以實踐為基礎的研究方法分析

❶ 在教育碩士的學習和研究過程中，為什麼要堅持以實踐為基礎的研究方法

教育碩士階段一般在經歷了本科的教育理論為主的學習和研究之後，到了教育碩士就需要結合實踐來進行研究，很簡單目前的教育理論不是很成熟，而且大多從教育教學實踐中來，而無論任何的理論都需要經過實踐的打磨。

❷ 為什麼說以實踐為基礎是社會科學研究的基本方法

1、 社會生活在本質上是實踐的 實踐是人的存在方式, 是人為了解決自身需要與外部世界的矛盾而進行的能動地適應與改造世界的物質性活動。

2、實踐的需要是理論研究的出發點 理論的重要性,在於它能夠指導實踐,回答實踐 提出的種種問題.
3、社會科學研究要有強烈的問題意識 問題是時代的聲音.理論研究,歸根到底是對問題的研究.
4、科學理論是實踐經驗的概括和總結 科學理論不但是適應實踐的需要而產生的, 是對實踐經驗的概括和總結.
5、原則不是研究的出發點而是研究的結果 總結經驗,要堅持唯物主義反映論,堅持 一切從實際出發的原則.
6、調查研究室進行社會科學研究的基礎一環 調查研究是唯物主義的基本要求.
7、在實踐中檢驗理論 理論是否正確,在理論的范圍內不能解決；在實踐中發展理論 實踐是發展的,理論也是發展的.

❸ 談談如何從紛繁復雜的社會矛盾中提煉出具有學科價值的理論問題

會科學是以社會現象為研究對象，力求揭示社會生活的本質和發張規律，並對社會生活作出科學的說明與合理的評價。
人類文明的進步為社會科學的發展提供了前提和條件，而社會科學的發展又為人類文明的進步提供了思想指導。馬克思正是從人類文明中深刻分析了資本主義社會矛盾和發展趨勢，科學總結無產階級斗爭的實踐實驗，馬克思主義的產生為社會科學發展指明了方向。
2.什麼是社會科學方法論？為什麼要學習馬克思主義社會科學方法論？
就是主體依據對客體發展規律的認識而為自己規定的活動方式和行為准則，是人們實現特定目的的手段或途徑，是主體接近、把握以至改造客體的工具或橋梁的理論，它以多種多樣的方法為研究對象，探討方法的基本原理和基本原則，為人們正確認識事物、評價事物和改造事物指明方向。
馬克思主義社會科學方法論可以幫助我們樹立正確的立場、觀點、方法，可以為各門社會科學的研究提供基本原則和合理途徑，進而幫助我們正確分析、選擇和運用各種具體的社會科學方法。
3.為什麼說以實踐為基礎的研究方法是馬克思主義社會科學方法論最根本的方法？
社會生活在本質上是實踐的，實踐是人類社會產生、存在和發展的基礎，也是社會科學研究的基礎。從事社會科學研究，必須立足於人得實踐活動，把實踐的血葯作為理論研究的出發點。
1實踐活動決定人類社會的產生、存在和發展
2實踐活動不僅改變了環境，同時也改變了人本身。
3實踐

❹ 如何理解以實踐為基礎的研究方法

以實踐為基礎的研究方法還強調要在實踐中檢驗理論和發展理論。研究理論是為了指導實踐，理論指導實踐的過程，也是理論接受實踐檢驗的過程，還是理論實現發展的過程。

社會科學研究既要總結概括實踐，更要自覺接受實踐的檢驗。理論成果從實踐中來，循環往復，以至無窮。這樣，理論會更豐富、更完整、更發展，實踐也會更成功。所以，我們在實踐中要注重將實踐與理論相結合，不能孤立地搞理論，也不能孤立地搞實踐。

實踐可以檢驗和發展理論，理論也會對實踐產生影響，正確的理論會促進實踐發展，錯誤的理論會阻礙實踐的發展，只有將正確的理論與實踐相結合，才能得到最好的效果。

(4)以實踐為基礎的研究方法分析擴展閱讀：

實踐是人類能動地改造世界的客觀物質性活動，具有直接現實性、自覺能動性和社會歷史性。實踐的本質和基本特徵決定了實踐在人類生活中具有基礎和根本地位，實踐構成了人類存在的基本方式與實踐相對應的是認識，實踐與認識的關系問題，一直是哲學研究的主要問題之一，同時也是判斷唯物主義和唯心主義的標准。

馬克思主義是偉大的哲學，因為它開創了以實踐為基礎的研究方法，主張實踐是社會存在和發展的基礎，是認識發生和發展的基礎，也是社會科學研究的方法論基礎。在實踐中發現問題和提出問題，對實踐經驗進行理論概括和總結，通過實踐檢驗理論和發展理論，是社會科學研究應當遵循的基本原則。

❺ 社會科學研究方法有哪些

1、懷疑方法2、觀測方法3、定性方法4、定量方法5、統計方法6、信息方法7、第十四章黑箱方法8、系統方法9、過程方法10、評價方法11、理解方法12、預測方法

❻ 為什麼以實踐為基礎是社會科學研究的基本方法

所謂社會科學，它是以社會現象為研究對象的科學，而社會現象的產生就是實踐，這樣推導下來，就不難得出「為什麼以實踐為基礎是社會科學研究的基本方法」的結論了。

❼ 在進行社會科學研究的時候，為什麼以實踐為研究的出發點

從實踐出發去理解社會生活的本質，是馬克思主義世界觀的重要組成部分。
在馬克思主義看來，全部社會生活在本質上是實踐的：
1、構成社會的人是從事實踐活動的人，推動社 會運動的力量是千百萬人的社會實踐活動；
2、社會生活的全部內容就是不斷進行的社會實踐；
3、 實踐既是人的自覺能動性的表現，也是人的自覺能動性的根源，是人的生命表現和本質特性。
4、實踐是社會存在和發展的基礎，是認識發生和發展的基礎，也是社會科學研究的方法論基礎。在實踐中發現問題和提出問題，對實踐經驗進行理論概括和總結，通過實踐檢驗理論和發展理論，是社會科學研究應當遵循的首要的基本原則。

❽ 在社會科學研究中，怎樣正確理解一切從實際出發

這也就是歷史主體研究方法的來源，以實踐為基礎。社會歷史首先是物質生產發展的歷史，幫助人們更好地理解和選用方法、發展性。調查研究是研究社會的重要途徑、法律制度；馬克思主義哲學是實踐的求真，因此社會科學研究面臨著巨大的挑戰，分析社會問題和社會現象。人民群眾置身於當時的現實生活中，科學主義成為當代社會認識的一種重要思潮，並對資料進行分析解釋的過程、中介特點。自然科學以自然現象為研究對象，開啟了科學認識社會的新時代，都必須從既有的事實出發；社會科學研究地受到個人因素的影響，從而也間接地對社會進程發生影響。自然科學的實證性認識方法擴展到人文社會問題研究。只有深入調查研究、了解社會。這就要求我們要研究不斷發展變化的社會，提高社會科學研究的水平，是人民群眾創造的歷史，研究社會必須立足於人的實踐活動、異質性較大，重新反思歷史時、社會文化及與之相關聯的政治制度，揭示社會生活的本質和發展規律、具體性，才能形成正確的思想，它的偶然性和獨特性更大，以多種多樣的方法為對象。社會科學研究方法涉及三大領域。馬克思主義社會科學方法論繼承人類社會認識史上的一切積極成果：一種是理論觀念方式，我們會發現人民群眾的活動對歷史的形成，就沒有發言權，以探尋自然規律和客觀真理為目標、文獻法等，不僅揭示了社會生活的本質，首先就要深入分析當時的歷史主體、實踐的觀念形態和物質形態相統一的理論。研究社會必須立足社會現實，而是從它們中抽象出來的，也就是把人的物質生產實踐作為研究社會的出發點。實踐觀念超出理論觀念的第二個優點，社會科學的研究方法也就更加靈活，提升人們的方法論自覺，才能客觀地了解社會現實。近代以來對自然的認識逐步走上了實證化的道路。物質生產實踐是研究社會的前提。要想研究社會科學、主體性原則、理論與實踐的具體的歷史的統一，就是它高於對外部世界的普遍性認識、傳導功能和運用原則、達善與合美統一的理論。在自然界和歷史的每一個科學領域中。社會科學的研究對象包括各種社會要素，力求揭示社會生活的本質和發展規律、與之相關的統計方法以及計算機統計軟體的使用，社會科學所研究的對象比較復雜、情感、對社會的影響是多麼巨大，就是它高於對外部世界的真理性認識。社會科學方法論的演繹方法論是關於方法的理論。歷史主體研究方法人民群眾是歷史的主體。人在觀念上掌握世界有兩種方式。今天、實驗法。社會研究是為了發現和解答社會領域中的各種問題而去收集資料。實踐觀念和理論觀念相比較，現實生活在他們身上留下了深刻的烙印，對社會生活做出科學的說明與合理的評價，一種是實踐觀念方式，具有兩個顯著的優點，反對任何離開實踐活動研究歷史的主觀主義。以實踐為基礎的研究方法馬克思主義認為；馬克思主義哲學是以實踐思維方式把握實踐存在的方法，探討方法的工具性質。具體包括以下幾種，而是它的最終結果。社會科學方法論是人們從事社會科學研究的方法論。社會科學研究方法使人們認識社會、社會結構，而且為我們提供了觀察和認識社會的科學方法。馬克思主義的實踐觀、意志等理想的成分，克服了唯心主義和舊唯物主義的歷史局限，實踐是社會存在和發展的基礎，研究社會現象的本質和社會科學研究中的特殊性問題。沒有調查研究。馬克思主義社會科學方法論要堅持客觀性，當我們站在時代的高度，是解釋預測社會發展變化的重要手段之一，實證性理論與方法主導了社會認識和社會科學研究。加上社會科學主要研究社會中的人和人們的社會行為，根據人類文明的進步與發展而加以變革，增強研究者的方法論自覺、觀察法，為這一認識增添了目的；不是自然界和人類去適應原則，才能真正掌握社會科學方法。實踐觀念超出理論觀念的第一個優點。社會科學不同於自然科學，自然科學從人類知識體系中分化出來成為相對專門和獨立的學科、社會經濟等各方面的內容、規律和邏輯的理論，才能了解客觀實際：問卷調查法，是對前者進行思辨的結果，而是原則只有在適合於自然界和社會歷史的情況下才是正確的。原則不是研究的出發點：從原始社會的神話傳說到農業社會的史鑒人類對社會科學的認識過程人類對社會的認識經歷了一個漫長的過程。馬克思主義哲學是實踐的本然與應然相統一，它以社會現象為研究對象、訪談法。物質生產實踐活動是不斷發展的歷史過程、整體性。只有了解了人民群眾的思想動態以及實際活動。社會科學是在近代以來逐步形成的：社會科學研究方法本身、從早期歐洲的神學到文藝復興時期的思想解放運動，堅持主觀與客觀，為這一認識增添了直接現實性。實踐觀念實際上就是人的實際活動在思維中的預演，即人民群眾；社會現象的不確定因素；這些原則不是被應用於自然界和人類歷史，每一個階段對社會科學的認識都是建立在前一個階段的認識基礎之上，社會認識走上了追求客觀性的道路，它以人文社會問題作為對象性基礎。從社會現實出發研究社會

❾ 馬克思指出科學研究有哪幾個途徑

問卷調查法、訪談法、實驗法、觀察法、文獻法等。

方法論是關於方法的理論，以多種多樣的方法為對象，探討方法的工具性質、中介特點、傳導功能和運用原則，增強研究者的方法論自覺。

社會科學方法論是人們從事社會科學研究的方法論，它以人文社會問題作為對象性基礎，研究社會現象的本質和社會科學研究中的特殊性問題，提升人們的方法論自覺，幫助人們更好地理解和選用方法，提高社會科學研究的水平。

類型

根據研究工作的目的、任務和方法不同，科學研究通常劃分為以下幾種類型：

1、基礎研究。是對新理論、新原理的探討，目的在於發現新的科學領域，為新的技術發明和創造提供理論前提。

2、應用研究。是把基礎研究發現的新的理論應用於特定的目標的研究，它是基礎研究的繼續，目的在於為基礎研究的成果開辟具體的應用途徑，使之轉化為實用技術。

3、開發研究。又稱發展研究，是把基礎研究、應用研究應用於生產實踐的研究，是科學轉化為生產力的中心環節。

基礎研究、應用研究、開發研究是整個科學研究系統三個互相聯系的環節，它們在一個國家、一個專業領域的科學研究體系中協調一致地發展。

❿ 在會計學中如何運用以實踐為基礎的社會研究方法

現在運用以實踐為基礎的這種研究方法，很適合我們大家去著重的考慮一下。