細玉棍這篇故事的閱讀方法是什麼

① 細玉棍主要內容

爸爸給孩子講述「千人糕」，讓孩子明白了「一塊平平常常的糕，經過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前」的道理，通過簡單的對話向我們揭示了勞動成果來之不易的主題。

小說的起源

「小說」一詞最早出現於《莊子·外物》：「飾小說以干縣令，其於大達亦遠矣。」莊子所謂的「小說」，是指瑣碎的言論，與小說觀念相差甚遠。直至東漢桓譚《新論》：「小說家合殘叢小語，近取譬喻，以作短書，治身理家，有可觀之辭。」

班固《漢書·藝文志》將「小說家」列為十家之後，其下的定義為：「小說家者流，蓋出於稗官，街談巷語，道聽途說者之所造也。」才稍與小說的意義相近。而中國小說最大的特色，便自宋代開始具有文言小說與白話小說兩種不同的小說系統。文言小說起源於先秦的街談巷語，是一種小知小道的紀錄。

在歷經魏晉南北朝及隋唐長期的發展，無論是題材或人物的描寫，文言小說都有明顯的進步，形成筆記與傳奇兩種小說類型。而白話小說則起源於唐宋時期說話人的話本，故事的取材來自民間，主要表現了百姓的生活及思想意識。但不管文言小說或白話小說都源遠流長，呈現各自不同的藝術特色。

② 細玉棍這篇課文讓我們知道了什麼道理

細玉棍這篇課文通過爸爸給孩子講述「千人糕」，讓孩子明白了「一塊平平常常的糕，經過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前」的道理，通過簡單的對話向我們揭示了勞動成果來之不易的主題。

有些教材的使用時間較長，但也有些教材比較「短命」，沒有經歷一個完整的小學周期就被新的教材取而代之了。

(2)細玉棍這篇故事的閱讀方法是什麼擴展閱讀：

從世俗的眼光看來，總是相信擁巨額財富或有才華的人才能幹出一番大事業。可是，今天讀了《堅定的錫兵》這個故事才知道，無論多麼平凡的人只要抱著一顆堅定的心，就能幹出不平凡的事情。

文中主要講的是一個斷了腿的錫兵，他愛上了一位美麗的舞蹈家。因此晝夜不分地守衛在舞蹈家的身邊。由於他太像一個真正的士兵，所以惡毒的黑精靈就不能搗亂了。於是黑精靈想方設法的讓錫兵感到害怕。

③ 細玉棍讀後感

細玉棍讀後感

（民間故事）是我最喜歡的書之一，這本書里的故事以新穎的句子和有趣的劇情讓我看的津津有味，流連忘返，讓我不禁感嘆中國文化的博大精深，源遠流長。
這其中又有一個我特別喜歡的故事（細玉棍）
這個故事以3個兒子外出謀生為主要情節，由三兒子的憨厚慷慨和老爺子的尖酸刻薄引出，幾個人物的性格形成了鮮明對比。這則故事讓我充分的感受到人情冷暖，作為一個吝嗇的父親為了趕走自己善良的兒子，可以說不擇手段，後來為了得到寶貝又把他那不值錢的親情拿出來。不過反倒是把老三的形象襯托的更為偉岸，他能在任何時候都能不忘初心，秉著一顆善良的心做事，即使是落魄潦倒。讓我也堅信做事應該從一而終，好人必會有好報！

④ 細玉棍讀後感30字

閑來無事，借了一本清華學子的美文——《生命之欲》，不能成為最高學府的學子，至少站在門外抬起頭仰望它的光芒也是滿足的。借這本書前，覺得它是一個窗口，通過這扇窗子可以瞧瞧這群IQ很高的人過著怎樣的生活。

作品內容很豐富，形式多樣。或敘事、或闡理、或抒情，坦率地表達個人的思想志趣，淋漓盡致地宣洩著內心的感受，真實地敘說所見所聞所感。
也許是我對清華學子的期待太高了，看完這本書後心裡有些淡淡的失落，就像當年李寧在奧運會失敗那樣，因為他獲得的鮮花和掌聲太多了，已經成為「金牌」的專業戶，而當現實與期待產生很大落差時，人們心中不免會感到悵惘。——看這本書就是這樣的感覺。
書本前言說「作品全方位理性的展示了當代高等學府學子的高層次的情感閱歷和深層次的人生感悟」
高層次的情感閱歷和深層次的人生感悟？不理解這句話。讀完此作品之後不覺得那是高層次的情感閱歷和深層次的人生感悟。最高學府的學子，我承認他們的IQ比我們一般大學的學生高，但EQ呢？我不敢苟同。從書中看來，他們不過也是在經歷著我們這些人的大學生活——戀愛、BBS、網路游戲、社團、抱怨、沮喪、迷茫……何以美其名曰「高層次的情感閱歷和深層次的人生感悟」？
看完這本書後，我對舍友說：「很失望，清華學子的文筆不過如此！」甚至糟糕到有些文章像記流水帳一樣將自己的生活記錄下來，讀來實在沒什麼感悟，更談不上欣賞，感覺就像嚼過的甘蔗，將乾燥的蔗渣再嚼一次。舍友回答說：「清華的是理科生，要文筆好的應該看北大的！」
其實也不必奢求清華的學子會有很深層次的人生感悟，他們不過是我們的同齡人，和我們一樣，在同一片藍天下，做著同一樣的事。打個不太恰當的比喻，我們不過是關在不同籠子的兩只鳥，關在金籠子，關在木籠子，其實對於鳥來說關系不大。打這個比喻，我想說明的是：其實在普通的學府里，我們也在快樂地成長！