⑴ 漢諾塔問題用什麼方法解決
1、計劃能力決定圓盤移動順序
完成漢諾塔任務時要對圓盤的移動順序進行預先計劃和回顧性計劃活動。當問題呈現後,在開始第一步的移動之前,大多數被試都會根據設定好的目標狀態,對圓盤的移動順序進行預先計劃。以決定圓盤的移動順序,但是這種計劃能力的作用可能會受到問題難度的影響。
2、抑制能力參與漢諾塔問題
為了把更大的圓盤先放置於指定位置,必須讓較小的圓盤暫時偏離其最終應該放置的位置,但被試的自然反應總是「盡快」將圓盤移動到最終的目的地,如此反而導致錯誤,使移動步數更多,完成時間更長。
3、對圓盤位置的記憶
臨床上常將漢諾塔任務用於腦損傷者執行功能的測查。由於執行功能存在多種表現形式,有必要對漢諾塔任務所屬的性質進行明確的歸類。在解決漢諾塔問題的過程中,對圓盤位置的記憶應該是存在的。
那麼這種記憶涉及的是工作記憶還是短時記憶,有研究發現漢諾塔任務與工作記憶沒有關系。但另有研究發現漢諾塔任務與空間工作記憶明顯相關,只是與詞語工作記憶關系不大。臨床上對腦損傷者或智力落後者的研究表明,空間工作記憶缺陷導致他們的漢諾塔問題成績明顯不如正常控制組。
簡介:
漢諾塔問題,是心理學實驗研究常用的任務之一。該問題的主要材料包括三根高度相同的柱子和一些大小及顏色不同的圓盤,三根柱子分別為起始柱A、輔助柱B及目標柱C。