教師加班計算方法

1. 教師工資應該怎麼計算

教師工資的計算辦法：教師的工資等於其平均工資+課時工資+績效獎+成績突出獎金+津貼等-（五險一金+扣稅）。其中津貼包括教齡津貼和其他的津貼。
【法律依據】
《關於工資總額組成的規定》第三條
工資總額是指各單位在一定時期內直接支付給本單位全部職工的勞動報酬總額。
工資總額的計算應以直接支付給職工的全部勞動報酬為根據。
第四條
工資總額由下列六個部分組成：
（一）計時工資；
（二）計件工資；
（三）獎金；
（四）津貼和補貼；
（五）加班加點工資；
（六）特殊情況下支付的工資。
《中華人民共和國教師法》第二十五條
教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平，並逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規定。
第二十六條
中小學教師和職業學校教師享受教齡津貼和其他津貼，具體辦法由國務院教育行政部門會同有關部門制定。

2. 教師每天實際工作時間是多少

教師每天在校平均工作時間為9個小時。

教師工作不分白天、黑夜，沒有周末和節假日。絕大多數教師為了完成備課、批改作業等工作，通常需要在工作日上班之前和下班之後繼續工作，有些教師還不得不將工作任務帶回家，幾乎所有教師都用休息日完成相關工作。

如果按照每天8小時工作制計算，中小學教師每周工作時間應該為40小時，而調查顯示，教師實際工作時間為平均每周54.5小時，個人時間占所有工作時間比重為26.6%，教師將1/4左右的個人時間用於工作非常普遍，教師的工作已經滲透到生活領域。

我國中小學教師工作日晚上加班的現象比較普遍。調查顯示，超半數教師每晚加班至少1小時。就周末用於工作的時間而言，有七成教師周末工作超過1小時。

教師雖然很忙，但是真正用於課堂教學的時間卻並不多。統計顯示，中國中小學教師每周課時平均為16節，因此每周教學時間為12小時，每周工作時間為54.5小時，從事課堂教學的工作時間僅占總工作時間的22%。中國中小學教師非課堂教學工作任務繁多，如備課、教研、聽課、開會、批改作業、教學反思，撰寫各種業務學習、政治學習、讀書的筆記。

3. 學校教職工節假日加班如何計算加班費

學校應當按照<<勞動法>>第四十四條的規定支付加班費。即：本人月工資/21.75x3。

4. 小學教師寒暑假是否屬於國家規定的「法定假日」，如因在校工作性質而需加班，工資如何算謝謝回答！！

教育部明確規定寒暑假為教師法定假日。
按《勞動法》規定，法定休假日安排勞動者工作的，支付不低於工資的300%的工資報酬。根據勞動部發的《對〈工資支付暫行規定〉有關問題的補充規定》(勞部發〔1995〕226號)明確規定，凡是安排勞動者在法定工作日延長工作時間或者安排在休息日工作而又不能補休的，均應該支付給勞動者不低於勞動合同約定的勞動者本人小時或日工資標准150%、200%的工資；安排勞動者在法定節假日工作的，則應該另外向勞動者支付不低於勞動合同約定的小時或日工資標准300%的工資。

5. 教師超課時上課算加班嗎怎麼算工資呢

如果是學校安排的那麼就算，工資看和學校安排。
《勞動法》第三十六條規定「國家實行勞動者每日工作時間不超過八小時、平均每周工作時間不超過四十四小時的工時制度。」超課時上課算加班。
加班工資計算按《勞動法》第四十四條第（一）項規定「安排勞動者延長工作時間的，支付不低於工資的百分之一百五十的工資報酬。

6. 一般老師加班工資

說實話，如果是在編老師的話，基本沒有加班費這一說法，像我們學校，加班一天才四十元。但如果你是培訓機構的老師，那加班費就應該按照國家規定的比例算，平時晚上的加班費是本人工資的150%，雙休日是200%，國定假日是300%

7. 國家教師工作量標准

教職工工作量標准，專任教師的周課時量原則上按以下標准執行：   

1、普通高中教師10—14節，高中語文、數學、英語每周10節，物理、化學、生物、政治、歷史、地理每周12節，音樂、體育、美術、通用技術、心理健康、信息技術等每周14節(中職學校可參照本標准根據專業特點制定各學科周課時量標准)；   

2、初中教師12—16節，語文、數學、英語每周12節，物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育每周14節，音樂、美術、綜合實踐、信息技術等學科每周16節；   

3、小學教師14—18節，語文、數學每周14節，其他專任教師每周18節。周課時數的下限是以語文、數學課為標准確定的，其他學科教師周課時數折算標准及學校管理人員、職員的工作量由學校根據滿負荷原則，結合實際確定；班額較小的村、完小周課時數根據學校實際情況確定。   

4、中小學校長(含黨組織負責人)、副校長，內設機構領導原則上要兼課，工作量須達到相關規定要求;其他管理人員、群團組織負責人原則上由專任教師兼任，做到一人多崗。

(7)教師加班計算方法擴展閱讀：

《高等學校教師工作量試行辦法》，內容包括教學工作量（含教學法研究工作量）、科學研究工作量、實驗室建設工作量等。一個教師的全年工作量，應為1680小時。各類學校均按以上原則及本校具體情況制訂工作量。

北京市政府《關於全日制中、小學教職工編制標準的暫行意見》中規定：中學語文教師每人教兩個班（10課時～12課時）；數學、物理、化學、外語教師每人每周授課12課時～16課時，平均14課時；其他各學科每人每周授課14課時～18課時，平均16課時。

小學教師每人包教一個班的語文、數學，或每周授課16課時～20課時，平均18課時。其他省、市根據本地區特點，對中小學教師工作量均有類似規定。

8. 教師的工資是怎麼算的會根據課時來調薪嗎

大家推薦競爭費業績，每學期評價學年，不推薦終身制。每一位老師都積極努力，每年都有希望。主要是動力有效，質量優秀，不僅要鼓勵多大綱，還要鼓勵好的課程。全體教師公認的特別優秀的教師，沒有配額限制，承認縣市以上部門的高標准審查，享受國務院津貼，享受縣/市政府津貼，不享受終身制。主要是在教育教學工作中有特殊的研究成果，得到良好的普及，對一個學校或一個地區的教育有一定影響的教育及教學方法，可以根據影響范圍的大小來定等級。

這部分主要支付全體教師公認的特別優秀教師，沒有配額限制，接受縣、市以上部門的高標准審查，享受國務院津貼領取縣/市津貼，終身制。對教育教學工作有特殊的研究成果，得到良好的宣傳，對一所學校或一個地區的教育有一定影響的教育及教學方法，可以根據影響范圍的大小進行分級。或者在國家級、省級、地方、縣確定其他標准，使有才能的教師得到應有的報酬，起到了真正鼓勵的作用。