Ⅰ 磁測數據的整理計算
(一)CZM-2質子磁力儀磁測資料的整理內容及方法
1.檢查與驗算
檢查記錄中各項填寫是否完整、清楚,並且驗算平均讀數。
2.計算讀數差
將各測點的平均讀數Ti減去早基點
(0點)的平均讀數T0計算讀數差ΔTi,即ΔTi=Ti-T0。3.日變改正
從日變曲線圖上查出日變影響值Δ'1。
具體方法為:在時間軸(橫軸)上定出早基點的讀數時刻t0,過t0點作一條平行於縱軸的直線,過該直線與日變曲線的交點作一條平行於橫軸的直線如圖2-4-1所示的虛線所示,此虛線即為該台儀器的日變曲線的零值線,就可以查出各個測點的日變影響值Δ1i',而日變改正值Δi=-Δ1i'。對於MP-4質子磁力儀可直接將日變觀測儀與測量儀對接,自動進行日變改正,也可用上述方法改正。日變改正的精度用儀器雜訊水平衡量。
圖2-4-1 日變曲線
4.正常場改正及高度改正
對於高精度磁測來說,當測區范圍較大時,需進行正常梯度改正,可採用國際地磁參考場(IGRF)相應年份地磁場模型提供的高斯系數進行正常場改正,並以此作為正常場,地磁參考場(IGRF)的球諧表達式是
應用地球物理教學實習指導
式中:gmn和hmn為高斯系數(可查表求得);Pmn(cosθ)為n次m階締和勒讓德多項式;λ為各節點的經度值;θ為各節點的余緯度值。
由上式算出各點地磁場分量值後代入下式得
應用地球物理教學實習指導
由地磁場正常梯度公式,即
應用地球物理教學實習指導
可計算高度改正值δT,式中地球半徑r=6371200m,Δh是測點與總基點的高差,當高差相差30m、地磁場T0=5000nT時,垂向變化為-0.72nT,因此要進行高度改正。高度改正以總基點高程算起,一般T0=5000nT時,每42m高差改正1nT,若高差相差不大的平原地帶這項改正可以忽略。
綜上所述,最終求取ΔT異常的計算步驟是:
(1)由GPS測量給出的測量點的大地經緯度坐標λ和θ,代入式(2-4-9)求得X,Y,Z。
(2)利用X,Y,Z通過式(2-4-10)求得測點上T0值。
(3)將各測點經過各項改正的總磁場強度T減去T0值求得ΔT。
5.綜合影響改正值的計算方法
質子磁力儀不受溫度變化的影響,無零點漂移。但兩次對基點消除日變Δ1影響後,仍有差值,此差值Δ2稱綜合影響。即
應用地球物理教學實習指導
此Δ2'應按時間線性分配到各個測點上,其改正值為
應用地球物理教學實習指導
式中:Δt為兩次基點讀數的時間差;ti,t0分別為測點和早基的讀數時間。
但本實習對總的Δ2有要求:
若 倍質量檢查均方差時,則本次測量作廢;
應用地球物理教學實習指導
倍質量檢查均方差時 倍質量檢查均方差時,按上述方法在測點上作線性分配;應用地球物理教學實習指導
倍質量檢查均方差時,可忽略不記而不作改正。6.總基點改正
基點聯測時所求出的各基點相對於總基點的磁場差值,即為總基點的改正值,如基點A比總基點高50nT,則總基點改正值Δ3=50nT;如基點A比總基點低30nT,則總基點改正值Δ3=-30nT。
7.正常梯度改正
由於本實習測區范圍小(南北方向僅0.5km),因此,不進行地磁場的正常梯度改正。
綜上所述,各測點異常值的算式應是
應用地球物理教學實習指導
全部數據的計算,必須百分之百的進行檢查,並且計算者、檢查者必須簽名以示負責。
記錄和計算均要求內容完善、記錄真實、字跡清楚、格式統一、不能撕頁,原始記錄不能塗改,也不能用橡皮擦改,如有記錄有錯只能用細線劃去在旁邊另寫。
最後應指出,教學實習中測量地磁場總強度絕對值的總均方誤差設計為±5nT,如經質量檢查不合格則應查明原因,部分或全部返工。
(二)岩(礦)石標本的磁參數測定
磁參數系指磁化率κ和剩餘磁化強度Mr,κ是純量,Mr是向量,因此為測量出標本磁性的大小和方向,必須採集定向標本,即採集前在露頭上標出磁北方向和鉛直向下的方向,如圖2-4-2所示。用MP-4型質子磁力儀(高斯第一位置)測磁參數的方法如下。
1.准備工作
(1)將特製的測量磁性的儀器架(圖2-4-3)放好、調平,放上羅盤,定好方向,將標本托架,旋轉至磁針靜止方向,並將托架傾斜方向調至同當地磁場方向一致後鎖緊,此時MP-4探頭應在磁東西方向。
(2)在標本中心建立起空間直角坐標系,如圖2-4-2所示。
圖2-4-2 採集定向標本示意圖
圖2-4-3 特製的測量磁性的儀器架
2.測定步驟
(1)讀取T0(未置標本的讀數);
(2)將標本置於標本托板上,設Z軸朝斜下方時的讀數為T1,朝斜上方時讀數為T2對X軸和Y軸也可以讀取T3,T4和T5,T6;探頭中心位於標本磁距X,Y,Z分量的高斯第一位置;
(3)讀取T0'(取下標本);
(4)量取標本中心到探頭中心的距離R(以m為單位);
(5)量取標本的體積(以m3為單位)。
3.計算磁參數的公式
計算標本視磁化率的公式為
應用地球物理教學實習指導
式中:R以m為單位;V以m3為單位;T0,T1,T2,T3,T4,T5,T6以nT為單位。
計算剩餘磁化強度大小的公式為
應用地球物理教學實習指導
計算剩餘磁化強度偏角φ和傾角θ的公式分別為
應用地球物理教學實習指導
4.技術及精度要求
(1) 應分別大於等於T0;
(2)標本中心與探頭中心距離R應小於等於0.45m;
(3)|T0-T'0|≤2nT;
(4)按一定比例進行重復測量,計算視磁化率和剩餘磁化強度的相對誤差。
Ⅱ 初中物理四種測磁性的方法
讓它水平方向自由轉動看靜止時,是否總是指南北
看是否能吸引鐵、鈷、鎳物質
與一個磁體靠近,看有無相斥現象
對懸掛的通電線圈(阻力小)是否有力的作用
Ⅲ 選煤重介質中 磁性物含量怎麼測定 具體用什麼 數據測定!
用磁選管測定,是個儀器。然後計算出來磁性物含量
Ⅳ 關於磁性材料儲能的計算
光有體積還不能計算,需要形狀、截面積、磁路長度等,而且你這個磁導率作為儲能計算肯定不對。
參考:網頁鏈接
Ⅳ 電壓互感器鐵芯磁性能檢測數據是怎麼計算出來的,然後交給鐵芯廠家做的
生產檢驗中,是對鐵芯改變一次線圈中勵磁電流的方式來施加一定的外磁場,然後測量二次線圈兩端的感應電動勢,再由下式(1)來獲得對應當前磁場下的磁感應強度值。
Uf=4.44 BSN2 f(1)
其中,Uf為次級繞組感應電勢(V)
B為標定磁感應強度(Gs)
S為試樣的橫截面積(cm2)
N2為次級繞組的匝數(匝)
f為交流磁場的重復頻率(50Hz)
具體可搜索「互感器鐵芯材料低磁場磁性測試及研究」,有專業文獻。
Ⅵ 如何計算磁矩
平面載流線圈的磁矩定義為m=iSn
式中i電流強度;
S為線圈面積;
n為與電流方向成右手螺旋關系的單位矢量。
在均勻外磁場中,平面載流線圈所受合力為零而所受力矩不為零,該力矩使線圈的磁矩m轉向外磁場B的方向;在均勻徑向分布外磁場中,平面載流線圈受力矩偏轉。
磁矩可以用矢量表示。磁鐵的磁矩方向是從磁鐵的指南極指向指北極,磁矩的大小取決於磁鐵的磁性與量值。不只是磁鐵具有磁矩,載流迴路、電子、分子或行星等等,都具有磁矩。
(6)icp測磁性物計算方法擴展閱讀:
磁矩分類
1、螺線管的磁矩
一個多匝線圈(或螺線管)的磁矩是其每個單匝線圈的磁矩的矢量和。對於全同匝(單層卷繞),只需將單匝線圈的磁矩乘以匝數,就可得到總磁矩。然後,這總磁矩可以用來計算磁場,力矩,和儲存能量,方法與使用單匝線圈計算的方法相同。
2、電子的磁矩
電子和許多其它種類的粒子都具有內稟磁矩。這是一種量子屬性,涉及到量子力學。微觀的內稟磁矩集聚起來,形成了巨觀的磁效應和其它物理現象,例如電子自旋共振。
3、原子的磁矩
在原子內部,可能會有很多個電子。多電子原子的總角動量計算,必須先將每一個電子的自旋總和,得到總自旋,再將每一個電子的軌角動量總和,得到總軌角動量,最後用角動量耦合(angular momentum coupling)方法將總自旋和總軌角動量總和,即可得到原子的總角動量。
Ⅶ ICP能檢測磁性物質嗎
摘要 親,感謝你的耐心等待
Ⅷ 磁力計算方法
在磁場中放一根導線,與磁場方向成α角度,導線受力F,則磁場強度B=F/ILsinα.
又磁感強度是這樣定義的,一個點電荷,電量為q(正電荷為正),電荷以速度v與磁場方向成α角度運動,此時電荷受禮為F,則磁感強度B=F/qvsinα.
前一個公式是可以由後一個推倒出來的
Ⅸ 求磁場強度計算方法
磁場強度的計算公式:H = N × I / Le。
式中:H為磁場強度,單位為A/m;N為勵磁線圈的匝數;I為勵磁電流(測量值),單位位A;Le為測試樣品的有效磁路長度,單位為m。
單位正點磁荷在磁場中所受的力被稱為磁場強度H。後來安培提出分子電流假說,認為並不存在磁荷,磁現象的本質是分子電流。自此磁場的強度多用磁感應強度B表示。但是在磁介質的磁化問題中,磁場強度H作為一個導出的輔助量仍然發揮著重要作用。
一個靜止的電子具有靜止電子質量和單位負電荷,因此對外產生引力和單位負電場力作用。當外力對靜止電子加速並使之運動時,該外力不但要為電子的整體運動提供動能,還要為運動電荷所產生的磁場提供磁能。
可見,磁場是外力通過能量轉換的方式在運動電子內注入的磁能物質。電流產生磁場或帶負電的點電荷產生磁場都是大量運動電子產生磁場的宏觀表現。
同樣道理,由一個運動的帶正電的點電荷所產生的磁場,是其中過剩的質子從外力所獲取的磁能物質的宏觀體現。但其磁能物質又分別依附於其中帶有電荷的誇克。