用舉例子說明方法介紹手機

『壹』 8年級作文介紹手機要用舉例子,作比較,列數字的說明方法200字

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『貳』 寫一篇有關手機說明書的作文不少於三百字

參考：如何寫說明文
說明文的運用范圍相當廣泛，我們在日常生活、學習和工作中，無論交流思想、介紹情況，常常要用到說明文。這里著重談談普通說明文的寫法。
1、必須抓住特徵
所謂特徵，就是指事物所具有的獨特的地方。任何事物都有各自的特徵，這也是它區別於其它事物的主要標志。要准確地反映事物的本來面目，必須抓住事物的特徵。《活板》介紹我國古代的印刷術，就當時說：「活板」這種印刷術的主要特徵是「活」。因而文章在介紹中自始至終抓住了這個特徵，把活板的印刷歷史、製作方法和使用方法，介紹得十分清楚，使讀者有了確切的了解。能不能抓住事物的特徵，主要取決於作者對事物有沒有細致的觀察和深入的研究。這就要求在尋找事物的特徵時，要注意兩點：一是要對該事物進行仔細、深刻的觀察；二是要進行認真比較，只有比較，才容易發現事物獨特的一面。例如《玉雕<三奔玉馬>》寫了三匹馬的姿態：前面的一匹黑馬：「三蹄騰空，回首後顧，神態略顯緊張」；中間的一匹白馬：「體態輕盈，前兩蹄蹬著地面，後兩蹄蹬著兩塊玉石，奮起若飛奔狀，尾巴好似一團白雲浮在空中」；最後的一匹黑馬：「嘴唇緊閉，把頭高高地昂起，四蹄蹬在玉板上……脖子上的鬃毛一律豎起」。三匹奔馬，各有各的特點。作者正是通過觀察、比較，抓住了它們的特徵，才寫出了這篇成功之作。
說明事物表面上的特徵，只能是讀者對事物外部的特徵獲得印象；說明事物本質的特徵才能是讀者進一步獲得比較深刻的認識。如《向沙漠進軍》一文，在說明沙漠危害人類之後，接著根據沙漠的特點指出：它逞強施威的「武器」是「風」和「沙」,「進攻的方式」是風沙襲擊和沙丘移動。我們採取的抵禦辦法是「培育防護林」和「植林種草」。但這只是守勢，不能從根本上解決問題。文章接著指出，「征服沙漠的主要武器是水」,有了充足的水源，向沙漠進軍就會取得徹底勝利。這就指出了「風沙」、「植林種草」和「水源」三者之間的內在聯系，也就說明了征服沙漠的本質問題。可是，為什麼過去人類長期受害，卻沒有能征服沙漠呢？這是因為人類征服沙漠的遠大理想只有在社會主義制度下才有實現的可能。這就進一步從社會方面說明了問題的本質。說明文只有透過現象，揭示本質，才能使讀者對事物獲得比較深刻的認識。
2、合理安排順序
事物大多是具有復雜性的，必須從多方面去介紹，才能講清楚它的特徵。依據事物本身固有的條理，是將說明文寫得條理清楚的根本保證。事物本身固有的條理順序，一般說來，有以下幾種：
(1)空間順序。是指按照物品的空間方位進行說明。或由遠及近，由近及遠；或由內到外，由外到內；或由上到下，由下到上；或由前到後，由後到前等等。說明物品的形狀、構造，一般採用這種順序。《玉雕<三奔玉馬>》，由前到後，一一介紹三匹馬的姿態，用的就是空間順序。
(2)時間順序。是指按照時間發展的先後進行說明，先發生的先說，後發生的後說。說明事物發展變化的過程，往往採用這種順序。如《看雲識天氣》中有一段描寫天氣的變化，由晴轉陰，由陰轉雨(雪)有時間先後的順序，天空的雲隨著這個時間的推移，也變化著不同的形態：卷雲--卷層雲--雨層雲。就是按時間先後的順序寫的。
(3)邏輯順序。是指按照事物內部的聯系和人們認識事物的規律來安排說明的順序。由整體到部分，由主要到次要，由淺入深，由簡到繁，由具體到抽象，由現象到本質等，因此，說明文作者在考慮文章思路時也必須符合這些認識規律，才能使自己的文章正確地反映人們對客觀世界的認識過程，同時又能適應讀者的接受能力和欣賞習慣。如《大自然的語言》說明物候現象來臨的因素，共寫了三段：第一段說，「首先是緯度」，第二段指出，「經度的差異是影響物候第二個因素」，第三段指出，「影響物候的第三個因素是高下的差異」。這個層次順序的安排，就是由主次決定的。
以上說的是三種較為常見的說明順序。應當指出的是，不要把這三種安排順序的方法看成固定的格式。事物是千變萬化的，人們的認識是多角度的，說明的順序經常隨著說明對象的改變而改變，是允許的，也是正常的。總之，說明事物要做到「言之有序」，文章才能脈絡分明，層次清楚，使讀者一目瞭然。
3、選擇說明方法
說明事物的方法很多，常用的有：
(1)下定義。用簡明的語言指出被說明對象的本質特徵，把那些容易與之相混的對象同它區別開來，叫下定義。如「統籌方法，是一種安排工作進程的數學方法」。
(2)分類別。把被說明對象按一定的標准分成不同的類別，一類一類地加以說明，叫分類別。如《食物從何處來》把生物獲得食物的途徑和方法劃分為「自養」和「異養」兩類，然後分別說明。
(3)舉例子。舉出實例進行說明，使內容具體化，叫舉例子。《中國石拱橋》通過介紹趙州橋和蘆溝橋，使人們具體了解中國石拱橋的特點，用的就是舉例子的說明方法。
(4)列數字。用准確的數據說明事物的某些方面，這種方法叫列數字。如「筆全長13.5厘米，筆身約佔3/5,筆帽約佔2/5。頂端的活動小樞紐能自由伸出和縮進，像個烏龜頭，長0.7厘米，筆掛長3.9厘米。」(《我的圓珠筆》)
(5)作比較。就是通過比較說明事物和事理。例如《蘇州園林》中，用蘇州園林建築的不對稱與我國古代宮殿和近代的一般住房的對稱進行比較，突出蘇州園林的自然之美。
(6)打比方。利用兩種事物之間的相似之處作比較以突出事物之間的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫打比方。「石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。」形象准確地說明了石拱橋的外形特徵，這句話就用了打比方的說明方法。
(7)畫圖表。有時，單用文字說明難以做到明確、具體，這時就可以用畫圖列表的方式加以補充，這種方法叫畫圖表。《統籌方法》一文就用了這種說明方法。
(8)引資料。資料的范圍很廣，可以是經典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。
我們怎樣選擇說明方法呢？這要根據自己的文章而定，因為運用一些說明方法的目的，是為了更正確地說明事物。
4、語言描述准確
說明文的語言，和其它文體一樣，都講究用詞准確，表述明白，這是寫好各類文體章的基本要求。但是，說明文作為一種獨立的文體，對文章的語言又有自己的特殊要求。說明文是以介紹知識為主的一種文體，無論是解說事物，還是闡明事理，都必須講究科學性，按照客觀事物的本來面目，老老實實地說清它們各自的特點和本質，既不允許虛構誇大，嘩眾取寵，也不允許艱深晦澀，佶屈聱牙。這樣，說明文的語言就應該簡潔明了，質朴無華，也就是語言要「平實」。
不過，講究平實，並不等於推崇呆板。正如葉聖陶先生在《文章例話》中所說：「說明文不一定就是板起面孔來說話，說明文也未嘗不可以帶一點風趣。」為了將事物解說清楚，將事理剖析明白，說明文的語言可以形象些；為了適應不同場合的說明需要，增強文章的可讀性，說明文的語言也可以活潑些。說明文的語言可以做到「平實」與「生動」的和諧統一。
語言的平實與生動，主要通過語言的運用來體現。不同色彩的詞語，不同特點的句式，不同形式的修辭，都可以形成不同的語言風格。除此以外，表達方式的選擇，說明方法的運用，乃至結構形式的安排，對文章風格的形成也有重要作用。

『叄』 用舉例子、打比方、列數字等說明方法,介紹一件物品用幾句話來說

1、這座塔佔地300平方米,高100米.
2、愛因斯坦曾經說過：「天才等於百分之一的天賦加百分之九十九的汗水」.
3、鱈魚一次產卵達千萬粒,真正變成幼魚的卵可能還不到1%.列數字：准確又科學根據的.
4、鱈魚一次可產上千萬卵,但成活率不到百分之一.
5、您還可以輸入9946字
6、鱈魚一次產卵達千萬粒,真正變成幼魚的卵可能還不到百分之1
作比較：
1、春天的雨細膩柔媚,夏天的雨粗獷熱烈.
2、不少人看到過象,都說象是很大的動物.其實還有比象大得多的動物,那就是鯨.【鯨】
3、松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還有尖些.【松鼠】
4、松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動.【松鼠】
5、春天的雨細膩柔媚,夏天的雨粗獷熱烈.
6、我們看太陽,覺得它並不大,實際上它大的很,130萬個地球才能抵得上一個太陽.【太陽】
還有其他的：
鱈魚一次產卵竟達千萬粒,真正能變成幼魚的卵可能還不到1%.列數字：准確,有科學根據
打比方:天上的星星像一顆顆寶石.
作比較:春天的雨細膩柔媚,夏天的雨粗獷熱烈.
舉例子:暈能預示天氣.比如,在新疆地區,出現暈就代表將要下雨.（根據大的范圍列舉相應的例子
資料:關於說明文的說明方法
打比方:天上的星星像一顆顆寶石.
舉例子：暈能預示天氣.比如,在新疆地區,出現暈就代表將要下雨.（根據大的范圍列舉相應的例子）
畫圖表：（略）
列數字：這座塔佔地300平方米,高100米.（列舉數字進行說明）
下定義：大氣層中的對流層就是指溫度上低下高的緊貼地面因而能形成對流的一層.（定義要求完整,即定義的對象與所下定義的外延要相等,並且要從一個方面完整地揭示概念的全部內涵）
分類別：通常情況下,我們將雲分為預示晴朗的雲和預示陰雨的雲.（把一個大的范圍分為一個個小的范圍）
作詮釋：這大概就是'死海'得名的原因吧.（對事物進行解釋）
引資料：愛因斯坦曾經說過：「天才等於百分之一的天賦加百分之九十九的汗水」.（引用別人的話或資料）
摹狀貌：這些石刻的獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態萬狀,惟妙惟肖.（通過具體的描寫揭示事物的特徵,有助於把被說明的對象說得更具體、生動.）

『肆』 為什麼手機會成為我們的主導運用各種說明方法 來說明事物的特點

手機，早已悄然走進了我們的生活。手機的應用非常廣泛，是我們相互聯絡的必不可少的手段之一。
手機之所以會成為我們生活中的主導的原因:
首先，手機可無線通話，攜帶圓便又靈巧。它為我們與世界溝通提供了偉大的協助。其次，手機的功能越來越多，使我們從中獲取了很多樂趣，比如，上網，玩游戲，聽MPS音樂，錄音、照相、發簡訊、視頻聊天、GPS……最後，手機的價格是一路背下，使得普通人都可使用。然則，手機的功能又是越來越多，發展迅速。
所以，如今的人們在生活中已經離不開手機。
今後，隨著科技的發展，手機將會更智能化、微型化、平安化和多功能化。

『伍』 用舉例子的說明方法介紹一種熟悉的事物

晚上，城市的街道上來來往往都是車，可當地的人們卻說噪音越多越好，這是為什麼呢？
原來噪音通過一種玻璃能使人們享受到美妙的音樂，這種音樂還會隨著各種情況變換歌曲，變換音量呢。比如：當人們睡覺時，噪音就會變成催眠曲，並用較輕的音量播放；當同學們做作業時，只要把音量調到最輕，無論外面有多麼大的聲音，室內什麼也聽不見。這種特殊的玻璃叫「音樂玻璃」，它不像「夾絲玻璃」那樣藕斷絲連，也不像「吸熱玻璃」那樣冬暖夏涼，這一種玻璃雖然比普通玻璃厚一些，分量卻很輕。「音樂玻璃」裡面有像音響一樣的裝備，卻比音響多好幾倍的功能。「音樂玻璃」吸收噪音，再通過一個叫」轉變器「的按鈕，把噪音轉化成美妙、歡快、動人的音樂。這樣的玻璃作用很大，功能很多，特別是家中有小朋友的家庭，裝上這種玻璃可以為小朋友創造一個良好的學習環境；如果家中有老年人，裝上了這種玻璃，老人就再也不會感到孤獨、寂寞了。

『陸』 舉例子的說明方法有什麼好處

舉例子的說明方法的作用：

使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。 運用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明，使欲描寫的事物更清晰。

(6)用舉例子說明方法介紹手機擴展閱讀：

說明方法：

1、引用

為了使說明的內容更充實具體，更具說服力，可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等。引用的范圍很廣，可以是經典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。

作用：使文章更具說服力。體現說明文語言的准確性。如，引用古詩：使說明文更具詩情畫意；引用故事使文章具有趣味性。

2、作比較

作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵也往往在比較中顯現出來。

作用：把……與……進行比較，突出強調了說明對象的特點。

3、列數字

為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用較多的數字，一定要准確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字也要有可靠的根據，並力求近似。

作用：用列數字的方法進行說明，既能准確客觀地反映事實情況，又有較強的說服力。更體現了說明文的准確性，准確地說明了說明對象的特點。

4、分類別

說明事物的特徵，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法，叫分類別。

作用：條理清晰，層次清晰，一目瞭然。清晰地說明了說明對象的特點，使文章更具有說服力。

『柒』 推銷手機使用了說明性文章的作文100字到150左右

教你怎麼寫（方法 )下面就是
本次習作，是練習寫說明性文章。你可以選擇一種物品介紹給大家，如：蔬菜、水果、玩具、文具或電器。在習作之前，通過觀察、參觀、訪問、閱讀說明書等方式，盡可能地多了解這種物品，然後再想一想，可以從哪些方面、按照怎樣的順序來介紹，能用上哪些說明方法。寫完以後讀給同學們聽，看看介紹清楚沒有，不清楚的地方再改一改。寫好本次習作，要注意做到：
一、明確題目的要求，懂得寫什麼。這次習作與我們以往寫人、記事、繪景為主的習作有所不同，這次習作是練習寫作以介紹事物的構造、類別、成因、性質、功用、演變過程等特點的說明性文章。說明性的文章應用范圍很廣，在日常學習、生活和工作中，我們都經常見到和用到。寫說明性的文章，就是把你要介紹的物品實實在在地解說清楚。怎樣寫呢？
首先，我們可以先確定要從哪些方面來寫。如介紹蔬菜、水果，應重點介紹形狀、顏色、味道，還可以介紹種類、產地、產量、營養價值等方面的情況；介紹玩具、文具、電器，應重點介紹形狀、特點、構造、用途以及使用過程中應注意的問題等等。當然，這就需要我們對介紹的物品非常熟悉。
其次，我們得知道要按怎樣的順序來寫。比如寫電器產品，可以按它的形狀、構造、用途等方面一個段落一個段落來寫，也可以按照它的生產流程來寫，按先生產什麼，然後生產什麼，最後生產什麼來寫。
二、學習、運用基本的說明方法，知道怎麼寫。我們要選擇一種恰當的說明方法。比如以一個推銷員的身份來寫，或者把自己當做這個物品自述。這不是很有趣嗎？通過課內外閱讀說明性的文章，同學們一定增長了不少知識。以下的幾種說明方法就是我們最常用到的：舉例子、列數字、作比較、打比方等。

『捌』 用列數字,舉例子,作比較,打比方介紹媽媽的手機

媽媽手機重123克，很漂亮，比如手機的背面就很美，比爸爸和爺爺的手機好多了，就如同一個精緻的藝術品

『玖』 介紹一件件物品(常用的)，不要水果，像手機、電腦一些常用的。用4種說明方法。(例數字、打比方、作比

說到電腦，我們大家都不陌生。但是應該怎樣使用電腦呢？使用電腦的時候須注意什麼？這些就不是人人都明白的了。

首先，我們要學會正確的開機和關機。開機，要先打開顯示屏，再打開電源。待顯示屏上出現反應後，再將主機上最大的按鈕按下，在這期間不要按動鍵盤，否則對電腦是不利的，甚至有死機的危險，等到游標變成小箭頭之後，才能進行下一步操作。關機，先將打開的文件和網頁全部關掉，之後點擊桌面右下角的「開始」，屏幕上會出現三個按鈕，待機，關閉，重新啟動，點擊「關閉」就可以了。要等顯示屏黑了、主機指示燈滅了後，再關掉電源。切忌關機時直接去關主機上的大按鈕極品飛車15配置。

文檔和打字。文檔是電腦上最常用的設施，可以打字、儲存文字和圖片等等。建立文檔，先在桌面空白處點擊滑鼠右鍵，然後點擊「新建」，再選擇自己要建立的文檔，比如，要建立文本文檔就點擊「文本文檔」，要建立Word 文檔就點擊「Word 」。點擊後，桌面就會出現這個文檔的圖標，就可以使用了。建立了文檔，就可以往裡面打字或者復制粘貼了。打字，要先選擇輸入法，比如微軟輸入法，搜狗輸入法、五筆輸入法等等。輸入法在電腦屏幕的右下角，有圖標，選定了輸入法就可以打字了。還要學會操作文檔的轉移，文檔內容文字和圖片的復制粘貼等等。各種文檔的功用是不同的。

殺毒對於使用電腦很重要。前兩年，網上病毒大量橫行，幾乎無奇不有，有新年賀卡、熊貓燒香等等，這些病毒對電腦危害極大，直至將電腦報廢。怎樣才能做好殺毒呢？要是從網上下載殺毒軟體就要到正規的大網站下載正規軟體，要是買殺毒盤也要買正版的，否者會有好多病毒殺不死。殺病毒主要是殺「木馬」、垃圾軟體、惡意插件等，要經常殺，三天兩頭殺一次。

上網是玩電腦的最大樂趣。上網，我們小學生幾乎人人都會。首先要連接寬頻，然後打開瀏覽器（就是桌面上那個帶大e的圖標),就可以通過搜索瀏覽網頁了。網上的世界太精彩了。
正確使用電腦有益，沉迷於電腦傷身。所以，我們青少年一定注意一些使用中的問題。不要在電腦前坐的太久，不然會對身體產生種種不利的影響，如視力的下降、神情恍惚、失眠、頸椎病、腰間盤突出等等。還要注意姿勢，姿勢不正確對身體也是不利的。

總之，我們要學會正確使用電腦，這對電腦、對自己都是必要的。

『拾』 用打比方的說明方法介紹一種你熟悉的物品

比喻說明法：也叫打比方。用熟知的事物做比喻，可使要說明的事物具體、形象，有助於了解被說明事物的特徵。

例如，花很漂亮，五顏六色的花瓣猶如美麗的精靈在飄揚。

一起來看看相關知識：

在小學階段，常見的說明方法有六種：舉例子、列數字、作比較、打比方、分類別和下定義。下面來舉幾個例子做個說明。

定義說明法：也叫下定義。有時為了突出事物的主要內容和主要問題，往往用簡明扼要的話給事物下定義，使讀者對被說明對象有個明確的概念。

比喻說明法：也叫打比方。用熟知的事物做比喻，可使要說明的事物具體、形象，有助於了解被說明事物的特徵。

舉例說明法：也叫舉例子。就是用列舉事實的方法，把比較復雜的事物或抽象的事理說得具體明晰、通俗易懂。

分類說明法：也叫分類別。要說明事物的特徵，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然後依照類別逐一加以說明。運用分類說明法，要按照一定的標准，對事物和事理的不同方面分別加以說明。