❶ 選擇藝術教育機構有什麼要點
一、要看機構是否具備辦學資格
有很多培訓機構是沒有辦學資格的，要麼是私人小作坊式的培訓班，一個或者幾個大學生或者大學畢業生，就是整個培訓班的主要成員;要麼是社會人員一個或者幾個人合夥，在請一些在校大學生就開始上課;要麼是以公司的名義辦學的社會人員，這些都是沒有辦學資格的培訓班。他們卻打著專業辦學的機構名義在各個宣傳平台上宣傳，招生。學生在選擇培訓機構的時候，第1，一定要先看清楚了，免得以後出現了麻煩，想找他們討說法都找不到人。
二、要看機構的師資實力
我們不排除有很多師資力量很雄厚的培訓機構，但還是有很多培訓機構，魚龍混雜，打著很多、很炫的名人，名教授要來上課等，但實際上課的老師卻又是另一批人，有的甚至是在校大一、大二的學生在上課。
三、要看機構的管理力度
❷ 想開一個藝術培訓班，在投資前需要做一個市場調查，請問我需要調查些什麼呢謝謝了。
我想你是糾結在應該把培訓中心開在小學附近還是開在中學附近，對嗎？我覺得可以從受眾來分析這個問題，有能力讓孩子接受藝術教育的家庭經濟能力肯定是不錯的，經濟好的家庭肯定自小就讓小朋友接受優質的教育，特別是在大城市裡的獨生子女，所以從什麼胎教，學前教育，特長培訓，家教補課等等都可以看出家長害怕孩子輸在起跑線上，所以現在的小朋友年紀輕輕已經多才多藝了，從受眾的這個心理，加上小學學習壓力沒這么大，我覺得可以大膽的把目標定在小學，最好定位是一些貴族學校或高檔小區啦。至於市場調查這個范圍很廣，你自己最好定一個題材或目標，你到底想要知道些什麼？我可以簡單說一下思路，例如，我首先簡單了解一下受訪者的背景問題，例如孩子成績如何？然後問他們的兒子和別人的孩子有些什麼差距，接著問，如果這些差距不改進以後長大了競爭力會有什麼影響？假如讓孩子學一門特長對他將來面對社會上激烈的競爭有沒有幫助？我說的這個是需求調查，你如果有其他則重點可以設計其他的問題，例如你想調查當地的商圈，受眾消費能力，客源，定價方式等等就要另外設計問題，這個應該比較專業的人士根據你的實際情況做一個全面的分析與統計，例如你們的師資優勢，培訓點的便利性等，因為是你在引導客戶，而不是無休止的迎合他。當然你什麼調查也可以不做，因為需求是靠你發掘的。因為就網上簡單的大家都對你們的實際情況不了解，所以我建議：市面上有市場調查方面的書，有寫得不錯的，自己買回來研究一下，不然你只能花錢請別人幫手了。以上全部用手機手打的，望採納。
❸ 如何管理好一家大型的藝術培訓機構
管理好一家大型的藝術培訓機構，那麼必然是需要了解更多教育培訓機構的管理方法的，對於教育培訓機構的經營者們來說，掌握教育培訓機構的管理方法是至關緊要的。
可以從如下幾點出發：
1、轉變、提升教師的管理意識根據現代化的教育教學管理來講，小學教師不僅僅是傳授知識的重要橋梁，而且還是一個重要的直接管理者。
主要體現在：
（1）教師在日常教學工作中承擔著對學生的管理、教學設備的管理等，同時還直接參與了對相關教學的管理。
（2）教師在講課、批改作業、測試的過程中，要意識到自己不僅僅是知識的傳授者，更重要的教學過程中的管理者。這是提升小學教育教學有效管理質量的重要保障。
2、教學管理中要積極地動員各方面的力量教學質量的提升是要通過全校師生的共同努力才能有效地實現質量的提升。因而，要想真正的發揮教學管理的有效作用，必須要動員各方面的力量，有機地結合起來積極地參與到學校的教育教學管理中去。
需要注意以下兩點：
（1）加強學校領導的重視，積極調動校內的各個力量，力爭與家長、社會取得及時的聯系、溝通、交流，讓他們參與到學校管理工作中。
（2）在校內要建立健全的教學監督組織、制度等，從而為教學改革提供有效的、可靠的、適用的改進意見。
3、構建和諧、優美、民主的教學環境和諧、優美、民主的教學環境是提升小學教學質量的必要保障。要想促使教學環境一直處於一種良好、平穩的發展狀態，需要根據該校的實際情況進行構建。
❹ 藝術培訓學校招生方案有哪些
三聯招生干貨分享 對於藝術培訓學校來說，轉介紹的重要性不言而喻。那些運作成熟、規模大的教育機構有一定的學員基礎，只要口碑做得好，很容易刺激家長老帶新，而沒有學員基礎的新校區，因為缺乏口碑效應，在做老帶新轉介紹的時候，就需要設置一些獎勵來促進家長轉介紹了。
接下來，我們就分析一下最容易發展轉介紹的3個時間節點，和刺激家長老帶新的5種具體操作方法！
一、轉介紹最佳的3個時間。
要知道，轉介紹是效率最高、成本最低的招生方式，但是很多時候顧問老師們因為錯失了合適的時機，而導致轉介紹工作困難重重，很難順利開展，請記住這三個轉介紹最合適的時機。
1、家長購買課程產品的時候。
有的老師可能會覺得，家長才剛剛交過錢，這樣做會不會引起家長的反感呢？在消費心理學中提到，當家長和機構之間產生的費用關聯的時候，其實是家長最信任機構的時候，這個時候的家長對機構的期待感最高，滿意度也非常高，不然也不會交錢對不對？所以在這個時候和家長溝通轉介紹的事情，是非常好的時機，家長也會很樂意做這件事。
2、家長對機構或老師表示感謝或贊美的時候。
家長對機構或老師表示感謝或贊美，一定是有積極正向的事情發生，有可能是孩子的成績提高、孩子更優秀了、服務很暖心......無論是什麼原因，此刻都是家長滿意度最好的時候。此時溝通家長做轉介紹，也就是一句話的事，而家長在轉介紹的時候，跟新生說的也都是贊美的話，後期轉化率也會更高。
3、課程產品和服務得到家長的認可的時候。
家長對機構的課程產品和服務很認可，也就是說此時家長內心已經放下所有戒備，真心地感覺機構時可以幫助孩子成長，是可以幫助自己解決孩子的教育問題的時候。那麼，家長甚至會主動的在自己的朋友圈子中提起機構的老師，轉介紹也就順理成章的完成了。
二、刺激家長老帶新的5種方法。
1、確定領袖家長。
一定要找到家長中的「領袖」角色，這一類家長的特徵非常明顯，他幾乎可以影響到圈子裡每一個家長的決定，只要服務好領袖家長，給他更優質的服務、附加的價值，就可以很大程度上幫助轉介紹工作的開展，這一類家長往往比較有影響力，也很熱情很樂於傳播。
2、獲得學生的喜愛。
機構要和學生建立良好的互動，提升機構和學生之間的粘性，讓學生喜歡校區、喜歡老師、喜歡課堂、喜歡舉辦的活動等，和學生有關的一切都可以成為轉介紹的沾沾切入點。
3、合理利用物質刺激。
無論是什麼人，都不願意無功而勞，所以，在轉介紹活動開展的時候，要注意設置合理的物質激勵機制，獎金、禮品、送課都可以。但是不可以打超低價策略來做轉介紹，這樣會折損機構的口碑。
4、設計優越的課程產品。
機構必須有合適做轉介紹的課程，精心的設計會讓學生覺得超值，也讓介紹的老生家長感覺更有面子。在課程產品上不要玩虛的，轉介紹而來的生源都是非常精準的，每一個都需要好好維護。
5、建立合適的激勵機制。
在內部要做好轉介紹的激勵機制和招生目標，上下同欲者勝。可以對老師進行轉介紹考核，畢竟和家長溝通最多的老師才是開展招生活動的主力軍，一定要分配好員工的工作目標。
❺ 給藝術培訓機構的建議
1.先直接去電話咨詢比較好，也可以先網上了解下情況
2.一定要選擇專業正規的培訓學校進行系統的學習，理論與實踐相結合，掌握每一個要點和訓練方法。
❻ 藝術類培訓機構怎麼經營
首先看管理是什麼？管理就是讓人和物效率最大化，單位產值最高。教育培訓機構的主要支出包括這幾方面： 1、房租和裝修，一般佔比在30%以上，一線城市可能會更高，這時教室的最大化利用就是最大的問題，如果教室利用率高，你的邊際成本就會低，往往利潤來源於此； 2、教師支出30%，前期可能支出不大，但是在這個過程中佔比較大，如果兼職老師無所謂，專職老師也需要考慮教師資源最大化的問題，這樣 基本工資會被平攤； 3、招生費用成本20%-30%，隨著競爭的激烈，招生成本與日俱增，如何招到人是中小微新開機構最大的問題；如何解決以上問題呢？你可以免費試用課棧互聯教務系統，排課可以以教師、教室維度進行，確保這兩種資源的最大化；對於招生就是課棧互聯拿手好戲了，比如線上招生，線下試聽招生，學... 首先看管理是什麼？
管理就是讓人和物效率最大化，單位產值最高。
教育培訓機構的主要支出包括這幾方面：
1、房租和裝修，一般佔比在30%以上，一線城市可能會更高，這時教室的最大化利用就是最大的問題，如果教室利用率高，你的邊際成本就會低，往往利潤來源於此；
2、教師支出30%，前期可能支出不大，但是在這個過程中佔比較大，如果兼職老師無所謂，專職老師也需要考慮教師資源最大化的問題，這樣 基本工資會被平攤；
3、招生費用成本20%-30%，隨著競爭的激烈，招生成本與日俱增，如何招到人是中小微新開機構最大的問題；
如何解決以上問題呢？你可以免費試用課棧互聯教務系統，排課可以以教師、教室維度進行，確保這兩種資源的最大化；對於招生就是課棧互聯拿手好戲了，比如線上招生，線下試聽招生，學員分期，CRM銷售跟蹤系統，教學過程結果社會化分享模塊都為中小為機構招生。
總之，如何經營管理好，已經不是簡單人工可以完全搞定的了，需要教務系統輔助了。
❼ 究竟該如何選擇藝考培訓機構
一、課程
這是一個至關重要的因素，考生能不能學到東西，課程是至關重要的，因為只有體系化，系統化的編導課程才能為考生能建立優質的考前專業知識結構，只有精準化的編導課程才能讓考生獲得穩固的高效應試解題能力。
這里所說的課程，不是指有就行--垃圾課程，拼湊課程，誤導你的課程，都叫課程。我們所講的是精準化、系統化、體系化的課程，是能拿出來供考生及家長查閱分析判斷好壞的課程。
不要看務虛的炒作。要看務實的介紹--是不是有一個有形的詳盡的課程藍圖(如帶有講解內容細節的課程表或行課表)。一旦公開詳細的行課表，就可以說明，這家機構有一個負責任的辦學態度，至少作為考生或考生家長，可以用此來衡量未來面授編導課堂的教學質量。
一站式課程設置與多階段式課程設置主要區別在於授課時間長短與全程收費高低兩項內容。
注意：多階段課程設置不是指授課內容增加，更不是課時增加，只是授課的時間跨度加大而已，這一點可以從授課課時總量上看出，同時更重要一點要注意，多階段式授課內容不穩定，多重復授課是致命缺陷，從而導致編導備考效率低下，編導考生的時間精力浪費嚴重
二、師資
教什麼重要，誰來教更重要，沒有一個雄厚的師資，好課程是不可能發揮作用的。
師資好壞的參考原則：
是否具有高度負責的治學精神
是否具有獨特的備考思維與教學方法
是否具有研發實力與研發成果
是否具有一線實戰教學經驗
是否能單獨就一個考生制定專屬備考方案
優秀師資的基本要求：
1、 厚重的專業理論基礎很重要
2、專業考前教育及一線專業輔導教學經驗
3、專注專業考試研究與教程研發
4、專職專注課堂教學
5、備考教材編寫質量較高
考生及家長可以參看編寫教材質量衡量其理論水平，可以其實際課程教學實況錄像，有條件可以與主要專業老師面對面的交流。更理想的是可以試聽真實的教學課堂，有很多培訓學校以可能影響課堂教學拒絕家長旁聽，筆者認為家長旁聽或與學生一起試聽，不影響課堂，允許家長的要求更能說明教學實力。
有很多培訓學校一提到見師資，都說我們的老師都很珍貴，都是教授，都是明星，怎能輕易與你見面呢，牛掰的不得了，相信家長會明白其中的玄秘的。
考場上的你是一個什麼水平的考生，課程與師資將起到決定性的。一個不能讓你充分了解課程與師資的編導培訓學校，是絕對不能輕易選擇的。
三、教材
優質的備考教材與優秀的課程設置所發揮的作用一樣重要。教材的重要性不是面授教學課堂上體現出來的，換言之，優質的培訓教材一定是課堂之外有益補充的保障，教材絕不是課堂教學的所有，面授課程不等於教材!
優質教材基本特點：
全面專業考試知識的提供同時要重視學習方法啟發： 如文學常識不是簡單羅列，而是考試精要高效記憶梳理;如影視評論不是只是提供範文，也不是堆砌不知所雲的點評，而是獨立評析拿出獨到觀點的方法。
授課內容補充與深化：與課堂學習形成良性的互動，以供拓寬考生視野，閱讀這類教材時可以促進考生獨立思考習慣的形成。
獨家專屬專項備考教材：不是公用教材，不是普及教材，不會適合所有藝術專業的考試教材，而是僅僅針對編導類高考三大核心專業(導演、廣電編、戲文)
如:即興評述、朗誦與播音主持的考察是有差異
導演的表演考察與表演專業的小品考察是有較大差異
特長考察與藝術專業考察有著本質的區別
影片分析與影評的考察，專業院校與普通本科院校的要求有著本質的區別。-----公共的、市場上的藝考書籍沒有一本涉及這一類問題的闡釋的，使用市場上的此類專業輔導書籍，被誤導是必然的!
市場上的教材，不會讓你考場上的脫穎而出的，不可能在考官面前顯現對問題的獨特思維、思想、思考;為什麼，原因很簡單，這些教材基本上源於一個簡單的線性思維，以提供標准答案，提供標准答題模式為最高目的，大家都這樣學，怎麼可能讓你在考官面前有獨特印象呢!公用的市場上售賣的教材大家都在學習使用，把這些大家都在使用的答案或思路搬運到考場上是很危險的事情，因此，面對同樣的命題提出自己的看法，是獲得考官認同的重要解題策略，那麼，教材的獨有的應考知識與解題思路的提供就顯得尤為重要啦。
四、服務
提供哪些服務才叫真正意義的教學與學習服務呢?
1、 學習期間課余及安全管理(都會提供，都能提供，都能做到，家長考生可以鑒定)----大宿舍還是小宿舍;大班還是小班，居民樓還是辦公樓，還是學校環境等等。
2、課程結束後，考試前的備考斷檔期，這也是同樣的關鍵專業備考時間，怎麼設置輔導課程，如何提供輔導教學服務。
這一段時間，主要任務是充分利用文化課復習有限的閑暇時間，在鞏固專業面授學習成果的基礎上繼續專業拓展式的備考。但考生所面臨的現實是，脫離專業面授課堂及學習環境，99%的時間復習文化課，但專業課程又不能忘記，如何調和這一矛盾，專業編導培訓機構需要提供相應的教學服務來緩解，而不是變相設置收費課程。
3、考試過程中，考生最需要的並不是家長視角的安全、衣食住行服務(學生的獨立性超乎想像)。面授學習期間，各方面應試能力掌握是必要的，但是面對陌生的考試環境，每一個同學還是有不同的困難，及時有效的解決這些困難是重要的，尤其是專業方面的疑惑，更有必要及時提供指導。這一點，合格的培訓機構都應該清楚。那麼，考生最需要的是什麼樣的服務呢--考試過程中的專業疑難問提解答，考試過程中應試思維調整、應考技法啟發、應對心理的全息指導。確實，因為考生自主能力差，陌生環境適應能力差，請家長務必親歷而為。
❽ 如何開一家藝術培訓機構
近些年來，「雙師課堂」受到廣泛應用：從K12教育、成人教育到你說的藝術培訓教育，讓許多邊遠地區的孩子也能得到優質教育資源。美閱教育目前已給許多線下機構提供線上+線下的教學解決方案，但過程中發現仍有許多機構在進行線下選擇和裝修時存在誤區。
開一家藝術培訓機構，需要考慮的因素有很多，比如你提到的選址問題：
建議先確定業務、機構定位，再去考慮選址的問題；
然後再去定位目標人群（家長年齡、學生年齡）；
再是購買力（產品定價、家庭收入）；
根據如上分析出來的數據，去看位置，重點關注方圓三公里的配套（小區房子數、入住率、周邊配套、大型商超、周邊學校）；
最後才是定具體位置（好不好找，有沒有主幹道，是否好停車等）。
還有裝修問題：
要有區分出小班課、大班課、一對一、自習室等這些功能的教室；
要特別注意教室的隔音效果，教室的隔牆材料主要考慮磚牆(磚厚度應在12CM以上)或輕鋼龍骨+消音棉+石膏板+隔音棉；
燈光的效果非常重要，建議機構使用靈活可調節的燈光，裝上色溫在5000K左右的冷光燈。
希望可以解決你的問題。
❾ 作為藝術教育培訓機構有什麼留住學生的辦法
跟家長溝通的話，就給他們講清楚街舞的好處。除了能鍛煉身體，還能鍛煉心理。跳的好了就可以參加各種比賽，對孩子是很好的鍛煉，對性格是很好的幫助。跟孩子溝通的話，主要是著力於激發孩子的興趣，讓孩子喜歡上這個東西。大部分情況下，激發孩子興趣比讓孩子跳的更完美更標准要重要的多的多。而且，街舞這個東西本來就沒有標准可言。