觸感反應訓練方法

❶ 孩子感統能力的觸覺過於敏感，如何針對訓練

孩子的觸覺改善方法可以通過小游戲的形式展開： 1、重力擁抱（每天不低於12次，不高於32次）； 2、刷澡（從肢體末端向心臟端刷）； 3、指壓； 4、按摩； 5、觸覺棒、觸覺環、洗澡球。童橋國際

❷ 智力障礙兒童的觸覺訓練方法

有很多寶寶在出生之後或者稍微大點的時候會給人感覺智力低下，這比較常見，家長們在得知這種情況的時候都是十分擔憂的，有的甚至不管不問任其發展，殊不知大腦到25歲的時候才會發育完全，在此之前都是有方法可以提高孩子智力的。
一、在運動方面：要訓練孩子爬行、翻身、坐、站、走，以及跑、跳、上下樓、拍球、跳繩、走平衡木等能力。有的家長因為孩子不會爬行，就不管不教， 那是不負責任的做法，應該用手推孩子爬行。孩子不會跳繩，可以讓孩子先練手 搖的動作，然後練腿跳的動作，再練協調在一起的動作。
二、訓練孩子手的靈活性和准確性：從訓練孩子能抓住大的、近距離的東西，能擺弄物品，最後能拆裝物品等。孩子躺在床上一開始可能沒有意識去抓東西，家長可以用細繩拴住一個小玩具，在孩子眼前逗晃，吸引孩子的注意力，讓 孩子學會用手去抓懸掛物。
三、要訓練孩子的感知覺：新生兒已經有了視覺、聽覺和觸覺反應，家長可以通過讓孩子看，注視、追蹤彩色的、運動的物體來訓練孩子的視覺;通過讓孩 子尋找能發出聲響的玩具，聽音樂，給孩子讀故事等來訓練孩子的聽覺;通過和孩子擁抱，用粗毛巾擦身體，讓孩子翻跟頭、玩沙土、游泳等來訓練孩子的觸 覺。多帶孩子到大自然中去體味豐富的色彩、聲音、氣味的刺激。
四、要訓練孩子的認知能力：教孩子認識日常用品，掌握它們的名稱，並且 要多教孩子一些常識，例如，一星期有幾天，太陽從哪邊出來和落下，一斤有幾兩，教孩子認識時間、認路和乘車等。
五、在孩子還不會說話時：就要多和孩子說話和交流感情。讓孩子多聽音樂、對話、兒歌、故事等，在娛樂中教孩子發出簡單的聲音，直到教會孩子簡單的字詞句子。
雖然說有很多孩子在小的時候會顯得智力低下，但是家長們並不要就此放棄，因為只要經過專業的鍛煉，孩子的智力還是有望提高的，所以家長在孩子小的時候需留心孩子的一舉一動，若是發現有智力低下的跡象就及時治療。

❸ 孩子觸覺失調，本體感差，有哪些訓練方法！

孩子觸覺失調，觸覺刺激可選用毛巾、絲綢、天鵝絨，手等,輕擦兒童的手、腳皮膚，要尊重兒童的反應。刺激皮膚的位置可從手、腳等部位依次進行。

❹ 觸覺防禦過度或遲鈍的孩子如何進行感統訓練

觸覺訓練應從孩子一出生就開始，方式大致有：

對孩子多愛撫多擁抱；

人工喂養時不要催促孩子"快吃！快吃！"或以緊張、焦慮的心情期待孩子快快吃完；

孩子洗澡後，用粗糙的毛巾擦乾身體或用毛刷刷身；

用冰袋、熱水袋慢慢接觸孩子，用電吹風向孩子身體吹熱風；

用大毛巾被把孩子捲起來，或把孩子放在兩個棉墊之間，輕輕擠壓，讓孩子感覺身體的壓力；

多讓孩子在地板上爬行、打滾、翻跟頭，多和其他小朋友接觸；

鼓勵孩子玩泥巴、石子和水；

大一些的孩子還可以進行羊角球、袋鼠跳、游泳等活動。

以上這些觸覺訓練可以持續到孩子12歲。

❺ 觸覺功能跟動作的訓練能提高寶寶的智力，具體應該怎麼訓練

嬰兒的觸覺相對較慢，例如皮膚對冷熱等刺激不敏感，所以不要忽視對新生兒觸覺的訓練。在家做飯炒菜的時候，可以帶他到廚房房間聞一聞，或者打開廚房的門讓食物進來，讓他聞起來又甜又咸，又酸又甜。例如，打開蜜罐聞到甜味。讓他聞一聞，說，等待是甜蜜的。如果你住在農村或郊區，那就更好了。打開窗戶，讓泥土、樹木、莊稼和各種水果和蔬菜的香味飄進屋裡。

因此，他們得出結論，爬行可以促進大腦發育，爬行對控制眼、手、腳協調的大腦神經發育有很大的影響，爬行還可以治療受傷的大腦。因為促進部分腦功能的發育會影響其鄰近區域腦組織的發育和生長。所以他們提倡寶寶爬得越早越多越好。

❻ 寶寶觸覺的訓練方法有哪些好處是什麼

觸覺主要是指人體在接觸客觀物體後產生的一種皮膚感覺。爸爸媽媽若想提高孩子觸覺反應的靈敏度，需要有目的地對孩子進行觸覺的培養。利用玩具對孩子進行觸覺的培養是多渠道的，方法也是多樣的，主要方法有以下兩種：
1、讓孩子用手觸摸各類玩具感受物體特性，如軟、硬、光滑、粗糙、冷、熱、大、小、粗、細等等。以游戲「奇妙的口袋」為例，將各類玩具放入一布袋內，請孩子閉著眼，用手伸進布袋摸一件玩具，憑手的感覺說出玩具名稱、特性。再如游戲「寶寶本領大」，先准備各種性質材料製成的各類玩具讓孩子用手觸摸，說出觸摸後的感覺，然後家長可以讓孩子根據某一特徵，去找相應的具備這一特徵的材料製成的玩具。這些游戲都是孩子運用手與玩具接觸進行的。
2、充分利用孩子的觸覺感官—全身各部分的皮膚，調動一切可能的玩具資源來發展孩子的觸覺。如：赤腳分別走在沙地、水泥地、石子地、泥巴地上，光著身子浸泡在不同水溫的水裡;與父親的鬍子進行皮膚接觸;分別睡在席夢思、板床、棕櫚床上;戴各種不同質地的帽子等。這里，每一樣自然物都可成為孩子的玩具，在與孩子的皮膚、身體接觸時，提高孩子的皮膚感覺性。
孩子早期的觸覺發展，一方面離不開感官本身結構的完善和功能的成熟;另一方面離不開客觀環境的刺激和影響。家長應多為孩子提供、創設這樣的機會。

❼ 孩子洗澡時，有哪些小游戲可以訓練孩子的觸覺發展

在試管胚胎期，有三層構造，最表層是肌膚及神經系。觸覺的敏銳性會危害人的大腦識別工作能力、身體的靈便及心態的優劣。

觸覺欠佳的兒童最普遍的問題是在家裡和在外面大不相同，黏人、愛鬧、怕生疏、膽怯、內向、暴脾氣、固執己見、偏食、挑食、亂咬等，這種從而危害兒童心態和人格特質的完善發展趨勢。

如果是刨腹產的孩子，由於沒有歷經產門的擠壓成型，造成觸覺學習培訓不夠而且周邊的環境破壞驅使其採取行動。

找一條稍微不光滑的大純棉毛巾，將孩子全部捲起來，再輕輕地翻轉或是舒張壓，還可以用兩手輕輕地緊抱孩子身體的每個部位，加強每個部位的觸覺體會。

用帶凸起的小刺球在孩子的身上開展翻轉、磨擦、擠壓，關鍵刺激性孩子的背部、腳底、手掌心、腋窩下、頸部，四肢與胸口能夠讓孩子自身進行。

小提示：給諸位父母的提議

1、要常常撫摸自身的孩子。心態的平穩及其優良的人際交往的創建，均依賴於具備穩定的觸覺系統軟體。而適當的撫摸是對觸覺系統軟體可以優良的創建基本，也是孩子產生穩定心態的合理方式。

2、給孩子造就一個整潔隨意的游戲室內空間。能讓孩子可以在隨意的室內空間上爬取及觸碰周邊環境，盡可能不能用嬰兒學步車，以防缺失爬取及手觸碰自然環境的機遇。

3、針對觸覺比較敏感的孩子，爸爸媽媽能夠在她們潔面、冼澡或是睡覺前，以手或是綿軟的純棉毛巾，輕擦孩子的手和腳、後背。

4、對觸覺遲緩的孩子，爸爸媽媽一方面可以用軟刷給孩子刷手掌心、胳膊及腿，以喚起孩子的觸覺認知。另一方面，能夠給孩子玩觸覺小玩具，讓她們在不經意間中提高觸覺鑒別工作能力。

5、對觸覺太過依靠的孩子，爸爸媽媽解決時要慎重。一般那樣孩子有吃手指的習慣性。爸爸媽媽不必採用嚇唬的方法來改正這種習慣性，只是應當先適當達到孩子對觸覺的必須，提升親子游間關聯，使孩子有歸屬感。在這里前提條件下，才規定她們慢慢改正這種不良習慣。

❽ 觸覺功能跟動作的訓練提高孩子的智力，要進行哪些訓練

據調查，現在近3成的孩子都或輕或重的存在感統失調症狀。接下來，我就分享6個比較有效的感統訓練游戲。聽覺不良以及本體覺等各方面的障礙。我們在訓練的時候，要分清楚是孩子哪方面的能力欠缺，按照具體情況進行針對性的訓練。經大腦統合作用，完成對身體外的知覺做出反應。總的來說，感覺統合是一種大腦和身體相互協調的學習過程。

感覺統合失調，為大腦功能失調的一種，也可稱為學習能力障礙，是兒童大腦在發展的過程中出現很輕微的障礙。感知事物的大小，沙子的粗細。區分不同的味道，水和白醋的氣味，區分鹽和糖的味道。在安靜的環境中聽物體滾動的聲音，區分顏色，辨別色弱和正常狀態。一般程度的多動症並不需要過多的介入，自然會在生理發育和社會文化影響下逐漸的步入正常水平。多動症其實最主要的是沒有多少規則意識。