初中孩子頂嘴的老師如何應對方法

❶ 學生經常和老師犟嘴，老師應該如何解決

現在隨著社會經濟的不斷發展，人們對於教育的重視程度越來越大，因為教育在人生當中的作用越來越突出。有很多家長為了孩子的學習問題可謂是費盡心思，而且家長們為了讓孩子找到一個很好的學習環境，不惜浪費更大的人力和財力。在學校當中，老師是有管理學生們的職責的，在學生們做錯一些事情的時候，老師要加以糾正，因為教師有著教書育人的製作，他也要管理學生們的所作所為。但是由於一些學生他會經常和老師犟嘴，那麼當發生這件事情的時候，老師該如何進行解決呢？下面我們可以來具體說一下。

❷ 學生總愛和老師頂嘴怎麼處理

第一，尋找原因

學生總愛和老師頂嘴，基本上就是下面幾個原因：1.喜歡出風頭，想要通過這種方式吸引別人的關注；2.師生之間產生了矛盾，故意通過這種方式宣洩自己的不滿；3.學生的叛逆期作祟
第二，坦誠地與學生溝通，了解學生的內心世界
現在地教育都是以學生為主體，教師為主導，所以應該深入了解學生地動機，再對此進行正常地疏導，把學生的頂嘴引導為主動學習，積極提出問題，帶動班裡的學習氛圍，把被動變為主動，還可以減輕老師的負擔，實現雙贏；
第三，與學生家長溝通，協助教育
父母對孩子的了解肯定勝於老師的，所以可以和學生家長反映情況，藉助他們更好地了解學生，積極與家長溝通，配合老師的教育工作，更好地幫助學生地成長；
第四，與頂嘴學生周邊同學及班幹部溝通
周圍的同學可能會了解到他的動機，所以應該多與身邊的同學及班幹部進行溝通，引導該學生改善的情況下也可以對其他學生進行有效的引導
以上就是我的回答，希望對您有幫助！

❸ 孩子老愛頂嘴，老師該如何教育

老師在教學生的時候其實對於一種學生又愛又頭疼，這種學生就是總愛和老師頂嘴的學生。老師在上課的時候特別害怕下面沒有人回應，如果說沒有學生回應的話，那麼老師講課的時候就感覺像是在唱獨角戲，一般這個時候如果有一部分的同學來回應老師的話，老師肯定會特別的開心。可是如果這些同學只是為了和老師頂嘴的話，相信老師也會覺得有一些生氣，因為老師覺得學生這是在故意和自己唱反調。

除此之外，如果老師發現孩子愛頂嘴是因為想要和自己討論的話，也可以對孩子進行相應的引導，告訴孩子如果對於自己享受的相關知識有什麼不懂的地方的話可以舉手提問。而並非是隨隨便便的就借老師的話，這樣的話既耽誤時間還會影響心情，當老師對於孩子的教育做到位了的話，那麼小孩子就不會再有這樣的舉動了。

❹ 孩子上初中後總喜歡跟老師頂嘴，該怎麼糾正他的行為呢

孩子愛頂嘴，說明他有他的主見和想法，同時也反映出了家長管制太多，愛嘮叨，不允許孩子說話，家長可以表達自己的意願，而孩子表達自己的意願就是頂嘴。

其實我看到愛頂嘴的孩子，我就會笑。因為這樣的孩子太有主見了，太可愛了，太有想法了，這樣的孩子既聰明，思維靈活，是一件好事。家長不讓孩子頂嘴，孩子就很容易去對抗。

只要知道孩子的真實想法，家長就可以選取最關鍵的點去著手解決，贏得孩子的認可後，叛逆問題就會迎刃而解。

對待孩子的問題，不能簡單粗暴地去截堵，要給孩子留下宣洩的渠道，這個渠道可以從孩子最喜歡的事情來考慮。

❺ 面對那些愛頂嘴的學生，作為老師應該怎麼做才對

教師和學生將有一個矛盾的原因，這是許多教師不能進入他們的職業地位。一位老師，如果你和朋友一起用孩子，使用生活中生活的心態，使用人體的心態來處理學生的關系，因為在這個過程中，學生和你缺乏距離和令人敬畏的人，他們是很容易使用相同年齡才能看到你和你的問題，結果是他的大膽和傲慢的語言會讓你感到非常不舒服。然後你是憤怒的，問題將復雜化。老師最大的專業知識是學生必須了解理性感。即使學生頑皮，他們也是不合理的，他們是天真的，但他們很不耐煩，但你必須明白他是一名學生，你是老師，不能對他們很生氣。這是我們的專業知識。我對我們很生氣，只是一種與學生打交道的手段，但不是唯一的手段。當你發現這意味著沒有效果時，你應該有能力取出第二種手段，這是我們應該成為一名教師的職業生涯。能力的能力。

你不能讓學生想到你的一次運行恐慌，不能讓學生覺得你正在重新借錢，不能讓學生認為你是針對人而不是瞄準。深吸一口氣，然後看看這個學生，讓場景幾秒鍾。如果你在課堂上，請先停止。如果它被他的話反彈不當，那麼解釋一下，師父就是對的，「我很抱歉！」幽默，我可以推出，「我們怎麼回去？」這實際上是一步一步，一方面可以緩解氣氛，另一方面，學生希望考慮自己的問題。

❻ 在課堂上愛和老師頂嘴的孩子，該如何教育

一是家長要注意言傳身教，以身作則。

在與孩子和他人講話時，不管他人說些什麼，一定不辨駁，不頂嘴，不給自己的不正確找原因，也不給自己的過錯找借口，更不可以得理不饒人。這需要：

1.要傾聽對方的講話，不搶話；

2.不抱怨他人和環境，注重找自己的問題。要是家長可以做到，孩子就容易多了，在孩子發生問題時，家長的勸導也就有了說服力。

❼ 在課堂上愛和老師頂嘴的孩子，該如何正確的教育

隨著年齡的增長，孩子逐漸步入青春期，也就是叛逆期，表現為在家裡和家長頂嘴，在學校和老師頂嘴。如果孩子經常在學校跟老師頂嘴，家長該如何去正確教育孩子？

三、總結

如果孩子頻繁頂撞老師，家長需要先了解一下是因為老師的問題還是因為孩子的問題？如果是老師的問題，家長需要跟老師溝通交流，讓老師及時做出改正。如果是孩子的原因，那麼家長就需要讓孩子學會換位思考，讓孩子明白老師的難處，體諒老師。這樣才有利於孩子做出改變 。

❽ 學生在課堂上與老師頂嘴，做為老師應該怎麼處理

1.做到了解情況在沒有了解情況之前，不要輕易地下結論，不要冤在學生，不要因為學生出言不遜而認為有失老師的尊嚴， 那樣只會導致孩子越來越大的對立情緒，反而會真的有失老師的尊嚴。

2.誠懇教導 困關間即便學生真的做錯了事，老師也應注意批評方式，要耐心啟發，誠懇教導，如果態度簡單粗暴，措辭過於激烈，甚至諷刺挖苦，即使批評得對，也極易引起學生的頂撞。好言一句三春暖，惡語一句隆冬寒。

所以，探討學生的行為心理是有必要的，而且，在班級的工作中，如果有什麼事情是沒有處理好的，經常反思，可以讓我們迴避下一-次錯誤。人非聖賢，孰能無過，關鍵是吃塹，長智。

❾ 愛鬧脾氣的學生，老師應該怎麼應對呢

愛鬧脾氣的學生，老師應該怎麼應對呢？

面對這樣的學生，的確不好管理。作為老師管理愛頂嘴的學生，可以用沉默的力量和行動應對，效果反而更好

四、用愛平復心煩氣躁之火

狂躁脾氣是一種病，關鍵發病原因大部分並不是質量難題，反而是身體，性情，心理健康問題。因而教師，父母，同學們要像看待別的患者一樣，給與關懷，照料，寬容。只需他感受到大夥兒的愛，發脾氣的水平就會小些。時間就會短些，了解難題就會快些。自然需要適度，關懷不嬌慣，寬容不放任。盡管孩子發火時要禮讓他，但孩子理智後要強調他的難題，便於他提高思想認識，逐漸轉好。

五、交到孩子防止心理狀態不理智，情緒心浮氣躁的食疔方式

1.補鈣補鋅，補維生素B族，補鐵劑，補鐵，有益於穩定情緒，防止心煩氣躁。

2.補復合型胺。脾氣狂躁孩子，人的大腦通常缺復合型胺，應多吃巧克力，野兔，香蕉蘋果，日照一小時，防止情緒偏激，情緒不佳。

3.補充膠原蛋白。很多脾氣狂躁孩子是雄激素過高造成的，因而，應填補身體的雌性激素，抵禦過高的雄性激素，做到很好的均衡。雌激素食物，有三種種類：一類是大豆異黃酮。關鍵出現於豆類食品，新鮮水果，蔬菜水果，尤其是黃豆。二類是木脂素。關鍵出現於穀物，荷蘭豆，麥子，黑豆，菜花籽，小茴香，圓蔥等食材中。

4.少吃油膩感，高糖高熱量，過咸，過辣食品類。防止血糖，血糖值的提高，維生素B族的降低。總而言之，從身材上處理發脾氣的異常要素。

六、交到防止心理狀態不理智，情緒不穩定的葯品治療法

讓孩子到醫院醫治，按醫師建議吃葯：用「碳酸鋰」，「卡馬西平片」，「酪胺酸」，「鈣及鎂」，石斛夜光丸等葯治療。能操縱過度上漲的情緒。

實踐經驗證明，教師，父母，孩子只需積極主動的，科學研究的，堅持不懈的治療狂躁脾氣，恰當的自我約束和他律，狂躁脾氣是可以慢慢轉好的，乃至是可以除根的。

❿ 孩子總是愛頂嘴，究竟該如何教育

孩子總是喜歡頂嘴，在這個時候爸爸媽媽可以一點一點和孩子交流來看清楚自己的孩子到底是怎麼想的。小孩子之所以會頂嘴是因為他們對於爸爸媽媽的教育方式完全不認可，如果孩子不認可的話，那就應該讓孩子說出來。在這樣的情況下小孩子才能夠獲取更好的教育方式，而且爸爸媽媽也能夠通過溝通的方式來指導自己的孩子到底想要做什麼。

在孩子頂嘴的時候爸爸媽媽不要覺得自己的尊嚴受到了挑戰，相反爸爸媽媽可以冷靜下來和自己的孩子好好溝通看一看自己的孩子到底還會說些什麼。如果孩子說了很多的話，那麼爸爸媽媽就應該將這些都記下來，然後看一看自己生活當中是否真的做錯了什麼。在這個情況下爸爸媽媽就能夠很好的反省自己了，而且今後也能夠給自己的孩子帶來更好的教育了。