⑴ 設計班旗需要用什麼軟體
班旗設計屬於平面圖設計。平面設計需要用到以下軟體。
1、AdobePHOTOSHOP(PS)必須很熟練,這個是基礎,用於處理圖片的點陣圖軟體修照片合成圖片。
2、AdobeIllustrator(AI)也是基礎必須會的因為用途很廣素材也很多用於圖形製作排版等適量軟體。
3、CorelDRAW(CDR)與上面AI同是矢量軟體,用途差不多一般樓書都用在這個軟體做確定性好但素材較少,軟體比較大國內較早的廣告工作基本都這用這個現在用得比較少了但是很好用的一款需要掌握的軟體。
分類
按照班級成員的佔有集中程度,分為統合型班級文化(班級所有成員或大部分成員共同佔有)與離散型文化(班級成員分別佔有幾種不同性質的文化,且其中任何一種均不佔主導地位)兩種類型按照與社會要求的吻合程度。
分為班級制度文化與班級非制度文化(含班級反制度文化)兩種成分。按照班級成員的認同程度,分為班級虛形文化(體現社會要求但尚未被班級成員內化的文化,又稱純制度文化)與班級實體文化(班級實際具有的文化,又稱素質文化)兩個層面。
⑵ 怎樣製作班徽班旗
4月9日晚9點40分,04政一全體同學集中開會,共商班徽事宜。經過半個小時的商討,全班同學的精心挑選、提建議,最終設計一款由五個手臂環握形成一個五角形,中間印有WMSZY五個字母的圖形為04政本一班班徽。
這一班微意義深遠,五個手臂緊緊環握,形成一個不易動搖的五角形圖形,代表04政本一班全體同學的手也像這五個手臂一樣緊緊的握在一起,共同凝結在這個班級里,為她出力,為她爭光。中間的五個字母WMSZY分別代表「我們是政一」的拼音手寫字母,顯示了全班同學的拳拳之心,一心向集體的團結精神.(附圖)我們班,除了確定班徽,班旗也在開始製作,而班歌的挑選和班訓的制定和完善工作也將於近期提上日程。
一、色彩
色彩主體採用寧靜、神秘的藏藍色,點綴深紅色的班徽主題「8」字。
二、造型
總體造型是一個 「8」覆蓋在了「2」上面。表示我們的高二(8)班
三、寓意
1、 靈感來自當下少男少女的發型,通過「2」的變化,把男、女的特徵及性別元素巧妙的結合在一起。寓意團結、友愛和個性。
2、 左邊:硬性的塊面表現男生的短發。右邊:柔美的線條表現女生飄飄的長發。
3、 「8」字是班徽的主題,用深紅色表現,突出主題。用不規則的泥點進行裝飾,現代感強,寓意同學們個性的多元化。
4、 中間的十二顆星代表我們辛勤的十二年青璁歲月。
5、 WARM HOUSE是我們師生間融融溫情的寄予。
6、 靜心齋是班級的名稱。
7、 漢、英結合又有「靜心齋我的家」之意。
8、 班徽底部的兩道直線表示我們目前所處的高二時期。沒有與圖型一樣長表示我們本學期的努力還未結束
9、 「8」字沒有採用具象的字體,而是採用了一個非常像「日」字的形狀,寓意我們以後要永遠紀念的日子。同時:「8」字更像疊落起來的兩個圈,預示著2008年我們所要面對的人生最大的挑戰。
10、 雖然這個班徽不足以承載我們對這個大家庭的熱愛,但是仍希望通過這樣一種形式來使高二八更好的凝聚一起,這不僅是一個象徵,更是一種希望,讓我們這特殊的大家庭帶著這份希望與感動能走的更遠。
班徽是班級的象徵,是一個班集體全部精神與內涵的濃縮。
整體背景:圓
我們班的班徽利用圓作整體的背景,圓是世界上最美好的圖形,它代表著一個統一的整體,也是和諧的符號,是班級凝聚力的象徵,更使大家對未來一個圓滿結局的渴望與寄託。
主體寓意:以人為本
班徽的主體是一個抽象的人,他在奔跑、在運動,它體現著努力進取、持之以恆的拼搏精神。他告訴我們:生命不息,奮斗不止;他指點我們:要獲得幸福,擁有輝煌,就要去耕耘去鑄造;它啟迪我們:愛拼才會贏!整個圖像以人為主,也體現了我們班公平民主的氛圍,更展示了我們班「要成材,先成人」的班訓。但換一個角度,便會發現,這不僅是個人,也是數字「14」,是高二(14)的標志。
班徽顏色:漸變色 紅 黃 藍
我們班的班徽採用漸變色,藍色屬於天空,那是和諧、是廣博;黃色歸於大地,那是謙遜、是平和;紅色之於火焰,那是熱情、是朝氣。紅黃藍三原色的過渡,完全的詮釋了高二(14)班的風采與氣度。
亮麗的色彩與有力的線條,是力量與柔美的結合,是激情與堅韌的碰撞,更是明日輝煌與往昔奮斗的映襯與交融。
1.早操遲到(以進行曲停為准),做操不認真,排隊列不整齊的同學罰跑足球場兩圈. (此項由體育委員負責執行).
2. .課間操遲到(以進行曲停為准),做操不認真,排隊列不整齊的同學罰跑足球場兩圈.(此項由體育委員負責執行).
3.早鍛煉跑步時要保持隊伍整齊,跑步不認真,排隊列不整齊的同學再罰跑兩圈,中途偷懶少跑的同學罰跑3圈. (此項由體育委員負責執行).
4.兩操時有病有事必須向班主任或班長請假,沒有請假做曠操處理,罰跑足球場5圈,並寫500字犯錯誤認識書.( 此項由班長負責執行)
5.無故不出操者,罰跑足球場5圈,並寫500字犯錯誤認識書. (此項由體育委員負責執行).
6.集會,升旗等活動的隊列由班長負責整理,不按要求排隊,遲到,中途早退,嘈話等違紀行為罰跑足球場兩圈. ( 此項由班長負責執行).
7.體育課必須穿著運動鞋,不按要求穿著的罰跑足球場5圈,並寫300字認識書. (此項由體育委員負責執行).
⑶ 如何用電腦設計班徽
首先,我們需要先打開我們的照片商店這個軟體。
然後點擊軟體上方的菜單欄,在彈出的菜單欄裡面我們選擇並點擊」新建「。
然後我們需要設置圖片的寬度和高度,這里我們將寬度和高度都設置好。
然後在工具欄中,我們選擇「橢圓工具」。
再選擇好顏色,我們新建一個圖層,然後在上面畫一個正圓出來。
然後,在畫了圓的這個圖層上面,新建一個蒙版,我們需要讓這個圓形成一個鏤空的圓形。
之後,我們可以在圓圈上面添加一點圖形進行點綴,這里可以使用多邊形工具來繪制圖形。
然後我們可以使用橢圓工具,再進行變形操作,可以繪制出一個圖案出來。
圖片繪制好過後,我們這里進行文字的插入。首先點擊工具欄裡面的文本。
在設置好字體、字型大小以及顏色過後,我們就在上面輸入自己需要展現出來的信息,比如自己的班級。
最後,班徽完成了過後,我們再次點擊上方的菜單欄,點擊」文件「這個選項,然後選擇」存儲「,那麼我們的圖片就會被保存啦。
⑷ 手工畫的班旗怎麼弄成電子稿存在電腦上
1、先用掃描儀掃描出來,存為JPG或PNG格式。掃描儀許多單位都有,一些列印寫真的店也有,實在不想外出,就用手機拍下來吧,多拍幾次,選最清晰的;
2、然後用Photoshop CS5圖像處理軟體進行處理,很容易達到你想要的效果。
3、最後按自己想法裁剪好長寬尺寸,保存為JPG格式文件。
⑸ 班旗怎麼列印出來
1.
打開電腦,打開電腦桌面上的photoshop軟體。
2.
進入軟體後點擊軟體左上角的文件,點擊文件下的打開。
3.
選一張准備好的素材,然後點擊打開。
4.
打開圖片後,點擊左邊工具欄中的文字工具。
⑹ 怎麼設計班旗
首先吧,班旗的理念要簡潔易明,然後稍微帶點寓意,比如你們班的特色什麼的。
然後那個圖案最好簡單一點,復雜了誰也看不到,也看不清楚。
顏色挑選也是很重要的,班旗主要是要亮眼的,讓人一看就注意到。
但是很多人都知道這個道理,而且亮色也就那麼幾種,所以避免撞色。
不然別人就認不出你們的和別人的了。
然後就創新吧,囧,我詞窮。
比如我們學校有個五美班,他們班旗上面就銹了「吾,美也」。
就是運用了諧音什麼的,嘿嘿,五美吾美也。
唉,不知道啦,讓你同學陪你整吧,這東西難弄。
我們班之前用噴漆噴的,效果漂亮漂亮的,不過我的桌子就遭殃了。(= =!)
⑺ 如何使用電腦製作班旗
你不是寶賢的吧...
⑻ 如何做班旗
班旗?
不知道你問的是設計還是製作.
如果是設計的話,就要聯系你們班的實際了,比如班級號,校名,專業名,還有一些有特點的符號、標志等.
這個就要發動大腦啦~~~比如4年級5班,就可以把4和5疊起來寫,然後畫成一個火炬的形狀.
當然只是舉個例子.也可以設計成別的.
如果是製作的話,你可以把設計好的圖給那些製作錦旗的公司,讓他們印製就可以了,或者買一塊做旗子的布,然後用丙稀顏料畫上去.