抓句型操練。採用「自言自語」法訓練英語口語亦要求如此。你可以使用自己在課堂上所學的句型練習「自言自語」，這樣可以加深對所學知識的理解和運用，達到學用結合。

6、說話時要帶手勢、帶動作、帶表情

語言是人類交流思想的工具，但它不是唯一的工具。手勢、的動作、的表情等都是交流思想的工具或輔助工具。在日常會話中，這幾種思想交流的工具往往是同時使用的。

說話時繪聲繪色，可以大大增強語言的生動性和感染力。自言自語時帶手勢、的動作、的表情，可以幫助你記憶和自然地使用英語。

7、注意說的質量

說的能力是一種技巧，是在大量的口語練習中培養起來的。學習說英語，由說得不好到說得比較好，是一個發展過程。

練習過程中，要住意精泛結合，有的練習里的錯誤不要糾正，不要過分注重准確性，以著重培養說話的流利程度;有的練習里的錯誤要糾正，以提高說話的質量。最好從一開始就注意說的質量，即保持說的正常速度，流利自然。

在開始練習「自言自語」時，不要過分放慢語速。一旦習慣於慢速度，聽到正常的語速，也會感到吃力。在開始接近正常語速時，若感到困難，寧肯多練幾遍，也不可放慢語速。開始的時候接近正常，以後跟著快下去，就不存在困難。

這里所說的速度，是指接近或比較接近英、的美人說話的一般語速。

筆者在2001年初對徐州師范大學工學院2000級共354名學生做過「自言自語法」自我評估問卷調查。

數據顯示：在354名參加調查的學生中，有232人選擇了喜歡「自言自語法」，占總人數的65%;有98位學生選擇了比較喜歡「自言自語法」，占總人數的28%;只有24位學生選擇了不喜歡「自言自語法」，僅占總人數的7%。

調查數據表明，採用「自言自語法」來提高英語口語表達能力受到學生的普遍歡迎。有不少學生在堅持「自言自語法」一段時間後反映良好，這充分說明「自言自語法」確是一種提高學生英語口頭表達能力且行之有效的方法。

中國人較內向，在公開場合羞於開口，尤其是當對自己要說的不夠自信的時候。而「自言自語法」是克服害羞心理，提高英語口語交流能力的一個很好的途徑。

㈦ 怎樣練好口才，說話總是不流暢，有什麼好的方法嗎

1、朗讀朗誦。

自己讀書，大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章，既練習口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量，更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身！每天堅持朗讀半小時以上，堅持兩年三年，你不是大師也成大師！

2、對著鏡子訓練。

建議你在每天的朗讀過程中，對著鏡子訓練，訓練自己的眼神，訓練自己的表情，訓練自己的肢體語言，這樣效果更好。
3、自我錄音攝像。

如果條件允許，建議每隔一周時間，把自己的聲音和演講過程拍攝下來，這樣反復觀摩，反復研究哪兒我卡殼了，哪兒手勢沒到位，哪兒表情不自然，天長日久，你的口才自然進步神速。看一次自己的攝像比上台十次二十次效果都好。

4、嘗試躺下來朗讀。

如果你想練就一流的運氣技巧，一流的共鳴技巧，那麼你可以嘗試一個非常簡單的方法，就是：躺下來大聲讀書！當我們躺下來時，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺之前，躺在床上大聲地朗讀十分鍾，每天醒來之前，先躺在床上唱一段歌，再起來。堅持一至兩個月，你會覺得自己呼吸流暢了，聲音洪亮了，音質動聽了，更有穿透力了，更有磁性了！

5、速讀訓練。

這種訓練目的，是在於鍛煉人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。

方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然後開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最後達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓，發音要准確，吐字要清晰，要盡量達到發聲完整。因為如果你不把每個字音都完整地發出來，那麼，如果速度加快以後，就會讓人聽不清楚你在說些什麼，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發音干凈利落的基礎上。我們都聽過體育節目的解說專家宋世雄的解說，他的解說就很有「快」的功夫。宋世雄解說的「快」，是快而不亂，每個字，每個音都發得十分清楚、准確，沒有含混不清的地方。我們希望達到的快也就是他的那種快，吐字清晰，發音準確，而不是為了快而快。

6、即興朗讀。

平時空閑時，你可以隨便拿一張報紙，任意翻到一段，然後盡量一氣呵成的讀下去。而且，在朗讀過程中，能夠注意一下，上半句看稿子，下半句離開稿子看前面（假設前面有聽眾）。長期以往，你發現自己記憶力加強許多，快速理解力和即興構思能力也在加強。

7、背誦法。

背誦，並不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務，我們要求的背誦，一是要「背」，二還要求「誦」。這種訓練的目的有兩個：一是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力。嘗試去背誦一些文章，一篇一篇地去完成。天長日久，那些文章字句自然就轉化為自己的詞語了，練到一定時間就能張口就來口出華章。所謂：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟！

8、復述法。

復述法簡單地說，就是把別人的話重復地敘述一遍。可以找一位夥伴一起訓練。首先，請對方隨便講一個話題，或是一個故事。自己先注意傾聽。然後再向對方復述一遍。這種練習在於鍛煉語言的連貫性及現場即興構思能力，和語言組織能力。如果能面對眾人復述就更好了，它還可以鍛煉你的膽量，克服緊張心理。

9、模仿法。

我們每個人從小就會模仿，模仿大人做事，模仿大人說話。其實模仿的過程也是一個學習的過程。我們小時候學說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學習，向周圍的人模仿。那麼我們練口才也可以利用模仿法，向這方面有專長的人模仿。這樣天長日久，我們的口語表達能力就能得到提高。

①模仿專人。在生活中找一位口語表達能力強的人，請他講幾段最精彩的話，錄下來，供你進行模仿。你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員、相聲表演家等的聲音錄下來，然後進行模仿。

②專題模仿。幾個好朋友在一起，請一個人先講一段小故事、小幽默，然後大家輪流模仿，看誰模仿的最像。為了刺激積極性，也可以採用打分的形式，大家一起來評分，表揚模仿最成功的一位。這個方法簡單易行，且有娛樂性。所要注意的是，每個人講的小故事、小幽默，一定要新鮮有趣，大家愛聽愛學。而且在講之前一定要進行一些准備，一定要講得准確、生動、形象，千萬不要把一些錯誤的東西帶去，否則模仿的人跟著錯了，害人害己。

③隨時模仿。我們每天都聽廣播，看電視、電影，那麼你就可以隨時跟著播音員、演員進行模仿，注意他的聲音、語調，他的神態、動作，邊聽邊模仿，邊看邊模仿，天長日久，你的口語能力就得到了提高。而且會增加你的詞彙，增長你的文學知識。

㈧ 雅思口語提分訓練十個方法

作為雅思考中受影響的一次，雅思口語對很多人來說都是一個問題。獲得高分變得越來越難。因此，雅思口語考准備變得越來越重要。為了獲得雅思的高分，你通常需要做很多事情。雅思口語專題培訓。以下是介紹雅思口語練習的10種方法，以幫助您准備考。
很多考鴨都發現，如今雅思口語高分越來越來拿，不是我們雅思考生口語退步了，而是雅思口語考官聽膩了。作為雅思考中的重災區，雅思口語考備考變得越來越重要，為了拿到雅思口語高分，平時要進行大量的雅思口語話題訓練。這里為大介紹10個雅思口語練習的方法，幫助大輕松備考口語，至於對於雅思口語的備考效果，還是要靠各位考鴨自己的努力了。
1. Listen to yourself.
不是聽從你自己，而是聽自己的發音。如果你聽不到自己的發音問題，要糾正很難了。著把你講的話錄下來並和英語為母語的人講的話對比一下。應對雅思口語非常有效。
2. Slow down.
降低語速。很多雅思考生以為口語語速越快越說明口語好，這個觀點是錯誤的。很多英語學習者常說語速太快容易養成他們的壞習慣。由於太快而模糊不清是口語考的大忌。先我們要做到的是accuracy 然後才是fluency，每天操練一些基本語言以單音節開始，然後單詞，把幾個詞連在一起，組成句子。長期練習，自然而然能夠做到說的又流利又准確。
3. Picture it.
很多雅思考生在口語考的時候容易卡殼，因此造成自己的情緒緊張，情況嚴重的時候可能無法繼續考。卡殼對於很多考生來說是正常的，畢竟英語不是我們的母語。這時候先不要急著緊張，在平時的口語練習中，閉上你的眼睛並在說出口之前想一想如何發這個音。想像出口型和臉部動作。這個可以配合看電影來做，留意Hollywood的明星是怎麼樣一字一句的說出那些令人神魂顛倒的話語的。長期訓練之後，卡殼的現象會逐步消失。
4. Get physical.
想要口語發音標准，嘴型也很重要。發音是個形體動作。要學會嘴巴的發聲方法和移動肌肉的方式。每天集中訓練幾個音。你發this, thank, they,和little, wool等單詞困難嗎?發‘th’，將你的舌頭放在齒間(不要咬住)並從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過。
5. Watch yourself.
站在鏡子前查看當你發某些固定音時的嘴型，唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發音對比!平時還可以把自己的發音模樣錄成video，仔細觀察比較。
6. Copy the experts.
雖然很多人反對被雅思口語範文，但是，對於很多雅思口語練習水平一般，尤其是缺乏相關口語話題經驗的考生來說，有一個口語範文作為參考，也不失為一種好的雅思口語備考復習方法。沒有取代專和英語母語的人學習發音的方式。平時可以多聽多模仿一些視頻音頻中的專或native speaker的發音和口語邏輯。總之，通過不斷的聽和模仿，你能從眾多的演講中學習到很多，不只是發音哦。
7. Practice makes perfect.

㈨ 雅思口語提分訓練10大方法

本文和大分享的是雅思口語練習和技巧揭密，正在准備和練習雅思口語的學生可以一起來看看下面的介紹，希望能給大的雅思成績提高帶來幫助!
作為雅思考中的重災區，雅思口語是很多人頭疼的一項，高分越來越難拿，因此雅思口語考備考變得越來越重要，為了拿到雅思口語高分，平時要進行大量的雅思口語話題訓練。這里為大介紹10個雅思口語練習的方法，幫助大輕松備考口
很多考鴨都發現，如今雅思口語高分越來越來拿，不是我們雅思考生口語退步了，而是雅思口語考官聽膩了。作為雅思考中的重災區，雅思口語考備考變得越來越重要，為了拿到雅思口語高分，平時要進行大量的雅思口語話題訓練。這里為大介紹10個雅思口語練習的方法，幫助大輕松備考口語，至於對於雅思口語的備考效果，還是要靠各位考鴨自己的努力了。
1. Listen to yourself.
不是聽從你自己，而是聽自己的發音。如果你聽不到自己的發音問題，要糾正很難了。著把你講的話錄下來並和英語為母語的人講的話對比一下。應對雅思口語非常有效。
2. Slow down.
降低語速。很多雅思考生以為口語語速越快越說明口語好，這個觀點是錯誤的。很多英語學習者常說語速太快容易養成他們的壞習慣。由於太快而模糊不清是口語考的大忌。先我們要做到的是accuracy 然後才是fluency，每天操練一些基本語言以單音節開始，然後單詞，把幾個詞連在一起，組成句子。長期練習，自然而然能夠做到說的又流利又准確。
3. Picture it.
很多雅思考生在口語考的時候容易卡殼，因此造成自己的情緒緊張，情況嚴重的時候可能無法繼續考。卡殼對於很多考生來說是正常的，畢竟英語不是我們的母語。這時候先不要急著緊張，在平時的口語練習中，閉上你的眼睛並在說出口之前想一想如何發這個音。想像出口型和臉部動作。這個可以配合看電影來做，留意Hollywood的明星是怎麼樣一字一句的說出那些令人神魂顛倒的話語的。長期訓練之後，卡殼的現象會逐步消失。
4. Get physical.
想要口語發音標准，嘴型也很重要。發音是個形體動作。要學會嘴巴的發聲方法和移動肌肉的方式。每天集中訓練幾個音。你發this, thank, they,和little, wool等單詞困難嗎?發‘th’，將你的舌頭放在齒間(不要咬住)並從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過。
5. Watch yourself.
站在鏡子前查看當你發某些固定音時的嘴型，唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發音對比!平時還可以把自己的發音模樣錄成video，仔細觀察比較。
6. Copy the experts.
雖然很多人反對被雅思口語練習，但是，對於很多雅思口語水平一般，尤其是缺乏相關口語話題經驗的考生來說，有一個口語範文作為參考，也不失為一種好的雅思口語備考復習方法。沒有取代專和英語母語的人學習發音的方式。平時可以多聽多模仿一些視頻音頻中的專或native speaker的發音和口語邏輯。總之，通過不斷的聽和模仿，你能從眾多的演講中學習到很多，不只是發音哦。
7.Practice makes perfect.