易錯題分析解決方法

Ⅰ 什麼是易錯題

易錯題：學生常錯的題型，帶有一定迷惑性或難度較大。
整理錯題集，需要遵循以下四條基本原則，這四條原則體現了整理錯題集的中心任務：

題目的完整解答：以符合高考試卷答題要求的方式，將答案完整地呈現於卷面上——這是大部分同學都會做到的一點（然鵝，大部分同學也只做到了這一點，哭...；

對題目考查知識點的剝離：題目本身並不關鍵，關鍵的是題目所蘊含的考點。因為這道題錯了，下一次你遇到的未必是這道原題，但這道題目考查的知識點下次你還會用到，當然，比知識點更重要的是知識點的考察方法；

對重點步驟的細節分析：題目的某些步驟涉及了對復雜計算的化簡；或者答案某些步驟非常巧妙地將某一項條件融合在了解題的過程當中——這些都是可能在未來為我所用的細節，這一類問題當然值得整理；

對相同類型題目的歸納總結：只有把相同類型題目放在一起，才能便於同學們全面總結這種類型題目的標准化處理模式，整理出屬於自己的套路，在未來的考場上見招拆招。

建議同學們在研究錯題時，先把錯題下面的正確答案蓋住，把錯題當成新題獨立做一遍，如果答案正確，那麼說明這道題所涉及的知識點你已經掌握的差不多了，如果還是做錯或者沒有思路，就需要你找到對應的知識點，重新進行學習、理解與運用。

Ⅱ 一年級易錯題： 學校10、10日開運動會、由於下雨、推遲4天開運動會、那天是幾月幾日

10月15日，因為推遲4天是10月14，開運動會就是15了。

最早的運動會就是古希臘的古代奧運會，運動會中每人都能展現自己的光彩迎接勝利的喝彩。

運動精神（運動本質）：是通過運動來強身健體以及通過運動讓自己快樂，可以這么說運動的本質是快樂。所謂我運動我快樂，只有身體得到充分鍛煉，精神上才能高度集中，那麼做任何事情就會有強勁的力量。

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目的

運動的根基在於民眾的自覺性而不是官方的作秀。所以，舉辦運動會的目的就是通過舉辦運動會讓民眾能夠深刻認識到運動的精神或運動的本質，讓民眾能真正感受到運動帶給他們的快樂以及在工作、生活、家庭和心靈上的提升和充實，讓民眾熱愛運動並自覺運動。

Ⅲ 如何利用易錯題培養學生的數學學習能力

一、錯題資源的意義
建構主義學習觀指出，學習不是學生對於教師所授予知識的被動接受，而是以其自身已有的知識和經驗為基礎的主動建構。學生的認識必然有一個深化和發展的過程，包括出現一定的錯誤和反復。為此，對於學生學習過程中所發生的錯誤應當採取更為理解的態度，不應簡單地予以否定，而應努力發現其中的合理成分和積極因素。學生的錯誤不可能單獨依靠正面的示範和反復的練習得以糾正，必須是一個「自我否定」的過程，而「自我否定」又以自我反思，特別是內在的「觀念沖突」作為必要的前提。在教學實踐中經常可以看到有相當一部分學生對於相同的錯誤屢犯不止，學習效率大打折扣，為了利用錯題這一資源為教學服務，我們鼓勵並幫助學生建立錯題集。
1、首先，「錯題集」是自身錯誤的系統匯總，有助於知識的查漏補缺。
作為一線教師應該都有過這樣的體會：每次練習或測試後，教師與學生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、甚至考過了，有的甚至還反復做過多次，但最終還是錯了。經常看到學生對著試卷上的錯題自怨道：「唉，這么簡單的題目，怎麼做出錯了？」
究其原因，除了因為學習基礎欠缺，某些知識點、技能沒有得到很好的掌握外，還有就是學生對錯題價值的認識不夠。對平時練習中出現的錯題，往往只是簡單訂正，沒有深入分析原因，更沒有錯題記錄，個別同學在沒有教師監督下，甚至會偷懶，半問半抄完成訂正。這為再次發生錯誤提供了更大可能。
2、其次，「錯題集」能增強學生的自我效能感，有助於自主學習。
教學中，我們經常發現學生錯題以後，往往是訂正了事，時間長了就淡漠了，換了作業本，更是無從稽查，學生心中無數，老師心中也無數，後來的復習補救就沒有了依據，於是全面撒網，導致復習沒有針對性，效率大大降低。如果建立數學錯題集以後，每個學生各種情況下的錯題都按本來面目集中到錯題集上，這就等於建立了台賬，師生復習都有準確的依據。這樣學生就可以減輕負擔，提高效率，從而真正達到「輕負高質」
3、「錯題集」 有助於師生提高教學質量。
恩格斯有這樣的理論：「無論從哪方面學習都不如自己所犯錯誤的後果中學習來得快。」 而「數學錯題集」的建立，就是把平時所有的錯題都集中在一起，從中找出每次錯誤原因的所在，比較系統、全面地加以分析、診斷，進而大面積地提高全班學生的正確率，把錯誤降低到最低點。
在多年的數學教學實踐中，我們發現每一屆學生在學習同一教學內容時，出現的錯誤都驚人的相似。而每一屆老師對學生所出現的這些錯誤只做到及時訂正而已，缺乏搜集、分析和利用，導致這些錯誤年復一年地延續，師生做了大量的無用功。而有了「數學錯題集」，無論是教師和學生，都有了前車之鑒，在學習的道路上就可以少走彎路。
基於以上想法，我們數學組提出有效運用「數學錯題集」這一研究課題，致力於學生的錯題收集、分類及錯因分析，並探尋相應的實施策略運用於平時的教學中，從而使學生的學習過程達到「輕負高質」。
二、 數學錯題集的利用。
經過一個學年的努力，我們的做法是：
1、經常閱讀，避免再錯。
一本好的「錯題集」就是自己知識漏洞的題典，「錯題集」不是把做錯的習題記下來就完了。同學們要經常在空閑時間或准備下一次考試時，拿出「錯題集」，瀏覽一下，在錯題中淘「金」。可以把每天課始2分鍾可以定為「思過」時間。在這個時間里可以讓學生對前面特別是前一天的錯題看一次或者再做一遍，以檢測自己是否真懂。或者是閱讀前面作的自我反思權作向自己再一次拉響警鍾。在課後空閑時間或准備下一次考試時，拿出錯題本進行復習，讓曾經犯過的錯誤在大腦中再一次「否定」，從而避免再犯。
2、交換閱讀，預防出錯。
俗話說，吃一塹，長一智。由於學生的基礎不同，各位同學所建立的「錯題集」也不同。通過交換閱讀、相互交流，同學們可以從別人的錯誤中吸取教訓，從中得到啟發，以此警示自己不犯同樣的錯誤，提高練習的准確性。
3、錯題分級，逐個「消滅」。
要求是當日錯當日整理，一個星期一次小結，一個月一次中結，一個學期一次總結。
一星期一小結的具體方法是，首先將每天記錄下來的錯題瀏覽一遍。在「完全弄懂保證以後不會錯」的題目前打上一個「×」，在「不完全明白以後有可能再錯」的題目前打上一個「?」，在「不知道為什麼錯一直沒有弄懂」的題目前打上一個「△」。
一個月一中結的具體方法是，首先把每個星期總結出來的「?」級題目想辦法徹底解決弄懂，自己不行的話，一定要請教老師把它「消滅掉」，不能客氣。而把「△」級題目再行抄錄下來，如果一點新的發現都沒有，就將它升級為「☆」級題目，如果已經覺得可以「消滅掉」了，就將它降級為「?」，下一個月中結時爭取把它「消滅掉」並降級為「×」 。
三、數學錯題集的延伸。
教師針對全班錯誤率較高的題目按單元內容進行記錄，把收集的錯題列印成一張數學練習試卷，讓學生再次鞏固練習、訂正，盡量縮短錯題在學生腦海中的遺留時間。等到學期結束時，教師再把平時的錯題練習試卷積累成冊，進行期末系統地、有針對性地復習，查漏補缺，從而避免無目的，無重點地低效率復習。同時，積累成冊的「數學錯題集」也能為下一屆學生提供借鑒。

Ⅳ 錯題整理的正確方法

5種常用的錯題本整理方法
許多家長和孩子都知道，通過製作錯題本，可以有效提升學習效率，既然錯題本這么重要，到底該如何製作呢？整理了5種最常用的錯題本整理方法，看看哪種最適合你呢

1.分類整理

將所有的錯題分類整理，分清錯誤的原因：概念模糊類、粗心大意類、顧此失彼類、圖型類、技巧類、新概念類、數學思想類等等，並將各題註明屬於某一章某一節，這樣分類的優點在於既能按錯因查找，又能按各章節易錯知識點查找，給今後的復習帶來簡便；

2.分析解題方法

重分析：解題的切入口、思路突破方法、解題的技巧、規范步驟及小結等等。並在該錯題的一邊注釋，寫出自己解題時的思維過程，暴露出自己思維章礙產生的原因及根源的分析；

3.知識點同類題練習

前面的工作僅是一個開始，最重要的工作還在後面，對「錯題集」中的錯題，不一定說訂正得非常完美了，就證明你這一知識的漏洞就已經彌補好了。對於每一個錯題，還必須要查找資料或課本，找出與之相同或相關的題型，並作出解答；

4.定期復習

一本好的「錯題集」就是自己知識漏洞的題典，是你最重要的復習資料，平時要注意及時整理與總結，最初復習時一定要多回頭看，以後隔一段時間可以加長一點，就能夠起到很好的復習效果，做好復習標記，已經掌握的錯題及時移除，多次出錯的頑固性錯題，多加關注。

製作方法
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一、錯題袋

做錯題袋的方法

第一步，剪下錯題；

第二步，用修正帶將自己的痕跡都抹掉，尤其是答案一定要塗得干凈；

第三步，用紅筆在錯題反面寫上正確答案；

第四步，裝袋。袋子分為三層，未做錯題，一錯錯題，做對的錯題；

如果遇到正反面都是錯題，這個問題就相對麻煩；

解決方案有兩個：

1、選出價值更大的錯題，剪下來；

2、剪的區域大一些，把正反面兩道題都包括進去；

第五步，定期回顧

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二、新型的「錯題本」——活頁型錯題本

所謂活頁本，指的就是能夠拆卸舊紙張、添加新紙張的本子，紙幅大小A6，A4都可以，不建議太大，現在的錯題本上面都有科學的區域劃分，按照上面的格式來製作即可。

重點說幾個需要注意的地方：

➀記錄下注意點

把題目和解答分別寫在紙的正面和反面上，盡量不要寫在一頁上；

用有色筆寫下從這道題中得到的好結論，妙解的方法，自己犯下的錯誤，經驗教訓，注意點等等；

➁錯題反復做

這時就體現出活頁本的優勢了，翻開剛才錯題所在的位置，插入一張空白頁，開始重寫吧！不要看任何提示，自己獨立地解決！錯題每次復習，都應該做好復習記錄和總結，已經掌握的題，及時從錯題本中移除；

➂同一類型的錯題寫到一起

你的錯題越來越多，必然會遇到和前面錯題同一類型的題目。建議你把後來的錯題插入前面同一個類型的錯題位置，使它們呆在一起。

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三、練習題型

准備一個本子，把自己遇到的典型題型、難點題型、涉及方法的題型都總結下來，當然每個題型可以總結兩三道即可，如果你覺得麻煩，還可以把試卷、練習冊上的錯題剪下來，粘到本子上，同時呢，把你們考試的試卷做一個分析，把每個類型的題的正確率算一下，出錯原因，記下來。

推薦用不同顏色的筆標注錯題。我們的大腦對顏色等有對比的事物記憶效果更好，題干一個顏色，陳述錯誤一個顏色，真正錯誤一個顏色——剛好黑、藍、紅，整理好了，除了便於復習與記憶，錯題本還能賞心悅目呢。

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四、卷子型

由於咱們平時會做很多卷子，卷子都是正反面，很難決定剪哪道題，那不如從現在開始把每科卷子都整理到一起，用夾子夾起來，把自己喜歡的題標出來就好，或者復印一下，粘在錯題本上，把錯題頁加一張便條，標好涉及的知識點，復習時通過便條查看就好。

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五、借用工具

藉助工具能大大提升錯題本的製作效率，以「錯題plus」 手機軟體為例：

l 錯題告別手抄，一鍵拍照錄入；

l 反饋詳細的解析解答，幫助分析解題思路；

l 自動標注知識點，可以針對錯題知識點進行學習；

l 舉一反三同類題練習，強化練習該類題；

l 知識點視頻講解，和課本知識聯動起來，才能徹底解決問題；

l 標簽分類明確，多學科製作也能輕松搞定，考前一鍵篩選列印復習。

Ⅳ 數學考試的錯誤原因怎麼寫

可以寫是什麼原因導致的錯題，然後寫解決方法。

1、學生學習方法不當

首先由於數學比較抽象，學生學習方法不當，再加班級人數過多，教師往往不能照顧到每一個學生，使得部分學生對公式理解的不正確，不會活學活用。

解決方法：可以在上課時讓學生對不懂的問題進行提問，下課的時候可以去辦公室問老師。

4、沒有及時復習

復習時對所學知識的鞏固和提升，但大多數學生不及時復習，往往只在乎眼前我學會了，導致那些看似簡單的問題往往出錯。

解決方法：可以給學生留出來時間多做一些復習題。

注意：

1、很多錯題都能反映當前孩子的一種心理想法，不僅要補充他們遺漏的知識點，更重要的是修補錯題本身體現出來的小孩子發展上的短板。

2、我整理分析小學數學易錯題集，以便進行系統的梳理與研究。

Ⅵ 初二數學一元二次方程易錯題，握手問題該怎麼去分析

握手問題，一般是每兩個人之間握一次手，求x個人一共握手多少次，或者一共握手y次求多少人。
x個人，每個人都能和另外(x-1)個人握手一次，這樣計算下來，每個人握手次數都重復計算一次，所以總握手次數y=x(x-1)/2，

或者得到一元二次方程組x²-x-2y=0，
x=[1+√(1+4y²)]/2，(x=[1-√(1+4y²)]/2<0，捨去)。

Ⅶ 高中數學的要點及解決方法

主要包括化簡、求值、方程、不等式、函數等題，基本思路是：把含絕對值的問題轉化為不含絕對值的問題。

具體轉化方法有：

①分類討論法:根據絕對值符號中的數或式子的正、零、負分情況去掉絕對值。

②零點分段討論法：適用於含一個字母的多個絕對值的情況。

③兩邊平方法：適用於兩邊非負的方程或不等式。

④幾何意義法：適用於有明顯幾何意義的情況。

穿線法是解高次不等式和分式不等式的最好方法。其一般思路是：

首項化正

▼

求根標根

▼

右上起穿

▼

奇穿偶回

注意：①高次不等式首先要用移項和因式分解的方法化為「左邊乘積、右邊是零」的形式。②分式不等式一般不能用兩邊都乘去分母的方法來解，要通過移項、通分合並、因式分解的方法化為「商零式」，用穿線法解。

Ⅷ 如何解決托福閱讀中的3種易錯題型

易錯題1：詞彙題 考生要學會根結合語境解答詞彙題的方法。比如，根據例子與主要論證對象特質一致這個原理來解題，如果考察的詞彙是形容一個例子中的對象，這個對象所屬的大概念的特點已知，往往這個詞彙也具有類似的含義。又比如，利用「and」前後連接的句子感情色彩一致或者轉折詞前後的內容相反的原則解題等等。
易錯題2：句子簡化題：首先看到句子之後的第一個反應是找句子內部的邏輯關系。常見的邏輯關系有兩種轉折或者因果。舉例來說，若原句有轉折的邏輯關系，第一步需要做的事情是排掉選項中邏輯關系不對的即不是表示轉折的，若選項中還有兩個以上邏輯關系都相符合，那麼採用的原則是邏輯成分的對應。托福閱讀文章技巧：這是第一步有邏輯關系的時候採用的方法;如果原句中沒有明顯的邏輯關系需要採用第二步--提取原句中的主幹信息，排掉選項中主幹信息不符的選項。
易錯題3：文章總結題：首先閱讀題干中對於原文的相關總結，有利於下面的正確選出正確選項;第二步是把選項看一遍，排除明顯和原文觀點矛盾的選項或者是原文細節、例證的選項;最後參考剩餘選項提煉出關鍵詞，找回原文的相關出處，確定正誤。

Ⅸ 09高考語文易錯題解題方法大全

易錯字：高考常見易錯字形匯總（1600個）
群英薈（匯）萃 部(布)署已定 拼拼湊湊(揍) 奮(憤)發圖強 世（事）態人情 和藹(靄)可親 令人恐怖(布) 行蹤詭秘（密） 插科打諢（渾） 針砭（貶）時弊 晶瑩（瀅）剔透 帷（幃）幕拉開 值得商榷（確） 出類拔萃(粹) 破釜(斧)沉舟 慘(殘)無人道 鞠躬盡瘁(粹) 原子輻(幅)射 安(按)裝機器 殘(慘)酷無情 入不敷(付)出 黯(暗)然銷魂 披星戴(帶)月 成群結隊（對） 計日程（成）功 認識膚(浮)淺 酒中摻(滲)水 骨骼（胳）發達 書寫潦（繚）草 招搖撞（裝）騙 入不敷（付）出 以逸待(代)勞 感人肺腑(府) 揚長(常)而去 殫(憚)精竭慮 言簡意賅(該) 縱橫捭(俾)闔 稗(裨)官野史 天崩地坼(折) 稍事耽(擔)擱 清澈(徹)見底 卑躬(恭)屈膝 班(搬)門弄斧 投機倒(搗)把 貢(供)獻巨大 稱(趁)心如意 這倒(到)不錯 自暴(曝)自棄 和（合）盤托出 灌(貫)輸知識 墨守成(陳)規 物阜（富）民豐 並行不悖（背） 左右逢源（原） 重蹈覆（復）轍 渾（混）然不覺 中流砥(抵)柱 羽扇綸(倫)巾 英雄輩(倍)出 ? 馳騁(聘)疆場 並行不悖(背 ) 玷(沾)污清白 發揚光(廣)大 一張一弛(馳) 備（倍）嘗艱辛 性格粗獷(曠) 民生凋敝(蔽) 橫渡(度)長江 一籌(愁)莫展 歡度(渡)春節 步人正軌(規) 大有裨(稗)益 相形見絀(拙) 老太龍鍾（腫） 墮(墜)落腐敗 陰謀詭(鬼)計 剛愎(腹)自用 咄咄(拙)逼人 明辨(辯)是非 川(穿)流不息 辯(辨)證思維 三番(翻)兩次 隨聲附和(合) 簽字蓋戳(戮) 反(翻)復無常 和(合)盤托出 脈搏(膊)跳動 戳(戮)穿陰謀 翻(反)雲覆雨 曲高和(合)寡 赤膊(博)上陣 義不容辭(詞) 怦（砰）然心動 浪費(廢)金錢 萬事亨(享)通 飛揚跋(拔)扈 虎視眈眈(耽) 英雄氣概(慨) 影視藍（籃）本 寬宏(洪)大量 戮(戳)力同心 聲音洪(宏)亮 絕(決)對服從 哄(轟)堂大笑 庸庸碌碌(錄) 為國捐軀(驅) 卑躬屈(曲)膝 千鈞(釣)一發 侯(候)門如海 工程竣(峻)工 語無倫(侖)次 元（原）氣大傷 怙惡不悛(俊) 入場券(卷) 精神渙(煥)散 熱炕(坑)頭 脈絡(胳)分明 慘絕人寰(環) 不卑不亢(抗) 尚待商榷(確) 漫(滿)山遍野 卻(缺)之不恭 病人膏肓(盲) 刻(克)苦耐勞 無禮謾(漫)罵 富麗堂皇(黃) 當仁(人)不讓 張皇(慌)失措 坑(吭)害好人 風靡(糜)一時 綿（棉）里藏針 望風披靡(糜) 食不果（裹）腹 人參鹿茸(葺) 山谷震（振）盪 嘔（漚）心瀝血 名聞遐（瑕）邇 情投意（義）合 後悔不迭（疊）心灰(恢)意懶 空(恐)前絕後 言談詼(恢)諧 漠(莫)不關心 矯揉(柔)造作 克難攻堅（艱） 莫可名（明）狀 風雨如晦(誨) 膾(燴)炙人口 墨(默)守成規 觀摩(磨)教學 孺(儒)子可教 心狠手辣(棘) 金甌(毆)無缺 渾(混)身是膽 功虧一簣(匱) 碑帖臨摹(摩) 耳濡(儒)目染 含辛茹(如)苦 迫不及(急)待 臘(蠟)梅盛開 嘔(漚)心瀝血 既(即)然如此 味同嚼蠟(臘) 打架斗毆(歐) 歃(插)血為盟 無獨有偶(隅) 贍(瞻)養父母 豐功偉績(跡) 陳詞濫(爛)調 黃粱（梁）一夢 模範事跡(績) 明察（察）秋毫 良辰（晨）美景 開源節（截）流 豹窺一斑（班） 獨出心（新）裁 無恥讕(濫)言 堅如磐(盤)石 禮尚(上)往來 不計(記)其數 可做藍(籃)本 籃(藍)球健將 如法炮(泡)制 喜上眉梢(捎) 嘉(佳)賓滿座 稍(少)縱即逝 書聲琅琅(朗) 蓬(篷)蓽生輝 緘(箴)口不言 身體羸(嬴)弱 挑撥是(事)非 艱(堅)難困苦 大多雷(類)同 披(批)沙揀金 草菅(管)人命 嗜酒成癖(僻) 首(手)屈一指 利(厲)害得失 紕(批)漏百出 授(受)與獎勵 直截(接)了當 變本加厲(利) 再接再厲(勵) 艱苦朴(撲)素 軍事部署(暑) 情不自禁(盡) 厲(勵)行節約 前仆(撲)後繼 不辨菽(黍)麥 火中取栗(粟) 風塵僕僕(撲) 事過境(景)遷 肆(肄)無忌憚 循序漸進（近） 兢兢(競)業業 勞動鍛煉(練) 星羅棋(旗)布 辰巳(己)午未 即(既)使那樣 荒誕不經（精） 山清（青）水秀 神態安詳（祥）怨天尤（憂）人 穿戴（帶）整齊 不脛(頸)而走 軍事訓練(煉) 修葺(茸)一新 到處傳誦(頌) 針灸(炙)療法 一枕黃粱(梁) 感情融洽(恰) 毛骨悚(聳)然 赳赳(糾)武夫 恰(洽)如其分 卑躬屈（曲）膝 寥寥(廖)無兒 鬼鬼祟祟(崇) 突如其（奇）來 不偏不倚（依）食（失）言而肥 水乳交融（溶） 涇（經）渭分明 前倨(踞)後恭 書寫潦(了)草 喬(巧)裝打扮 龍盤虎踞(據) 相距(矩)不遠 瀏(流)覽一遍 提綱挈(攜)領 蹚(淌)水過去 規規矩矩(距) 手榴(溜)彈 名門望（旺）族 狙(阻)擊敵人 頃(傾)刻之間 最後通牒（碟）蜂擁（涌）而上融會（匯）貫 通 鋌（挺）而走險 隨聲附和（合） 列出提(題)綱 面面俱(具)到 慘遭屠戮(戳) 罄(磐)竹難書 恬(括)不知恥 不屑(宵)一顧 大學肄(肆)業 改弦易張(章) 睡眼惺(醒)松 綠樹成蔭(陰) 通貨膨脹(漲) 綠草如茵(蔭) 如火如荼(茶) 學識修(休)養 一望無垠(銀) 動輒(轍)得咎 深為惋(婉)惜 氣喘吁吁(噓) 化學反應(映) 莫衷（中）一是 計劃縝(慎)密 申酉戌(戍)亥 反映(應)意見 舉世震(振)驚 伶牙俐（利）齒 眼花繚（了）亂 一副（幅）楹聯 變本加厲（利） 英雄氣概（慨） 痴心妄(忘)想 一切就緒(序) 式樣新穎(潁) 枉(妄)費心機 栩栩(詡)如生 仗義執(直)言 優(憂)柔寡斷 出奇制(致)勝 互相推諉(委) 寒暄(喧)客套 尋（循）根究底 良莠(秀)不齊 擲(拋)地有聲 震撼（憾）人心 要言不煩（繁）真知灼（卓）見 文（聞）過飾非 揚長（常）而去 喧(宣)賓奪主 記憶猶(尤)新 怨天尤(由)人 莫衷(中)一是 改邪（斜）歸正 從中斡(干)旋 徇(殉)私舞弊 運籌帷幄(握) 循(尋)序漸進 手頭寬裕(余) 滿臉皺(縐)紋 濫竽(芋)充數 戊(戍)戌政變 揠(偃)苗助長 向隅(偶)而泣 招搖撞(裝)騙 定期會晤(悟) 始終不渝(遇) 梳妝(裝)打扮 偃(揠)旗息鼓 逾(渝)期作廢 雨聲淅(浙)瀝 舉行宴(晏)會 惴惴(揣)不安 月明星稀(希) 察言（顏）觀色 湮(淹)沒不聞 元(原)氣大傷 綴(掇)句成文 條分縷析(拆) 孿攣)生姐妹 潛（遷）移默化 鼎力（立）相助 性格不合（和）美輪（侖）美奐 此系贗(膺)品 ?? 世外桃源(園) 呱呱墜(墮)地 全家遷徙(徒) 敷衍(演)塞責 斷壁頹垣(桓) 跋（爬）山涉水 抱（保）殘守缺 拾人牙慧（惠） 一帆（番）風順 唉（哀）聲嘆氣 緣(沿)木求魚 心勞日拙(絀) 瑕(暇)瑜互見 杳(沓)無音信 真知灼(卓)見 自顧不暇(遐) 銷贓(臟)滅跡 名聞遐(暇)邇 專程謁(竭)見 恣(姿)意胡為 口乾舌燥(躁) 故作姿(恣)態 向(想)往光明 異(一)口同聲 心浮氣躁(燥) 打躬作揖(輯) 鼓噪(躁)而進 惡意詛(咀)咒 驍(饒)勇善戰 演繹(譯)歸納 通宵(霄)不眠 不可思議(義) 讀書札(扎)記 編纂(篡)字典 直上重霄(宵) 苦心孤詣(旨) 梳妝（裝）打扮 不眨(貶)一眼 一勞永逸(易) 敲詐(榨)勒索 有所遵(尊)循 淹（湮）沒無聞 爭奇斗艷（妍） 人才輩（倍）出 貽（遺）誤戰機 貪贓（臟）枉法 瞠瞋）目結舌 步步為營（贏）莫衷一是（事） 神采（彩）飛揚 辭（詞）藻華麗 雕（凋）梁畫棟 迭（疊）挫強敵 極（及）目四望 居心叵（巨）測 半途而廢（費）魚目混（渾）珠 聲嘶（廝）力竭 高屋建瓴（領） 積（集）銖累寸 珠寶首（手）飾 繳（徼）獲毒品 寧缺毋濫（亂） 未解之謎（迷）自怨自艾（哀）澤（擇）被後世 螳臂當（擋）車 圍牆倒塌（蹋） 萬象（像）更新 一瀉（泄）千里 以儆效尤（猶） 北門鎖鑰（匙）新聞曝（暴）光 緝（輯）拿煙販 原形畢（必）露 金蟬（嬋）脫殼 分道揚鑣（鏢） 心無旁騖（鶩）無的（敵）放矢 噤（驚）若寒蟬 光風霽（齊）月 舐（舔）犢情深 瑕（暇）不掩瑜 焚膏繼晷（咎）別出心裁（材） 旁征（證）博引 歪風邪(斜)氣 貽(遺)笑大方 壓榨(詐)平民 高官厚祿(錄) 遮天蔽(避)日 行蹤詭(鬼)秘 貌合(和)神離 慘絕人寰（圜） 撲朔（溯）迷離 防患（范）未然 簡（減）練為文顆（棵）粒歸倉 濫竽（芋）充數 奇聞逸（遺）事 擅（善）自改動 勢（事）在必行 秉（稟）公處理 嬉（嘻）笑怒罵 談笑風生（聲）珠聯（連）璧合 喟（喂）然長嘆 報效(孝)祖國 滄（蒼）海一粟 中途變卦（掛）呶（奴）呶不休 悵（倀）然若失 幡（蕃）然省悟 憧（撞）憬未來 親密（蜜）無間 恪（格）守准則 生死抉（決）擇 躋（濟）身世界 蛻（脫）化變質 國家機密（秘）精兵簡（減）政 絢（炫）麗多姿 磕（瞌）頭謝罪 配合默契（迄） 人性泯抿）滅 一丘之貉（豹） 書香門第（遞） 平（憑）添春色 平（憑）心而論 傷病痊（全）愈 往來如梭（鎖） 敲詐（榨）勒索 視察（查）民情 撒（撤）手歸天 連篇累牘（讀） 煊（炫）赫一時 設下陷阱（井）敞開心扉（菲） 事情原（緣）委 裝訂（釘）書冊 暴殄（珍）天物 鍾（衷）愛一生 自誇自詡（栩） 風聲鶴唳（戾） 貽（遺）誤戰機 貪贓（臟）枉法 瞠瞋）目結舌 步步為營（贏）莫衷一是（事） 神采（彩）飛揚 辭（詞）藻華麗 雕（凋）梁畫棟 迭（疊）挫強敵 極（及）目四望 居心叵（巨）測 半途而廢（費）魚目混（渾）珠 聲嘶（廝）力竭 高屋建瓴（領） 積（集）銖累寸 珠寶首（手）飾 繳（徼）獲毒品 寧缺毋濫（亂）
按(安)裝, 氣慨(概), 不落巢(窠)臼, 甘敗(拜)下風, 一股(鼓)作氣, 燴(膾)炙人口, 自抱(暴)自棄, 懸梁刺骨(股), 打臘(蠟), 針貶(砭), 粗曠(獷), 死皮癩(賴)臉, 泊(舶)來品, 食不裹(果)腹, 蘭(藍)天白雲, 脈博(搏), 震憾(撼), 鼎立(力)相助, 松馳(弛), 湊和(合), 再接再勵(厲), 一愁(籌)莫展, 侯(候)車室, 老倆(兩)口, 穿(川)流不息, 迫不急(及)待, 黃梁(粱)美夢, 精萃(粹), 既(即)使, 了(了)望, 重迭(疊), 一如繼(既)往, 水籠(龍)頭, 渡(度)假村, 草管(菅)人命, 殺戳(戮), 防(妨)礙, 嬌(矯)揉造作, 痙孿(攣), 幅(輻)射, 挖牆角(腳), 美侖(輪)美奐, 一幅(副)對聯, 一諾千斤(金), 羅(啰)唆, 天翻地復(覆), 不徑(脛)而走, 蛛絲螞(馬)跡, 言簡意駭(賅), 峻(竣)工, 萎糜(靡)不振, 沉緬(湎), 有持(恃)無恐, 濫芋(竽)充數, 名(明)信片, 額首(手)稱慶, 世外桃園(源), 默(墨)守成規, 追朔(溯), 臟(贓)款, 大姆(拇)指, 鬼鬼崇崇(祟祟), 醮(蘸)水, 漚(嘔)心瀝血, 金榜提(題)名, 蜇(蟄)伏, 憑(平)添, 走頭(投)無路, 裝禎(幀), 出奇(其)不意, 趨之若騖(鶩), 飲鳩(鴆)止渴, 修茸(葺), 遷徒(徙), 坐陣(鎮), 親(青)睞, 潔白無暇(瑕), 旁證(征)博引, 磬(罄)竹難書, 九宵(霄), 灸(炙)手可熱, 入場卷(券), 渲(宣)泄, 九洲(州), 聲名雀(鵲)起, 寒喧(暄), 床第(笫)之私, 發韌(軔), 弦(旋)律, 姿(恣)意妄為, 搔(瘙)癢病, 膺(贗)品, 編篡(纂), 欣嘗(賞), 不能自己(已), 做(坐)月子, 談笑風聲(生), 尤(猶)如猛虎下山, 人情事(世)故, 竭澤而魚(漁) 深孚眾望(負)川流不息(穿)分道揚鑣(標)雷厲風行(勵)旁徵博引(證)汗流浹背(夾)和顏悅色(言)好高騖遠(鶩)勝券在握(卷)發人深省(醒)招之即來(召)草菅人命(管)方枘圓鑿(柄)有口皆碑(杯)承先啟後(起)望風披靡(糜)無恥讕言(濫)一股腦兒(古)惻隱之心(側)繼往開來(既)神采奕奕(彩)惹是生非(事)素昧平生(味)戛然而止(嘎)恰如其分(份)睡眼惺松(腥)英雄輩出(倍)欣欣向榮(興)英雄事跡(績)惴惴不安(揣)恰如其分(洽)行蹤詭秘(鬼)苦心孤詣(義)一筆勾銷(消)昭然若揭(招)肆無忌憚(彈)氣沖霄漢(宵)不驕不躁(燥)先發制人(治)抑揚頓挫(仰)一枕黃粱(梁)金碧輝煌(壁)唇槍舌劍(箭)破綻百出(錠)豪言壯語(毫)趾高氣揚(指)栩栩如生(詡)驚惶失措(慌)朝氣蓬勃(篷)窮兵黷武(瀆)矯揉造作(嬌)破釜沉舟(斧)罄竹難書(磬)委曲求全(屈)共商國是(事)懲前毖後(斃)炙手可熱(灸)手頭寬裕(余)變幻莫測(換)貌合神離(和)優柔寡斷(憂)龐然大物(寵)衣衫襤褸(縷)無堅不摧(催)融會貫通(匯)鬼鬼祟祟(崇)卑躬屈膝(曲)如法炮製(泡)漂泊無定(飄)一竅不通(竊)天涯海角(崖)言簡意賅(該)如虎添翼(冀)摧枯拉朽(催)氣勢洶洶(凶)惟妙惟肖(唯)再接再厲(勵)渾然一體(混)中流砥柱(抵)為富不仁(人)秘而不宣(密)勵精圖治(厲)煞費苦心(廢)為虎作倀(帳)推心置腹(至)無與倫比(論)眼花繚亂(燎)買櫝還珠(牘)因地制宜(治)咄咄逼人(拙)微乎其微(忽)變本加厲(利)適得其反(事)看樣訂貨(定)唉聲嘆氣(哀)一抔黃土(杯)水利樞紐(鈕)並行不悖(背)化學反應(映)久負盛名(勝)神采奕奕(弈)報銷車費(消)另闢蹊徑(溪)平心而論(憑)味同嚼蠟(臘)幅員遼闊(副)嘉賓滿座(佳)揭竿而起(桿)趨之若鶩(騖)明察秋毫(查)連篇累牘(贖)貪贓枉法(臟)陳詞濫調(爛)大相徑庭(脛)怙惡不悛(俊)牟取暴利(謀)巧奪天工(功)要言不煩(繁)妄自菲薄(非)水乳交融(溶)蔚為大觀(尉)蜂擁而上(涌)關懷備至(倍)興高采烈(彩)言簡意賅(該)眾口鑠金(爍)坦盪如砥(坻)集腋成裘(液)安然無恙(殃)不卑不亢(吭)碑帖臨摹(貼)大有裨益(稗)如願以償(嘗)樂極生悲(急)杳無音信(沓)相輔相成(承)浮想聯翩(連)繁文縟節(褥)卑躬屈膝(恭)飛揚跋扈(拔)徇私枉法(循)心悅誠服(臣)諄諄告誡(戒)斷壁頹垣(桓)賠禮道歉(陪)黯然失色(暗)惱羞成怒(腦)名副其實(符)不脛而走(徑)迭挫強敵(疊)長年累月(常)大材小用(才)懲前毖後(斃)煥然一新(換)自命不凡(鳴)隨聲附和(合)伸張正義(申)直截了當(接)一籌莫展(愁)平心而論(憑)氣勢洶洶(凶)欲蓋彌彰(張)文過飾非(聞)病入膏肓(盲)口誅筆伐(殊)墨守成規(默)不知所措(錯)風塵僕僕(撲)開源節流(截)按部就班(步)不徇私情(循)矢口否認(失)噤若寒蟬(禁)屈指可數(曲)針砭時弊(貶)相輔相成(承)積重難返(反)誨人不倦(悔)惹是生非(事)痴心妄想(忘)水泄不通(瀉)有恃無恐(侍)聳人聽聞(慫)集思廣益(積)貽笑大方(遺)瑕不掩瑜(玉)奴顏婢膝(卑)鋌而走險(挺)銷聲匿跡(消)原形畢露(必)走投無路(頭)蛻化變質(退)漫不經心(慢)輕歌曼舞(慢)明辨是非(辯)寥寥無幾(廖)相形見絀(拙)弄巧成拙(絀)獨出心裁(栽)嘔心瀝血(漚)歸根結蒂(底)莫名其妙(明)烏煙瘴氣(障)調劑物資(濟)翻天覆地(復)認罪伏法(服)亟待解決(急)既往不咎(究)鄭重其事(是)自以為是(事)按捺不住(鈉)根深蒂固(地)一絲不苟(荀)如火如荼(茶)不寒而慄(粟)調兵遣將(遺)一如既往(即)為虎作倀(仗)不知所措(錯)目不轉睛(晴)一望無垠(銀)戒驕戒躁(燥)膾炙人口(灸)龐然大物(寵)沾沾自喜(玷)懸崖陡壁(徒)恬不知恥(括)由衷之言(哀)千鈞一發(鉤)天真幼稚(雅)貶低別人(眨)克己為人(已)以卵擊石(卯)凶神惡煞(熬)婦孺皆知(儒)自慚形穢(漸)削足適履(消)防微杜漸(慚)崇山峻嶺(祟)敞開思想(敝)懦夫懶漢(儒)揚長避短(楊)歪風邪氣(斜)歪曲事實(彎)責無旁貸(代)改弦易張(炫)無所不至(致)老奸巨猾(滑)虎視眈眈(耽)斑斑點點(班)婉言謝絕(宛)博學多才(搏)提綱挈領(剛)出類拔萃(翠)漫不經心(慢)飲鴆止渴(鳩)刻畫形象(劃)寥若晨星(辰)剛愎自用(腹)靡靡之音(糜)浮想聯翩(篇)因勢利導(道)恬不知恥(括)口是心非(事)淋漓盡致(至)狂妄自大(忘)如願以償(嘗)拾金不昧(味)晶瑩無瑕(暇)飛揚跋扈(拔戶)(唉)哀聲嘆氣 (籍)藉貫 (文)聞過飾非 (安)按裝 (計)不記其數 (誣)污告 (黯)暗然失色 (嘉)加獎 (誣)污告陷害 (抱)報歉 (嘉)精神可佳 (務)財物科 (抱)報怨別人 (節)開源截流 (晤)定期會悟 (暴)自抱自棄 (睫)目不交接 (熄)息滅 (備)推崇倍至 (界)各屆人士 (嘻)喜笑怒罵 (背)被水一戰 (阱)跌落陷井 (詳)舉止安祥 (畢)必竟 (脛)不徑而走 (宵)通霄 (敝)凋弊 (境)事過景遷 (宵)元霄節 (辟)獨劈蹊徑 (咎)既往不究 (銷)消毀 (碧)金璧輝煌 (巨)老奸劇猾 (銷)消假 (璧)白壁微瑕 (具)傢俱 (邪)歪門斜道 (砭)針貶時事 (絕)決對服從 (脅)協從不問 (辯)辨護人 (峻)形勢嚴竣 (脅)協迫 (搏)賭博 (竣)工程峻工 (泄)水泄不通 (部)按步就班 (愾)同仇敵慨 (泄)瀉露 (部)戰略布署 (刻)克苦 (瀉)一泄千里 (才)大材小用 (垮)跨台 (心)令人辛酸 (采)風彩 (睽)眾目癸癸 (欣)歡心鼓舞(采)興高彩烈 (簣)功虧一匱 (行)形跡可疑 (彩)光采照人 (藍)可做籃本 (洶)來勢凶凶 (慘)殘無人道 (藍)蘭色 (須)旅客需知 (璨)璀燦奪目 (籃)藍球 (續)就序 (察)查顏觀色 (潦)字跡了草 (暄)寒喧客套 (察)明查暗訪 (厲)聲色俱利 (詢)仔細尋問 (長)常年累月 (厲)再接再勵 (徇)循私枉法 (償)賠嘗 (勵)厲精圖治 (徇)循私舞弊 (澈)清徹 (戾)風聲鶴厲 (涯)天崖海角 (成)相輔相承 (栗)戰粟 (湮)煙沒無聞 (嗤)斥之以鼻 (練)語言簡煉 (偃)掩旗息鼓 (崇)重山峻嶺 (嘹)繚亮 (贗)膺品 (絀)相形見拙 (繚)眼花撩亂 (飴)甘之如貽 (囪)煙囟 (伶)靈牙俐齒 (貽)遺笑大方 (瘁)鞠躬盡粹 (凌)盛氣臨人 (以)衣貌取人 (粹)精萃 (零)另售 (異)一口同聲 (磋)切蹉 (瀏)隨便流覽 (意)義氣相投 (蹉)磋跎歲月 (餾)蒸溜水 (意)毅志 (沓)紛至踏來 (籠)攏絡 (熒)螢光屏 (怠)倦殆 (孿)攣生 (映)反應意見 (戴)佩帶 (羅)門可落雀 (擁)蜂湧而上 (耽)擔擱 (曼)輕歌漫舞 (猶)過尤不及 (殫)憚精竭慮 (漫)慢不經心 (猶)記憶尤新 (當)銳不可擋 (蔓)火勢漫延 (渝)始終不逾 (詆)橫加抵毀 (貿)冒然 (予)賦與使命 (玷)沾污清白 (沒)行將末落 (竽)濫芋充數 (吊)提心掉膽 (靡)風糜一時 (漁)竭澤而魚 (迭)叫苦不疊 (秘)密訣 (元)原氣大傷 (疊)迭床架屋 (密)哈蜜瓜 (圓)園明園 (疊)重迭 (描)市場掃瞄 (隕)殞落 (碟)影牒機 (緲)虛無縹渺 (孕)蘊育 (訂)釘書機 (摹)碑帖臨摩 (在)滿不再乎 (訂)裝釘 (漠)莫不關心 (在)項目再建 (錠)紗綻 (牟)謀取暴利 (贓)貪臟枉法 (度)渡假勝地 (趴)扒下 (噪)急燥 (度)共渡良霄 (篷)帳蓬 (躁)戒驕戒燥 (番)翻兩翻 (癖)養成僻好 (則)以身作責 (煩)要言不繁 (片)偏面 (脹)通貨膨漲 (反)義無返顧 (翩)浮想聯篇 (鎮)坐陣指揮 (范)嚴加防犯 (平)憑添 (支)肢離破碎 (妨)防害他人 (仆)風塵撲撲 (趾)指高氣揚 (蜚)飛聲遐邇 (氣)珠光寶器 (制)出奇致勝 費)浪廢金錢 (葺)修茸 (制)克敵致勝 (費)煞廢苦心 (潛)淺移默化 (致)導至 (分)家庭成份 (歉)欠收 (致)極至 (份)股分制 (清)山青水秀 (置)毋庸質疑 (份)身分證 (屈)委曲求全 (衷)由忠 (孚)深符眾望 (券)入場卷 (州)九洲方圓 (輻)幅射 (融)水乳交容(皺)滿臉縐紋 (俯)伏首帖耳 (擅)善長 (裝)喬妝打扮 (付)負出代價 (擅)善長丹青 (灼)真知卓見 副)付食品 (贍)瞻養 (咨)資詢活動 (副)一付手套 (申)伸述理由 (詛)咀咒 (覆)復蓋 (申)引伸 (坐)座標 (覆)天翻地復 (省)不醒人事 (坐)座落 (桿)標竿 (省)反躬自醒 (座)坐上客 (竿)釣魚桿 (事)招領啟示 鳳毛麟角 (竿)立桿見影 (勢)擺正姿式 關懷備至 (剛)金鋼鑽 (是)各行其事 虎踞龍盤 (閣)束之高擱 (是)惹事生非 集思廣益 (工)鬼斧神功 (紓)毀家抒難 流芳百世 (工)巧奪天功 (鑠)眾口爍金 明火執仗 (勾)一筆鉤銷 (廝)撕殺打鬥 前踞後恭 (詭)鬼計 (誦)朗頌 姍姍來遲 (桂)摘取貴冠 (遂)半身不隨 瑕不掩玉 (合)貌和神離 (蹋)糟塌 振聾發聵 (弘)宏揚文化 (濤)驚滔駭浪 (畫)劃地為牢 (提)題綱挈領 (幻)變換莫測 (題)金榜提名 (渙)精神煥散 (帖)妥貼 (荒)謊誕不經 (通)統盤考慮 (荒)謊謬 (塗)生靈途炭 (慧)拾人牙彗 (托)拖運行李 渾)混身是寶 (灣)港彎 (諢)插科打渾 (惋)婉惜 (譏)反唇相擊 (望)名門旺族 (肌)面黃飢瘦 (葦叢屈膝)為叢驅鵲 (緝)開門輯盜 (諉)互相推委
(即)既使 (胃)味口 (亟)急待解決 (慰)蔚籍

高中語文教材1—6冊背誦名句 第一冊

1. 鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。 指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。（毛澤東《沁園春 長沙》）

2. 人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰地黃花分外香。一年一度秋風勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。（毛澤東《採桑子 重陽》）

3. 東風不來，三月的柳絮不飛。你的心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道向晚。跫音不響，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉緊掩。（鄭愁予《錯誤》）

4. 層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

5. 月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。

6. 塘中的月色並不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。（朱自清《荷塘月色》）
7. 越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。
8. 夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。
9. 因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。（《左傳 燭之武退秦師》）
10. 今其地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王。由此觀之，王之蔽甚矣！
11. 群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
12. 令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。
13.燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。（《戰國策 鄒忌諷齊王納諫》）
14.人主之子孫則必不善哉？位尊而無功，奉厚而無勞，而挾重器多也。（《觸龍說趙太後》）
15.不違農時，谷不可勝食也。數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。（孟子《寡人之於國也》）
16.故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。（荀子《勸學》）

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