尋訪紅色足跡有哪些方法

『壹』 什麼是開展尋訪紅色足跡，傳承中華美德

貫徹落實立德樹人根本任務，推動落實《中小學德育工作指南》。

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實立德樹人根本任務，推動落實《中小學德育工作指南》，深入開展理想信念教育、中華優秀傳統文化教育和社會主義核心價值觀教育。

根據工作安排，在全面總結「少年傳承中華傳統美德」第一周期活動經驗的基礎上，2018年將繼續開展「少年傳承中華傳統美德」系列教育活動。

(1)尋訪紅色足跡有哪些方法擴展閱讀：

少年傳承中華傳統美德要求規定：

1、組織中小學生圍繞中華優秀傳統文化，閱讀中國古典文學、民族文化、歷史典故、神話寓言等經典讀物，開展誦讀和主題演講，增強對中華優秀傳統文化的理解和認同。

2、積極推動書法教育健康和深入發展，激發培育廣大中小學生學習和欣賞書法的熱情，不斷提高審美能力和人文素養，努力增強文化自信和愛國情感。

3、要通過綜合實踐活動、研學實踐教育、冬夏令營等活動，組織中小學生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀念館、烈士陵園等場所參觀學習，引導學生了解、學習中國革命史和中國共產黨歷史。

『貳』 尋訪紅色足跡是什麼意思

意思是尋訪那些革命先輩們遺留的足跡。

『叄』 學校要求在建黨九十周年之際尋訪紅色足跡 請問在成都周邊有些什麼好的去處和建議

1.人民公園 辛亥革命四川保路運動紀念碑
2.文化公園 解放運動四川革命烈士陵墓群
3. 汶川 抗震救災紀念地

『肆』 尋訪昆明紅色足跡製作成活動手冊怎麼做

紅色足跡活動方案 校外創業字[〔XXXX〕校外年活動中心 關於發展革命烈士記憶尋訪紅色足跡 專題教育活動計劃 培訓班: 為了進一步加強愛國主義教育，促進和發揚民族精神活動的深入開展，特開展活動 1。活動主題:緬懷革命烈士，尋找紅色足跡 2。指導思想:清明節讓我們想起了歷史，體現了人們對革命烈士的記憶。通過帶領學生到烈士陵園參加祭奠和掃墓活動，要求參加者永遠記住為國家和民族利益犧牲的烈士們的無畏精神，並要求他們記住歷史和烈士。繼承先烈遺風，為實現偉大的「中國夢」而奮斗 3，時間和地點 1，時間:3月26日，XXXX下午2點，地點:商南縣烈士陵園4號，參加者 1，全體教職員工(含外聘人員) 2，所有培訓課程必須由年滿9歲(含9歲)或3年級以上(含3年級)的學生參加
5、方法步驟 各專業教師將於本周六下午5點(3月25日，XXXX)向活動部陸英老師匯報每堂課的參加人數和名單，並於3月26日2: 30通知本班參加人員到XXXX青年活動中心前院報到 6、 1幾項要求，各班要高度重視這項工作，廣泛宣傳，扎實安排，認真開展紀念革命烈士尋找紅色足跡主題教育活動 2，為確保安全，各專業教師必須參與整個過程，並在活動開始和結束時清點每班的參與者人數，以確保學生的安全。 3年，各做好准備工作，辦公室負責聯系烈士陵園，確定一名烈士陵園工作人員接待、講解，姚書記負責主題發言，辦公室安排一名學生發言，確保准備工作到位 4年，活動部要做好以「緬懷革命先烈，尋找紅色足跡」為主題的教育活動旗幟的製作工作，製作「商南縣青少年課外活動中心」的校旗 5，活動部和辦公室分別做好攝影、攝像和麥克風音響的准備工作。 商南縣青少年校外活動中心 XXXX年3月24日

『伍』 尋找紅色足跡的手工小製作

『陸』 尋訪紅色足跡

八七會議會址紀念館1927年8月7日，中共中央在湖北省漢口秘密召開緊急會議——這就是在中國共產黨歷史上有著重大轉折意義的「八七會議」。 這次會議的主要目的是總結大革命失敗的經驗教訓，確定今後革命斗爭的方針。出席會議的有部分中央委員、候補中央委員及中央機關、共青團中央、地方代表共22人。共產國際駐中國代表羅明納茲等參加了會議。會議由瞿秋白、李維漢主持；由於當時環境極其險惡，會議只開了一天。 八七會議是在中國革命的危急關頭召開的，會議正式確定了實行土地革命和武裝起義的方針，並把領導農民進行秋收起義作為當前黨的最主要任務，從而使全黨沒有在白色恐怖面前驚慌失措，指明了今後革命斗爭的正確方向，為挽救黨和革命作出了巨大貢獻，中國革命從此開始由大革命失敗到土地革命戰爭興起的歷史性轉變。

『柒』 尋訪紅色足跡作文該怎樣寫

首先確定紅色足跡的內涵：dang的艱苦奮斗與dang的光輝歷程
此時我們確定了全文主題：追憶我dang 致敬英雄
以下是寫作思路
由某一事物引發有關黨的聯想
比如 開篇直接描寫一輛戰時墜毀在公園的飛機 可以先大體描寫一下這架飛機給你的感覺（此時不要太具體）注意並不需要寫明你為什麼會見到這架飛機
你的手指觸到了飛機動力機器所在的地方 所以你由此可以用一兩句話寫出你想像中飛機墜毀的那一瞬的場景 之後幾個追問 這是當時與先進科學負隅抵抗的落後生產力（擴展一些）
你的目光移至那半邊黑焦的翅膀 此時你可以想像當時陸上戰爭的艱苦場景並描寫出來 戰士們都在想什麼？你把他們的痛苦描寫出來 血肉在對抗機器
你的眼神最後落在了駕駛艙 你可以想像一下駕駛員當時在干什麼 並寫下來 他可能在想家裡要餓死的老母 可能在想還沒來得及多多親近的妻子 還在等著尚小的兒子叫爹 可能在想著這是我的祖國 我必須一往無前 這些心理 都可以描寫
用一兩句再概述下你想像中戰爭的慘烈 和飛機墜毀的最終事實 血 是紅色的 染紅了銷煙 浸透了蕭牆
最後由小到大升華到所有抗戰英雄 感慨一下真慘 順便歌頌他們的豐功偉績 換來了難得的和平
結尾為了點高級感裝一下 就說你抬頭 天空彷彿仍有飛機墜落之類巴拉巴拉 那是紅色的軌跡巴拉巴拉

僅作參考 總之我認為寫這篇文章可以使用較多的想像 而且是那種名正言順的想像 可以用「我彷彿看見了」句式引出的想像 以及由小見大 由物引物

『捌』 追尋紅色足跡 作文怎麼寫 寫作方法

為慶祝建黨九十周年，我們縣組織了一次「慶祝中國共產黨建黨90周年，走進南方三年游擊戰爭根據地——桂東縣東邊山追尋紅軍足跡之旅」，六月的一個周末，我有幸參加了這次活動。
天剛蒙蒙亮，我和媽媽就出門了，到了紀念館門口，就看到高高飄揚的紅旗和穿著紅色隊服的隊員。到了車上我數了一下，參加這次活動的有六十多人。原來有這么多人想了解紅軍的足跡呀！
這次去的目的地是東洛鄉的小水山，那裡可是當年紅軍打游擊的根據地。經過三個多小時，車子開到了大山腳下，我們開始步行。此刻，我的眼前是一座連著一座的大山和滿眼綠色的森林。走在崎嶇的山路上，我彷彿看見了當年紅軍的身影，望著面前陡峭的大山和繁茂的樹林，我彷彿聽到了當年激烈的槍聲……
不知走了多久，我感覺自己的腳越來越不聽使喚了……終於，我看到了一個小山村。在這里，我們訪問了一個八十歲高齡的老大爺。他給我們講述了當年紅軍在這里打游擊的故事。當時的紅軍被敵人圍困在周圍的大山裡，餓了吃野菜，冷了躲進山洞，病了只能就地挖些草葯治病。就這樣在這里堅持打了三年的游擊戰，度過了三年艱苦的歲月。紅軍走後，敵人為了找到紅軍放火燒了整個村莊，村裡的老百姓都嚇得躲到了外地，直到解放後才回來重建了家園。
看著這個歷經苦難的小山村，聽著老大爺講的故事，我明白了我們今天的生活是多麼的來之不易。如今，我們住在溫馨舒適大樓里，坐在寬敞明亮的教室里，走在寬闊平坦的馬路上，還有數不清的好吃的，好玩的，好看的……我們更應該珍惜，更應該想起為祖國拋頭顱曬熱血的烈士們，更應該努力學習，做好新一代的接班人。
【篇二：紅領巾尋訪黨的足跡】
「沒有共產黨，就沒有新中國」。這首歌詞時不時的在我腦海中浮現出來。是呀！要不是有戰士們的英勇奮戰，也就不會有我們現在的幸福生活。於是，我們今天懷著崇敬的心情去烈士陵園「看望」那些已經長眠於地下的英雄。
一路上，同學們邁著整齊的步伐向烈士陵園行進，每個人似乎都帶著些許的悲傷，臉上的表情都是那麼地嚴肅，我想：興許那些英雄們看到了這一幕，也會高興吧？隨著同學們不知不覺地走動下，烈士陵園，到了。或許，我是說或許，我並不想來到這兒，我不想看到他們的墓碑，我想看到的是一個個活生生的人。他們，已經死了，但是他們死得值得，死得重於泰山，他們對得起黨，更對的起我們老百姓。看著他們的墓碑，我似乎看到了他們當年與日本侵略者在戰場上廝殺的情景，血跡斑斑，慘不忍睹，每當想到這些，我對日本人的恨就多一些。默哀開始了！同學們都輕輕地把頭低下去，默不吱聲，四周死一般地沉寂，就在這時，我似乎又聽到了那些英勇的戰士們在戰場怒如狂獅，瘋狂般地怒吼著，沖向敵人……他們勇敢、他們善良﹑他們不畏生死、他們英勇奮戰。他們的好，老百姓們都領略到了；他們在打完勝仗後的歡呼聲，我們也感受到了；他們在短暫的失敗後，稍稍有些氣餒，但很快又恢復了士氣，互相鼓勁加油，我們也察覺到了……
他們是人民的公僕，是黨的「得力助手」，更是我們學習的榜樣！

『玖』 尋訪紅色足跡400字要准確400字的！

提起筆，譜寫紅色的旋律；落下筆，尋訪紅色的足跡。一邊寫、一邊想，紅色在哪兒呢？
紅色是鮮艷的五星紅旗。
清明之時，正是花兒盛開的季節，烈士陵園里的花格外的紅、格外的艷，它們一定是烈士的鮮血染成的。布滿青苔的石壁長滿了雜草，四周插滿了嶄新而鮮艷的五星紅旗。烈士的雕像是那麼莊重與肅穆，他們的眼神顯得深情而堅定，彷彿正向我訴說英雄背後的不朽故事……
《紅岩》是中國比較著名的一部紅色小說，是一部中國軍事文學名著。它是描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭，特別是獄中斗爭為主要內容的一部長篇小說，我是懷著十分崇敬的心情讀完了《紅岩》這本書的。它描寫了眾多革命英雄的故事：成崗臨危不懼，視死如歸；許雲峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，從不畏懼；劉思揚出身豪門卻參與革命；成瑤在戰友們的幫助下漸漸成長，懂得處理各種復雜的問題；渣滓洞的難友們，相互幫助，智斗敵人；白公館的人們戰勝敵人，迎來新中國。我佩服江姐的堅貞不屈、許雲峰的臨危不懼，我喜歡視死如歸、佯裝瘋癲、機智深沉的「瘋老頭」華子良……我更喜歡書里瘦小聰明的「小蘿卜頭」，在那種惡劣的環境中仍然頑強的活著，並利用自己孩子的身份幫助大人們完成了許多工作，我放下這本書後心情依然無比激動，閉上眼睛一幅幅讓我感到崇敬、悲憤和感嘆的畫面閃現在我腦海里。「晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無雲，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。」這是《紅岩》對新中國誕生後「天將破曉」時的憧憬，這一片生機勃勃的景象是無數戰士用鮮血換來的，血染紅岩，才有今天的幸福生活。我們更因該珍惜現在的幸福生活，永遠不忘那些偉大的戰士，將他們銘記在心中！
我認為「紅色」這個光榮稱號同樣也屬於像烈士一樣層林盡染的楓葉。它沒有像花那樣選擇肥沃的土壤，卻把根深扎在山上，大山賦予了它堅強的性格和不屈的精神，在所有植物即將枯黃的時候，它為大山披上了比彩霞還要鮮艷的衣裳。秋風吹過她婆娑的樹冠，顯得更加婀娜多姿；秋雨飄灑將它火紅的葉片沖刷的更加艷麗。在寒流面前，她挺直的樹干，沒有低頭。醉人的紅葉，紅的那樣熱烈、那樣迷人。它有火一般的激情，旭日一般的艷麗。它沒有芳香卻勝過千萬朵玫瑰；它沒有溫度卻像火一般的灼熱。季節終將變換，第一場雪來了，白色和紅色相互襯托，雪將它的葉子用白色遮掩，但透過冰棱依然清晰可見的還是你那比彩虹還瑰麗的色彩！雖然楓葉的枝條沒有被雪壓彎，但終究沒有力氣挽留自己的樹葉，葉片飄落，呈弧形旋轉為你跳了最後一支舞，散落在楓樹的腳下。它鋪上了一層厚厚的棉被，讓楓樹預防寒冬！冬天到了，春天還會遠嗎？當我置身於烈士陵園，卻彷彿真切地聽到了戰場上傳來隆隆的槍炮聲和先烈們沖鋒陷陣的吶喊聲；彷彿看到了戰場上熊熊燃燒的火焰和遮天蔽日的硝煙；深切的感受到了血染疆場的慘烈和凱旋高奏的欣喜。一種對歷史的敬畏感，徒然而起。如今的我們，更應該好好學習，為祖國獻一份力。
停下筆，我對紅色又多了幾分了解。讓我們「留意尋常小事，尋訪紅色足跡」。