聞一知十的技巧和方法

⑴ 小學語文口語交際的技巧和方法

如何打好口語交際基礎？今天和大家分享小學語文口語交際的寫作技巧，爸媽可以教給孩子哦！

一、口語交際能力的構成

口語交際的特點決定了口語交際能力的綜合性，它由多種因素構成，其中主要因素如下。

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1

良好的口語能力

口頭語言是藉助語音及其變化來傳情達意的，而漢語語音變化是比較復雜的，區別又比較細微，要恰當、准確地運用語言來表達，就必須有較好的語音能力。

2

敏捷的思維能力



口語表達要經過內部言語→選片語句→外部語言三個環節，其過程幾乎閃電般的快捷。因此說話時，嘴上說的是剛剛想過的，而心裡想的卻是馬上要說的，就是這樣現聽現想，現想現說，不斷把自己的意思和情感完整、清晰地表達出來。三個環節環環相扣，中途任何環節出了問題就會結結巴巴，影響口語交際的效果，只有思維敏捷，反應迅速才能靈活應變，應答如流。

3

得體的舉止談吐能力

表現：①姿態自然，舉止大方。站，自然站正，自然挺胸，全身放鬆。說話時面帶微笑，不伸舌頭，不做鬼臉；②用語恰當，禮貌待人。能根據不同的對象不同的場合及不同的談話內容，說恰當得體的話，還能根據表達的需要，正確使用禮貌用語，加強口語的表達效果。

二、如何抓口語交際能力的訓練

1.口語交際訓練的主要形式

（1）自我介紹。介紹自己：說說自己的姓名、年齡、性格、愛好、就讀學校及年級、自己最喜歡的人或事；介紹家庭情況：家在何處、全家有幾口人，分別是誰，各在哪裡工作或學習。講的時候可以逐項訓練，再連起來完整地說。

（2）口述見聞。讓學生從自己身邊看到的、聽到的最喜歡的事情，或從電視廣播、電影、報刊和廣告中親眼所見，親耳所聞的，因而內容豐富情感自然，從而是口語交際成為交流心得，增進感情的教育活動。



（3）工作匯報。教師有意識地布置一些力所能及的工作，如打掃衛生，出黑板報等，讓學生去完成，然後要求把完成情況向老師和同學匯報。

（4）祝賀感謝。指導學生視不同的對象和事情，選用不同的賀詞或感謝語，先說說祝賀或感謝的原因，再講誰祝賀或感謝。如果是自己，可說：「我表示衷心的祝賀（感謝），」如果是代表集體，他就說：「讓我代表××向你表示祝賀（感謝）。」最後還可以提出一些希望和要求。

（5）接待客人。讓學生按照迎客、待客、送客三個步驟來說。迎客：說「誰」、「請進」並問好；待客：讓座、端茶、口答文化或要求改日再來；送客：送到門口，話別、揮手或說「再見」。要求在說話時注意態度和藹、熱情、語言親切，運用禮貌用語。這種說話多讓學生同桌對練後上台表演。

（6）有助於人。讓學生學會在借物品，請求別人做什麼，說些祈求的話，除教會學生注意稱呼和使用禮貌用語外，必須將請對方什麼及請求原因。如果對方答應了，該怎樣說，如果你不太滿意，又該怎樣說，如果你不太滿意，又該怎樣說。要求講時語言要親切，態度要誠懇，使人聽到產生親切感。

（7）自由議論。教師根據訓練要求學生的知識、思想實際設計好話題並適當地提出議論的問題和中心，使學生有感可發，有話可議。如讓學生看一幅圖或聽一社會現象後談自己的看法，抓住發生在學生身邊的一些典型事例，讓學生自由評論等等。



（8）爭辯問題。教會學生在出現意見分歧時抓住問題的實質和矛盾的焦點展開討論辨別。先提出雙方行為或言論錯在哪裡，再說為什麼錯，接著說自己的觀點，再後提出改變的意見和要求。開頭可用「我認為……」、「我的看法是

⑵ 什麼叫聞一知十

聞一知十，是漢語成語，意思是聽到一點就能理解很多，形容善於類推。

成語出處

《論語·公冶長》：

成語出處

《論語·公冶長》：賜也何敢望回？回也聞一以知十，賜也聞一以知二。

白話文：我怎麼敢指望回？顏回聽到一件事就能推知十，我聽到一個以了解二。

成語用法

連動式，作謂語、定語。含褒義。

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近義詞

舉一反三：

意思是從懂得的一點，類推而知道其它的。

成語出處

《論語·述而》：「舉一隅不以三隅反，則不復也。」

白話文：「我舉出一個方面，你們應該要能靈活地推想到另外幾個方面，如果不能的話，我也不會再教你們了。」

成語用法

聯合式，作謂語、定語、狀語；含褒義。

⑶ 三心二意五花八門聞一知十什麼口訣

五顏六色，，七零八落，七上八下，七嘴八舌，七手八腳，七拼八揍，三山五嶽，三朋四友，三番五次，三長兩短，三年五載，三綱五常，三五成群，三言兩語，三頭六臂，數一數二 ，一石二鳥，一絲一毫，一清二白，一暴十寒，一窮二白

⑷ 追求女生的技巧和方法有哪些

一個人要被認可，被接納，前提是你必須積極努力上進。有先天的條件當然好，但是很多東西只是表面現象，你必須要有豐富的內涵，積累資本，這樣才能由內而外地散發個人魅力。

這樣的話看著很籠統，但是這是大實話，你想一下，一個不學無術的人，一個好吃懶做的人，一個虛無縹緲、走在雲彩里的人，這樣的人誰會喜歡？畢竟腳踏實地積極上進才是立足之本。

有時候，我們確實能力有限，沒有更好的辦法來解決實際問題，但是你的感同身受，默默的擔憂也會在自己的臉上或者眼神中流露出來，她會願意向你傾訴自己的痛苦，這時候，你們之間，心與心的距離其實就像朋友，很近很近的朋友。

當然了，男生打動女生，有很多小方法，比如，約女生遊玩，或者看電影，或者節日送花，或者生日送驚喜，微信上聊天，增加互動機會，等等，這些看似一些小男生小女生的方法，卻融匯在生活的方方面面，喜歡就體現在這一點一滴中。

⑸ 怎樣做到聞一知十

你如果放下煩惱習氣，恢復光明，順從自然，便可以升華到達更高的境界，一聞千悟。

⑹ 聞一知十和舉一反三的區別

聞一知十；聽到一點就能理解很多。形容善於類推。

舉一反三；從一件事情類推而知道其它許多事情。比喻善於學習，能夠由此及彼。