❶ 初三化學不好怎麼辦
問題一：初三化學學不好怎麼辦 1，首先確認一點如果不是腦子不夠用沒有學不好的科目
2，考完試可以看看自己哪裡經常錯，或者到處都是錯
錯的地方就是你不太懂或根本不明白的地方，到處都是錯那就是基礎問題了，把書從第一 頁到 最後一頁往後看，
3，堅持看完書，在做題過程中，哪裡忘了立刻翻書別嫌麻煩，其實在你看完書你會發現好多題書中都有的只是換了個湯，初中化學淺邏輯性還不高來回就那麼點，記住方程式，還有常考的物質物理與化學性質，實驗的操作和器具
4，堅持做就行，初中化學簡單的根本沒必要買什麼材料書，上課認真聽老師講忘了下課就看書，記不住做筆記，
5，就是忘了記，忘了記，忘了記
6，沒捷徑，如果你很差，現在最快速的提高辦法就是看書認真看，會發現考的原來在這
7，啥也不想干，三天打魚兩天曬網的忽視以上6條或者等到普及高中，
問題二：初中化學學不好怎麼辦 化學最大的特點，知識零碎，知識點多。
開始需要記、背的東西比較多，有了一定的基礎，就可以找到規律了。
比如開始記憶元素符號（初中一般要求周期表前20號元素），記憶原子團的符號，記憶它們的常見化合價，然後學習物質開始記憶物質的化學式，就有規律了：一般正價在前，負價在後，正負化合價代數和為零。再後來學習化學反應，物質間的反應也是有規律的：如酸與鹼反應生成鹽和水等等。
知識都是點滴積累起來的，別灰心，靜下心來，把該記背的東西理出來：分門別類，
如物質顏色：記憶特殊的，固體：黑色：CuO MnO2 藍色：膽礬（CuSO4.5H2O) 紫黑色：KMnO4，其它多為白色
溶液：紫紅色：KMnO4 淺綠色駭氯化亞鐵，硫酸亞鐵 黃色：氯化鐵 硫酸鐵 石蕊試液：本身紫色（遇酸變紅，遇鹼變藍） 酚酞：本身無色，遇鹼變紅
類似這樣的知識點學習過程中，自己多總結
祝你化學進步（相信你，能成功）
問題三：初三化學學得不好怎麼辦 1，多看看書，特別是書上的實驗。化學第一章裡面的實驗操作也很重要（特別是檢驗氣密性，這一點很容易被忘記。可燃性氣體點燃前需要驗純）2，初中化學方程式的分佔很大一部分，所以，背一背方程式，特別是書上出現的。3，復分解反應要注意，有些反應是不能進行的例如AgCl和Na2CO3，所以記住常出現的沉澱（氫氧化銅，氫氧化鐵，碳酸鈣，碳酸銀，碳酸鋇，硫酸鋇，氯化銀）檢驗硫酸根離子要注意，先加鹽酸（不能用硝酸），後加BaCl2，以防亞硫酸根和氯離子的干擾。。。。。。。 ./...，這個網址是我在網路知道上看見的，覺得不錯，推薦給你。初中化學的推斷還是比較簡單的，祝你中考順利
問題四：初三化學不好怎麼辦 還是要掌握正確的答題技巧和方法，和老師好好配合，興趣提上去了，成績自然沒問題。
問題五：初三化學學不好怎麼辦,快中考了 我的實驗題，是題練出來的，其實題海戰術真的重要，這樣的專題，每天練，另外，化學方程式一定要背熟，記得不代表會用，這二者是質的區別，將每課的復習計劃細化，沒問題。我是重慶的。考的一中。希望有幫助。
問題六：初中化學學不好，怎麼辦 孩子化學差，可能原因很多：上課聽不懂，課後沒有及時復習；平時做題量太少；死記硬背，不知變通等。要培養興趣，主動學習，熟記化學用語、基本概念、基本原理，適當練習，學以致用提高上課聽課效率是學好化學的關鍵。老師所講的每一個知識點，都要認真地聽。上課不要忙於記筆記，如果那樣，老師所講的重要的點就錯過了。下課只能由二十分鍾的苦功夫來換老師所講的一分鍾。這樣往往會事倍功半。絕大部分的同學聽完一堂課都說懂了，因此，回家就會懶得復習。這是一個極其錯誤的想法。老師講完一堂課之後，知識依舊屬於老師的，不屬於你的。只有你回家認認真真地復習，把知識的養分都消化吸收掉，那些知識點才能真真正正地屬於自己。建議您的孩子擁有一本好一點的筆記本，而不是記幾天就沒有的那種，那樣等他復習的時候就會說找不到。活頁夾型的筆記本最佳。沒有了一定的做題量是不行的。把知識點都記住那隻是紙上談兵，還沒有真真正正地搞懂題目。不做題，誰也沒有把握說我能拿高分。建議您的孩子最好有一本錯題本，把做錯的題目記在錯題本上，自己也應該學會將題目變式。只有把題目一道一道地吃透，考試才能考得好。考試的時候同樣類型的題目數字及文字可能與平時有點差異。有些同學總會反映，有一些化學題目看不懂，做不來。但是初三的知識點只有那麼多，題目再變也不可能變出高中的知識點。只有多做題，通過問題的現象摸清它的本質的話，我想題目應該不會感覺到難了。不懂的一定要及時問老師，問同學。否則你的問題就像滾雪球一樣越滾越大。最終只會把自己壓死。但是能自己解決的問題盡量不要去問老師。問得太多對自己也沒有多大的好處
問題七：初三化學學不好怎麼辦？有沒有好一點的方法提高呢？ 1、初三化學主要首先理解原理，然後結合實驗現象、化學方程式，勤動手勤記憶，再結合一些典型習題，強化理解和記憶，然後注意知識點的對比、歸納和整理。其實題目都是挺有共性的，抓住方程式和各種計算公式，記住各種物質的性質。
2、學習化學另一個重點就是效率，只有高效的學習才能事倍功半。我通過練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發大腦潛能，提高學習和復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。
3、課前要預習。上課前一天，一定要抽出時間自覺地預習老師第二天要講的內容。學會先預習，後聽課這種良好的學習方法。
4、聽好每堂課.聽課是學習過程的核心環節，是學會和掌握知識的主要途徑。課堂上能不能掌握好所學的知識，是決定學習效果的關鍵。功在課堂，利在課後，如果在課堂上能基本掌握所學的基礎知識和技能，課後復習和做作業都不會發生困難。
5、認真記好筆記。要學好化學，記筆記也是重要的一環。記筆記除了能集中自己的注意力，提高聽課的效率外，對課後復習也有很大的幫助。所以，要學會記筆記，養成記筆記的好習慣。因此，在認真聽講的同時，還應該記好筆記。
6、認真觀察和動手實驗。通過演示和學生實驗，學會觀察老師演示實驗的操作、現象，獨立地做好學生實驗，上好實驗課，是學好化學的基礎。
問題八：初中化學不好高中怎麼辦？ 我說,家長的,你願意服從父母命而忍受嗎?我是理科生,怎麼說,如果你沒興趣學理的話,最好別學.沒興趣很難學下去的.說是理科,背的也挺多.
你數學好,那就很好了,數學好,又對文科感興趣,那麼,你在文科學生里,數學就可以拉人很多分.在高中里,文科的數學就是小菜.
最好暑假學什麼,自己定下來,讓父母來的話,你暑假就有得苦了,而且學不到什麼,因為你沒興趣
天生感性,很適合去學文科.
基礎概念和公式,在會考前是肯定要背的.你跟著老師走,不懂的問老師,會考考A很容易.會考的難度,只要你認真,不用什麼理科頭腦.
學文的確不是很好找學校專業,但是,如果你學外語專業的話,那文科就不錯了.
再次強調一點,興趣很重要,物理化學不行,就避免讓它們成為你的絆腳石.
所謂揚長避短,不是嗎?自己的前途最好自己把握,要不然,最後自己的生活不滿意,你會怪誰?怪得起你的父母嗎?
自己考慮一下吧
我建議去讀文,而且要用功的讀(因為你的學校文科教學不是很好),你必須拔尖.既然對它有興趣,一定要把它學好!一定要堅持住!高中3年就是看誰努力,誰能堅持下來.所謂笑到最後.
祝成功!
❷ 初三化學學不好的原因及對策
有些同學害怕化學，原因之一就是化學「繁，難，亂」。這時可以用歸納法來解決這些問題。
1、我們可以從知識點出發用知識結構為主線，把所學化學知識歸納起來。如研究鹵素知識點結構可知其教學順序：結構性質用途製法存在保存等。可得⑴結構的規律性：最外層電子數，核外電子層數，原子半徑等。⑵性質的規律性：由最外層電子數為7，可推知單質的氧化性較強，得電子後形成離子還原性較弱，而其它含有鹵素（正價）的化合物大多數都有較強的氧化性等等。
2、依據物質的特點，把所學過的一類物質歸納起來，如離子化合物與共價化合物，可以歸納出學過的原子晶體有金剛石，單晶硅，碳化硅等。
3、根據典型的習題可歸納出常用解題方法，如高一化學的物質守恆計算、混合物計算等等。
三、巧記
1、理解記憶
理解的知識記憶得長久,且便於應用。如「物質的量」我們必須理解它是七個基本物理量之一，它的單位是摩爾，就是按照阿佛加德羅常數這個計數標准來定義的。即某系統中所含基本微粒的多少倍，該系統中物質的量就是多少摩爾。
2、歸納記憶
把知識按照一定的規律進行聯想、組合或分塊，可增強枯燥記憶的興趣和效果。如常見易液化氣體有HF，NH3，Cl2，CO2等；通入過量CO2氣體仍有渾濁現象的有Na2SiO3溶液，NaAlO2溶液，C6H5ONa溶液，NaCO3飽和溶液等。
3、比較記憶
對容易混淆、相互干擾的知識，通過比較可分清異同，防止干擾，掌握實質。如同位素、同素異形體、同系物、同分異構體四種相似概念，都可以通過比較，使理解加深，記憶牢固。
4、歌訣記憶
對一些需要記憶又無規律的化學知識，可編成通俗、生動的歌訣，提高記憶興趣和效果。如把過濾實驗操作概括成「一貼、二低、三靠」，六個字包括了整個操作過程和注意事項。還有常見化合價、酸、鹼、鹽的溶解性等都可以編成歌訣。
四、勤練
練習是理解消化鞏固課堂知識的重要途徑，練習要有目的性，不要單純為解題而練，更不能搞題海戰術，課後的練習是為課堂中所講知識服務的，練前應回憶課堂的知識要點。分析某一習題時，要考慮用該課堂的哪些知識要點，哪些是課堂知識的補充、延伸和發展，哪些是與舊知識一起綜合運用。練習後還要想一想哪些知識尚未應用於練習中，但還需要掌握。通過練習，把所學過的知識在頭腦中再現，實現真真學會學懂。