❶ 研究生分為幾種類型
研究生分類:
1、按學籍管理分類,分為學歷教育研究生和非學歷教育研究生兩類。
2、按培養單位分類,分為高等院校、科研院所、轉制科研院所三類。
3、按專業用途分類,分為學術型碩士研究生和專業型碩士研究生兩類。
4、按學習方法分類,分為全日制研究生和在職研究生兩類。
5、按經費渠道分類,分為國家計劃研究生、委託培養研究生和自費研究生。
研究生考試時間(以2015級考研生為例):
1、預報名:2014年9月25日至9月28日,每天9:00-22:00。
2、正式報名:2014年10月10日至10月31日,每天9:00-22:00。逾期不再補報,也不得再修改報名信息。
3、現場確認:2014年11月10日至11月14日。逾期不再補辦。
4、准考證下載:2014年12月15日至12月29日,考生可憑網報用戶名和密碼登錄「研招網」下載列印《准考證》。《准考證》正反兩面在使用期間不得塗改。考生憑下載列印的《准考證》及居民身份證參加考試。
5、初試時間:2015年碩士研究生招生考試初試時間為:2014年12月27日至12月28日(每天上午8:30-11:30,下午14:00-17:00)。超過3小時的考試科目在12月29日進行(起始時間8:30,截止時間由招生單位確定,不超過14:30)。
以上內容參考 網路-研究生
❷ 研究生是怎樣分類的
研究生分類:
2、按培養單位
我國研究生培養單位主要包括三類:
(1)高等院校,如清華大學,復旦大學等;
(2)科研院所,如中國科學院金屬研究所,中國農業科學院,中國工程物理研究院等;
(3)轉制科研院所,如鋼鐵研究總院,北京有色金屬研究總院,電信科學技術研究院等。
充分利用企業的資源培養研究生是我國高等教育的特色之一。
3、按專業用途
按照專業和用途的不同,分為學術型碩士研究生和專業型碩士研究生。
我國學術型學位按招生學科門類分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學,藝術學13大類,13大類下面再分為88個一級學科,88個一級學科下面再細分為300多個二級學科,同時還有招生單位自行設立的760多個二級學科。普通碩士的招生考試主要是年初的全國碩士研究生統一入學考試(簡稱」統考」),可獲畢業證書和學位證書。
專業碩士對大家來說或許很陌生,但說到MBA、MPA卻是耳熟能詳。其實,MBA、MPA正是專業學位中的兩種類別。我國經批准設置的專業碩士已達15類。
專業碩士學位
主要包括:工商管理碩士專業學位(MBA)、公共管理碩士專業學位(MPA)、工程碩士(ME)、法律碩士(J.M)、會計碩士專業學位(MPACC)、公共衛生碩士專業學位(MPH)、農業推廣碩士專業學位、獸醫碩士專業學位、教育碩士專業學位等。09年初,又新增了藝術碩士、體育碩士、風景園林碩士3個專業學位。專業碩士是我國研究生教育的一種形式。根據國務院學位委員會的定位,專業學位為具有職業背景的學位,培養特定職業高層次專門人才。專業碩士教育的學習方式比較靈活,大致可分為在職攻讀和全日制學習兩類。比較簡單的區分辦法是:招收在職人員、以業余時間學習為主的專業學位考試通常在每年的10月份進行,名為「在職人員攻讀碩士學位全國聯考」,簡稱「聯考」,畢業後學歷依然是「本科」,但是有專業學位證,也就是「單證」;招收全日制學生的專業學位碩士在每年年初舉行的「全國碩士研究生統一入學考試」(簡稱「統考」)中舉行,畢業後學歷是「研究生」,領取專業學位證,也就是「雙證」,全日制專業碩士是學歷教育,GCT在職碩士不是學歷教育,兩者不能混為一談。
4、按學習方法
按學習方法不同,分為全日制研究生和在職研究生。前者指在高等學校和科研機構進行全日制學習的研究生;後者指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的研究生。
❸ 研究生的種類有哪些
目前我國碩士研究生種類比較復雜,可以從以下角度劃分:
1、按攻讀學位等級的不同,分為攻讀碩士學位研究生(簡稱「碩士生」)和攻讀博士學位研究生(簡稱「博士生」)兩級。
2、按學習方法不同,分為脫產研究生和在職研究生。前者指在高等學校和科研機構進行全日制學習的研究生;後者指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的研究生。
3、按學籍管理的不同,分為學歷教育研究生和非學歷教育研究生。前者指參加國家統一組織的入學考試(含應屆本科畢業生的推薦免試和部分高等學校經教育部批准自行組織的單獨入學考試),被錄取後,獲得研究生學籍。畢業時,若課程學習和論文答辯均符合學位條例的規定,可獲碩士生畢業證書和碩士學位證書。
研究生、碩士生、博士的區別:
1、研究生是指學歷。有碩士研究生、博士研究生等。還有學位,如碩士學位,博士學位。關於學位與學歷的區別:學位的定義學位是標志被授予者的受教育程度和學術水平達到規定標準的學術稱號。學位包括學士學位、碩士學位和博士學位三種。
2、博士是學位的最高一級。在我國博士後是指獲准進入博士後科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者,不是學位。學士學位,由國務院授權高等學校授予,碩士學位、博士學位由國務院授予的高等學校和科研機構授予。高等學校畢業生,成績優良,且達到規定的學術水平者,可授予學士學位;
3、高等學校和科研機構的研究生,或具有研究生畢業同等學力的人員,通過碩士(博士)學位的課程考試和論文答辯,成績合格,達到規定學術水平者,可授予碩士(博士)學位。符合上述條件所授予的學位證書國家予以承認。
4、學位不等同於學歷,獲得學位證書而未取得學歷證書者仍為原學歷。取得大學本科、碩士研究生或博士研究生畢業證書的,不一定能夠取得相應的學位證書;取得學士學位證書的,必須首先獲得大學本科畢業證書,而取得碩士學位或博士學位證書的,卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業證書。
❹ 考研碩士研究生有哪些分類
按學習方法不同,分為脫產研究生和在職研究生。前者指在高等學校和科研機構進行全日制學習的研究生;後者指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的研究生。
按學習經費渠道不同,分為國家計劃研究生、委託培養研究生(簡稱委培生)和自費研究生。國家計劃研究生的培養經費由國家提供,又分為非定向研究生和定向研究生(簡稱定向生)。其中非定向研究生畢業時實行雙向選擇的自由就業制度;定向生則在錄取時就必須簽訂合同,畢業後按合同規定到定向地區或單位工作。委託培養研究生的培養經費由委託單位提供,錄取時要簽訂合同,畢業後到委託單位工作。自費研究生的培養經費由自己提供,有時候也可以從導師科研經費中開支,或獲取社會贊助。國家計劃非定向研究生,通常就是我們所說的"公費"研究生,目前在碩士研究生招生名額中占據較大份額,但隨著連年擴招,自費研究生的名額也在不斷擴大。
按照專業和用途的不同,分為普通研究生和特殊種類研究生。其中普通研究生占絕大部分。目前我國比較成熟的特殊研究生主要有工商管理碩士(MBA)和法律碩士(一般簡稱"法碩")。近來又出現了行政管理碩士(MPA)。特殊研究生和普通研究生在報考資格、學制要求、學習內容等方面均有很大不同。
按照考試方式分類,碩士研究生根據考試方式主要包括全國統考、單獨考試、法律碩士聯考、MBA聯考等。
報名參加全國統考的條件基本與往年相同,考生的學歷必須符合要求。而年齡一般不超過40周歲,報考委託培養和自籌經費的考生年齡不限;
報名參加經教育部批準的招生單位自行組織的單獨考試,除了要達到學歷及年齡的要求外,還要求大學本科畢業後連續工作4年或4年以上,業務優秀,已發表過研究論文(技術報告)或已經成為業務骨幹,經本單位同意和兩名具有高級專業技術職務的專家推薦,為本單位定向培養或委託培養的在職人員;獲得碩士學位或博士學位後工作2年或2年以上,業務優秀,經本單位同意和兩名具有高級專業技術職務的專家推薦,為本單位委託培養的在職人員;
報名參加法律碩士專業學位研究生入學的全國聯考,簡稱“法律碩士聯考”者,除要符合報考全國統考各項條件外,還要求在高校學習的專業為非法學專業的;(下列13個專業不得報考法律碩士專業學位:法學、經濟法、國際法、國際經濟法、勞動改造法、商法、公證、法律事務、行政法、律師、涉外經濟與法律、知識產權法、刑事法)。
報名參加工商管理碩士專業學位研究生入學的全國聯考,簡稱“MBA聯考”,除了要符合全國統考各項條件外,還要求大學本科畢業後有3年或3年以上工作經驗的人員;大專畢業後有5年或5年以上工作經驗的人員;已獲碩士學位或博士學位並有2年或2年以上工作經驗的人員。
❺ 碩士研究生分為哪兩種哪種更好畢業
引言:隨著人們的學習時間的增加,對不同的學歷也有了更多的了解,很多人都希望自己能夠考取到碩士的學歷,可以增加自己的就業優勢。但是碩士也是有細分項的,碩士主要分為兩種,那麼說是分為哪兩種呢?哪一種更好畢業呢?
在考取的時候,尤其是考研的時候,就可以仔細的查看學校裡面的學位情況。學校會專門標明是專業型的碩士還是學術型的碩士的,在選擇的時候應該根據自己的實際情況考慮清楚。
❻ 研究生是怎麼分類的
看你按什麼標准分。
按學習方式劃分:分為脫產研究生和在職研究生
脫產研究生:在高等學校和科研機構進行全日制學習的研究生
在職研究生:在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的研究生。專業課要完成學校規定的學習計劃,並參加考試取得相應的學分。
按專業用途劃分:分為學術型研究生和專業學位研究生:
學術型:以培養教學和科研人才為主,學術研究為導向,偏重理論和研究
專業學位:與職業性緊密結合,針對一定的職業背景、培養高層次、應用型人才
1、
培養方向
學術碩士以培養教學和科研人才為主,以學術研究為導向,課程設置側重於加強基礎理論的學習,重點培養學生從事科研創新工作的能力和素質。
專業碩士注重培養應用實踐能力,為培養特定職業人才而設置。課程設置以實際應用為導向,以職業需求為目標,以綜合素養和應用能力的提高為核心。
2、
報考條件
專業碩士,部分專業(工商管理、公共管理等)要求報考者有一定年限的工作經歷,另一部分與學術碩士相同。
3、
招生專業
專業碩士,招生專業比較有針對性,共40個專業。
學術碩士,13大學科,包含所有專業方向。
4、調劑要求
調劑一般為學碩向專碩調劑。學術碩士可以調劑到專業碩士,但專業碩士不能調劑到學術碩士。但臨床醫學類專業碩士則相反。
5、
入學難度
對於大部分專業來說,專業碩士較學術碩士難度略低。
6、
學制
專業碩士學制一般為2-3年,學術碩士學制一般為3年。
7、
導師制度
專業碩士,實行雙導師制。學術碩士,實行單導師制。
8、
讀博方式
專業碩士,一般不能碩博連讀或直博。學術碩士,可以通過自己的導師直接讀博。
❼ 大家知道研究生是怎麼分類的嗎
看你按什麼標准分。
按學習方式劃分:分為脫產研究生和在職研究生
脫產研究生:在高等學校和科研機構進行全日制學習的研究生
在職研究生:在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的研究生。專業課要完成學校規定的學習計劃,並參加考試取得相應的學分。
按專業用途劃分:分為學術型研究生和專業學位研究生:
學術型:以培養教學和科研人才為主,學術研究為導向,偏重理論和研究
專業學位:與職業性緊密結合,針對一定的職業背景、培養高層次、應用型人才
1、 培養方向
學術碩士以培養教學和科研人才為主,以學術研究為導向,課程設置側重於加強基礎理論的學習,重點培養學生從事科研創新工作的能力和素質。
專業碩士注重培養應用實踐能力,為培養特定職業人才而設置。課程設置以實際應用為導向,以職業需求為目標,以綜合素養和應用能力的提高為核心。
2、 報考條件
專業碩士,部分專業(工商管理、公共管理等)要求報考者有一定年限的工作經歷,另一部分與學術碩士相同。
3、 招生專業
專業碩士,招生專業比較有針對性,共40個專業。
學術碩士,13大學科,包含所有專業方向。
4、調劑要求
調劑一般為學碩向專碩調劑。學術碩士可以調劑到專業碩士,但專業碩士不能調劑到學術碩士。但臨床醫學類專業碩士則相反。
5、 入學難度
對於大部分專業來說,專業碩士較學術碩士難度略低。
6、 學制
專業碩士學制一般為2-3年,學術碩士學制一般為3年。
7、 導師制度
專業碩士,實行雙導師制。學術碩士,實行單導師制。
8、 讀博方式
專業碩士,一般不能碩博連讀或直博。學術碩士,可以通過自己的導師直接讀博。
❽ 研究生的分類
1、全日制研究生
全日制碩士的招生考試主要是全國碩士研究生入學考試(簡稱"統考"),英語、思想政治理論、高等數學等公共科目由全國統一命題,專業課主要由各招生單位自行命題(部分專業通過全國聯考的方式進行命題)。
2、非全日制研究生
2017年之前主要是指在職研究生,大多隻授予學位而未納入國家公認學歷范圍。在職教育的學習方式比較靈活,為在職攻讀,招收在職人員且部分專業要求工作經驗、以業余時間學習為主。其考試方式考通常在每年的10月份進行,名為「在職人員攻讀碩士學位全國聯考」,簡稱「聯考」。
(8)研究生的分類方法擴展閱讀:
全日制碩士與非全日制(2017年及以後)的全國碩士研究生入學統一考試(統考)完全是嚴進嚴出的代表。據了解,一些名校熱門專業的錄取比例甚至為70:1。而一些二流學校的冷門專業卻年年招不滿。因此,入學難度取決於考生報考的學校和專業。
考生可自行選擇。這兩大國家級別考試的專業考試,是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業的入學難度各不相同,熱門專業相對難一些。此外,「聯考」和「統考」的難度也不一樣,由於「統考」考生遠多於「聯考」考生,考試競爭激烈程度自然也大。不過,「聯考」的考試雖容易,但錄取時更看重申請者的工作背景和經驗。
社會認可度方面
非全日制統一考試後,社會認可度將與全日制等同,2017年實施之後將納入常規化。
全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標准,其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。
❾ 研究生的四種分類
你好,研究生有一下四種分類標准
一、按照培養方向分類
學術碩士
專業碩士
二、按學習方式分類
分為脫產研究生和非脫產研究生。
脫產研究生指在高等學校和科研機構進行全日制學習的研究生;非脫產研究生指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的研究生。
三、按報考類別分類
分為「非定向,定向」兩種類別
非定向指在錄取時不確定未來的工作單位,在校期間享受貨架規定的獎學金和其他生活待遇。畢業時應服從國家就業指導,在國家規定的服務范圍內進行安排或者實行雙向選擇。
定向培養研究生,是指在招生時即通過合同形式明確其畢業後工作單位的研究生。
四、按考試方式分類
包括全國統考、聯合考試、單獨考試、推薦免試等。
❿ 考研報考研究生分類有哪些
1、按攻讀學位等級的不同,分為攻讀碩士學位研究生(簡稱「碩士生」)和攻讀博士學位研究生(簡稱「博士生」)兩級。
2、按學習方法不同,分為脫產研究生和在職研究生。前者指在高等學校和科研機構進行全日制學習的研究生;後者指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的研究生。
3、按學籍管理的不同,分為學歷教育研究生和非學歷教育研究生。
4、按學習經費渠道不同,分為國家計劃研究生、委託培養研究生(簡稱委培生)和自費研究生。
5、按照專業和用途的不同,分為普通研究生和專業研究生。其中,國家計劃招收研究生又分為非定向研究生和定向研究生。