Ⅰ 如何處理舍友之間的矛盾英語作文
如果我們在寫 英語 作文 時，與舍友發生矛盾而又不及時處理的話，這有可能會影響我們的寫作心情。下面是我給大家整理了舍友矛盾解決 方法 的英語作文，供大家參閱!
如何處理舍友之間的矛盾英語作文篇1
We always had and have something unpleasant to deal with .keeping your mind collected and clear is the best killers to tackle it. Roomateship is very important when one is in school. It will affect one`s friendship with others and your mood in study .
I still remember the first and aslo last time when I quarreled with my roomate when we were freshmen in high school . We had a row because of a trifle when we were unfamiliar with each other.And the fact is I was listenning to music when he was asleep . Then he woke up and argued that I made a lot of noise and ruined his dream .While I said that it's not noisy ,but a beautiful song . He was very angery with me and wanted to hit me.And we ended up fighting . after that we both felt embarrassed in dormitory ,and I felt very sorry ,and made an apology to him . The thing is he just wanted to say sorry to me ,so he accepted it readily . Little by Little ,we became best friends and people in our shool call us a good twosome. that's it.
when we have done something unpleasant toward others,and we should be emboldened to admit the mistake and say sorry to others so that we can tackle it as soon as possible .
如何處理舍友之間的矛盾英語作文篇2Since I have lived the dormitory for a couple of days, I have to say that it is difficulty to handle with the roommate as I am the only child in my family and I have to do everything indivially .
Yesterday, I had an argument with my roommate (xxx), it was because I lost my wallet in the dormitory, and he/she was the only one who stayed in the dormitory whole day, therefore, I thought it must be him/her, and finally, we started arguing for hours and hours.
in the end, I have learnt that the communication between each other plays a very important role to maintain a healthy relationship, not just simply having argument with others. Whenever you or your room mate face any problem, it is very important for both of you to discuss about the matter. Do not choose to hurt each other. If you do not like what your room mate did. Tell him or her. Let them know about it.
如何處理舍友之間的矛盾英語作文篇3How to get along with Roomate? For many university students, the first thing they get is to live with
roommates, before university, they live with parents, so they don’t have the experience to live with others. It is a new thing for them, students have to learn to live with their roommates, it is hard for them to create a harmonious environment.
The first thing to get along with roommates is to communicate.
Communication is a key word for them, if roommates don’t talk to each other, then they don’t understand each other, when comes to the argument, the situation becomes worse. So students should communicate with roommates often, get to know them.
The second thing is to be considerate. Thinking about this, if your roommate have exam tomorrow, but you get used to play computer late, then you have to make some sacrifice, you need to sleep early tonight, for not to disturb your roommate. Doing this will make your roommate moved, they will be considerate for you, too. If you are in trouble, they will come to help.
The problem of getting along with roommates is not easy, we should learn to tolerate with each other, be more patient and considerate.
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Ⅱ 矛盾的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家整理的關於矛盾的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和張聞達是很要好的朋友，平時我們都一起學習，一起玩耍，互相幫助，但是有一件事讓我的內心很矛盾，一天中午，放學的時候，我和張聞達一起走在回家的路上，他莽撞地跑到街道上，被摩托車給撞了一下，他要求我不要告訴老師，而我卻固執地否定了。
一路上，他請求我不要告訴老師，我不管他怎樣求我，我也不答應他，過了一會兒他終於安靜了，我也舒鬆了一口氣，可萬萬沒想到他竟說出了「如果你告訴老師我就和你絕交！」這樣的話語，我頓時就像一把刀刺進了我的心裡一樣難受，我可不想拆斷我們四年來那堅固結實的友誼橋，這個問題我想了很久很久，晚上我做了一個夢，夢中出現了一個天使和一個魔鬼，那隻天使一直在我耳邊說：「告訴老師吧，如果你還是朋友的話就應該關注它的安危呀，如果他再犯同樣的錯誤，後果將不堪設想！」而魔鬼卻在我的另一隻耳朵上一直反對天使的意見：「不對不對，張聞達已經拜託你不要告訴老師，如果你做不到的話，那麼你不就少了一個好朋友嗎！如果你還認他那個朋友的話，就按他說的去做吧！」
這個問題的確讓我很為難，我認為他們倆說的都有道理，所以一直猶豫不決，我心裡暗暗的想著：告訴老師吧，就少了一個好朋友;不告訴老師吧，沒有引起張聞達重視，他可能還會犯同樣的錯誤那將是很危險的。最後我還是選擇了告訴老師。
不過，我相信張聞達還是能夠理解我，我也是為了他好啊！我們始終還是好朋友！
好朋友之間總會有點小矛盾。前幾天，我和許靖宜就因為一點小事起了小矛盾。
我坐在位置上一個勁的想辦法。我可不能失去了那麼優秀的朋友呀！我苦思冥想，突然我想到了一個法子：我可以說和好呀！可太難為情了呀？對了，可以寫一封和好信呀。我在書包里掏出了一張橘黃色的卡紙，上面寫著：許靖宜，我們和好吧……！
在放學回家的路上，我還是扭著頭，裝著生氣的樣子，偷偷地瞄許靖宜，她扭頭一轉，把冷冰冰的背朝向我。盡管這樣，可我心裡卻充滿快樂，因為我想我們很快會和好的。到了辦公室，我就把信偷偷放入她的書包，我的心一下子放鬆了許多。
第二天，我到了教室看著書，可注意力早以就到了許靖宜身上了。她正把書包打開，（我激動萬分）她看見信了還皺了皺眉頭。我猜啊，她肯定在想：我可沒放過這樣的東西呀！她打開信，我趕緊轉過頭，假裝正在津津有味地看書，哈哈，我猜對了，她正對著我笑呢！她在回信上寫了：「好！」我心裡美滋滋的，她也把信放進了書包，准備「偷偷」放進我書包！
哦，原來朋友的友誼都是從小矛盾和互相道歉開始的呀！
今天，天氣很好，哥哥來到我的卧室，叫我起床，可我還想多睡一會，便說哥哥：「知道了，別叫了，煩人」，哥哥立即反駁我：「叫你起床，聽見沒有!」我受不了了，馬上穿上衣服站在窗前，說：「這么好的天，多睡會都不行，真是的！」我立刻走進玩具屋，拿起我最愛的芭比娃娃，開始玩，過了一會兒，哥哥也來了，我看了哥哥一眼，沒理會他，接著玩我的娃娃，哥哥也拿起他最喜歡的玩具飛機說：「我們一起玩吧！你的芭比娃娃是公主，我的飛機是戰士，好嗎？」「我才不呢！」我說過了一會我想去廁所，再三叮囑哥哥不要動我的娃娃，可是當我回來時，娃娃的頭.胳膊.腿都掉了，我便大聲吼哥哥：不是說不要動啦，還動，現在壞了，你滿意了吧，哼！」我沒給哥哥解釋的機會，便跑了出去。
這時，我坐在沙發上看電視，哥哥走過來對我說：「我們一起看吧！」「我不」我氣呼呼地大聲說說道，哥哥急忙說起剛才的事：「剛才我不是有意的，我准備拿起來放到原位的時候，它的胳膊散架了，我真不是有意的人！」我小聲地嘟嚕了一句說：「我是那麼小氣的人么？」不料給哥哥聽見了哥哥高興地說道：「你肯原諒我了！」「是的！」哥哥立刻抱起我在地上轉了幾個圈子，我頓時感到，其實娃娃不重要，最重要的是親情，只有親情，是世界上最偉大的東西
我愛你哥哥，我們的矛盾解除了！
我和同班同張子青是一對形影不離的好朋友，一起上學，一起放學回家，還一起玩游戲，親密極了。今天上午放學，我和張子青之間發生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事爭執起來，兩個人互相對著說，不一會我們就吵了起來，吵完後，我決定以後再也不理張子青了。
回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我認真地說:「你呀，你認為張子青做得不對，你有沒有不對的地方呀?」「我有什麼做錯的地方呀?」媽媽微笑著說:「你想一想，如果在張子青說你時，你不去跟她吵，而是好好跟她講理，是不是就不會發生打架的事了?」我想了想，說:「是張子青先跟我吵得啊!」媽媽說:「如果你的每個好朋友都像她今天這樣，你都不理她們，那麼你就不會再有朋友了，那樣你就會感到很孤獨。」媽媽接著說:「每個人都有自己的優點和缺點，不要把別人的缺點放在心上，就算別人有做的不對的地方，你也不要去斤斤計較，要寬宏大量地去原諒她，這樣你才會有更多的朋友。張子青雖然有錯，但是你也不應該再和她吵，我希望你下午去給張子青道個歉，不要讓她再生氣了，好嗎?」我低著頭，用很小的聲音說了一聲「好吧，媽媽!我下午去給張子青道歉。」
下午來到學校，我心裡還想著張子青會不會理我，我一見到張子青，我和咋還能張子青就同時低頭認錯，我們對視了一眼，然後就異口同聲的笑了起來。我們倆都很後悔上午的那件事，我們又和好了，又成了非常要好的朋友。
在美麗的校園里，老師是那麼和藹可親，同學是那麼天真爛漫，我們每時每刻都關心著別人，同樣我們也被別人關心著。交往就成為同學間友誼的橋梁，交往充實著我們的生活，給我們帶來歡聲笑語。同時交往也是一把雙刃劍，它可以使同學間的關系更密切，也可以使同學間產生不必要的矛盾。
記得老師曾問過學生：同學間如何相處才不會發生矛盾?大多數同學回答：友好相處，以和為貴。自然真誠的友誼，對我們是有益的，友誼可以取長補短，增長彼此的智慧和才幹，彼此之間可以相互學習，相互指教，相互改進，相互激勵，以誠相待，友誼也可以為我們的生活增添色彩，使我們更加快樂!
友好相處我們可以做到，以和為貴，在現實生活中又有多少人真正做到了呢?說的再好聽，不用實際行動來解決矛盾，會有用么?當然不會。
但是往往一個小小的動作，一句平常的話都有可能產生矛盾，當矛盾產生時，我們就要想辦法去解決它，而不是讓矛盾進一步惡化。不要因為矛盾使同學之間產生距離，拉開了同學間友好關系，不能讓它成為友誼的絆腳石；也不要因為矛盾分散了注意力，使成績下降。
他，叫王子爾。還真被說中了，他長得也如同他的名字一樣，儼然一個小王子。白白的臉，大大的眼，長得文文靜靜。但，他和我之間總發生矛盾，直到有一天……那天，我給楊曉雯盛了一碗湯，正當我走在回座位的路上時，王子爾王冒冒失失地跑了過來，「啪」的一聲，我的湯打翻了。雖然我們兩人身上都沒濕，但我還是皺了皺眉頭，沒好氣地說：「你看你，走路也不看，我自己的湯還沒盛呢，你這樣一弄，我還得再給楊曉雯盛一次湯。」正當我等著王子爾回敬一句時，出乎我意料的是，他竟沒吭聲，低著頭走開了。我心裡很納悶。不過，一會就給自己了一個答案：他準是去告老師了。但我這次又想錯了。當我回到座位時，竟詫異地看到了一碗熱氣騰騰的湯，楊小雯的座位上也放著一碗美味的湯。這太不可思議了！我詢問了周圍的人才知道，是王子爾盛的。我的心情從驚訝轉到疑惑，又從疑惑轉到慚愧，最後，心裡像打翻了的五味瓶，心潮像海浪一樣翻騰。
從此以後，我對王子爾刮目相看，每當我們再發生矛盾，我就會想起那一天，想起我應該用友誼來彌補這一天的過失。不，何止這一天呢？
從此以後，我們成了好朋友；從此以後，我們互相幫助；從此以後，；從此以後，我們拉近友誼；從此以後，我們永遠忘不了這一天。
代溝，代溝，障礙，障礙……「為什麼我和你說話那麼累？」我向媽媽說到隨後頭也不會的走了。每次都是這樣，為什麼說句話都這么困難，她一生氣就說我越來越叛逆，我便說她越來越不可思議，她說我存心氣她，我便說她自尋煩惱。
一個人房間里默默流淚，床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點一點的吃掉，為什麼呢，媽媽什麼時候變得這么不可理喻了，為什麼我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的書「嘩」的全丟到了地上，忽然眼前一亮，什麼東西？其實只是一本作文書，但是翻開來一看，便讓我羞得無地自容，第一篇文章是1975年媽媽12歲，一個個看似普通的字，卻深深的刺痛了我的眼睛。原來媽媽不是生來就喜歡板著個臉，不是生來就是個一生氣就罵人的。媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個五味的調料瓶，媽媽也挨爸爸的打，媽媽的罵，媽媽小時候和我一樣也特愛玩，特搗蛋，原來都一樣，我倆根本就沒什麼不一樣，我重復著媽媽小時候的事，她的錯，她的對，眼眶又一次濕了，原來不是媽媽不可思議，不是她沒事找事，不是她變得不可理喻了。
我打開房門，說：「媽媽，跟你說那個媽媽的事，行嗎？」「說吧！」很顯然媽媽還生氣，「我想也沒想就說，原來你小時候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對啊人人平等么！」我笑得滿臉通紅，「死丫頭！」媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。
代溝，代溝，障礙，障礙……「為什麼我和你說話那麼累？」我向母親說到隨後頭也不會的走了。每次都是這樣，為什麼說句話都這么困難，她一生氣就說我越來越叛逆，我便說她越來越不可思議，她說我存心氣她，我便說她自尋煩惱。
一個人在房間里默默流淚，在床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點一點的吃掉，為什麼呢，母親什麼時候變得這么不可理喻了，為什麼我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的書「嘩」的全丟到了地上，忽然眼前一亮，什麼東西？其實只是一本作文書，但是翻開來一看，便讓我羞得無地自容，第一篇文章是1975年母親12歲，一個個看似普通的字，卻深深的刺痛了我的眼睛。原來母親不是生來就喜歡板著個臉，不是生來就是個一生氣就罵人的。母親也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個五味的調料瓶，母親也挨父親的打，母親的罵，母親小時候和我一樣也特愛玩，特搗蛋，原來都一樣，我倆根本就沒什麼不一樣，我重復著母親小時候的事，她的錯，她的對，眼眶又一次濕了，原來不是母親不可思議，不是她沒事找事，不是她變得不可理喻了。
我打開房門，說：「母親，跟你說那個母親的事，行嗎？」「說吧！」很顯然母親還在生氣，「我想也沒想就說，原來你小時候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對啊人人平等么！」我笑得滿臉通紅，「死丫頭！」母親笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。
今天下午第三節課是生物課，有因為要期末考試了。所以田老師還沒上課就來到教室。並且手上還有卷子，她叫段月梅發了卷子。她說了些什麼。我沒有聽的大清楚。我只聽到楊老師會來-----想做的就做。楊薦蘭就坐在田老師身旁。楊薦蘭就向田老師開了一個玩笑。他大聲唱歌都把田老師的聲音蓋住了。田老師便面帶微笑的說;你的聲音比老師的都大可是天籟之聲。楊薦蘭笑了，田老師面帶微笑的走了。
鈴響了大家都坐在座位上 。楊老師便來了教室。直走到楊薦蘭身邊。扭著楊薦蘭，先前你做了什麼。楊薦蘭很誠實的說;沒。楊老師緊緊扭著楊薦蘭要哭的。我也為她難過。他便問楊薦蘭在那大聲唱歌時，有那幾個男同學。。。。。大家並沒有回來。他便問組長。大家都說沒有。難道教室里有鬼，別讓我查到。如果田老師說出了是誰。那就別怪我。他把楊薦蘭扭著出去。過了一會兒，楊薦蘭哭著進來。後來楊老師又叫我講生物。楊薦蘭還在哭。他便說楊薦蘭你怪什麼怪。還不快寫生物，他便走了出去。
這件事真的很矛盾。先是微笑的田老師後是田老師又去跟楊老師講。不只是楊薦蘭說了什麼使田老師生氣，還是楊老師聽錯了意思，還是因為楊老師是田老師的丈夫疼愛她，還是看不起楊薦蘭。
原本上學的時候，每天早上忙碌，上學，完成每天的作業，覺得過得充實又快樂。
每天不僅學到了知識，身體也得到了鍛煉，和老師同學的友誼也是越來越深。一切都在忙碌中快樂著。盡管有的時候覺得累得想多躺會，可時間不允許，一天天的事情按部就班的進行著。有時忙得不可開交，好希望偷點懶，給自己放假休息一段時間。
終於放假了，經過媽媽爸爸的同意，我每天可以自行安排時間。這可算好，每天起床吃過早飯，已經到了上午十點。收拾完屋子，寫會作業，一下子時間就溜到了下午一點或者兩點。看了會電視，和好朋友出去玩會，感覺一會天就黑下來了。回首這一天天，怎麼每天都沒做什麼事情就結束了。
原本放假的時候，自己是做了計劃的：假期里，按時完成老師的作業，還要利用課余時間學學剪紙，畫畫，還有跟媽媽學習編織，看課外書等，現在看來，假期的時間已經過去了三分之一，我的計劃全然沒有跟上，我的時間怎麼縮水了呢？
看看學著的剪紙，倒也有又不錯的樣板，畫畫也能得到爸爸媽媽的贊嘆。可忽然間怎麼沒有了開始時的興致呢？
如果不能按計劃把假期的事情做好，開學了，就又得跟上老師的教學步伐，沒有了我自主的安排。
有的時候想，自己每天學畫畫，學剪紙，讀課外書，有用嗎？不過是無用之人做無用之事罷了。
這樣想著，更覺得假期的時間過得落寞。
就這樣在矛盾中渡過每一段的時光。
今天是雙周星期一，我們又要換座位了，我剛坐到位子上，習慣性地彎下腰向桌肚裡查看。氣死我了，又是一堆廢紙，肯定是汪把手工課上剪下的紙條全塞進去的，真是個「垃圾大王」、「懶惰蟲」。這樣的事已經發生過幾次了，今天我要好好地教訓教訓他!我氣呼呼地走向小汪，指著他的鼻樑，吼道：「上次，我不是警告過你了嗎，為什麼你屢教不改，我告訴周老師去，你，去，快把紙條收拾干凈!」小汪委屈地說：「我沒有，這次真的不是我乾的。」在同學們的指責聲中，他噙著淚花，無奈地把桌肚打掃干凈了。上課時，我像一個常勝將軍正得意洋洋地坐著，只聽到「咔嚓!咔嚓!」我順著剪刀聲向第一組瞄去。啊!原來是小沈在用彩紙剪窗花呢，桌肚裡不一會兒就積了一堆的廢紙。哦，我想起來了，上個星期小沈看不出黑板上的字，老師讓他和小汪換了座位，我怎麼忘了呢?我……我……，怎麼這么糊塗?這么不分青紅皂白地冤枉同學呢?哎，這么自以為是，還是個大隊長呢!
「叮鈴鈴」下課了，我輕輕地走到他桌前，小聲地對小汪說「對不起，請你原諒我。」「沒事兒。」小汪聳聳肩，若無其事地說。
聽了他的話，我更加感到臉上火辣辣的。是呀!從此我得處事冷靜，不能再那麼沖動了。
關於小學生上網好不好，我的看法很矛盾。
好的方面有以下幾點：
1、遠程網路教育為青少年的學習提供了更為廣闊的'平台，這樣既可以獲取更多更豐富的信息、資料，還拓寬了青少年的求知途徑。
2、電子郵件可以在幾秒鍾內偉遞到世界各個角落，相同的內容可以同時發生送給許多人。喜歡使用網路的青少年運用自己的智慧設計出精美的「電子賀卡」，不僅能體會創造的樂趣，而且可以在節日可朋友的生日時，通過電子郵件將電子賀卡送給朋友，增進與朋友的感情，同時電子賀卡節省紙張，還有利於環境保護呢!
3、通過適量的電腦游戲還可以練習靈敏度、提高記憶力、加快打字速度。
壞的方面有以下幾點：
1、迷戀網上游戲，或經常上網聊天會影響學習、視力、身體健康。
2、不健康的網站對小學生身心就會有所傷害，甚至有可能走向犯罪道路。
網路是一個信息的寶庫，也是一個信息的垃圾場。有好的，也有壞的。我即認為好，又認為不好。看法真矛盾。唉!
今天，天氣很好，哥哥來到我的卧室，叫我起床，可我還想多睡一會，便說哥哥：「知道了，別叫了，煩人」，哥哥立即反駁我：「叫你起床，聽見沒有！」我受不了了，馬上穿上衣服站在窗前，說：「這么好的天，多睡會都不行，真是的！」我立刻走進玩具屋，拿起我最愛的芭比娃娃，開始玩，過了一會兒，哥哥也來了，我看了哥哥一眼，沒理會他，接著玩我的娃娃，哥哥也拿起他最喜歡的玩具飛機說：「我們一起玩吧！你的芭比娃娃是公主，我的飛機是戰士，好嗎？」「我才不呢！」我說過了一會我想去廁所，再三叮囑哥哥不要動我的娃娃，可是當我回來時，娃娃的頭。胳膊。腿都掉了，我便大聲吼哥哥：不是說不要動啦，還動，現在壞了，你滿意了吧，哼！」我沒給哥哥解釋的機會，便跑了出去。
這時，我坐在沙發上看電視，哥哥走過來對我說：「我們一起看吧！」「我不」我氣呼呼地大聲說說道，哥哥急忙說起剛才的事：「剛才我不是有意的，我准備拿起來放到原位的時候，它的胳膊散架了，我真不是有意的人！」我小聲地嘟嚕了一句說：「我是那麼小氣的人么？」不料給哥哥聽見了哥哥高興地說道：「你肯原諒我了！」「是的！」哥哥立刻抱起我在地上轉了幾個圈子，我頓時感到，其實娃娃不重要，最重要的是親情，只有親情，是世界上最偉大的東西。
我愛你哥哥，我們的矛盾解除了！
上個星期，我和弟弟鬧矛盾了。 那天晚上，星稀月不明，我和幾個小夥伴在一起玩捉迷藏。這時候，弟弟跑了過來，親密地說：哥哥，我和你一起玩吧。 為什麼？我看，是你膽小怕黑吧！看著煩人的弟弟，我討厭地說，這下被我一句話點中了命脈吧，誰叫你經常像跟屁蟲似的煩著我。 怕黑，我就不能玩嗎？好半天弟弟才說出話來，聲音如同蚊子叫。 能！只是怕黑就別參加！我沒好氣的講。 弟弟有點急了，大聲說：憑什麼，我不能玩！ 因為你怕黑！我有點得理不饒人地說。 怕黑我就不能玩嗎？弟弟吼道。 你膽小就別參加！ 同伴不耐煩的說道：別吵了！一起玩就一起玩！吵什麼！ 好，三條道，一人走一條。我當時正在氣頭上，丟下這句話就走了。弟弟獃獃地站在那裡。隱約中聽到有人對他說：不要緊，你跟我一起走吧！這句話讓我更加生氣，竟然還有人護著他！我不玩了，回家。憤憤不平的我踏上了回家的路。 後來一想，自己做得確實有點過分，畢竟他是我的弟弟呀。
於是，我決定找一個合適的時機向他道歉。 但結果讓我大跌眼鏡。第二天弟弟似乎不生氣了，還笑嘻嘻地跟我說話。我一直在問自己：這是怎麼回事？這么多年，這樣的爭吵不知道發生了多少次，但每次我們都能和好如初。直到今天我才真正明白： 那是因為，我們是一對好兄弟。
代溝，代溝，障礙，障礙……「為什麼我和你說話那麼累？」我向媽媽說到隨後頭也不會的走了。每一次都是這樣，為什麼說句話都這么困難，她一生氣就說我越來越叛逆，我便說她越來越不可思議，她說我存心氣她，我便說她自尋煩惱。
一個人在房間里默默流淚，在床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點一點的吃掉，為什麼呢，媽媽什麼時候變得這么不可理喻了，為什麼我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的書「嘩」的全丟到了地上，忽然眼前一亮，什麼東西？其實只是一本書，但是翻開來一看，便讓我羞得無地自容，第一篇文章是1975年媽媽12歲，一個個看似普通的字，卻深深的刺痛了我的眼睛。原來媽媽不是生來就喜歡板著個臉，不是生來就是個一生氣就罵人的。媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個五味的調料瓶，媽媽也挨爸爸的打，媽媽的罵，媽媽小時候和我一樣也特愛玩，特搗蛋，原來都一樣，我倆根本就沒什麼不一樣，我重復著媽媽小時候的事，她的錯，她的對，眼眶又一次濕了，原來不是媽媽不可思議，不是她沒事找事，不是她變得不可理喻了。
我打開房門，說：「媽媽，跟你說那個媽媽的事，行嗎？」「說吧！」很顯然媽媽還在生氣，「我想也沒想就說，原來你小時候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對啊人人平等么！」我笑得滿臉通紅，「死丫頭！」媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。