背書好背的方法有什麼

❶ 背書的好方法有哪些

一：提要法：

在背誦一篇(段)文章時，我們要先讀一讀，想清楚文章主要在說明什麼問題，文章的結構是怎樣的，並寫出文章的提要，記在腦子里。在此基礎上，反復朗讀文章，然後，以提要為線索，回憶文章內容，檢查記憶效果。提要法最大優點是條理清楚，避免了識記和回憶時的一片茫然，使記憶更牢固，回憶更容易，更清楚，更准確。例如《周處》的結構分三層：第一層敘述周處為害鄉里，與蛟、虎並為「三害」；第二層寫周處斬虎擊蛟三日未歸，見百姓「更相慶」，「始知為人情所患」；第三層講到周處勇於改過，走訪名人，「遂改勵」。先有了提要，背誦起來就容易了。

二：分割法：

有的文章篇幅長，一遍遍讀下來，很難留下什麼印象。如果把文章分為若干小段，先將小段背熟，然後連段成篇。分段突破，反難為易，增強記憶的信心，就能輕松愉快地完成記憶任務。例如背誦詩歌《天上的街市》，把全詩分四節來背誦，背熟一節再背一節，最後綜合全詩背誦，收效較好。

三：追蹤法：

在背誦游記散文時，最好能夠找出旅行的路線，抓住參觀地點的更換，追隨旅遊者的行蹤進行背誦。追蹤法線索清楚，容易把文章內容記准確，記完整。例如背誦《小石潭記》，首先要熟悉作者的旅遊路線：由發現小石潭，接著寫到潭中的景物和小潭的源流，最後描寫在潭中的氣氛，將自己的感情寄寓在景色中去。這樣背誦、理解，記憶的印象就能深刻。

四：演讀法：

背誦故事、小說等，可以分角色反復演讀，此方法可以分組進行，也可以獨自進行。演讀法把枯燥乏味的背誦變得生動有趣，有利於留下較深刻的印象。例如背誦《故鄉》的最後四段，母親和宏兒都睡著了，我躺著聽到什麼，想到什麼，想到希望時內心如何，朦朧中又想到對路的看法，可以對這一系列活動進行自我演讀。

五：抄寫法：

在背誦過程中往往是讀三遍不如抄一遍。要提高記憶效果最好邊讀邊抄，這樣充分調動了腦、眼、手、口、耳的積極性。值得注意的是在抄寫的時候，不要看一個字抄一個字，而應該先讀幾句話，然後盡力邊回憶邊抄寫，若回憶起來很容易，則可多讀幾句。

❷ 什麼方法背書最快急！

背書秘訣：（我的體會）
1.反復背．你先讀5遍在背一句（一句一句的背）必須用心去體會，長的你就一自然段背，背完一自然段、後就讀3遍自己在背（在讀的過程中必須大聲的讀）．不記的在讀在背，總之一定要背熟在能背下個自然段．（在早上背書最有效，記的也最快）全部背完後在全文讀3遍在自己背一遍背熟了，就OK了．最好每天都要記一次，比較好，怕完掉．

其他方法：
第一招，因為每個段落都不是雜亂無章，毫無頭緒的，總有它一定的層次，所以如果掌握了它的層次，背書時就會有事半功倍的效果。例如《月光曲》這篇課文的第9自然段，就可按《月光曲》曲子\"舒緩、增高、高昂\"這個過程來背。先看幾遍這個段落，分清哪部分是舒緩，哪部分是增高……自然而然，當你背書時，就會心中有底，容易背多了。
另一招就是想畫面背段落。看了某篇課文，腦海中會浮現出一幅幅畫面。例如《馬踏飛燕》這課，展開的畫面是：一匹十分優良的馬在賓士著，跑得四蹄離地，風馳電掣，連一隻飛鳥也難以脫身，奇怪的是，這只鳥被馬踏在腳下，竟安然無恙，可想而知，馬跑得多麼快呀！你就圍繞這個\"快\"字展開一幅畫面，背書時也會輕松許多。
1.看到字面，第一時間聯想什麼意思。。再根據自己的猜測看注釋。。驗證一下。。再看看自己的解釋跟正確答案有什麼區別。。（背古詩的方法）

2.看音標。。多讀讀。。把一個單詞拆成幾部分去記。。記得要按音標來拆。。（背單詞的~~~）

首先培養自己對文章的興趣。。有時間多看看課外書。。3.先概括一下內容。。再一層一層地背~~~HOHO~~（背文章的~~）
對了，背書最記的第一個字，和第一句，如果不記的了，後面就都不記的了．總之來說背書就是多讀．對記．對背．也要學會聯想．很長很長的課文還可以使用唱歌法背誦呢！
記性不如爛筆頭這是我們老師常說的一句話，不要你抄，在老師講課的時候多做筆記．把重要的都記下來，在背誦也挺快，在老師講課時，老師要你們背書時，你因該利用讀去記，你去學校也能記啊（早讀之前） 我就是用這幾種方法，很有效，我背非常快，也很熟練．
希望能幫助到你．天天開心哦，國慶快樂哦！

❸ 背書怎樣背得更快

第一個核心，反復

根據人的記憶的特點，科學家們發現——一個信息如果想要被人記住，他要麼得在這個人的腦海中，形成印象很多次；要麼就要在第一次，給人以特別深刻的印象。

就如我們回憶現在小時候的事情，往往能夠記住的，出來老師反復要我們背過的知識，要麼就是一些特別令人難忘的「第一次」給你當時沖擊很大的事件。

因此，反復往往是背誦的時候的第一個核心，這也是我們大多數人，都知道的。

你將記錄下來的「關鍵詞」，分類整理，然後用線條將它們連起來，就可以形成一幅「概念圖」，也可以稱之為初級的思維導圖。你如果再將「關鍵詞」加以聯想和想像，用誇張、幽默等手法，將其繪成色彩豐富的圖像，將連接的線條分出粗細，塗上顏色，以區分重要程度(這些措施是為了激發右腦的潛能)，就可以形成一幅真正的思維導圖。

繪制思維導圖時，你應該首先在空白紙上用「關鍵詞」或關鍵記憶圖像作為中心主題，以這個主題為中心畫一系列連線，在連線上寫出次要方面或次要主題，然後再分出一些次一級的線，再次在線上註明關鍵詞或關鍵圖像。用這種方式，你可以為頭腦中的知識組建一個系統，並能用多維的聯系、豐富的色彩，激發聯想和想像，幫助理解，促進記憶。

建議繪制思維導圖的紙用得大一些，因為你還可以不斷地在圖上添加內容，擴展記憶。

假如你要歸納王安石變法的相關知識，你可以先畫如下一幅思維導圖。

這是一幅方便你隨時補充的初級思維導圖，中間一個圈，圈中的「石」字代表的是王安石。你可以將圈加以修飾，發揮你的繪畫才能，將其描成你認為最能體現王安石變法特徵的模樣。「背」代表的是背景，「措」代表的是措施，「果」代表的是結果。因為措施是主要內容，所以它所在的那條線要粗一點。「財」(理財措施)、「軍」(軍事措施)、「育」(教育措施)所在的線條比「背」和「果」所在的線條要細一點，因為它們是次一級的內容。當然，你也可以將「財」「軍」「育」這3個字分別用銅錢、軍刀、書本的圖形或其他圖形代替，以加深印象。至於「財」「軍」「育」之後空的幾條線上該填什麼。

5

最後的核心，想起

不管是通過「說+寫」，還是聯想，最後都是為了「回憶起來」，那最後的能不能想起成了決定背誦是否成果的關鍵。

因此，「反復」是策略，「看+聽」是記憶的輸入的途徑，而「說+寫「是輸出的手段；而連接記憶的關鍵在於聯想，最後輸入+輸出的結合才最後構成了我們成功的」想起「，也就是背誦的成功。

因此，對於同學們來說，想要提高自己的記憶效率，一定要從以上5個環節中，找尋辦法。比如背誦的時候，一定不要光看不讀，不注重理解找規律而死記硬背，光顧著重復而不做嘗試的回憶和聯想……

這或許正是你背書慢、背書容易錯的原因。

❹ 快速背書的方法有哪些

1、抄誦法

俗話說：「好記性不如爛筆頭。」在背誦詩詞或短文的時候嘗試著先看一句抄一句；再看幾句抄幾句；最後看一段，直到看一篇抄一篇，也是先讀再抄，抄完再讀。

2、時空人物法

背誦的內容中先重點記憶文章中表示時間方位順序以及依次（或分類）出現的幾個人物，通過時間方位詞來提示自己下一個段落的內容，並憶人思情，憶人思言，理解文章脈絡。

3、提綱法

掌握故事的起因、經過、發展、高潮、結果等具體情節，根據背誦內容列出一個簡單的提綱，在背誦的過程中依據提綱進行內容填充，從而進行背誦。

4、情景法

在背誦的過程中依據文章具體內容創設具體的情景，從而理解和記憶文章內容。尤其是優美的詩歌和散文，運用此法效果更佳。

如《望天門山》、《敕勒歌》、《錢塘湖春行》等，可以繪畫出多幅圖畫，根據圖記憶，圖文結合，快速有趣地借圖成誦。

5、延伸法

背誦短文或詩歌時，從開頭逐句延伸背誦，即背會第一句，背第二句時把第一句帶上，背會第一二句，背第三句時再把第一二句帶上，如此延伸，直到全篇。

❺ 快速有效的背書方法有哪些呢

1快速背書的方法有哪些--理解記憶法
抓關鍵詞背誦。如上面的空白部分。這些就是文章(第一段)的主要脈絡，記住了這些，就差不多了呢。還有要記住注釋和翻譯，加強理解。按照理解內容背書，主要內容記住了，課文也背熟了。

2快速背書的方法有哪些--豐富的想像力
想像力是在你頭腦中創造一個念頭後思想畫面的能力。在背書的過程中，除了要理解背誦之外，還要有豐富的想像力，在理解的基礎上，要把文章想像成一個個小故事，這樣會增強你背書的樂趣，只有你覺得這件事情好玩，你才不會覺得背書枯燥乏味，你會積極的的去做這件事情，而不是「趕鴨子上架」不得不背，死記硬背即使你背下來了，時間長了你也會特別容易忘記。

3快速背書的方法有哪些--分割法
有的文章篇幅長，一遍遍讀下來，很難留下什麼印象。如果把文章分為若干小段，先將小段背熟，然後連段成篇。分段突破，反難為易，增強記憶的信心，就能輕松愉快地完成記憶任務。例如背誦詩歌《天上的街市》，把全詩分四節來背誦，背熟一節再背一節，最後綜合全詩背誦，收效較好。

❻ 背書的最好方法

1.反復背．你先讀5遍在背一句（一句一句的背）必須用心去體會，長的你就一自然段背，背完一自然段、後就讀3遍自己在背（在讀的過程中必須大聲的讀）．不記的在讀在背，總之一定要背熟在能背下個自然段．（在早上背書最有效，記的也最快）全部背完後在全文讀3遍在自己背一遍背熟了，就OK了．最好每天都要記一次，比較好，怕完掉
網上的方法:其他方法：
第一招，因為每個段落都不是雜亂無章，毫無頭緒的，總有它一定的層次，所以如果掌握了它的層次，背書時就會有事半功倍的效果。
1.看到字面，第一時間聯想什麼意思。。再根據自己的猜測看注釋。。驗證一下。。再看看自己的解釋跟正確答案有什麼區別。。
3.先概括一下內容。。再一層一層地背~~~HOHO~~（背文章的~~）
對了，背書最記的第一個字，和第一句，如果不記的了，後面就都不記的了．總之來說背書就是多讀．對記．對背．也要學會聯想．很長很長的課文還可以使用唱歌法背誦呢！
記性不如爛筆頭這是我們老師常說的一句話，不要你抄，在老師講課的時候多做筆記．把重要的都記下來，在背誦也挺快，在老師講課時，老師要你們背書時，你因該利用讀去記，你去學校也能記啊（早讀之前） 我就是用這幾種方法，很有效，我背非常快，也很熟練．
歷史：按照時間先後順序，比如說幾幾年，誰 做了什麼事情 有什麼重大意義 評價等（按照框架來記憶比較好）
舉個簡單例子：1939 9月1號 ，希特勒發動德軍對波蘭的突襲，方式：閃電戰術，意義：標志著地二次世界大戰的開始 評價：英法等國宣布對德作戰
政治：分類記憶：在看一章的時候 問自己，這章告訴你什麼最關鍵是什麼，抓住最關鍵的就能考及格了 一章種 關鍵點沒多少的
據個簡單例子：商品經濟這章：關鍵點沒多少：就是價值與使用價值的概念，商品經濟的規律表現形式 方式 與作用 ！記住抓重點

❼ 如何讓背書更好背

面對這種情況，家長心裡是非常焦急的。雖然孩子也很清楚要好好學、要努力把課文背下來，但是像這種情況，孩子就容易退縮。

怎麼樣背書才能過目不忘呢？通過一些學霸了解到下面5種方法。

第一，閱讀語速有技巧。
閱讀語速有技巧指的是兩種情況：快一點與慢一點，閱讀語速上要有快有慢。

快是用在我們熟悉內容後，用全身心去讀，用最快的速度、最大聲、最清晰的方式去讀。這種方法尤其是在語言學習上，非常有用。李陽瘋狂英語的核心方法就是如此。

慢讀，指的是我們要去深入理解內容時，適當地放慢讀的速度。因為我們要理解，就需要對這些內容進行深度地加工，思維上要分析、要判斷、要想像。如果讀得太快，畫面就會一晃而過，沒有什麼感覺。

這時候，我們的速度放慢下來，就是方便大腦與思維對相關文字進行畫面處理，抓取感官上的各種信息，讓我們對這個課文有更深刻的印象。而這種方法的處理，也類似於下一個技巧。

第二，盡量把記憶的內容轉換成圖片，在腦海當中構建畫面。
在大腦當中轉化圖像，實際上正是我這10年多來一直在做的事情。我從事記憶方法的研究，就是研究如何把文字在我們的大腦當中呈現出畫面，如何讓我們的文字變得更適合我們大腦的記憶。

在圖像轉化的過程中，最重要的一些方法就是用諧音法和代替法。

諧音法怎麼做呢？一個字有它的發音，根據這個發音進行諧音的轉化，現在有很多流行的諧音梗，就是類似的一種方法。就連我們平常給同學起外號，也有這種方法的影子。張德帥這個人名，讀音聽起來就是長得帥。聽到這個名字之後，我們的大腦會產生很多具體的畫面與想像，甚至會產生出許多有趣的情緒，而這種多方位的體驗與感受，正是加深我們大腦印象的重要工具。因這個名字，我們也很容易對這個人產生更深刻的印象，更容易記住這個人。

除了用諧音的方法之外，我們還要學會用代替法。比如自由，這是一個非常抽象的詞語，感覺有點摸不著邊一樣。但是，我們可以用一些小鳥在天空飛翔，用飛翔的景象來表示自由。我們也可以用美國的自由女神像來代表自由。因為自由女神像它本身就是一幅畫面，用這個畫面來表達自由的印象，對於我們記憶和理解自由都是非常有意義的。

第三，找關鍵字，在關鍵處做好標記或總結。
說到找關鍵字，那就是要求我們把重點給區分出來。一個內容，如果這也重要那也重要，所有的東西都重要，那就等於沒有重點。沒有重點，我們大腦就無處著手，也就抓不住重點。

所以，我們在背書的過程中，要學會找關鍵字，在關鍵處做一些標記和相應的總結，以幫助我們更好地把內容主線記憶下來，再在主線的引導下將相應的內容背下來。

第四，背完之後默寫檢查，鞏固記憶。
我們背完一個內容，一定要學會檢查。這種檢查，實際上就是用回憶的方式來考察我們的記憶效果。我們可以聽寫，也可以默寫，而默寫是只需要自己主動即可完成。

通過默寫，可以快速找到我們哪裡記憶不牢固，哪裡印象不深刻的地方，能有效幫助我們對所背內容進行查漏補缺。

第五，背誦的時間盡量放在早上。
背書，一定要選擇恰當的時間，在精力充沛下，記憶效果是最好的。而早晨剛剛醒來，是我們精力最足、大腦最清醒的時刻，此時背書效率會比其他時刻要好很多。而且這個時刻，盡量用大聲讀的方式刺激我們的大腦，啟動最佳的記憶。

結束語
背書是我們學習的重要環節，使用恰當的方法提升背書效果，提高記憶效率，是非常重要的事情。用對方法，背書就能如過目不忘一般。

❽ 有沒有什麼快速背書的好方法

1．根據人的遺忘曲線，只有不斷重復背，才能記得牢。

2．聽說臨睡前和早上背書效果好，捂住耳朵讀書也可以記憶得比較深刻。

3．可以用列表，對比的方法幫助記憶。

4．實在記不住，可以抄，抄比光背好得多。

5．可以將要背的東西編號啊，一段一段來，這樣會快一點的，要是全篇一起反而很慢，另外可以利用獎勵的辦法啊，背好一段就獎勵自己休息一會，或者吃點什麼的，相信持之以恆就會成功！

6．盡量為學習創造愉快的氣氛。在睡前醒後或學習前，閉上眼睛想像一下自己能考好，想像自己在取得良好的成績之後，父母高興、別人贊揚的情景，想像為自己而自豪。想像越生動具體越好。

7．了解自己的學習特點。有些人早晨學習效率高，有些人晚上效果好。所以，學習不一定要早起，應根據自己的特點，安排自己最佳的時間學習。

8．懂一點學習技巧。比如每天在固定的時間、固定的地點學同一門科目，若長期堅持，學習效率會有提高。再比如，記憶與遺忘有關。人的遺忘規律是先快後慢，所以背完了書，應及時復習。

❾ 怎樣背書背的快又熟 急需方法

【背誦方法】：
一、理解背誦。即是理解了文章的思想內容、時代背景及各部分之間的內在聯系之後，再背誦，可以大大加快背誦的速度。

二、朗讀背誦。 口裡發音，耳朵聽聲，眼睛看字，大腦思維，多種感官同時運動，同時刺激大腦，在大腦皮層上形成多個興奮點，建立起縱橫交錯的神經聯系。宋朝教育家朱熹所說： 「要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可 多一字，不可倒一字……要多讀數遍， 自然上口，久遠不 忘。」，同時要注意聲音節奏和語調的頓挫，使記憶有聲有色，為背誦打下扎實的基礎。有時朗讀好了， 自然就背下來了。

三、形象背誦。一面背誦，腦子中一面浮現出相應的情景，把一幅一幅的畫面串聯起來，形成動態，課文就容易背下來了。

四、協同背涌。即背誦時也要口出聲，耳聽聲，腦子中浮 現出相應的形象(背誦的要求與朗讀相同，只是這一切是在不看書的情況下進行的)，同時手中要隨時寫一些難字、難句和容易錯的地方。

五、整體背誦。即從頭到尾一遍遍地練習，直到背下來為止，對於較短的詩詞往往採用這種方式(當然要兼用前面說 的各種記憶法)。

六、分段背誦。即把較長的文章、詩歌劃分成若干小段，各個擊破，一段段地背下來。但是要特別重視各部分之間相互聯結，對聯結上下文，起承上啟下作用的語段、語句，應進行重點記憶。

七、循序漸進背誦。先背下第一段，然後背第二段，在背下第二段後，把一、二兩段從頭至尾背一遍；然後背第三段，第三段背下後，再把一、二、三段從頭至尾背一遍；然後再背第四段，背下後再把一至四段從頭至尾背一遍……，依次下去，直到全文背下為止。這種方法好似滾雪球，雪球越滾越大，背得越來越來，越來越熟練。到最後一段時，要多進行幾遍強化背誦，這樣全文或全詩可背得滾瓜爛熟(這種方法不僅是背誦課文的好方法，也是很好的學習法和復習法)。

八、首次印象背誦。這種方法，利用人類的大腦對外界的反映有「先入為主」，第一次記憶的印象往往特別深刻的特點，充分利用首次感知的記憶效果進行准確地背誦。因為，如果第一次背誦不準確，就要在大腦皮層中打下錯誤的烙印， 以後糾正起來很困難，所以要特別注意首次接觸背誦材料時，就要打下准確的烙印， 切不可滿足於大致差不多的往下溜。 一旦發現某個地方背得有錯誤時，應特別注意首次糾正要留下深刻的印象，對錯誤的地方不妨連續糾正上 10遍、20遍，徹底抹掉原來的錯誤印象，重新打上正確的烙印。

九、分布時間背誦。背誦的方法，從時間的分布上來說，有兩種方式：一是集中在一段時間內，練習背誦，直至背下為止； 另一種是把背誦的任務分散在幾段相間隔的時間內反復練習一定的次數，直到背熟為止。兩者相比，對於難背的材料，採用分布時間背誦的效果好。但是要注意分布的時間，間隔不要過長，也不要過短，一般說來，初背時，各次的分布時間要密集一些， 以後間隔的時間可以逐漸延長。如果第一次背下後，間隔半小時、幾小時、一天，再重復背誦，效果都是很好的，隔幾天再重復一次，漸漸地就會永久不忘了。

十、適當超量背誦。心理學家研究，當識記某一材料達到勉強記住的程度時，如再繼續學習或復習，多記幾遍，可以進一步鞏固記憶的效果。如果把這個原理用在背誦上，就是超量背誦。超量背誦以超多大量為最好呢?科學實驗表明，超量20％為最好。舉個例子說，一篇文章，如果你練習背八遍時剛好能背下來，那麼你再接著認真地背上四遍，背誦的效果便可以鞏固了(一般不會忘，或忘得很少)。超量在50%。以內，背誦的效果隨超量的次量遞增；當超過50％時，背誦的效果不再增加了，這就是說，如再多背，就是徒勞無益的了。