Ⅰ 論證方法有哪些舉例說明作用
議論文的行文過程,說到底就是用論據證明論點的過程,我們把證明論點的過程和方法叫做論證。也就是說是論點和論據的邏輯關系紐帶。從論點,論據,論證三者的關系來看論點是解決「證明什麼」,論據是解決:「用什麼來證明」,論證是解決「怎麼樣證明」。論證的方法多種多樣。
一。論證方法的種類?
1舉例論證:用事實做論據證明論點的方法。
2道理論證:使用理論論據證明論點的方法。
3比喻論證:就是用人們熟悉的事物作比喻來證明論點的方法。
4對比論證:那正反兩方面的論點或論據作對比,在對比中證明論點
二。論證方法的舉例
1清代的一位大學問家---戴震,幼時讀朱子的,,《大學章句》,便問《大學》是何時的書,朱子是何時的人。
《懷疑與學問》
2在「理想的階梯」中為了證明「理想的階梯,屬於珍惜時間的人」這一分論點時,作者引用富蘭克林名言「你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是組成生命的材料」。
3比喻論證一般我們很少用也很少能接觸到比如《愛蓮說》中作者把自己的優秀品質賦予給了蓮,這就是比喻論證。
4正反對比論證 拿正反兩方面的論點或論據作對比,在對比中證明論點。運用這種論證方法在比較中鑒別,增強了論證的說服力。運用這種方法是正反事例對用,在正反轉換中常常出現「反之」,「否則」等詞語,以示正反之間的變化。例如《懷疑與學問》一文中的:我們不論對於哪一本書,哪一種學問,都要經過自己的懷疑......這一段中就運用了對比論證。
大家在運用論證方法時一定要靈活運用,不要生搬一硬套這樣一來才能使文章耐人尋味,引人入勝。
Ⅱ 大學語文書里有幾種論證方法
A.演繹法
B.歸納法
C.類比法
D.對比法
Ⅲ 大學之道和人皆有不忍人之心在邏輯推理上的特點
孟子的散文論證縝密,長於修辭,氣勢磅礴,感情強烈,語言擲地有聲,《孟子》與《人皆有不忍人之心》都體現了這些特點。這三篇短文都運用了排比的修辭手法,使論證氣勢磅礴。
三者的不同之處在於:《富貴不能淫》以反問引出「妾婦之道」的比喻,做反駁論證;《生於憂患,死於安樂》用舉例、歸納、對比等手法層層推進。
而《人皆有不忍人之心》則用排比和比喻強調人性本善及施行仁政的重要性。雖然論辯的方法不同,但三篇短文都邏輯嚴謹,一氣呵成。同學們閱讀時,要用心揣摩這些特色。
(3)大學之道用的論證方法有哪些擴展閱讀
賞析:
它鑄造了一代又一代中國知識分子的人格心理,時至今日,仍然在我們身上發揮著潛移默化的作用。不管你是否意識明確,不管你積極還是消極,"格、致、誠、正,修、齊、治、平"的觀念總是或隱或顯地在影響著你的思想,左右著你的行動。
使你的人生歷程在這儒學的進修階梯上或近或遠地展開。事實上,作為中國知識分子,又有幾人是真正出道入佛的野鶴閑雲、隱逸高士呢?說到底,依然是十人九儒,如此而已。
Ⅳ 大學語文論證方法有哪些
歸納法.歸納論證是一種由個別到一般的論證方法.它通過許多「個別」的事例或分論點,然後歸納出它們所共有的特性,從而得出一個一般性的結論.歸納論證可以先列舉事例再歸納結論,也可以先提出結論再舉例證明.後者又被稱為「例證法」.
演繹法.演繹論證是一種由一般到個別的論證方法.它由一般原理出發推導出關於個別情況的結論,其前提和結論之間的聯系是必然的,是一種確實性推理.但結論的正確性則依賴於前提.演繹法有三段論、假言推理、選言推理等多種形式,但最重要的是三段論.三段論是由一個共同概念聯系著的兩個前提推出結論的演繹推理,由大前提、小前提和結論三部分組成.
比較法.比較論證是一種由個別到個別的論證方法.通常將它分為二類,一類是類比法,另一類是對比法.類比法是將性質、特點在某些方面相同或相近的不同事物加以比較、從而引出結論的方法.對比法是通過性質、特點在某些方面相反或對立的不同事物之間的比較來證明論點的方法.
Ⅳ 常用的論證方法有哪幾種
論證方式有:立論和駁論
論證方法有:舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證、引用論證
1.舉例論證:列舉確鑿、充分,有代表性的事例證明論點;
2.道理論證:用馬列主義經典著作中的精闢見解,古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點;
3.對比論證:拿正反兩方面的論點或論據作對比,在對比中證明論點;
4.比喻論證:用人們熟知的事物作比喻來證明論點。此外,在駁論中,往往還採用「以子之矛,攻子之盾」的批駁方法和「歸謬法」。在多數議論文中往往是綜合運用的。
5.引用論證:引用論證比較復雜,這與具體的引用材料有關,有引用名人名言、格言警句、權威數據、名人佚事、笑話趣聞等各種情況,其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據,可以增強論證的說服力和權威性;引用名人佚事、奇聞趣事,可以增強論證的趣味性,吸引讀者下讀。
Ⅵ 論證方法都有哪些
事實論證、道理論證、對比論證、比喻論證、因果論證、引用論證、理論論證
1、事實論證,也叫舉例論證,是一種從材料到觀點,從個別到一般的論證方法,是從對許多個別事物的分析和研究中歸納出一個共同的結論的推理形式。
2、道理論證的目的是要證明論點具有普遍性和規律性。由於論點一般是從具體的材料中抽象概括出來的,其實質是歸納法,而歸納法在很多條件下是很難完全的,因此,有理論加以衡量,就能夠保證其可靠性。
3、對比論證是一種由個別到個別的論證方法。通常將它分為兩類:一類是類比法,另一類是對比法。
4、比喻論證是用比喻作論證,拿比喻者之理去論證被比喻者(論題)之理。在比喻論證中,比喻者是一組形象事例,其中包含著一定的關系和道理,被比喻者則是一種抽象的道理。
5、因果論證,在自然界和社會中,各種現象之間是普遍聯系的,因果聯系是現象之間普遍聯系的表現形式之一。因果聯系是普遍的和必然的聯系,沒有一個現象不是由一定的原因引發的;而當原因和一切必要條件都存在時,結果就必然產生。
6、引用論證,(初中語文將其歸類到道理論證中)引用名言或引用一些普通人的說法,使其更具有權威性和大眾性,使論證有力。
7、理論論證,(初中語文將其歸類到道理論證中)目的是要證明論點具有普遍性和規律性。
Ⅶ 論證方法有哪幾種
常見的論證方法有舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證、引用論證。
具體介紹如下:
1、舉例論證:列舉確鑿、充分,有代表性的事例證明論點。
2、道理論證:用馬列主義經典著作中的精闢見解,古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點。
3、對比論證:拿正反兩方面的論點或論據作對比,在對比中證明論點。
4、比喻論證:用人們熟知的事物作比喻來證明論點。此外,在駁論中,往往還採用「以子之矛,攻子之盾」的批駁方法和「歸謬法」。在多數議論文中往往是綜合運用的。
5、引用論證:引用論證比較復雜,這與具體的引用材料有關,有引用名人名言、格言警句、權威數據、名人佚事、笑話趣聞等各種情況,其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據,可以增強論證的說服力和權威性;引用名人佚事、奇聞趣事,可以增強論證的趣味性,吸引讀者下讀。
(7)大學之道用的論證方法有哪些擴展閱讀:
在自然界和社會中,各種現象之間是普遍聯系的,因果聯系是現象之間普遍聯系的表現形式之一。因果聯系是普遍的和必然的聯系,沒有一個現象不是由一定的原因引發的;而當原因和一切必要條件都存在時,結果就必然產生。
所謂原因,指的是產生某一現象並先於某一現象的現象;所謂結果,指的是原因發生作用的後果。原因與結果具有時間上的先後關系,但具有時間先後關系的現象並非都是因果關系。
除了時間的先後關系之外,因果關系還必須具備一個條件,即結果是由於原因的作用所引起的。在議論文體中,根據客觀事物之間都具有這種普遍的和必然的因果聯系的規律性。
同因異果也是事物之間的常見的相互聯系。同樣的原因,在不同的條件下,可能產生不同的結果。這種現象在現實中也是很常見的,同樣一項改革措施,對不同條件和狀況的人們所造成的結果就大不一樣。在運用因果論證時,有時就必須分析同因異果的關系,才能使論點深化和得以確立。
互為因果更具有辯證邏輯的特點。事物在一定條件下的互相轉化,是極為普遍的現象。例如,在生態平衡的領域里,就廣泛存在著互為因果的關系。分析互為因果的關系,不僅要提示兩個事物之間存在的這種聯系,而且必須說明在什麼條件下,因果才會發生互相轉化。
事物的發生、發展都有它內在的因果關系。提示出這種因果的必然關系也就闡述了道理,明辨了是非。
Ⅷ 論證方法有哪些
論證方法有四種。
1、事實論證
運用真實、可靠,有代表性的事例證明論點,具體有力地證明了中心論點,增強文章說服力,趣味性,權威性,讓文章淺顯易懂。
2、道理論證
可以增強文章說服力或文采,使論證更有力或更有吸引力。
3、對比論證
正確錯誤分明,是非曲直明確,給人印象深刻,使論證更有力或更有吸引力。
4、比喻論證
道理講得通俗易懂,語言生動形象,容易被人接受。
Ⅸ 常見的論證方法有哪四種
1、舉例論證
所舉的能證明論點的具體事例、概括事實、各種現象、統計數據,及作者對此所做的分析,合為舉例論證。(擺事實、事例論證)
作用:說理更具體、觀點更鮮明,說服力更強。
2、道理論證
作者引用的能證明論點的名人名言、為人們承認的理論,作者針對論點所做的分析等。
作用:觀點更鮮明,說服力更強,使作者的觀點表達得更鮮明,說服力更強,讓人信服。
3、因果論證
在自然界和社會中,各種現象之間是普遍聯系的,因果聯系是現象之間普遍聯系的表現形式之一。因果聯系是普遍的和必然的聯系,沒有一個現象不是由一定的原因引發的;而當原因和一切必要條件都存在時,結果就必然產生。
作用:事物的發生、發展都有它內在的因果關系。提示出這種因果的必然關系也就闡述了道理,明辨了是非。
4、比喻論證
能直接證明觀點的比喻句。
作用:說理更生動形象,通俗易懂,更容易讓讀者接受和理解。
運用喻證法必須注意以下三點:
(1)以小見大,就近取譬。
要精選生活中細小的、人們熟悉的事物作為設喻的喻體。喻體如果不是讀者常見熟知的,就達不到喻證的目的。
(2)喻體不求形似,求神似。
作為喻證的喻體與做為比喻的喻體不同。比喻的喻體是為了強調特徵,描繪事物,側重形似,以形比形;而喻證的喻體是為了闡發觀點,以正視聽,力求神似,以義取形。
5、對比論證
對比就是把正反兩方面的論點和論據加以剖析對照,達到否定錯誤觀點,樹立正確論點的目的。
運用對比要注意所選 取的「對體」的正與誤、是與非、新與舊的區別要非常明顯,要有突出的互相對立的關系;必須要對所論述對象的矛盾本質有深刻的認識;可以是人對人、物對物, 也可以是縱向比較或橫向對照。
作用:正確錯誤分明,是非曲直明確,給人印象深刻,突出了作者的觀點,讓讀者有了深刻的印象。