① 默寫單詞有什麼技巧啊
一、默寫單詞抽查制度。之所以稱為制度是無論同學和老師都要遵守的一貫做法。由於教畢業班,學生們對於詞彙的掌握要求不僅局限於六年級下學期,而且要復習三年級至六年級所有學過的詞彙。對於學生而言特別怕默單詞,而且只要涉及這樣的復習課都要有抄寫或者默寫的作業要完成。我改變了以往的做法。首先在單詞復習課前讓同學們提前復習,並且給出復習范圍。如第一單元的A部分劃線或是單詞表第三單元的所有單詞及片語。在課上我以抽查的方式來進行檢測。從要默寫的內容里選出10個單詞或片語進行過關練習,只要這10個默寫全對的同學就可以不做任何書面抄寫或默寫的作業了。而且對於每一個同學而言,他們掌握程度不同,第一遍默寫可能只有四分之一的學生全對,那麼他們是最先免作業的同學,接下來再進行集體默寫,過關的同學可以復習下一個單元。第二詞默寫就會有百分之五十的同學過關了,第三次默寫就讓沒有過關的同學請已經過關的同學默寫,並且負責批改,之後教任課教師審核並且記錄好。這樣不僅減輕了教師的壓力,學生們的熱情也很高漲。有許多同學還沒有琢磨出來自己要默寫十幾遍才會過關,其實相當於多寫了好多的單詞和片語,但是好勝心促使他們默寫了一遍又一遍,直到全對為止。
二、默寫單詞競賽機制。在有的英語課上,為了調動學生的積極性,還要採用一定的競賽形式來開展。我經常採用四個小隊或男女生競賽的形式進行默寫。一般讓每個小組以選人游戲的形式叫到一個代表到黑板前去默寫,其他同學在座位上默寫,並且讓他們自覺得不準抬頭看黑板上的答案,這樣學生們就會互相監督。在前邊的同學和在座位里的同學全對的累計小組加分,根據每個小隊的比分再在班級評比欄中進行加分獎勵。有時還通過賓果游戲進行單詞的默寫。
總之在默寫單詞的復習中還有很多中方法,無論怎樣,只要學生有收獲,有進步就是好方法。
紀錄委員新學期的計劃
新學期即將到來,本學期我希望大家再接再厲,堆集經驗的同時,咱們要吸取教訓。以下是本學年的工作計劃:
1.協助班長維護好本班的班風和班紀。
2.鼓勵同學們積極參加本院及外院的活動,古雲:流水不腐。有競爭,才會永葆活氣。希望在活動中展示咱們的風采。
3.協助團支書了解團員同學的思想、學習和糊口情況,對團員同學進行思想教誨和紀律教誨,搜集和整理團員同學的進步前輩較重要的事,提議支委會對團員進行表揚和獎勵,對違反團的紀律的舉動進行批評教誨,並提出處理意見。
4.負責本班的用電安全並檢查和落實。平時宿舍沒人的情況,務必斷掉一切電源。堅決制止違章電器的使用。這一點,男生宿舍要非分特別注意。
5.維護本班安定良好的紀律局面。特別是上課自習的出勤,早退狀況以及夜不歸宿,過夜陌出生等。
6. 及時向自律部反映班上存在的問題及為同學們向較高等級申請加分。
7.做好同學們的綜合測評分兒的紀錄及辦理工作。學期竣事,做好綜合測評的成績的排名。
我相信,在以後的最近日子裡,通過咱們的共同努力,咱們的班級會越來越好!
日後的工作開展歷程中,咱們將保持現存的艱苦奮斗惠風紀和勇於創新的工作風紀,做一位合格的當代大學生,做一位合格的大學學生幹部;為紀律檢查這個稱呼增添色澤。響應周書記從嚴治校的方針和政策,做好校園的安全穩定調和工作。樹立紀律檢查形象,打造紀律檢查品牌!為了「紀律檢查」稱呼而努力奮斗!
日後的工作開展歷程中,咱們將保持現存的艱苦奮斗惠風紀和勇於創新的工作風紀,做一位合格的當代大學生,做一位合格的大學學生幹部;為紀律檢查這個稱呼增添色澤。響應周書記從嚴治校的方針和政策,做好校園的安全穩定調和工作。樹立紀律檢查形象,打造紀律檢查品牌!為了「紀律檢查」稱呼而努力奮斗!
② 默寫英語單詞有什麼好方法
分時間段記憶,把單詞分成幾個詞一組,一組一組的記憶,再間隔時間段內溫習一下,達到鞏固的作用,記的時候不能一個一個字母的記,要按它的拼寫音標來記。
③ 如何快速記憶英語單詞,而且還能默寫出來的方法
1全身心記憶法,就是在記憶時動口、動手和動腦相結合
2聯系記憶法,就是學習新單詞時一定回想與之相關的舊單詞
3同義記憶與近義記憶,就是把同義詞和近義詞歸類,例如:look, see, watch, read都有看的意思
4同類記憶與比較記憶,把同類的詞放在一起來記憶,例如:bike, taxi, bus, motorbike, plane, ship, boat,
truck等表示交通工具的詞歸類
5聯想記憶,例如:family家(f=father父親 a=and和 m=mother母親 i=is是 l=love愛
y=you你,你們,那麼這就是家 )
6單詞分割法,就是把較長的復合詞分開來記,例如:housework家務活(house房子和work工作)football足球(foot腳ball球)
7詞根詞綴構詞記憶法,例如:care-careful-carefully,polite-impolite,like-dislike,
work-worker,這里ful,ly,im,dis,er 都是詞綴,英語中很多單詞是由詞根+詞綴構成
8大量記憶法,也叫泛記,利用強記法記憶大量的單詞,但這種方法必須要在8小時(遺忘規律)後及時復習,反復記憶
9結合語境法,也就是在讀課文時,及時准確的記憶,比單純記憶單詞有意思,同時可以加強閱讀能力
10.結合磁帶法,就是在聽力時,憑感覺去回憶聽到單詞,想不出來的立馬把它出去來,適用於那些用單詞光碟盒磁帶記單詞的同學.
方法只是讓你的學習達到事半功倍的效果,而不是你投機取巧的伎倆.學習英語沒有捷徑,一句話「天道酬請吧」,我們只有多讀、多寫、多聽、多練才能提高.
④ 小學生默寫單詞的竅門
一、使用零散的時間記憶
用大段的時間背單詞,效果並不好。長時間枯燥記憶易造成催眠效應,以至於背單詞的時候犯困。用若干個5-10分鍾的時間段來代替整塊時間,能提高學習效率。任何時間、任何地點,只要有空閑就可以看。
建議:每天早自習、午休前、晚自習三個時間段,抽10分鍾看一下英語單詞,時間不用長,貴在堅持!堅持是一切成功的前提。
二、以10-15天為周期重復所有單詞
盡量在記憶衰減前加強對已看過單詞的進行重復,強化它們在大腦中的印象,10-15天正好是記憶衰減的周期。可以按照需要記憶的單詞總量進行劃分,得到每天要看的單詞量。
建議:重視復習!每周周一到周五新單詞背誦,周末復習本周單詞。月末復習四周單詞。
三、單詞記憶用「看」而不用「背」
對於每天需要記憶的單詞,我們不需要也不可能一次全部記住。只需要每天反復地看這些單詞,並在大腦中想它們的發音和意思就可以了。這樣的重復每天4-6遍最好。這些單詞在大腦中的印象會由模糊逐漸變清晰。看單詞的時候不需要看例句。在單詞還沒有認識的時候,看例句不會對記憶起到輔助作用,反而增大了記憶量。
建議:很多學生反饋「背了一遍,臣妾做不到啊」,我想說,我也做不到。
四、思維導圖記單詞
以思維導圖有效的記憶思維模式為理論基礎,將傳統單詞單個孤立的記憶模式,轉變成了單詞群記憶模式,每個單詞群不是隨便組群,而是根據該組群單詞的偏旁+部首等內在聯系,比如:形式聯系、意思聯系等組群,另外給每組單詞群都配有獨家的故事。
思維導圖課程的原理
我們從第一個單詞best(最好的)延伸至test(測試),再延伸至text(課文),textbook(課本)……以此類推展開的思維導圖模式。我們就會發現這幾個單詞連續讀起來都非常有節奏感,且在某種程度上也有關聯性。
完整的故事(句子):
依次聯想:(翻譯:我想成為最好(best)的,所以我需要通過閱讀課本(textbook)上的課文(text)在測試(test)中考得最好(best);我需要在飯店(restaurant)休息(rest),用一下洗手間(restroom),否則我會焦慮(restless);我脫下我最好的馬甲(vest)在森林(forest)裡面收獲(harvest)橘子。
這些句子連起來讀是非常有節奏感的,同時也發現如果多讀幾遍,即可輕松記下所有單詞,並且還能背下來。
視頻版講解:思維導圖記單詞,3分鍾輕松記憶10個單詞!
五、每個單詞花費5-10秒
實際上,看單詞的時候花費5分鍾和5秒鍾是一樣的,單詞在大腦皮層上的信息記錄效果沒有區別,其遺忘效果也是幾乎相同的。所以,我們應該多次重復,並降低每個單詞消耗的時間。
建議:千萬不要消耗大量無用功,喝咖啡保持高度精神,既然學就學進去,如果學不進去索性不學。
六、避免抄寫單詞和記憶單詞的拼寫
抄寫單詞是很多同學喜歡使用的方法,但是它極大增加了單詞記憶的工作量。書寫單詞時,大腦沒有同步記憶,實際上是沒有產生記憶效果的。記憶單詞的發音比記住拼寫更容易,也更重要。學會根據發音寫單詞,是良好的單詞學習的方法。
建議:還是課堂上的那句話,只是單純抄寫,我們就是「行動上的勤奮者、思想上的懶惰者」走心!走心!走心!用心記憶。
七、視覺刺激和聽覺刺激的結合
我們用單詞書背單詞是一種無視覺影像的刺激,這種刺激不如聽覺刺激明顯。所以,對於某些單詞來說,單純根據書本來記憶效果是不太好的,而這時候如果有本單詞的講解配合,就會起到事半功倍的效果。
建議:論配套音頻的重要性!
八、多用音標和聯想記憶
這個是比較常用的方法,但也是最有效的。記單詞的時候我們要多看音標,將它的發音記住,並且多讀幾遍。在碰倒的時候能讀出來就可以將它寫出來。聯想記憶是我們在碰倒單詞時,將學過的相似單詞找出來相互比較一下,這樣可以加深記憶,也可以不弄混淆它們。
建議:單詞發音太重要,到四級詞彙,再機械背誦字母順序太痛苦。第一遍一定精準拼讀音標。
九、故事記單詞
24個故事串記高中3500詞彙總共由24個獨立的雙語小故事組成,而這24個獨立的小故事彼此之間又環環相扣,合聚為一個完整的情節跌宕起伏的中篇小說。故事的內容圍繞著中學生頗感興趣的話題展開,其中融入了科幻,穿越,驚險等奇異的元素,情節也生動曲折,懸念叢生。
⑤ 如和快速默寫英語單詞有幾種方法一天10個l
每天抄二十分鍾英語,認認真真抄寫,不能抄漏,不能抄錯
每天讀二十五分鍾英語,專注的讀,不要讀錯,讀漏,
每天默寫三十分鍾英語,不能默寫錯,不能默寫漏
積小成多,只要堅持到底,總會成功,努力奮斗
⑥ 怎樣快速默寫400個英語單詞的技巧方法.
先說一些學習方法,第二段為考試方面的學習建議:1.收聽英語氣象報告 2.善用錄音帶鍛煉聽說能力 3.聽正常語速的英語,才能加速聽力的進步 4.從電視,電影中學習英語 5.和朋友表演影片情節 6.唱歌學英語 特別注意英文沒有的發音 7.背誦名人演說詞,找機會復誦出來 8.用英語繞口令克服發音的缺點 9.多記一些幽默笑話,准備隨時應用 10.聽英語時,口中跟著復誦 11.練習朗讀,好處多多 12.練習朗讀時要從後面往前推演 13.朗讀長句時,可在「片語」之間稍做停頓 14.為了興趣而閱讀 15.精讀和泛讀並行 16.閱讀英文報刊雜志 17.暫時忘掉字典18.查字典之前,要猜猜看 19.查字典不要只看詞義 20.多查幾本字典,互相印證,互為補充 21.讀的出,才能記得牢22.字典查過之後,暫時別合起來 23.要培養英語的語感,請用英英字典 24.利用前綴和後綴擴充詞彙 25.留心英文的詞彙搭配 26.把被動詞彙轉變為主動詞彙 27.用自由聯想法復習學過的單詞 28.利用生活中的小插曲或社會上的偶發事件學習英文 29.累積實用的佳句,整理製作成卡片 30.把當天發生的事情,用英語寫成日記31.用英文寫閱讀摘要 32.把生活體驗寫成英文作文,或做口頭發表 33.隨時用英文思考,用英文記錄 34.不必對自己苛求完美 35.發揮創意,多做嘗試
考試方面的學習建議:聽力: 聽力部分是在考試裡面最容易拿分數的部分。最開始的時候,我連聽voa special english都很困難。我的方法是:一個sp要聽4-5次,把裡面不懂的英語單詞的發音,含義全部搞清楚,然後每天堅持2個小時的聽力訓練,狂攻sp。如果沒事,就拿一個MP3吊耳朵,讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後,我聽了一盤四級英語考試磁帶,發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。所以還是絕對值得的。
2:單詞 這是一個老生常談的話題,大家知道,單詞是英語的礎,沒有單詞,就好象建大廈沒有磚頭,只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難,最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞,但是對基礎不好的,這點根本行不通。整篇文章都看不太明白,還談什麼學單詞呢?既然咱們現在水平不行,就要拿出比別人更的努力。我背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗,前不久背了的單詞,很快就忘記了,那麼該怎麼辦呢?我當時是每天固定背30-40個左右的單詞,第二天復習前一天的單詞,然後每個禮拜天,花1小時把一個禮拜的單詞復習一下,每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。不懂的單詞全部記下來。3:閱讀 閱讀在我看來,就是通過增加閱讀量,提高閱讀速度,掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候,因為基礎比較差,太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"(高中水平)一類的改編小說,練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後,就可以正式開始提高閱讀水平了。把題里的句子、單詞都弄明白,並且對其中的難句做一定的分析,特別是語法結構。這里有一個問題:最開始你做題目的時候准確率會很低,千萬別灰心,堅持下去,從每一篇閱讀裡面吸取精華,很快就會發現:閱讀真的沒那麼可怕。
4:作文 這里我記得一個提高班的英語老師說過的一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。作文一個字:背!如果你背了很多很多範文,作文不會低分的。但是我建議在背的同時,可以用一個小本子,把一些很精彩的句子抄下來,經常看看,並舉一反三。同樣一個句子,用在不同的地方,會有不同的效果最後:要對自己有信心,相信自己,付諸努力,堅持下來,你一定能行
答案補充 1.外籍教師說:每天聽半小時英語,培養語感(注意,是無意識地聽),我們小時候也是這樣才學會說話的。你可以在休閑中播,但只可以是半小時! 2.抄得多自然熟,知識點抄抄抄。 3.設立錯題本(非常有效),把錯的答案,為什麼錯,列出來 4.要對英語充滿興趣,細細體味英語中的詞語表達精妙之處。5.我跟你說!你每天要看以兩段文字,如果沒有時間,那就考試前一個星期每天看兩篇!這樣可以保持考試的閱讀速度! 6.抄的單詞本你們要復習啊! 7.找一個外國歌手做你的偶像,把他(她)的歌聽完全 .8.多看中英對照文章,這樣對你的翻譯語感非常有幫助.
⑦ 默寫出英語單詞的方法
48個音標會了就根據讀音背單詞,幾本上看著讀音看再看單詞一遍就能背下單詞所以聽寫時也就會了。這就是見此能讀聽音能拼。要想能默出正確單詞,就要背正確了。拿著一本小詞典按計劃來背,既能有成功感
⑧ 有什麼方法可以快速會默寫英文單詞嗎
任何一個單詞都必須有a. e. i. o. u 這幾個母音字母中至少一個 沒有就不是單詞了 (當然有個別只有y字母)母音字母的發音是有規律的 比如 有時候發字母表音 有時候 a發/æ/ i 發/i/ u發/∧/……
⑨ 什麼方法能讓我默寫到英語單詞
只要會讀 記單詞就不是問題
因為單詞的拼寫是根據音標來的 所以根據音標寫單詞就不會有太大問題 當然剛開始的時候 可能因為對音標的拼寫不太熟悉會寫錯 時間長了就好了
⑩ 英語單詞怎樣才能快速的記住並默寫下來有什麼好方法
記住漢語意思和讀音,慢慢理解記下來