試題參考答案的擬定方法研究論文

㈠ 學年論文題目如何擬定

關於學年論文的擬定,學術堂這里整理了好方法:

第一,選擇本專業領域的.

第二,題目宜小不宜大.

第三,查閱相關文獻資料,注意利用瀏覽捕捉法幫助我們進行選題.

這種方法就是通過對佔有的文獻資料快速地、大量地閱讀,在比較中來確定題目的方法.瀏覽,一般是在資料佔有達到一定數量時集中一段時間進行,這樣便於對資料作集中的比較和鑒別.瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中,提出問題,尋找自己的研究課題.瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進行:

第一步,廣泛查閱資料.主要是查閱中國知網和維普中文網及相關文獻,隨時記下資料的綱目,記下資料中對自己影響最深刻的觀點、論據、論證方法等,記下腦海中涌現的點滴體會.

要做細心的選擇,有目的、有重點地摘錄,當詳則詳,當略則略,一些相同的或類似的觀點和材料則不必重復摘錄,只需記下資料來源及頁碼就行,以避免浪費時間和精力.

第二步,是將閱讀所得到的方方面面的內容,進行分類、排列、組合,從中尋找問題、發現問題,材料可按綱目分類,如分成:

1.系統介紹有關問題研究發展概況的資料;

2.對某一個問題研究情況的資料;

3.對同一問題幾種不同觀點的資料;

4.對某一問題研究最新的資料和成果等等.

第三步,將自己在研究中的體會與資料分別加以比較.要注意比較這幾個方面:

1.找出哪些體會在資料中沒有或部分沒有;

2.哪些體會雖然資料已有,但自己對此有不同看法;

3.哪些體會和資料是基本一致的;

4.哪些體會是在資料基礎上的深化和發揮等.經過幾番深思熟慮的思考過程,就容易萌生自己的想法.把這種想法及時捕捉住,再作進一步的思考,選題的目標也就會漸漸明確起來.

第五,將選題提交朋友或老師討論,會得到朋友或老師的更多指導.

㈡ 論文題目要怎麼擬

論文選題一般要求滿足以下原則：
①開拓性:前人沒有專門研究過或雖已研究但尚無理想的結果，有待進一步的探討和研究，或是學術界有分歧，有必要深入研究探討的問題；
②先進性:論文要有新的見解；
③成果的必要性:所選課題應有需要背景，針對實際的和科學發展的需要，即應有實際效益或學術價值；
④成果的可能性:課題的內容要有科學性，難易程度和工作量要適當，充分考慮到在一定時間內獲得成果的可能性。
以上要求說明，論文題目不是給定的，而是研究出來的，只有在對所研究領域的過去、現在的研究資料等信息進行全面把握、深入分析的基礎上，才能夠確立滿足以上「四性」要求的選題，從而為完成高質量的論文奠定堅實的基礎。

㈢ 畢業論文中的「課題擬採用的研究方法和手段」是什麼解釋一下。怎麼寫來個例子

就是你准備怎麼樣來完成畢業論文。

寫出你打算採用的方法就可以了。如：方面的研究"課題擬採用的研究方法和手段"是：採用高等數學和微積分的方法計算，採用矩陣理論的方法計算，採用概率論的方法進行模擬，進而比較得出更合理確切的結論。

論文擬採用的研究方法：

1、實驗； 2、試驗； 3、理論解析、計算； 4、工業性實驗及生產實踐等等。

畢業論文的撰寫及答辯考核是順利畢業的重要環節之一，也是衡量畢業生是否達到要求重要依據之一。

但是，由於許多應考者缺少系統的課堂授課和平時訓練，往往對畢業論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數，難以下筆。因此，就畢業論文的撰寫進行必要指導，具有重要的意義。

（一）、畢業論文是應考者的總結性獨立作業，目的在於總結學習專業的成果，培養綜合運用所學知識解決實際問題的能力。從文體而言，它也是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業論文的撰寫可以分兩個步驟，即選擇課題和研究課題。

（二）、選好課題後，接下來的工作就是研究課題，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料，明確論點和選定材料，最後是執筆撰寫、修改定稿。

第一、研究課題的基礎工作——搜集資料。考生可以從查閱圖書館、資料室的資料，做實地調查研究、實驗與觀察等三個方面來搜集資料。搜集資料越具體、細致越好，最好把想要搜集資料的文獻目錄、詳細計劃都列出來。

首先，查閱資料時要熟悉、掌握圖書分類法，要善於利用書目、索引，要熟練地使用其他工具書，如年鑒、文摘、表冊、數字等。其次，做實地調查研究，調查研究能獲得最真實可靠、最豐富的第一手資料，調查研究時要做到目的明確、對象明確、內容明確。

調查的方法有：普遍調查、重點調查、典型調查、抽樣調查。調查的方式有：開會、訪問、問卷。最後，關於實驗與觀察。

實驗與觀察是搜集科學資料數據、獲得感性知識的基本途徑，是形成、產生、發展和檢驗科學理論的實踐基礎，本方法在理工科、醫類等專業研究中較為常用，運用本方法時要認真全面記錄。

第二、研究課題的重點工作——研究資料。考生要對所搜集到手的資料進行全面瀏覽，並對不同資料採用不同的閱讀方法，如閱讀、選讀、研讀。

第三、研究課題的核心工作――明確論點和選定材料。在研究資料的基礎上，考生提出自己的觀點和見解，根據選題，確立基本論點和分論點。

提出自己的觀點要突出新創見，創新是靈魂，不能只是重復前人或人雲亦雲。同時，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復述已有的知識，那就體現不出自己研究的特色和成果了。

第四、研究課題的關鍵工作――執筆撰寫。下筆時要對以下兩個方面加以注意：擬定提綱和基本格式。

第五、研究課題的保障工作――修改定稿。通過這一環節，可以看出寫作意圖是否表達清楚，基本論點和分論點是否准確、明確，材料用得是否恰當、有說服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結構是否完整、銜接自然，句子詞語是否正確妥當，文章是否合乎規范。

㈣ 如何擬定論文題目

論文題目可以形成作者對完美主題展開論證或觀點的內容，可以先擬定一個大概的題目，之後可以進行修改，根據論文內容進行適當的修改，論文的類型以及主題可以決定論文的題目是怎樣的。比如一篇說明性論文應該有一種不同的風格，而不是一篇信息豐富或有爭議性的論文，可以邊寫作邊思考設計出一個與論文內容相匹配的題目。

不同類型論文的題目自然是不一樣的，但是起論文題目的方法模式都是相差無幾的，在一個好的論文題目中，主題關鍵詞能夠描述論文主要的信息、確定論文主體概念和焦點關鍵詞，關鍵詞能夠向用戶提供更多關於論文主題的信息，藉助關鍵詞信息也能更好的輔助論文題目。

可以將論文題目中每個字進行大寫，但不要將代詞、冠詞、介詞和連詞，避免在標題中使用下劃線，因為論文題目大寫黑字已經比較明顯了，不用再過分突出。

可以使用流行的短語，參照其產生論文題目的想法，這些短語也是很不錯的話題，也可引用或轉述一句話，無論是完整的引用或部分引用，都是能夠產生一定有用效果的。

參考資料：《論文的題目怎麼命名?》

㈤ 如何擬定論文題目

一、選題應依志趣

怎樣發現或選擇論文題目呢？當著手寫論文時，若是教授沒有指定要寫哪一類的題目，需要靠自己選擇題目時，首先作者應考慮的問題，是必須對所選擇的題目有其濃厚的興趣，樂於作更深入的探討。最簡單的理由，是因為作者要花相當一段時間接觸並研究這個問題。從看書、找資料，到分析撰寫，如果沒有興趣，必定事倍功半。興趣是一切行為的動力，所謂：「好之者不如樂之者」，樂之才能努力不懈，忠實而深入。有了興趣才能發揮潛能並提供貢獻。因此，如果教授沒有指定研究報告的題目和范圍，作者可就其本身的興趣、本身的學術背景和條件，以及以往曾經選修過什麼樣的課程，作一權衡，以決定適當的題目。陶孟和先生在論科學研究時曾說：「一個人的實際生活，常包含多方面的興趣，而歷史上許多的發現與發明，也由研究以外的興趣所引起。專一的興趣，僅屬於少數人的特質，並且也不見得是一種健全現象。但是在研究工作上，則必須具有這個為研究而研究，為了解而努力的態度。」這種探討宇宙事物興趣與科學求真的精神，是作論文必不可少也最需重視的條件。

二、對所選題目應有相當准備

作學術研究的人，對所選擇的題目必須要了解適當的背景。在寫論文之前，作者雖不一定需要對所選的題目完全內行，但必須有適當的准備。譬如要從事有關中美貿易對台灣經濟影響的研究，必須對經濟學及國際貿易要有適當的認識；要研究愛默生(Ralph waldo emerson，1803-1882)的「超越論」(Transcend mentalism)，必須對美國文學以及西洋哲學有基礎性的認識。同時要注意所選題目是否涉及外國語文，如果對所研究題目的外國語文沒有相當基礎，僅知道本國或地區的文字，以致材料不能蒐集齊全，則觀點自然流於褊狹，研究時所遭遇的困難必然增多。此外，研究現代的社會科學及自然科學都需要適當的研究工具，諸如統計方法等，如果從事這類統計調查資料的研究，沒有適當的訓練，必然是吃力而不討好。

三、題目宜切實，不宜空泛

選擇題目時切忌空泛而不切實。題目若太空泛，觀念容易混淆，不容易得到明確的結論，也找不出重心所在，其結果必然言之無物，漫無目標，一無是處。這種論文不是現代科學中所說的論文，盡管說的如何天花亂墜，對於研究本身，卻無多大價值。

此外，有些題目往往不值得花時間去研究。我們常聽說「小題大做」，若干細枝末節的小題目，尤其是婦孺皆知之事，無須小題大做；但遇到要推翻一般婦孺皆知的公理時，不但需要小題大作，而且值得大做特做。最有名的例子是波蘭天文學家哥白尼(Nicolaus copernicus，1473—1543)推翻以往學說，提出地圓說，在當時確具有其時代意義。又如：1898年2月15日，美國軍艦「緬因號」(Maine)在當時西班牙殖民地古巴哈瓦那港作友好訪問時，因爆炸而沉沒，成為導致美國與西班牙戰爭的近因般歷史學家都接受當時美國為此事所提出的調查報告，認為美國軍艦「緬因號」是被西班牙所破壞。當時美西戰爭中，美國還有「毋忘緬因」(Remember maine)的口號。後來美國海軍上將雷克福(Hyman c.Rickover)引用科學證據，著書指出「緬因號」系因內部機械爆炸觸及船上火葯而沉沒，並非外來的人為因素所破壞。這種提出新論點的翻案文章，自然不在前面所說家喻戶曉的事實之列。

四、題目宜新穎致用

學術研究的目的，有繼往開來的意義和價值，任何研究論文都應以致用為目的，所以選擇題目，必須新穎實際，能與實際生活有關者為佳。學術研究如依據個人興趣而完全不顧時代的需要，必定會成為玄談空論，與人類生活毫不相干。我們雖不應用狹隘的實利主義來批判學術價值，但學術研究假如完全拋棄功用的目標，就很容易變成玄虛荒誕、枉費精力、毫無意義。因此，理論與實用必須相互為用。根據以上的理由，如果論文的題目能對新問題從事新的研究，發現新的學理，創造新的原則，那是再好不過了。不過，我們也可以用新的方法研究老問題。研究老問題時必須首先反問，這個問題是否有再研究的價值？資料是否已有增加？前人研究這個問題的方法是否仍然可行？譬如說，八股文的寫作現在早已廢止，如果某人現在從事研究「如何寫好八股文」？或「八股文的作法」，即使能把八股文的作法都研究透徹，畢竟對現代學術毫無補益。此外要注意不宜選太新的題目，因為題目太新，資料往往不足，無法深入討論，很可能迫使作者半途而廢。同時一篇研究報告必須要有事實依據，需要參考許多不同的資料，不能憑空杜撰。

五、避免爭論性的題目

學術研究首重客觀，一切玄談空論或是由來已久、僵持不下的問題，常會受到主觀感情的左右，而無法以客觀科學的事實加以佐證。譬如討論「男女之間有無真正友誼存在」時，全要看當事者雙方所持態度而論，紙上談兵，往往是隔靴搔癢，毫不相關。

因此，我們應該避免主觀或白熱化的題目。同時，由於研究論文最重要的條件就是客觀，以科學的資料作為結論的基礎。假如研究者已有強烈的主觀意識，例如選擇「從廁所文學看現代大學生活」為題，則在執筆之初，其態度就很難客觀，因為在廁所塗鴉的學生，只是大學生中少數中的少數，從少數中的少數反映整個現代大學生，難免以偏概全，除非能改從另一個角度研究此問題，譬如「從廁所文學看偏激學生（或無聊學生）的生活變化」，惟是否偏激學生，就一定會在廁所塗鴉亂畫，則又是一個需要求證的問題。因此，諸如此類的題目應該避免。此外，在論文寫作中，要盡量避免不切實際的個人意見，同時也不要僅陳述問題的面，而失去論文的客觀性。

六、避免高度技術性的題目

學術研究的重要目的之一，固然在探討新的知識，開辟新的學術領域。但是，我們必須量力而為，否則「眼高手低」，一定無所成就。因此，原則上宜避免高度技術性的題目，除非是少數專家的研究報告，否則一位普通物理系學生，寫一篇有關「J粒子的發現與影響」的論文，充其量只是拾人牙慧，或是一些膚淺的心得罷了。對於初學者，這就是吃力而不討好的研究工作，也非恰當的選擇。

七、避免直接概括的傳記

接敘述式的傳記，容易造成像網路全書式的文章，或者變成試圖以很短的時間，為某人做蓋棺論定的敘說，這是非常吃力不討好的工作。通常以選擇某人生平的某一段時間，或是作品的某一方面，或者是影響此人一生的某些事件，作為大學生學期論文報告的一部分，則比較實際。因為要為人寫傳，不是件容易的工作。美國一位研究馬歇爾將軍(George c.Marshall，1880—1959)傳記的專家勃克博士(Forrest o.Pogue)，就為了書中有關馬歇爾在中國調停國共問題而遠涉重洋，專程來台與政府有關人士交換意見。這可以說明真正要寫好一部傳記是多麼不容易，更不是一個大學生在一學期中所能完成的工作。

八、避免作摘要式的論文

知識的累積固然必須作一綜合分析，但是如果只有資料的綜合而沒有新的主題和論點，都不合現代論文的作法。因此除非有新的創見，否則單是重復別人已經發現的論點，只是炒冷飯的工作，沒有學術價值。

九、題目范圍不宜太大

題目范圍宜小，因為題目太大，反而不易著手。有些人做文章常喜愛選擇大題目，他們以為題目范圍大，材料必多，殊不知題目愈大，材料過多，反而不易一一加以細讀，愈難組織成章，愈難有系統。如果勉強湊合成篇，不過是概括籠統的陳說，難免百病俱呈，前後矛盾。反之，題目范圍若小，材料容易搜集整理，觀點亦易集中，往往可以從詳細的研究而達到超越前人知識領域的創境。

（學術堂提供更多論文知識）

㈥ 畢業論文題目擬定的幾種方法技巧

畢業論文的形式有以下幾種：提問式：類似「如何........」這樣，提供論題，供論文論述自問自答式：類似「如何....?應該....」這樣，可以吸引讀者閱讀興趣一針見血式：明確提出論點，然後論文中以分論點的形式進行分析列舉研究對象式：類似「對....的研究」這樣，這一點要求研究對象盡量細化，論述時資料好收集

㈦ 如何擬定論文題目&160;160

三種論文題目擬定技巧簡析

「題目」又稱標題，是標識篇首的文字。題目居於全文之首，堪稱論文的「眼睛」.一個好的論文題目除了給整篇文章起點睛作用之外，還直接決定著論文的內容範圍、框架結構以及要用的參考資料。所以說，好的論文題目是一篇文章成功的關鍵。那麼論文題目擬定技巧有哪些呢，本文結合實例，簡單介紹三種論文題目的擬定技巧。

一、謙虛謹慎型題目。

「謙虛謹慎型題目」的關鍵是要在論文題目中合理使用「謙辭」.所謂「謙辭」,顧名思義就是表示謙虛的詞彙。中國是禮儀之邦，中國人骨子裡褒含著豐富的謙虛因子。「謙辭」在中國人的日常交際中可謂不可或缺。比如，我們在與別人談起自己的著作或論文時常常自稱「拙作」、「拙筆」或者「拙著」,很少有人用「大作」、「巨著」甚至是「鴻篇巨著」來稱呼自己的作品。

人們為什麼如此樂此不疲地使用「謙辭」?因為，「謙辭」的合理使用往往會帶來很多方便，減少很多不必要的麻煩。其實，在學術論文題目擬定過程中合理地使用「謙辭」,也會給論文帶來意想不到的效果。尤其是對初涉學術的年輕人而言，這種效果可能會使我們的論文在答辯過程中順利通過，也可能使我們的論文在眾多待發表的文章中脫穎而出，甚至還有可能給我們贏回一大筆科研經費。

所以我們在擬定論文題目過程中應該謹慎使用諸如「論……」「……論」「……研究」等類型的題目。取而代之的是要合理使用帶有「謙辭」的題目。一般而言「論」可以由「淺論」、「試論」、「略論」、「概論」、「淺議」、「芻議」、「小議」等詞彙代替。「研究」可以由「初探」、「探析」、「探研」、「探討」等詞彙代替。如果文章是對一些概念或現象的解釋，則可以使用「淺釋」.如果文章只是講明了事實，議論成分不多，可以使用「淺談」、「述略」、「雜談」、「談」、「簡述」、「概述」等。

如果文中只是自己斷斷續續的論述，還形不成一定體系，那麼就可以使用「拾零」、「漫談」等。要是感覺使用以上「謙辭」降低了論文題目的學術性，也可以嘗試著使用「管窺」、「蠡測」等。比如：《現代遠程教育中網路課程建設管窺》和《高校院系辦公室工作蠡測》這兩個題目雖然寫的都是大家比較熟悉的方面，但是用了「管窺」、「蠡測」之後，僅從題目看，論文的學術感覺就陡然提升。

當然，上面的論述並不是說所有的論文題目都以使用「謙辭」為好。在現實中，雖然有許多學者將在論文題目中使用「謙辭」作為經常之舉。如學術大師季羨林在論文題目中就常以「漫談」一詞開頭。但也有學者認為題目過分謙虛反而起不到吸引讀者眼球的作用，主張論文的題目不能過分謙虛。因此在使用「謙虛謹慎型題目」時我們除了要分析論文本身的實際情況和它的使用場合外，還要遵從作者個人的寫作習慣，切不可生搬硬套，將是否使用「謙辭」作為評判題目優劣的唯一標准。

二、亮點突出型題目。

當今時代是一個知識大發展，文獻大爆炸的時代。每年公開發表的論文數十萬篇。任何研究者都不可能窮盡所有的文章。只能利用文獻檢索途徑來選擇最有價值的文章。在現存的檢索手段中，不論是利用檢索工具書還是利用計算機，最終的檢索結果都是以論文題目來體現。讀者憑借檢索出現的論文題目再決定是否需要進一步閱讀文章主體。

所以一篇文章與讀者初次相遇時，題目就成為讀者首先看到和關注的對象。這時論文的題目實際上起到了一種「廣告」的作用。如何通過論文題目這個「廣告」將論文主體這個「產品」推銷給讀者？這就需要論文題目能准確、高效地展示出論文的亮點，從而引起讀者的閱讀興趣。如果論文題目平平，連論文的亮點都沒有展示，就會起到相反的效果，即使論文內容寫得十分精彩，也往往會受到題目的影響而被讀者忽視，最後沉沒於茫茫文海當中。

從這個角度來看「亮點突出型題目」是適合信息時代的首選。它的關鍵便是要學會總結能突出論文「亮點」的詞彙，然後使用在題目當中。通常情況下選擇文史類、經管類論文中比較突出的時間、地點、人物、事件等詞彙，理工類論文中特殊的時間、地點、技術型號、類型、科學方法等信息作為突出論文「亮點」的詞彙是一條捷徑。

此外，用論文當中屬於自己首創的新詞彙突出論文「亮點」的效果往往會更好，所以題目用詞更應該將其作為首選。例如：《「現實政治」原則與泰國近代歷史》這個題目中，「現實政治」一詞就是筆者在論述泰國近代外交政策時專門借用並重新進行解釋的新詞彙，因此筆者將其作為首選用詞用在題目當中。

還有，一些體現論文「亮點」的詞彙需要通過對文章的整體情況分析而確定。例如：《1949~1953年美國對東南亞的援助政策》是筆者曾經思考過的論文題目。但筆者最終將其更改為《第二屆杜魯門政府對東南亞的援助政策》這一題目。因為筆者考慮到，文章內容主要圍繞杜魯門政府的決策過程展開，並且全文大量使用了美國當時新出版的《杜魯門檔案》，所以將「第二屆杜魯門政府」作為「1949~1953年」這一時間段的代替用詞使用在題目當中。這樣一改，一方面更容易體現論文的亮點，另一方面又使這一時間段顯得更直觀，可謂是一舉兩得。

總之，不論採用以上哪種方法來選擇題目用詞，都要盡量選擇表意清晰，不容易出現歧義的詞彙。

三、個案研究型題目。

「個案研究」亦稱案例研究，是科學研究中的一種重要研究方法。它的研究對象可以是人、物，也可以是單一的群體或機構，甚至還可以是某種現象。「以小見大」是它的特色。「個案研究型題目」就是進行「個案研究」時專門使用的題目類型。它往往以「主標題---以……為個案」、「主標題---基於……的案例分析」、「主標題---以……為例」等形式表現。

「個案研究型題目」擬定的關鍵是在副標題上，所以在擬定副標題時應該盡可能地選用一些能突顯「個案」特點的詞彙。比如：《高等教育大眾化背景下大學生就業與學科建設初探──廣東工業大學經濟管理學院2003屆畢業生調查分析》《實施戰略管理 推進學校發展--青島大學案例研究》《高校旅遊專業大學生專業意識的調查與分析---以黃山學院旅遊學院為例》這三個論文題目中的「學校名稱」就是這種性質的詞彙，在這種題目的框定下，作者可以充分發揮自己佔有資料的優勢，進行深入的個案研究，如此既宣傳了自己的學校，又彰顯了文章的獨特性。

而《全程多維互動教學模式探討---以經濟法教學為例》《互聯網輔助大學商務英語教學模式的探討---以國際貿易實務英語為例》《網路教學平台構建模式探析---以英語課堂教學為例》三個題目從主標題看，雖然都是探討網路教學的文章，但是在包含表示「學科名稱」詞彙的副標題框定下，作者就可以名正言順地將日常教學中的教學經驗融入其中，避免了與同類文章的雷同。

當前，「個案研究」已經引起了許多學者的重視，這種研究方法也成為了有效的學術增長點。因為學術論文的關鍵是要出新，使用新理論、新方法、新材料，得出新觀點是大家在完成論文時努力追求的目標。但是理論、方法的創新並非一日之功，需要長時間的鑽研和積累。

尤其是地方院校以及地方科研機構的教師、人員和學生，由於學術環境的限制，在這兩方面有所建樹就更加困難。這種情況下，將突破口選擇在新材料上下功夫，往往成為最事半功倍的選擇。而擬定好一個「個案研究型題目」,在題目框定的范圍內，充分發掘自己身邊的資料，進行細致的個案研究，做到以小見大，就為我們提供了創新的可能。

在這樣的題目框架下寫作，往往容易寫出新意，也更能展現地方學者的學術貢獻。此外，擬定「個案研究型題目」,進行「個案研究」還可以有效地縮小研究視閾，避免將論文題目定得很大，材料用得很泛，薄弱之處出得很多，最後將文章寫成「大題目，小文章」的淺薄之作出現。

四、結語。

其實，學術論文題目的類型並不只有以上三種，在實際使用中三種類型的題目往往表現為「你中有我，我中有你」的特點。如《大型排土場「徑流分散」水蝕控制模式及其設計探討---以山西省安太堡大型露天煤礦排土場為例》就是這樣的例子。所以我們在擬定題目時一定要具有靈活性。同時，在日常的學習過程中，我們還要善於總結各種類型的論文題目，尤其是那些常常在特定學科中使用，極具學科屬性的論文題目類型更應該引起我們的探索興趣。

㈧ 畢業論文的題目怎麼擬定

第一，確定研究方向。一般和您所學專業相關，不可能您學會計的，卻讓您寫化學，對吧。
第二，確定研究方向中的某一課題。一般是近年來的熱門課題，如果您學經濟學的，那麼比方說這兩年共享經濟是一個熱門課題，你就可以把研究課題定位共享經濟。
第三，課題研究聚焦。寫論文大忌是課題太過廣泛，什麼一般一個課題包含很多個子課題，全部都要寫的話，是不現實的，畢竟不是寫書。所以必須將課題聚焦為一兩個子課題。比如說對於共享經濟，共享單車使其中的子課題，而且很熱門，那麼我們就可以聚焦為共享單車。
第四，確定論文題目。課題聚焦之後，可以結合自己比較熟悉的領域來定題目，意思就是把自己所學的知識和聚焦的課題結合起來，運用上去。好比說你學的是商務管理，那麼就可以研究一下共享單車的盈利模式。於是，一個合格的論文題目呼之欲出——論共享單車的盈利模式。
基本方法就是這樣哈，還有不懂的可以追問哈。如果需要我幫您定題目，我也隨時恭候哈。
純手打，網上絕對搜不到的。真心為您解答，請採納吧！也可以關注一下我，方便交流。

㈨ 畢業論文開題報告 研究方法怎麼寫

開題報告的寫作方法：
一、 開題報告封面
論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師
二、 論文的背景、目的和意義(目的要明確，充分闡明該課題的重要性)：
1.論文的背景; 2.理論意義; 3.現實意義
三、國內外研究概況(應結合畢業設計題目，與參考文獻相聯系，是參考文獻的概括)：
1.理論的淵源及演進過程; 2.國內有關研究的綜述; 3.國外有關研究的綜述
四、論文的理論依據、研究方法、研究內容(思想明確、清晰，方法正確、到位，應結合所要研究內容，有針對性)
五、研究條件和可能存在的問題
六、預期的結果
七、論文擬撰寫的主要內容 (論文提綱)
八、論文工作進度安排(內容要豐富，不要寫得太簡單，要充實，按每周填寫，可2-3周，但至少很5個時間段，任務要具體，能充分反映研究內容)
九、參考文獻
而在撰寫開題報告的時候，我們可以通過圍繞4個問題來解決報告的撰寫：論文擬研究解決的問題是什麼?國內外研究現狀?論文研究的目的和意義?論文研究的主要內容是什麼?
1.論文擬研究解決的問題
明確提出論文所要解決的具體學術問題，也就是論文擬定的創新點。
明確指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果、……。 評述上述文獻研究成果的不足。
提出你的論文准備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。
你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而並不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。開題報告的目的就是要請專家幫助判斷你所提出的問題是否值得研究，你准備論證的觀點方法是否能夠研究出來。
一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個並行的相關問題。
2.國內外研究現狀
只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻，其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述。基於「論文擬研究解決的問題」提出，允許有部分內容重復。
3.論文研究的目的與意義
簡介論文所研究問題的基本概念和背景。 簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。 簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。 基於「論文擬研究解決的問題」提出，允許有所重復。
4.論文研究主要內容
初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解「論文擬研究解決的問題」不同於論文主要內容，而是論文的目的與核心。
以上內容是在上學吧論文查重上看到的，查看更多開題報告的內容寫法可以去上學吧看看

㈩ 畢業論文的課題研究方法 思路怎麼寫

畢業論文的課題研究方法、 思路

論文選題前要和導師溝通，聽取導師的意見和建議。

論文選題要充分考慮自己的研究基礎、研究能力和研究興趣。所選的研究課題一般應具有如下特點：
一是具有重要性。學位論文選題要有理論意義和現實意義，一定要是尚未解決或尚未完全解決而又要必須解決的問題，即能解決理論問題以推動學科發展，能解決實際問題產生多種效益，這樣的問題當然就有理論意義和現實意義。
二是具有創新性。學位論文課題應是社會經濟發展和環境變化產生的新問題，以及前人沒有解決的疑難問題，可以推動理論創新、方法創新和應用創新，因此，論文選題可以是完善或創新理論與方法，也可以是拓展現有理論的應用研究領域。
三是具有學術性。論文討論的問題一定要是一個學術問題，才有學術意義和學術價值。

四是具有可行性。論文選題要求在科學上成立並可以探究，符合發展趨勢，並有一定寬度，可分解，能循序漸進，可以深入研究。
在選題方向確定後，擬定具體的題目就非常重要了。論文題目是文章的題眼，可謂「干言萬語第一句話」。擬定題目時要盡可能做到以下幾點：
一是要體現專業性，符合本學科專業的學術要求和規范。
二是要有問題意識，有針對性，從題目表述就可以看出論文研究的核心問題。
三是題目大小要適度，表述簡潔、無歧義。一般採取中生表達，文題相對。字數一般在25個字左右，最好不要超過3O個字。

2．文獻選擇與閱讀
圍繞研究方向領域或關鍵詞選擇文獻，所選文獻要盡量權威和前沿，特別是近五年的同類研究文獻，要盡量「一網打盡」。與此同時，耍對文獻進行編排處理，並嚴格按文獻著錄格式標明文獻出處。文獻選定後就要認真閱讀，通過閱讀文獻，熟悉了解本研究領域國內外主流期刊最新的研究成果。在閱讀文獻的過程中，要特別注意四個問題。一是論文所研究的科學問題是什麼?是否重要?為什麼重要?二是論文中用到哪些研究手段?這些研究手段足以解決所提出的科學問題嗎?三是論文中是否有創新的思想?是否使用了新的研究手段?四是論文產生了新的結論或概念嗎?論文的數據是否能夠支持這些結論或概念?在此基礎上，盡量整理出系統的文獻綜述，並在國內外專業期刊上發表，以實現「更加熟悉前沿研究、有效提高寫作能力和形成物化成果」等多種目的。同時，通過多看文獻來學習別人的寫作技巧和精煉的語言詞彙。
文獻閱讀一般包括精讀(基礎文獻、經典文獻)和泛讀(知識點、跨學科文獻)兩個層面。對重點文獻、經典文獻要精讀，而且要進行解釋、評論和分析。

3．研究內容與提綱
第一，與專業相關。這是研究生論文選題和寫作的基本要求，也是通過畢業答辯的基本前提。
第二，與興趣相關。論文選題既要與興趣相關，也要與自己未來的發展相關。「題對一生榮」。如果今後從事學術研究，就要選定較為長遠的研究領域，深入持久地做下去，持之以恆，逐步培養自己對研究問題的興趣。
第三，適當跨學科研究。運用其他相關學科的理論或方法來研究本學科專業的問題，常常能產生新的研究思路和研究結論，不僅體現了創新，而且會開辟一個新的研究領域。因此，在研究生學習期間要注重學術交流，請教不同專業的同行，善於從多角度來思考所研究的問題。

4．研究思路與方法
在開題報告與論文撰寫前，要在充分查閱和研究國內外相關的權威文獻資料的基礎上，針對研究對象，盡可能提出新的研究思路和研究方法。事實上，任何理論的創新歸根結底都是方法的創新。對於經濟學、管理學、社會學等學科領域的研究方法要盡可能做到定性分析與定量分析相結合、規范分析與實證分析相結合，運用一些基本概念和理論觀點對所要研究的問題進行定性和規范分析，確定研究對象的內涵與外延、特點與本質。在此基礎上，藉助數理工具，建立分析模型，推演要素之間的邏輯關系，從而深化對所要研究問題的認識和理解。因此，在研究選題確定後，就要努力去構建一個創新的研究思路，設計一個創新的技術路線，在研究方法上進行一些改進或借用，就有可能有新的發現，從而找到課題的創新點。

二、開題報告的文本格式與報告重點
《開題報告》有相對規范的文本格式，要表述的主要內容有：
一是論文選題的背景、理由及研究的意義；
二是國內外關於該課題的研究現狀及趨勢；
三是本人的研究工作計劃，包括研究目標、內容、擬解決的關鍵問題、創新或特色、擬採取的研究方案與技術路線等；
四是論文預期達到的研究目標；
五是研究基礎與論文撰寫的進度安排；六是主要參考文獻目錄，包括中英文文獻。
在進行開題報告時，要重點報告三個方面的內容：
一是選題價值與意義，重點講你要研究和討論的學術問題是什麼；
二是研究內容與方法，重點講你研究的主要內容、思路、方法、重點與創新點是什麼；
三是研究基礎與困難，重點講你的研究准備工作情況和存在的困難與疑惑有哪些，希望得到參加開題報告評議專家的哪些指導。