Ⅰ 獲得職業信息的方法包括什麼
1、各類招聘會。畢業生在大四應該勤快地參與各類招聘會,尤其是校園招聘會,以便對求職市場有個清晰的了解。
2、媒體、網路。通過媒體,網路獲取自己所需的職業信息應該是現代畢業生求職的一大特色。報刊,廣播電台,電視台都有開辟人才招聘和求職信息專欄,還出版了專門指導勞動就業的報刊雜志。
3、各類社會關系(老師、親朋好友)。每人的社會活動圈子不一,所以通過社會關系獲得的職業信息也不能一概而論。但一般情況下,通過各類社會關系所反饋的職業信息質量是較高且較為可靠的。
4、其他渠道(各類人才中介服務機構、職業咨詢公司和直接的實習兼職經歷)。
(1)調查職業信息方法有哪些擴展閱讀
職業信息採集與應用為個人和企業、社會以及人的職業生涯搭建起了一座橋梁。通過職業指導的方式,影響個人、促進工作。對個人的影響方面,提供相應的信息,幫助個人了解社會對不同職業角色的具體要求,培養職業角色意識了解企業文化、價值、經驗和規范;
確定職業理想,增強個人的社會適應能力,有利於個人的社會化,有利於樹立正確的職業觀,通過這些信息和職業指導從業人員的引導,有利於個人做出明智的職業選擇,有利於身心健康和個人性的發展。
Ⅱ 職業探索的方法有哪些
1、自我探索
通過對自我內心世界的對話,充分認識自己抄,深刻剖析自己的興趣、性格、特長、夢想。職業方向的選擇應該遵循自己的內心,符合自身的特質。
2、職業實踐
崗位實習(職業實踐)是最好的職業探索方式。它的特點就是直接、具體、感悟深刻。具體步驟為:選擇一種職襲業(一個崗位),親自投入該崗位的實踐,了解該崗位的實際工作情況。
3、生涯人物訪談
選擇一個你同樣准備從事的相同工作職業人,針對你的專業和興趣等對其進行采訪,並做出詳細的訪談記錄。在訪談之前,你先要做出一個較為詳細的采訪提綱,內容百包括對方的工作現狀、工作歷史、工作貢獻、工作過程中所展現出的能力、對工作的感受、給你的建議等。
4、職業前景調查報告
從該職業目前的發展概況、目前該職業對從業人員的普遍要求、該職業未來的發展態勢分析三個方面對資料和數據進行整理與分析,得出某種職業的前景分析報告。
5、尋求專業咨詢幫助
個人因為精力、認度知、視野有限而無法僅僅依靠自己力量理清思路時,選擇專業且經歷豐富的咨詢師進行一對一的指導,是必要且效率很高的一種方式。
Ⅲ 職場探索方法途徑有哪些
職場探索可以從下面五個途徑進行:
1、自我探索
通過對自我內心世界的對話,充分認識自己抄,深刻剖析自己的興趣、性格、特長、夢想。職業方向的選擇應該遵循自己的內心,符合自身的特質。
2、職業實踐
崗位實習(職業實踐)是最好的職業探索方式。它的特點就是直接、具體、感悟深刻。具體步驟為:選擇一種職襲業(一個崗位),親自投入該崗位的實踐,了解該崗位的實際工作情況。
3、生涯人物訪談
選擇一個你同樣准備從事的相同工作職業人,針對你的專業和興趣等對其進行采訪,並做出詳細的訪談記錄。在訪談之前,你先要做出一個較為詳細的采訪提綱,內容百包括對方的工作現狀、工作歷史、工作貢獻、工作過程中所展現出的能力、對工作的感受、給你的建議等。
4、職業前景調查報告
從該職業目前的發展概況、目前該職業對從業人員的普遍要求、該職業未來的發展態勢分析三個方面對資料和數據進行整理與分析,得出某種職業的前景分析報告。
5、尋求專業咨詢幫助
個人因為精力、認度知、視野有限而無法僅僅依靠自己力量理清思路時,選擇專業且經歷豐富的咨詢師進行一對一的指導,是必要且效率很高的一種方式。
(3)調查職業信息方法有哪些擴展閱讀
方向
擇業目標是畢業生對某種職業的追求和嚮往,是自身的興趣、能力、價值觀與社會需求相互協調的結果。在了解形勢、掌握政策、收集信息、自我認識的基礎上擬定出相應的待選目標。人生中有許多東西值得我們去追求,但首先要確定奮斗目標,給自己的人生進行准確的定位,切忌好高騖遠、不切實際。
高職學生大三時期最重要的一個任務就是為畢業確定職業探索方向,不管你現在有沒有確定畢業後要走哪條路,還是明確地不打算畢業後直接就業,在這一年你都要以就業的心態來規劃和安排生活,因為畢竟你還是要工作的,而你現在所做的任何打算還都不是定數。
了解職業及崗位並初步確定。了解社會上的眾多職業、了解自己專業所對應的職業、了解職業所對應的崗位是大三學生為就業准備的第一關。信息不充分是大學生無法做選擇的一個關鍵原因,所以在大三時期要先知道社會上都有什麼職業,這些職業都是做什麼的,這個步驟的要求是要全面、准確了解職業信息。
體驗目標職業或目標選擇。當了解眾多職業後,你會根據自身確定一些自己喜歡的職業,在進一步對職業進行理論上的調研後,接下來就是要在實際的體驗中來了解職業和檢驗自己的職業選擇。如果你此時有自己的一個明確目標,那你也要對目標進行調研和體驗,也就是你所要確定職業或目標經過理論和實踐兩個步驟的驗證的。
了解並確定畢業出路。在以就業為導向的過程中,你還要再重新考慮一下自己畢業後要走什麼路,此時,你要了解一下自己或者和自己情況相似的人畢業後都會面臨什麼樣的畢業出路,這些出路的要求和利弊是什麼,然後結合自身情況確定幾個出路,接著要詳細比較、研究每條出路,最後確定一條自己畢業後的最佳出路。
Ⅳ 如何才能收集到正確完整的職業資料都有哪些收集職業信息的渠道
摘要 根據我自己的經驗,收集職業信息可以採取直接和間接的方法。直接的方法就是直接去單位做現場調查和訪談,或者親身去體驗這個崗位,這樣對於這個崗位的職責、任職條件、工作環境,以及它在整個組織中的地位、與其他部門和崗位之間的關系等就能調查得非常清楚。另外還有一種間接的方法,就是用招聘啟事來進行資料收集,並運用企業的官網進行資料的補充和完善。一般招聘啟事對崗位的職責、任職資格等都會有明確的要求,但是對於這些崗位上下級關系以及橫向協作關系,通常在招聘啟事中找不到,這個需要到企業的官網去找到企業的組織結構圖,根據組織結構圖就能夠很清晰地了解這一崗位在整個組織中的作用和地位,以及它的橫向、縱向聯系等等。
Ⅳ 調研職業范疇的方法
摘要 1.實地觀察法。調查者在實地通過觀察獲得直接的、生動的感性認識和真實可靠的第一手資料。但因該法所觀察到的往往是事物的表面現象或外部聯系,帶有一定的偶然性,且受調查者主觀因素影響較大,因此,不能進行大樣本觀察,需結合其他調查方法共同使用。通常適用於對那些不能夠、不需要或不願意進行語言交流的情況進行調查。
Ⅵ 職業探索的方法有哪些
職業探索是職業生涯規劃的基礎
蘇格拉底說過:「沒有思索的人生是沒有意義的人生」,職業探索對一個人一生的職業規劃有基礎性的作用和意義,有必要從高中生開始制定學業生涯規劃時應當有清晰的科學規劃,就自身的興趣、性格、職業技能、價值觀等進行全面地職業探索,將職業探索作為職業生涯規劃的基礎。
正確的職業選擇應當是兼顧個人興趣和未來發展和社會的需要,又要同時兼顧自身的發展需要。
70後和80後因為學習能力及資源的缺乏,大部分都經過下面的職業探索四階段:
畢業懵懂拚命亂投許多公司
不作思考、窮開心的北漂或南下決定開始工作
笨辦法之用「肉體」體驗各種行業的工作,加各種隨意跳槽
久病成醫或學習系統化職業咨詢選招和締造適合自己的職業
90%左右的人還停留在上面的第3點,只有10%左右人已經進入第4個階段了。
--- 職業探索的定義:
根據理論、科學專業、系統化的職業探索,找到3-5個符合自己理想生活的方式及適合自己興趣、能力的職業。 自己去拜訪,體會,調查,訪談以篩選自己的理想工作。
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--職業探索的具體方法:
1、職業實踐
2、生涯人物訪談
3、職業前景調查報告
舉例如下:
1、** 的一天(職業實踐)
崗位實習(職業實踐)是最好的職業探索方式。它的特點就是直接、具體、感悟深刻。
具體步驟為:選擇一種職業(一個崗位),親自投入該崗位的實踐,了解該崗位的實際工作情況。
實踐報告一般包括:
(1)封面:題目、姓名、組別、指導教師、時間
(2)正文:
A.實踐目的
B.實踐時間
C.實踐地點
D.實踐單位、部門和崗位
E.實踐內容:具體工作內容,可按類別總結也可按時間進程總結
F.實踐體會:對所從事工作的認識、掌握的程度、感想
G.實踐總結:收獲、差距、努力的方向和方法
2、生涯人物訪談
選擇一個你同樣准備從事的相同工作職業人,針對你的專業和興趣等對其進行采訪,並做出詳細的訪談記錄。在訪談之前,你先要做出一個較為詳細的采訪提綱,內容包括對方的工作現狀、工作歷史、工作貢獻、工作過程中所展現出的能力、對工作的感受、給你的建議等。
具體地說,一份詳細的生涯人物訪談提綱可以是這樣的:
關於職業人:
(1) 您現在的工作崗位是什麼?工作性質、任務是什麼?
(2) 您認為要做好這份工作需要什麼樣的知識、技能、態度和經驗?
(3) 您為什麼要選擇這份工作?
(4) 您過去的教育、培訓經歷是怎樣的?
(5) 和這份工作相關聯的生活方式是怎樣的?
(6) 您對現在的工作感受是什麼?
(7) 這份工作給您帶來什麼樂趣?
(8) 請舉一個您在工作中克服困難達成目標的例子
(9) 您覺得您所在行業的發展趨勢是怎樣的?
(10)您的職業發展路徑是怎樣的?您的第一份工作是什麼?第一份工作帶給您的是什麼?
(11)您對自己將來的工作有怎樣的設想?
(12)您覺得事業成功的重要因素是什麼?
(13)您對我的建議是什麼?
……
關於職業:
(1) 該職業所產生的產品或提供的服務是什麼?
(2) 該職業的薪資水平是怎樣的?(起薪、平均工資、最高薪酬)
(3) 通常提供的福利(五險一金、假期)如何?
(4) 工作時間安排(小時、白天或夜晚、加班、出差、季節性工作)是怎樣的?
(5) 針對員工的培訓機制如何?
(6) 是否有發揮主動性、創造性的機會?具體是怎樣的?
(7) 職業存在的地理位置(全國性的還是區域性的)
(8) 員工學歷、性別等的配比
(9) 被提升到一個較高職位所需的平均時間是多少?
……
訪談報告一般包括:
(1)封面:題目、姓名、組別、指導教師、時間
(2)正文:
A.訪談目的
B.訪談時間
C.訪談地點
D.訪談對象: 職業: 工作單位: 職務:
E.訪談內容:
F.訪談體會:對所涉及職業的認識、感想
G.訪談總結:收獲、差距、努力的方向和方法
3、職業前景調查
對第三方提供的資料、數據等,進行整理與分析,得出某種職業的前景分析報告。
報告內容一般為:
(1)該職業目前的發展概況:區域分布、行業分布、從業人員人數、知識和技能水平、職業的成熟度、產品或服務的一般狀況,在我國各類職業中所佔有的地位、國家或地方政策導向等。
(2)目前該職業對從業人員的普遍要求:專業知識、技能要求、特殊能力、性別需求等。
(3)該職業未來的發展態勢分析:區域分布、行業分布、從業人員需求量、需要的知識和技能水平、國家或地方政策導向對其的影響等。
調查報告一般包括:
(1)封面:題目、姓名、組別、指導教師、時間
(2)正文:
A.調查目的
B.調查時間
C.調查形式
D.調查分析結果:
E.調查體會:對所涉及職業的認識、感想
F.調查總結:收獲、差距、努力的方向和方法
---職業探索的意義:
職業探索有助於個人形成正確的職業期待 職業期待,即指個人對某種職業的嚮往和需求。每個高中在學業生涯規劃中都渴望能獲得一份能更多、更好地滿足自身物質需求及精神需求的職業。但我們必須認識到,這種職業期待要變成現實,受到主客觀條件的制約。
我們知道,一個人的職業目標能否實現,除了取決於個人能力素質、專業、社會需要以及機遇等條件外,還取決於自身對職業期待值高低。因此,進行科學的職業探索,結合自身條件和社會需求,確定職業目標後,不斷調整職業期待值,使其達到最佳。
總結:
當一個人擁有自我職業探索能力時,他就能在日後的學習各項技能中不斷完善自己,可以更早的領略他人不能領略到的,更快地適應新事物,在學習技能的道路上可以擁有很強的獨立能力。
Ⅶ 調研職業范疇的方法
1、問卷調查法:通過間接書面訪問的方式,達到調研的目的。問卷調查法可以突破時空的限制,調查范圍廣,而且能夠同時對眾多調查對象同時開展。改調研方法被調查的對象應當具備基本的文字理解能力和一定的文字表達能力。
2、文獻調查法:顧名思義,就是搜集和摘取相應的文獻,從而獲取有關調研對象的信息。該調研方法的目的,往往是為了探究一種趨勢,或者弄清楚一種演變的過程。
Ⅷ 職業信息搜索的方法
可以下載58同城或者其他有關職業信息搜索的軟體,手機里一搜都能搜索到的比較好找
Ⅸ 如何探索與了解職業信息
常常可以看到一些人,尤其是一些剛畢業的學生整天陷入海洋般的網上信息,卻沒有很好的效率。
另外一些人則茫然沒有頭緒,希望藉助外界的力量來幫助自己。
比如強烈地依賴職業指導師、職業咨詢人員等權威人物。
但是這些方式往往不能解決他們的實際問題。
因此他們有必要學習如何通過多種途徑尋找有效信息。
首先要了解獲取職業信息的方式,一般可以分為靜態和動態兩種方式。
一、靜態資料接觸
l出版品——文學作品、專業書籍、期刊雜志、社會調查、行業協會報告等。
l視聽資料——關於專門職業技術培訓的光碟和錄像;
電視節目中關於職業的節目(《職業生涯》、《就業報道》)。
l行業展覽會和人才交流會從行業展覽會上,可以獲得很多企業和工作的具體情況,比如公司的規模,具體產品的特點,人員狀況等。
在人才交流會上,可以通過與單位的直接交流來判斷人才市場的情況。
l網路——專業網站、各企業網站都可以提供相關的人才需求信息。
但要注意,網路中所查到的所有職業信息全部是及時有效的。
二、動態資料接觸
l機構——職業介紹機構、專業俱樂部、專業協會。
l人際網路——通過熟人、老師、朋友、親屬等了解職業的信息和空崗信息。
l直接觀察——它使個人有機會去熟悉、觀察工作,親眼看一下實際生活中的工作是什麼樣子的。
接下來,就需要對所有獲取到的職業信息進行評估,篩選出真實可靠與有用的。
那麼就在了解評估職業信息的標准,一般從以下幾個方面考慮。
l適時性——在當今快速變化的世界中,所要尋找的有關職業信息必須是最新的信息。
當關注那些提供職業信息的網站時,一定要注意了解網站是否及時更新,對那些不能及時更新信息的網站所提供信息要在心中劃個問號。
l客觀性和全面性——用人單位的招聘信息通常是用人單位自己擬定的。
相對而言,這樣的信息常常對優勢的方面的強調會比較多,以便可以獲得高水平的人才。
因此,只看用人單位的廣告是遠遠不夠的。
l准確性和可靠性——判斷信息的准確性與可靠性是一個非常艱巨的任務。
信息的發布應來自比較權威的機構。
當選擇好快速有效的信息後,可以說就是邁出了很重要的一步了,但還是那句話:從始至終都一定要保持一個良好、冷靜的心態,切莫心浮氣燥、自視過高。
Ⅹ 探索職業世界的方法中,由近及遠獲取信息的方式有哪些
摘要 1.