『壹』 如何開發大腦潛能
『貳』 能夠在無損傷的情況下觀察到人類大腦活動的研究技術是什麼
你去大醫院里問醫生就知道了
『叄』 怎麼樣開發大腦
開發大腦利用基礎的三個辦法：
第一，要保證孩子睡眠充足，給孩子足夠的想像力發展空間，讓孩子學會做夢。
第二，增加體育鍛煉，在增強體魄的同時，增加身上細胞的活力，繼而鍛造好的意志力和抽象思維能力。
第三，反復訓練。記憶力加深也是一種過程，通過訓練增強大腦的開發進程，進而為開發大腦提供良好條件。
『肆』 人腦研究的主要方法與技術有哪些
1、首先要解決的問題是將人腦思考時產生的腦電圖轉換為計算機指令，所以必須有一套人機對話系統充當意念和指令之間的轉換平台。這就需要用到bmi技術，即(brain-machine-interface)，翻譯成中文就是大腦和機器介面的意思，原理是從一群神經細胞中讀取信號並且使用計算機晶元和程序將這些信號轉換成相應的動作。日本曾經用這種技術成功研製出了一種感測器式的頭盔，可以用人腦意念控制機器人各種的動作。它能讓車載電腦讀取駕車者頭戴感測器測量出的人腦生物電波數據，並將其轉譯成「向左」、「向右」、「加速」、「剎車」等駕駛指令。在實際應用當中可以讓駕駛者用意念發出上述4種駕駛指令，在此過程中，通過分析、甄別駕車者思考不同指令時產生的腦電圖，電腦系統「讀懂」駕車者意念。
2、一輛裝備有攝影機、雷達和激光感測器等環境監測設備的汽車，並且有足夠的技術可以讓車自動駕駛。但是電腦系統對駕車者意念的「解讀」略慢，從駕車者產生意念到電腦系統發出指令控制汽車之間存在時滯。另外，人機對話系統無法甄別駕車者產生的是真實意念還是「雜念」。意念導航汽車現處於概念演示階段，尚無法投入實際運用。
『伍』 怎麼才能開發大腦
開發大腦潛能訓練的六大方式：
1、聯想記憶法
演員們也會使用類似的技巧。他們會給自己的台詞加上情感色彩，會把語言和動作聯系起來，記憶那些伴隨有動作的台詞就會更容易。其他人也能從類似的技巧中受益。學生可以把新學的單詞插入到已學過的課文中，過5分鍾後，他們能回憶起38%的詞語，而那些死記硬背的人只能記住14%。
2、充足的睡眠
一個人如果睡眠不好，大腦的各種能力，如做計劃、解決問題、學習、集中注意力、對外界的反應等都會受到影響。美國加利福尼亞大學的神經科學家肖恩說：「如果連續21小時不睡，你的工作與學習能力和一個酒鬼沒什麼兩樣。」注意力就像是智力金字塔的基礎，如果能提高注意力，大腦的其他一些功能也會得到改善。
在睡眠時，人們的大腦會處理新的記憶和技能。例如，你正在學習新的電腦軟體，與其熬到深夜，還不如學習幾個小時後去睡覺。因為在睡眠中，你的大腦就能夠重溫剛剛學習到的東西，並將它轉變成長期記憶。這樣，一覺醒來，你對軟體的應用能力可能更高了。同樣地，開車、記憶數字等技能也需要充足的睡眠。
3、參加適量的體育鍛煉
研究表明，只要每星期散步3次，每次半小時，就能提高學習能力、注意力和抽象推理能力。這種方法對老年人特別有效，那些經常散步的老人比不常走動的老人在記憶力測試中成績更好。一系列認知測試的成績表明，多參加體育鍛煉的老人大腦衰老得比較慢。
4、改善「工作記憶」
智商是一種衡量大腦解決問題能力的標准，它涉及大腦的空間識別能力、記憶力、語言能力、邏輯推理能力。決定智商高低的是大腦中的「工作記憶」區域，它是大腦的短期信息存儲和分析系統，就相當於計算機中的內存條。例如，當你計算13減6加7時，你的「工作記憶」區域將保存所有必要的中間步驟，直到得到答案。
人們曾經認為智商完全是由遺傳因素決定的。近年來的研究卻指出，後天的訓練可以改善大腦的「工作記憶」，提高智商。研究人員通過功能磁共振成像儀掃描大腦，測量了成人在參加「工作記憶」訓練計劃前後的大腦活動，經過5星期的訓練後，「工作記憶」能力明顯增加了。研究人員還研究了參加過同樣訓練的兒童，他們的智商測試的成績提高了8%。
5、合理飲食
大腦是身體中最貪吃的器官，有許多特殊的飲食要求。因此，你吃的東西會影響你的想法。如果你想變得更加聰明，就需要找出最佳的飲食組合。我們從早餐說起。大腦最需要穩定的葡萄糖供應。大量研究表明，如果不吃早飯，人們的工作業績和學習成績就會大打折扣。但是，如果早餐不合理，可能更加影響大腦健康。6、莫扎特音樂效應
10年前，美國威斯康星大學的心理學家發現，聽莫扎特的音樂可以改善人的數學和空間推理能力，從而掀起了一股聽莫扎特音樂的潮流人。研究人員發現，不少美妙舒緩的音樂都有助於開發大腦潛能。音樂之所以能提高大腦的能力，是因為音樂可以讓聆聽者感覺舒適、放鬆，而且有適度的興奮。其他類似的刺激也可以達到與音樂同樣的效果，比如，聽人講故事同樣能提高大腦的能力。
『陸』 腦科學的主要研究方法
①運用微電極細胞外記錄、細胞內記錄技術對單個神經元活動分析。片膜鉗技術對離子通道進行深入的研究。
②細胞外記錄：30年代後期發展起來的。用金屬絲電極1-5微米記錄幅度較大的瞬間性動作電位，對神經元的功能起了重要作用。
③細胞內記錄：0.1～0.5微米的玻璃電極，內充高濃度氯化鉀或醋酸鉀以導電。能記錄動作電位，小的分級電位，同時能監視膜電位的變化。此外，能注入物質，進行形態學分析。缺點是造成細胞損傷，記錄時間、小細胞受限。
④膜片鉗技術：70年代後期，Neher 和Sakmann 發展了一種新的紀錄方法，可以用來記錄單個離子通道的活動。 ①重組DNA技術：分析離子通道蛋白的結構和功能、生理特性；
②應用單克隆抗體和遺傳突變體。 20世紀中頁貝塔朗菲創立了一般系統論，1993年Zieglgansberger W和Tolle TR發表神經系統疾病研究的系統生物學方法，隨著生物信息學的發展、基因組計劃的成功，以及神經系統的細胞信號傳導與基因表達調控的研究，系統生物學採用實驗、計算與工程的系統論方法，成為腦科學研究的發展現代趨勢。
『柒』 如何100%開發使用大腦
有人說，大腦的10%只佔據了整個大腦容積的很小一部分，已經容納了我們日常生活中知道和完成的全部事件內容。同時，大腦其餘90%灰質部分不起任何作用，就像一個閑置的汽車引擎，什麼也不幹，哪裡也不去。大腦的大部分腦組織好像都在無所事事。如果你可以改變這些腦組織無所事事的狀態，你就可以找到普通感冒的治癒方法，發明一種用1加侖汽油可以行駛200公里的汽車，而且可以寫出一部世界經典文學名著。只要我們找到方法去開啟那沉睡的90%大腦組織，我們中的每一個人都可以像梵高一樣繪畫，巴赫一樣作曲，莎士比亞一樣寫作，愛因斯坦一樣思考。甚至還有人給出了100%開發大腦的神秘處方——正確的營養補充，非常集中注意力，不斷的重復「我將100%使用我的大腦。」這種說法激勵和裝飾了無數少年時代的夢想。
事實是，其餘90%的大腦組織一直都在工作。
專門研究大腦的研究人員聲稱，我們只使用了大腦10%的說法是荒謬的。就像傳說城市中的下水道裡面有吃人的美洲鱷魚。這種說法被人們重復了太多次，以至於不少人認為這種說法是真實的。同樣，這種「我們只使用了大腦10%的說法」說法之所以到處流傳，是因為這充滿了人們的夢想和期望。
神經科學家指出，無論是常識還是現代科技都可以說明為什麼10%的理論是錯誤的。在一次事故中損傷了一小部分腦組織都可以引起非常嚴重的後果，而且在中風的時候，雖然只是損傷了腦組織中非常小的一塊領域，都可以影響病人的語言和行為功能。實際上，大腦的每個部分都無比重要，還沒有發現大腦中有哪一部分損傷而不影響大腦功能的。
溫哥華Simon Fraser大學的研究人員Barry Beyerstein通過在腦部外科手術中，用電刺激對大腦進行刺激，顯示出大腦組織中不存在未被使用的區域。電刺激探針觸及的每個位點，都影響相應的情感和記憶功能或者刺激身體運動。此外，通過PET正電子發射斷層掃描儀(Positron Emission Tomography scans)，用放射性同位素追蹤工作大腦活動的性能鑒定實驗，發現大腦組織沒有一個部分是靜止的。我們的大腦組織消耗大量的能量來維持工作，需要機體提供大量支持。如果我們大腦的大部分組織平時沒有進行正常的工作，我們的大腦就不可能消耗那麼多的能量。
在人們使用大腦的過程中，大腦可以像人體的肌肉一樣，經過一定的訓練，我們的大腦可以變的更聰明。當你學習一些新事物的時候，例如如何說法語，如何打曲棍球，如何解答一個二次方程式。實際上，你已經促進你的大腦組織中形成了一些新的神經元之間的連接，其大小、形狀、功能也有可能改變。新的研究顯示經常鍛煉身體也會增加更多的神經連接。大腦組織受到刺激和挑戰的時候，可以促進你自己的大腦水平達到幫助你實現目標和夢想的水平。
『捌』 假設現在沒任何技術上的限制，你想怎麼來研究大腦的功能
如果不受倫理限制，研究腦功能當然最好的方法就是掀開人腦殼，直接插電極測量信號。但是受限制於倫理約束，現在科學家們想的事情是如何採用更好的方法，提高解析度，降低噪音，融合多種測量的信號，立體而動態地呈現人類思維背後的神經機制。
