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美國垂柳種植方法

發布時間:2022-05-10 03:27:43

Ⅰ 柳樹是怎麼播種的

柳樹播種育苗於4月採收種子,隨采隨播。

種子千粒重0.4克,發芽率70~80%,畝播種約0.25公斤,當年苗高80~100厘米。移植宜在冬季落葉後至翌年早春芽未萌動前進行,栽後要充分澆水並立支柱。

1、可採取扦插造林,但是更多的採用穴植。穴植時注意:栽植苗木運到後先進行根系修剪,然後立即栽植。修剪時要科學合理,截口一定要平滑。

土壤比較粘重時。栽植穴不應小於80厘米×80厘米×60厘米,如果為了後期減少被蟲蛀,可以向穴中均勻的撒入敵百蟲等葯物,在生長中垂柳吸收水分時吸入葯物成分,起到放蟲的效果。

2、將垂柳栽入樹坑,栽植時不宜太深,在袋的四周填滿好土,壓實。

3、垂柳栽植完畢立即澆一次透水,將袋內澆滿。等到水全部滲下去之後,緊接著澆第二次水。第二次也要路樹坑全部澆滿,並把倒伏的苗木扶正。

有時,澆水後會將坑內的土沖走,如發生此類情況,可以再填些土,四周用土壓實。實踐證,通過連續兩次每隔15天澆水,可供苗木四個月的生長需要(特乾的土壤需要更多次澆水)。

4、如果遇到鹽鹼乾旱的土壤,還需要利用吸水樹脂高吸水性和高保水性的特點,在垂柳栽入樹坑前在根部施用吸水樹脂,達到根部保濕的目的,以滿足生長成活需要。

採用營養繁殖,成長快,可控制性別。但多代營養繁殖後,生長勢衰退,易發生枯梢,早衰。扦插的采條母樹應是優良無性系的壯齡樹,生長健壯,無病蟲害。

(1)美國垂柳種植方法擴展閱讀

柳樹生長過程中飛絮屬自然現象:

「飛絮是楊樹、柳樹等植物生長發育過程中的一種自然現象。」市園林綠化局科技處處長王小平介紹,楊樹和柳樹是雌雄異株植物,產生飛絮的是雌株,其實是種子的附屬物。飛絮具有明顯的季節性和周期性。在北京,楊柳飛絮一般發生在每年的4月上旬至5月上旬。

園林綠化普查結果顯示,到2015年,本市城市規劃建成區共計有雌株楊柳樹200萬株,占園林綠化喬木總量3700萬株的5.4%。目前,全市雌性楊柳樹已建檔管理。

王小平介紹說,正在飛絮的楊柳樹大部分種植於上世紀60-70年代,「當時,我國尚處於溫飽階段,城市綠化處於起步階段,能用的樹種很少,主要以楊柳為 主。

它們是北京的鄉土樹種,生長速度快,成活率高,省水,養護成本低,因此廣泛種植。我們常說『無心插柳柳成蔭』就是這個道理。

其實,我們現在看到的『楊柳依依』,正是北京城市綠化水平和經濟發展水平的一個縮影和表現。」

王小平說,雖然,當時也考慮到飛絮問題,但因樹種有限、經濟投入低,苗圃育苗水平不強等,混雜種植了部分雌株,隨著栽植數量和年限增加,飛絮問題逐步顯現。

Ⅱ 垂柳的栽培技術

多用插條繁殖。
繁殖以扦插為主,也可用種子繁殖。
選擇采穗母樹
垂柳雌雄株從表面上很難區分,但從花上很容易區別。為了採到較純的雄株接穗,花期必須對要采穗的母樹進行雌雄辨認。常用3種方法辨認:一是從花的外觀直接辨認。一般雌花柔荑花絮比較細長,長可達5cm,並且下垂;雄花序較粗短,長一般為2~4cm。二是從開花結果上辨認。只開花不結果的為雄株。三是從花的解剖結構上區分。雌花有柱頭,雄花有雄蕊。雌雄株辨認清楚後,將雄株,做好固定標記,作為采穗母株。
培育砧木
為快速培育大規格垂柳雄株苗木,我們選用生長快,抗性強的速生柳樹品種J172做砧木。扦插育苗頭一年冬季,選當年生健壯J172柳樹枝條,粗度一般達到0.5cm以上,剪成長18~20cm插穗,50根一捆,放背陰乾燥處,用干凈的濕河砂貯藏。貯藏時保證每根插條都和濕砂充分接觸,以利保持水分。第二年春天,土壤解凍後,667m2施腐熟的有機基肥3m3,撒勻後整地做畦。一般畦寬1.5m,長隨苗圃地而定。扦插密度為0.5×0.2m。扦插深度以插條上端和地面持平為宜。可以直插也可以斜插。插後插條的兩側用腳踏實,澆透水。及時鬆土、除草、補充水分和病蟲害防治。當年扦插苗高可達1.5m以上,根徑達到2cm。苗木生長1年後,要分別隔一行除一行、隔一株除一株,將留床苗密度調整到1×0.4m。再將起出的苗木分級後定植培育,密度也是1×0.4m。再分別培育一年後苗高可達到2.5m以上,根徑達到4cm,即可定干嫁接。
接穗的採集與貯藏
在准備嫁接的頭一年冬天,在事先標記好的雄株母樹上選擇當年生健壯枝條,一般粗度達到0.3cm以上,用干凈的濕河砂貯藏,貯藏方法同前述砧木插穗貯藏方法。 一般常採用芽接、劈接、插皮接和雙舌接等方法。
嫁接時間
採用不同的嫁接方法,嫁接時間不同。芽接一般採用丁字形芽接,嫁接時間選擇在8月底9月初進行。採用丁字形芽接時,接穗要隨用隨采。隨采隨留葉柄剪除葉子,同時用保濕材料保濕。採用劈接、插皮接和雙舌接時,要在春季樹液開始流動,砧木開始萌芽時嫁接,山東日照地區一般在3月底4月初進行。
嫁接及嫁接部位
垂柳苗對干高一般都有要求,嫁接時要選擇高部位嫁接。經過2年培育的J172柳樹,苗高一般可達到2.5m以上,嫁接部位可選在2m處進行。生產中可以採取單頭(芽)或多頭(芽)嫁接。當苗高2m處較細,或還沒有分枝時可採用單頭(芽)嫁接,當2m高處較粗或已經有多個分枝時可採用多頭(芽)嫁接。
嫁接後的管理
嫁接成活後要隨時解除綁膜,芽接一般1個月即可解除;劈接、插皮接和雙舌接,一般要40天後解除。解膜後,劈接、插皮接和雙舌接還要隨時抹除砧木上的所有萌芽,以利於接芽萌發。芽接解膜後當年可不用抹芽,待當年冬天或第二年春天柳樹萌芽前,將接芽以上的砧木梢頭和接芽以下的砧木枝條全部剪除,以確保接芽的萌發。垂柳嫁接成活後生長迅速,要及時對新梢進行摘心打頭。一般當新梢長到50cm長時開始摘心打頭,選擇生長方向適當,飽滿健壯的芽子保留,剪除其上部枝梢。單頭(芽)嫁接一般要進行2次以上的摘心打頭,即可形成枝條分布均勻的圓滿完整的樹冠。及時進行鬆土除草和施肥澆水。萌芽前667m2施碳氨50kg;5月底6月初再追一次尿素,667m2施肥量為25kg;7月中下旬每667m2追施N、P、K復合肥15kg。一般採用開溝條施或挖穴點施,施肥後覆土踏實,然後澆透水一遍。8月中下旬後停止追肥。選用速生柳樹品種J172做砧木進行垂柳嫁接育苗,苗木培育4年即可出圃,苗干通直,病蟲害少。苗木造林後只開花不結果,從根本上解決了飛絮污染的問題,市場前景極為廣闊。
垂柳是常用的行道樹之一,要使垂柳長得又快又直,應注意以下幾點:
水肥
植物生長需大量的水分、肥料,所以應勤施肥,多澆水,一般一年可長至2米左右。
修剪
垂柳在生長過程中,不容易控制,常常長彎,要使垂柳長直,關鍵在於修剪。
1、插條的修剪:扦插時應除去插條的側芽。
2、一年生苗的修剪:一年生苗如果不到1米或形狀不好,翌年早春應短截成10厘米左右,只留一個主枝,其餘側枝全部剪除。
一年生苗長至2~3米時,不能剪除全部的側枝,否則樹就容易變彎。可以去除病枝或短截側枝,使養分供給平衡,這樣,樹的側枝雖然多,但樹長直了。
3、二年生苗的修剪:二年生苗可剪除下部的側枝,上部的側枝進行短截。
手捏
因垂柳的樹干較柔軟,可以在彎處用力捏,久而久之,樹就能長直。
通過以上的管理措施,垂柳一般在3年內能長成3厘米粗、3米高的行道樹。
蟲害防治
危害垂柳的蟲害主要有柳樹金花蟲和蚜蟲。兩者都是食葉性害蟲。可在3月上中旬噴3~5次石硫合劑,4月上中旬噴25%滅幼脲3號2000倍液防治。盛夏季節可見少量的柳葉甲、瓢蟲、尺底薊馬、卷葉蟲等蟲危害,可用甲胺磷或40%氧化樂果0.1%的溶液交替噴霧防治,每月防治1次。
病害主要有腐爛病和潰瘍病。防治措施主要是加強管理,增強樹勢,提高自身的抗病能力。發病較輕時,可在枝幹病斑上,縱橫相間0.5cm,割深達木質部的刀痕,然後噴塗以下殺菌劑15%苛性鈉水溶液21:10~1:12的蘇打水370%托布津200倍液4不脫酚乳油、蒽油等。對於發病較重的植株要及時拔除,使其與無病株隔離,防止其蔓延,代除的病株要及時燒毀,有效控制病菌的傳播。

Ⅲ 柳樹怎麼播種

柳樹適應力很強,耐鹽鹼以及生態環境相對惡劣也可以種植生長。柳樹主要有兩種種植方式。
第一種、播種。播種要用四月採收的種子,直接播種好就行。如果移植的話,應該選用冬天落葉後至第二年早春發芽進行,栽培以後要及時澆水,保證充足的水份。
第二種、扦插。早春時刻,選擇生長狀態好且病蟲少的優良植株做母樹,將生長3年左右的萌芽枝條剪下來,然後扦插充分澆水,保持土壤濕潤,根發芽後要進行施肥,大約4次左右。

Ⅳ 柳樹的栽植方法有哪些

柳樹的栽植方法:
(1)栽干法。多用於「四旁」綠化,特別具有季節性的水淹地方,如坑塘、
河灘、侵蝕溝地等,採用此法最好。栽干法是採用腺柳干高2~3m,
粗4cm以上的2~4年生發育健壯,無病蟲害腺柳枝幹,在早春土壤解
凍時挖坑70cm×70cm×70cm穴栽下後,填土砸實。株行距可按1.5m×1.5m或2.0m×2.0m。
(2)插柳。在大面積沙地造林,多採用此法。株樁長為30~50cm,
粗2cm以上。在土壤較好的條件下,每個坑內插一根,在干沙地或雜草較多的地方,
每坑內插2~4根。一般土壤水分條件好,可插淺些;在風蝕嚴重和土壤過於乾旱的地方,
可全部埋入濕沙(土)中或推土封實,以保持土壤濕度,提高造林成活率。
(3)植苗造林。通常選擇1~2年生的壯苗造林。栽植時,要掌握根系舒展,切勿窩根,
適當深埋,栽後踏實。乾旱多風地區,造林前將苗木置於流水中浸5~7天,可提高成活率。
苗木經過長途運輸,失水過多,用水浸泡苗木,等苗干變成綠色後,再行栽植。

如何種植柳樹

一、扦插
扦插於早春進行,選擇生長快、病蟲少的優良植株作為采條母樹,在萌芽前剪取2~3年生枝條,截成15~17厘米長作插穗。扦插株行距20×30厘米,直插,插後充分澆水,經常保持土壤濕潤,及時抹芽和除草,發根後施追肥3~4次,幼苗易受象鼻蟲、蚜蟲、柳葉甲為害。
播種育苗於4月採收種子,隨采隨播。種子千粒重0.4克,發芽率70~80%,畝播種約0.25公斤,當年苗高80~100厘米。移植宜在冬季落葉後至翌年早春芽未萌動前進行,栽後要充分澆水並立支柱。3.垂柳栽植完畢立即澆一次透水,將袋內澆滿。等到水全部滲下去之後,緊接著澆第二次水。第二次也要路樹坑全部澆滿,並把倒伏的苗木扶正。有時,澆水後會將坑內的土沖走,如發生此類情況,可以再填些土,四周用土壓實。實踐證,通過連續兩次每隔15天澆水,可供苗木四個月的生長需要(特乾的土壤需要更多次澆水)。
4.如果遇到鹽鹼乾旱的土壤,還需要利用吸水樹脂高吸水性和高保水性的特點,在垂柳栽入樹坑前在根部施用吸水樹脂,達到根部保濕的目的,以滿足生長成活需要。採用營養繁殖,成長快,可控制性別。但多代營養繁殖後,生長勢衰退,易發生枯梢,早衰。扦插的采條母樹應是優良無性系的壯齡樹,生長健壯,無病蟲害。

Ⅵ 柳樹可以盆栽嗎

荷蘭人范·埃爾蒙做了盆栽柳樹稱重實驗,得出植物的重量主要不是來自土壤而是來自水的推論。他沒有認識到空氣中的物質參與了有機物的形成。

1642年,比利時的范·赫爾蒙特進行柳樹實驗,得出結論,植物的物質積累來源於水。

1771年,英國的普里斯特利發現植物可以恢復因蠟燭燃燒而變「壞」了的空氣。

1779年,荷蘭的英恩豪斯證明只有植物的綠色部分在光下才能起使空氣變「好」的作用。

1804年,法國的索敘爾通過定量研究進一步證實二氧化碳和水是植物生長的原料。

1845年,德國的邁爾發現植物把太陽能轉化成了化學能。

光合作用不是起源於植物和海藻,而是起源於細菌

從這些進程中能夠很明顯地看出,無論是宿主生物體,還是共生細胞,它們都在光合作用。此「半植半獸」微生物在宿主和共生體細胞之間的快速轉變可能在光合作用演化過程中起過關鍵作用,推動了植物和海藻的進化。雖然目前科學家還不能培養野生Hatena來完全研究清楚他的生命周期,但是這一階段的研究可能會為搞清楚什麼使得葉綠體成為細胞永久的一部分提供了一些線索。科學家認為,此生命現象導致海藻進化出一種吞噬細菌的方法,最終使海藻進化出自己的葉綠體來進行光合作用。然而,這一過程到底是怎樣發生的,目前還是一個不解之謎。從此研究發現可以看出,光合作用不是起源於植物和海藻,而是最先發生在細菌中。正是因為細菌的有氧光合作用演化造成地球大氣層中氧氣含量的增加,從而導致復雜生命的繁衍達十億年之久。在其他的實驗中,岡本和井上教授嘗試了喂給Hatena其他的海藻,想看看它是否會有同樣的反應。但是,盡管它也吞噬了海藻,卻沒有任何改變的過程。這說明在這兩者之間存在著某種特殊的關系。判斷出這種關系是否是基因決定的將是科學家需要解決的下一個難題。

光合作用的基因可能同源,但演化並非是一條從簡至繁的直線科學家羅伯持·布來肯細普曾在《科學》雜志上發表報告說,我們知道這個光合作用演化來自大約25億年前的細菌,但光合作用發展史非常不好追蹤,且光合微生物的多樣性令人迷惑,雖然有一些線索可以將它們聯系在一起,但還是不清楚它們之間的關系。為此,布來肯細普等人通過分析五種細菌的基因組來解決部分的問題。他們的結果顯示,光合作用的演化並非是一條從簡至繁的直線,而是不同的演化路線的合並,靠的是基因的水平轉移,即從一個物種轉移到另一個物種上。通過基因在不同物種間的「旅行」從而使光合作用從細菌傳到了海藻,再到植物。布來肯細普寫道:「我們發現這些生物的光合作用相關基因並沒有相同的演化路徑,這顯然是水平基因轉移的證據。」他們利用BLAST檢驗了五種細菌:藍綠藻、綠絲菌、綠硫菌、古生菌和螺旋菌的基因,結果發現它們有188個基因相似,而且,其中還有約50個與光合作用有關。它們雖然是不同的細菌,但其光合作用系統相當雷同,他們猜測光合作用相關基因一定是同源的。但是否就是來自Hatena,還有待證實。然而,光合作用的演化過程如何?為找到此答案,布來肯細普領導的研究小組利用數學方法進行親緣關系分析,來看看這5種細菌的共同基因的演化關系,以決定出最佳的演化樹,結果他們測不同的基因就得出不同的結果,一共支持15種排列方式。顯然,它們有不同的演化史。他們比較了光合作用細菌的共同基因和其它已知基因組的細菌,發現只有少數同源基因堪稱獨特。大多數的共同基因可能對大多數細菌而言是「日常」基因。它們可能參加非光合細菌的代謝反應,然後才被收納成為光合系統的一部分。

光合作用傳統定義

植物利用陽光的能量,將二氧化碳轉換成澱粉,以供植物及動物作為食物的來源。葉綠體由於是植物進行光合作用的地方,因此葉綠體可以說是陽光傳遞生命的媒介。

1771年,英國科學家普利斯特利做了一個有名的實驗,他把一支點燃的蠟燭和一隻小白鼠分別放到密閉的玻璃罩里,蠟燭不久就熄滅了,小白鼠很快也死了。

接著,他把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里,他發現植物能夠長時間地活著,蠟燭也沒有熄滅。

他又把一盆植物和一隻小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里。他發現植物和小白鼠都能夠正常地活著,於是,他得出了結論:植物能夠更新由於蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁了的空氣。

1864年,德國的薩克斯發現光合作用產生澱粉。

1880年,德國的恩格爾曼發現葉綠體是進行光合作用的場所。

1897年,首次在教科書中稱它為光合作用。

原理

植物與動物不同,它們沒有消化系統,因此它們必須依靠其他的方式來進行對營養的攝取。就是所謂的自養生物。對於綠色植物來說,在陽光充足的白天,它們將利用陽光的能量來進行光合作用,以獲得生長發育必需的養分。

這個過程的關鍵參與者是內部的葉綠體。葉綠體在陽光的作用下,把經有氣孔進入葉子內部的二氧化碳和由根部吸收的水轉變成為葡萄糖,同時釋放氧氣:

12H2O + 6CO2 + 光= C6H12O6 (葡萄糖) + 6O2↑+ 6H2O

注意:

上式中等號兩邊的水不能抵消,雖然在化學上式子顯得很特別。原因是左邊的水,是植物吸收所得,而且用於製造氧氣和提供電子和氫離子。而右邊的水分子的氧原子則是來自二氧化碳。為了更清楚地表達這一原料產物起始過程,人們更習慣在等號左右兩邊都寫上水分子,或者在右邊的水分子右上角打上星號。

光反應和暗反應

光合作用可分為光反應和暗反應兩個步驟

光反應

場所:葉綠體內基粒片層膜

影響因素:光強度,水分供給

植物光合作用的兩個吸收峰

葉綠素a,b的吸收峰過程:葉綠體膜上的兩套光合作用系統:光合作用系統一和光合作用系統二,(光合作用系統一比光合作用系統二要原始,但電子傳遞先在光合系統二開始)在光照的情況下,分別吸收680nm和700nm波長的光子,作為能量,將從水分子光解光程中得到電子不斷傳遞,最後傳遞給輔酶NADP。而水光解所得的氫離子則因為順濃度差通過類囊體膜上的蛋白質復合體從類囊體內向外移動到基質,勢能降低,其間的勢能用於合成ATP,以供暗反應所用。而此時勢能已降低的氫離子則被氫載體NADP帶走。一分子NADP可攜帶兩個氫離子。這個NADPH+H離子則在暗反應裡面充當還原劑的作用。

意義:1:光解水,產生氧氣。2:將光能轉變成化學能,產生ATP,為暗反應提供能量。3:利用水光解的產物氫離子,合成NADPH+H離子,為暗反應提供還原劑。

暗反應

實質是一系列的酶促反應

場所:葉綠體基質

影響因素:溫度,二氧化碳濃度

過程:不同的植物,暗反應的過程不一樣,而且葉片的解剖結構也不相同。這是植物對環境的適應的結果。暗反應可分為C3,C4和CAM三種類型。三種類型是因二氧化碳的固定這一過程的不同而劃分的。

卡爾文循環

卡爾文循環(Calvin Cycle)是光合作用的暗反應的一部分。反應場所為葉綠體內的基質。循環可分為三個階段: 羧化、還原和二磷酸核酮糖的再生。大部分植物會將吸收到的一分子二氧化碳通過一種叫二磷酸核酮糖羧化酶的作用整合到一個五碳糖分子1,5-二磷酸核酮糖(RuBP)的第二位碳原子上。此過程稱為二氧化碳的固定。這一步反應的意義是,把原本並不活潑的二氧化碳分子活化,使之隨後能被還原。但這種六碳化合物極不穩定,會立刻分解為兩分子的三碳化合物3-磷酸甘油酸。後者被在光反應中生成的NADPH+H還原,此過程需要消耗ATP。產物是3-磷酸丙糖。後來經過一系列復雜的生化反應,一個碳原子將會被用於合成葡萄糖而離開循環。剩下的五個碳原子經一些列變化,最後在生成一個1,5-二磷酸核酮糖,循環重新開始。循環運行六次,生成一分子的葡萄糖。

C3類植物

二戰之後,美國加州大學貝克利分校的馬爾文·卡爾文與他的同事們研究一種名叫Chlorella的藻,以確定植物在光合作用中如何固定CO2。此時C14示蹤技術和雙向紙層析法技術都已經成熟,卡爾文正好在實驗中用上此兩種技術。

他們將培養出來的藻放置在含有未標記CO2的密閉容器中,然後將C14標記的CO2注入容器,培養相當短的時間之後,將藻浸入熱的乙醇中殺死細胞,使細胞中的酶變性而失效。接著他們提取到溶液里的分子。然後將提取物應用雙向紙層析法分離各種化合物,再通過放射自顯影分析放射性上面的斑點,並與已知化學成份進行比較。

卡爾文在實驗中發現,標記有C14的CO2很快就能轉變成有機物。在幾秒鍾之內,層析紙上就出現放射性的斑點,經與一直化學物比較,斑點中的化學成份是三磷酸甘油酸(3-phosphoglycerate,PGA),是糖酵解的中間體。這第一個被提取到的產物是一個三碳分子, 所以將這種CO2固定途徑稱為C3途徑,將通過這種途徑固定CO2的植物稱為C3植物。後來研究還發現, CO2固定的C3途徑是一個循環過程,人們稱之為C3循環。這一循環又稱卡爾文循環。

C3類植物,如米和麥,二氧化碳經氣孔進入葉片後,直接進入葉肉進行卡爾文循環。而C3植物的維管束鞘細胞很小,不含或含很少葉綠體,卡爾文循環不在這里發生。

C4類植物

在20世紀60年代,澳大利亞科學家哈奇和斯萊克發現玉米、甘蔗等熱帶綠色植物,除了和其他綠色植物一樣具有卡爾文循環外,CO2首先通過一條特別的途徑被固定。這條途徑也被稱為哈奇-斯萊克途徑。

C4植物主要是那些生活在乾旱熱帶地區的植物。在這種環境中,植物若長時間開放氣孔吸收二氧化碳,會導致水分通過蒸騰作用過快的流失。所以,植物只能短時間開放氣孔,二氧化碳的攝入量必然少。植物必須利用這少量的二氧化碳進行光合作用,合成自身生長所需的物質。

在C4植物葉片維管束的周圍,有維管束鞘圍繞,這些維管束鞘案由葉綠體,但裡面並無基粒或發育不良。在這里,主要進行卡爾文循環。

其葉肉細胞中,含有獨特的酶,即磷酸烯醇式丙酮酸碳氧化酶,使得二氧化碳先被一種三碳化合物--磷酸烯醇式丙酮酸同化,形成四碳化合物草醯乙酸,這也是該暗反應類型名稱的由來。這草醯乙酸在轉變為蘋果酸鹽後,進入維管束鞘,就會分解釋放二氧化碳和一分子丙酮酸。二氧化碳進入卡爾文循環,後同C3進程。而丙酮酸則會被再次合成磷酸烯醇式丙酮酸,此過程消耗ATP。

該類型的優點是,二氧化碳固定效率比C3高很多,有利於植物在乾旱環境生長。C3植物行光合作用所得的澱粉會貯存在葉肉細胞中,因為這是卡爾文循環的場所,而維管束鞘細胞則不含葉綠體。而C4植物的澱粉將會貯存於維管束鞘細胞內,因為C4植物的卡爾文循環是在此發生的。

景天酸代謝植物

景天酸代謝(crassulacean acid metabolism, CAM): 如果說C4植物是空間上錯開二氧化碳的固定和卡爾文循環的話,那景天酸循環就是時間上錯開這兩者。行使這一途徑的植物,是那些有著膨大肉質葉子的植物,如鳳梨。這些植物晚上開放氣孔,吸收二氧化碳,同樣經哈奇-斯萊克途徑將CO2固定。早上的時候氣孔關閉,避免水分流失過快。同時在葉肉細胞中開爾文循環開始。這些植物二氧化碳的固定效率也很高。

藻類和細菌的光合作用

真核藻類,如紅藻、綠藻、褐藻等,和植物一樣具有葉綠體,也能夠進行產氧光合作用。光被葉綠素吸收,而很多藻類的葉綠體中還具有其它不同的色素,賦予了它們不同的顏色。

進行光合作用的細菌不具有葉綠體,而直接由細胞本身進行。屬於原核生物的藍藻(或者稱「藍細菌」)同樣含有葉綠素,和葉綠體一樣進行產氧光合作用。事實上,目前普遍認為葉綠體是由藍藻進化而來的。其它光合細菌具有多種多樣的色素,稱作細菌葉綠素或菌綠素,但不氧化水生成氧氣,而以其它物質(如硫化氫、硫或氫氣)作為電子供體。不產氧光合細菌包括紫硫細菌、紫非硫細菌、綠硫細菌、綠非硫細菌和太陽桿菌等。

研究意義
研究光合作用,對農業生產,環保等領域起著基礎指導的作用。知道光反應暗反應的影響因素,可以趨利避害,如建造溫室,加快空氣流通,以使農作物增產。人們又了解到二磷酸核酮糖羧化酶的兩面性,即既催化光合作用,又會推動光呼吸,正在嘗試對其進行改造,減少後者,避免有機物和能量的消耗,提高農作物的產量。

當了解到光合作用與植物呼吸的關系後,人們就可以更好的布置家居植物擺設。比如晚上就不應把植物放到室內,以避免因植物呼吸而引起室內氧氣濃度降低。

【設計】 光合作用是綠色植物在光下把二氧化碳和水合成有機物(澱粉等),同時放出氧氣的過程。本實驗應用對比的方法,使學生認識:(1)綠葉能製造澱粉;(2)綠葉必須在光的作用下才能製造出澱粉。

【器材】 天竺葵一盆、燒杯、錐形瓶、酒精燈、三腳架、石棉網、棉絮、鑷子、白瓷盤、酒精、碘酒、厚一些的黑紙、曲別針。

【步驟】

1.將天竺葵放在黑暗處一二天,使葉內的澱粉盡可能多地消耗掉。

2.第三天,取出放在黑暗處的天竺葵,選擇幾片比較大、顏色很綠的葉子,用黑紙將葉的正反面遮蓋。黑紙面積約等於葉片面積的二分之一,正反面的黑紙形狀要一樣,並且要對正,用曲別針夾緊(如圖)。夾好後,把天竺葵放在陽光下曬4~6小時。

3.上課時,採下一片經遮光處理的葉和另一片未經遮光處理的葉(為了便於區別,可使一片葉帶葉柄,另一片葉不帶葉柄),放在沸水中煮3分鍾,破壞它們的葉肉細胞。

4.把用水煮過的葉子放在裝有酒精的錐形瓶中(酒精量不超過瓶內容積的二分之一),瓶口用棉絮堵嚴。將錐形瓶放在盛著沸水的燒杯中,給酒精隔水加熱(如圖),使葉綠素溶解在酒精中。待錐形瓶中的綠葉已褪色,變成黃白色時,撤去酒精燈,取出葉片。把葉片用水沖洗後放在白瓷盤中。

5.將葉片展開鋪平,用1∶10的碘酒稀釋液,均勻地滴在二張葉片上。過一會兒可以觀察到:受到陽光照射的葉子全部變成藍色;經遮光處理過的葉子,它的遮光部分沒變藍,只有周圍受光照射的部分變藍。由此可以說明,綠葉能製造澱粉,綠葉只有在光的照射下才能製造出澱粉。

【注意】

1.碘的濃度過大時,葉片的顏色不顯藍,而顯深褐色。對存放時間過久的碘酒,因酒精蒸發使碘的濃度增大,可適當多加一些水稀釋。

2.酒精燃點低,一定要在燒杯中隔水加熱,千萬不要直接用明火加熱,以免著火。
光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,並且釋放出氧的過程。我們每時每刻都在吸入光合作用釋放的氧。我們每天吃的食物,也都直接或間接地來自光合作用製造的有機物。那麼,光合作用是怎樣發現的呢?

光合作用的發現 直到18世紀中期,人們一直以為植物體內的全部營養物質,都是從土壤中獲得的,並不認為植物體能夠從空氣中得到什麼。1771年,英國科學家普利斯特利發現,將點燃的蠟燭與綠色植物一起放在一個密閉的玻璃罩內,蠟燭不容易熄滅;將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內,小鼠也不容易窒息而死。因此,他指出植物可以更新空氣。但是,他並不知道植物更新了空氣中的哪種成分,也沒有發現光在這個過程中所起的關鍵作用。後來,經過許多科學家的實驗,才逐漸發現光合作用的場所、條件、原料和產物。1864年,德國科學家薩克斯做了這樣一個實驗:把綠色葉片放在暗處幾小時,目的是讓葉片中的營養物質消耗掉。然後把這個葉片一半曝光,另一半遮光。過一段時間後,用碘蒸氣處理葉片,發現遮光的那一半葉片沒有發生顏色變化,曝光的那一半葉片則呈深藍色。這一實驗成功地證明了綠色葉片在光合作用中產生了澱粉。1880年,德國科學家恩吉爾曼用水綿進行了光合作用的實驗:把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣並且是黑暗的環境里,然後用極細的光束照射水綿。通過顯微鏡觀察發現,好氧細菌只集中在葉綠體被光束照射到的部位附近;如果上述臨時裝片完全暴露在光下,好氧細菌則集中在葉綠體所有受光部位的周圍。恩吉爾曼的實驗證明:氧是由葉綠體釋放出來的,葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所。

光合作用的過程:1.光反應階段 光合作用第一個階段中的化學反應,必須有光能才能進行,這個階段叫做光反應階段。光反應階段的化學反應是在葉綠體內的類囊體上進行的。暗反應階段 光合作用第二個階段中的化學反應,沒有光能也可以進行,這個階段叫做暗反應階段。暗反應階段中的化學反應是在葉綠體內的基質中進行的。光反應階段和暗反應階段是一個整體,在光合作用的過程中,二者是緊密聯系、缺一不可的。光合作用的重要意義 光合作用為包括人類在內的幾乎所有生物的生存提供了物質來源和能量來源。因此,光合作用對於人類和整個生物界都具有非常重要的意義。第一,製造有機物。綠色植物通過光合作用製造有機物的數量是非常巨大的。據估計,地球上的綠色植物每年大約製造四五千億噸有機物,這遠遠超過了地球上每年工業產品的總產量。所以,人們把地球上的綠色植物比作龐大的「綠色工廠」。綠色植物的生存離不開自身通過光合作用製造的有機物。人類和動物的食物也都直接或間接地來自光合作用製造的有機物。 第二,轉化並儲存太陽能。綠色植物通過光合作用將太陽能轉化成化學能,並儲存在光合作用製造的有機物中。地球上幾乎所有的生物,都是直接或間接利用這些能量作為生命活動的能源的。煤炭、石油、天然氣等燃料中所含有的能量,歸根到底都是古代的綠色植物通過光合作用儲存起來的。

第三,使大氣中的氧和二氧化碳的含量相對穩定。據估計,全世界所有生物通過呼吸作用消耗的氧和燃燒各種燃料所消耗的氧,平均為10000 t/s(噸每秒)。以這樣的消耗氧的速度計算,大氣中的氧大約只需二千年就會用完。然而,這種情況並沒有發生。這是因為綠色植物廣泛地分布在地球上,不斷地通過光合作用吸收二氧化碳和釋放氧,從而使大氣中的氧和二氧化碳的含量保持著相對的穩定。 第四,對生物的進化具有重要的作用。在綠色植物出現以前,地球的大氣中並沒有氧。只是在距今20億至30億年以前,綠色植物在地球上出現並逐漸佔有優勢以後,地球的大氣中才逐漸含有氧,從而使地球上其他進行有氧呼吸的生物得以發生和發展。由於大氣中的一部分氧轉化成臭氧(O3)。臭氧在大氣上層形成的臭氧層,能夠有效地濾去太陽輻射中對生物具有強烈破壞作用的紫外線,從而使水生生物開始逐漸能夠在陸地上生活。經過長期的生物進化過程,最後才出現廣泛分布在自然界的各種動植物。

植物栽培與光能的合理利用 光能是綠色植物進行光合作用的動力。在植物栽培中,合理利用光能,可以使綠色植物充分地進行光合作用。合理利用光能主要包括延長光合作用的時間和增加光合作用的面積兩個方面。

延長光合作用的時間 延長全年內單位土地面積上綠色植物進行光合作用的時間,是合理利用光能的一項重要措施。例如,同一塊土地由一年之內只種植和收獲一次小麥,改為一年之內收獲一次小麥後,又種植並收獲一次玉米,可以提高單位面積的產量。

增加光合作用的面積 合理密植是增加光合作用面積的一項重要措施。合理密植是指在單位面積的土地上,根據土壤肥沃程度等情況種植適當密度的植物.

中國解決光合作用效率世界難題

雲南生態農業研究所所長那中元開發的作物基因表型誘導調控表達技術(GPIT),在世界上第一個成功地解決了提高光合作用效率的難題。

提高農作物產量有多種途徑,其中之一是提高作物光合作用效率,而如何提高則是一個世界難題,許多發達國家開展了多年研究,但至今未見成功的報道。

那中元開發的GPIT技術率先解決了這一難題,據西藏、雲南、山東、黑龍江、吉林等省、自治區試驗結果,使用GPIT技術,不同作物的光合作用效率可分別提高50%至400%以上。

雲南省西北部的迪慶藏族自治州中甸高原壩區海拔3276米,玉米全生育期有效積溫493℃,不到世界公認有效積溫最低極限的一半;玉米苗期最低氣溫零下5.4℃,地表最低氣溫零下9.5℃。但使用GPIT技術試種的玉米仍生長良好,獲得每畝499公斤的高產。

1999年在海拔3658米的拉薩試種的玉米,單株最多長出八穗,全部成熟,且全是高賴氨酸優質玉米。全國高海拔地區和寒冷地區的試驗示範表明,應用GPIT技術可使作物的生育期大為縮短,小麥平均縮短7至15天,水稻平均縮短10至20天,玉米平均縮短30至40天。

GPIT技術還解決了農作物自身抗性表達,高抗根、莖、葉多種病害的世紀難題。1999年在昆明市官渡區進行了百畝小麥連片對照試驗,未使用GPIT技術的小麥三次施用農葯,白粉病仍很嚴重;而應用GPIT技術處理的百畝小麥,不用農葯,基本不見病株。

Ⅶ 垂柳的栽培技術怎麼栽培

垂柳的育苗技術

(1)播種育苗:果實成熟,露白絮時採收。果穗採回以後攤放在室內,待蒴果全部裂嘴,用柳條抽打,種子就會脫落,收集待播。垂柳的種子小,播種床面要仔細平整,施足底肥,灌飽底水,採用擺枝播種的方法,播後用細土、細沙和廄肥混勻後覆蓋。苗期要保持床面濕潤,在苗高3cm和10cm時,分別間苗一次。

(2)扦插育苗:在10~15年生健壯母樹上剪取粗0.8~1.5cm的枝條,截成長15~20cm的插穗。3月截穗成捆,泡水三天後扦插,株行距10×40cm,苗期要及時鬆土除草,施肥,一年生苗高達1m即可出圃造林。



垂柳的造林技術

「四旁」造林時適宜栽在河流、水渠、池塘和庭院,採用2~3年生大苗,苗高2.5~3m,或者用高插干,干高3m以上,粗4~6cm,單行栽植,株距4~6cm。埋干前先在流水中浸泡半月至20天,3月底到4月底插干,深度1m。成片造林,選1~2年生苗木,造林株距2×3m,生長期要及時除櫱,造林3年後可間作低桿豆科植物。在公園、城市及居民點栽植時宜選用雄株,避免雌株春天開花結果時帶來的柳絮紛飛,影響環境衛生。

Ⅷ 如何種植垂柳垂柳種植方法是什麼

垂柳是很多城市綠化的首選,因為從古代開始就有很多吟詠垂柳的詩句,由此可見這種苗木在人們心中的位置。垂柳早春發芽,姿態婀娜,一條條細長的枝條從樹干處下垂,隨風飄揚,非常美妙,種植在湖邊或者河岸兩邊非常美觀,不僅遮陰效果好,也是一道亮麗的風景線。那麼,如何種植垂柳?垂柳種植方法,下面我們就來看一看吧。

垂柳生長快,它的木材價值很高,木材堅硬、紋理明顯,非常適合製作傢具等物件,可用於行道樹,河岸防護林帶,經濟價值高,種植前景也很不錯。

以上就是如何種植垂柳和垂柳種植方法的介紹,垂柳現在應用較多,苗木的種植前景很不錯。現在市場上優質垂柳供應量有提升,不過工程上要求規格統一,品質高的苗子,還有數量要求,能同時滿足這些條件的苗圃還是有限。

Ⅸ 垂柳很容易成活,但是不帶土球栽種怎麼樣栽種有哪些技巧

垂柳屬於楊柳科柳屬落葉喬木,該喬木分布較為廣泛,主要分布於浙江、江蘇、安徽等地;其生命力較強,是常見的樹種之一,垂柳是園林綠化中常用的行道樹,深受各地綠化者的喜愛。那麼,我們一起來了解一下垂柳怎麼種,垂柳的種植方法及注意事項吧!
垂柳怎麼種,垂柳的種植方法及注意事項:
1、生長習性:垂柳喬木喜溫暖濕潤的生長環境氣候及潮濕而又酸性的土壤中,更有利於垂柳喬木的生長發育。據了解,垂柳較耐寒,特耐水濕,但亦能生於土層深厚之高燥地區。垂柳喬木的萌芽力強,根系發達,生長迅速,根系發達,可以有效的吸收二氧化硫。
2、修剪:垂柳在生長一段時間後會垂柳喬木長彎,種植人員應及時做好修剪工作。對於一年生苗如果不到1米或形狀不好,翌年早春應短截成10厘米左右,只留一個主枝,其餘側枝全部剪除;而對於二年生苗可剪除下部的側枝,上部的側枝進行短截。
栽植關鍵技術
1. 選栽大樹苗 凡是在池岸、公路、街道兩邊以及草坪等處栽植的垂柳,都應選擇大樹苗,要求樹高4米以上,上部有3~4個分枝,根系完整,沒有病蟲為害。選擇大樹苗,一來有利於早擴冠、早成形,二來有利於樹下行人和車輛通行。
2. 挖大坑 可挖直徑和深度均在0.8~1.0米的圓坑栽植。挖大坑的好處:一是能多填入有機肥和表層肥土;二是能多蓄雨水;三是有利於樹苗紮根成活和生長發育。這也是早成形的主要措施之一。
3. 栽植時間 雖然春秋季都可栽植,但在冬季比較寒冷的地區以春栽為宜(有利於提高成活率)。
4. 排列方式 在城鄉街道、公路和水渠兩旁栽植時,以單排兵列式為宜,株距3.5~4米;而在旅遊景點耐踩踏的草坪內則不宜密植(不能影響草生長),以五點梅花式或撒豆式排列為宜,株距10~12米。
5. 栽植方法 先挖坑,掏出的上層熟土和下層生土各堆放一邊,將有機肥、雜草、樹葉等填入坑底,然後把樹苗置入坑內中央並扶直,磷肥和熟土混合後覆蓋在根繫上,填入多一半時,把樹苗往上輕提使根系舒展,最後邊填肥土邊用腳踩實。掏出的下層生土可圍成1個圓形蓄水圈。每坑可填入有機肥和雜草、樹葉10~15千克,過磷酸鈣1千克左右。栽後應及時灌足灌透栽植水,水滲完後淺鋤保墒

Ⅹ 垂柳的育苗與嫁接方法。

垂柳的育苗與嫁接方法。
一:垂柳育苗扦插前,土壤旋耕打碎,整地作平畦,以利灌溉。根據土壤肥力,施用適量底肥,如腐熟的畜禽糞等,糞與土耙勻。插穗截成長13—14厘米,株行距0.25*0.65米,畝栽3110株,扦插後澆透水,澆水後的土地應高於插穗頂端0.5厘米。
二:垂柳扦插後需加強管理。土壤封凍後,用地表素土將土縫彌合。早春土壤解凍時,澆解凍水。萌芽後,在長到10厘米時抹芽,選1個壯芽定苗。新梢長至30厘米左右時,畝追施尿素20—30公斤。長至100厘米時,畝施尿素30—50公斤,可摻些速效磷肥;以後根據生長情況,追施速效肥數次。全年分3—4次去除副梢:在長到80厘米時,疏除20—30厘米的副梢;長到150—160厘米時疏除50—60厘米的副梢;長到240—270厘米時疏除120—140厘米副梢;長到350—400厘米時疏除200—250厘米副梢。副梢用剪子從基部剪除,這樣有利樹體通直生長。
三:垂柳定苗後及時防治蚜蟲,可選用3000倍吡蟲啉;6月底注意防棉鈴蟲,可用氯氰菊酯1500倍,同時加入2000倍掃蟎凈兼防蟎類。

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