一歲三個月寶寶學習簡單的方法

⑴ 一歲半的寶寶可以開始早教了，可以學習哪些東西

一歲半寶寶早教內容簡單介紹之一：幼兒知識掛圖的學習

一歲半寶寶的語言能力還有待提高，也是剛開始學習語言的時候，這時候對顏色鮮艷的圖片、人物、動物都是非常的新鮮和好奇的，幼兒知識掛圖既可以很好地把知識給寶寶展現出來還可以很好地滿足寶寶的好奇心。媽媽們可以去圖書商店購買十張的幼兒知識掛圖張貼在寶寶可以摸得到看得到的地方，只要寶寶自己走路走到哪兒的時候就會自己去看，特別是小手、小腳和自己的一樣的時候，寶寶也是開始探尋自己的手腳是不是和圖片上的相同。媽媽要利用這個好奇心馬上就和寶寶教授手腳的信息，寶寶也有和圖片上小朋友一樣的手和腳，手可以抓東西玩，腳卻可以走路哦！手腳是分開的，有各自的分工合作，寶寶也是一樣的哦！每天晚上洗完澡之後就花費十分鍾陪寶寶學習掛圖上的內容，一天教幾種動物、交通工具等等，隨著時間的積累可以提問寶寶這是什麼？寶寶會很好的回答，並且這時候媽媽要獎勵寶寶，給她一個輕吻或者是一個擁抱，讓寶寶的自信心增強，鼓勵孩子的學習積極性。

⑵ 一歲三個月寶寶該怎麼教育

一個一歲三個月大的小嬰兒，已經具備了許多能力，站在家長的立場上，此時就要開始教寶寶，首先要做好家長的榜樣，另外要多陪孩子玩游戲，此時的小孩好奇心很強，要陪孩子去探索這個陌生的世界，這對促進孩子的大腦發育很有幫助，下面就詳細介紹一下如何正確的教育一歲三歲三個月齡的寶寶。

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1歲3個月嬰兒的教育

家長應當以身作則。

大家都說家長是孩子最好的老師，孩子最早接觸的教育都是從家長那裡學來的，所以家長平時一定要嚴格要求自己，養成良好的習慣，為自己的孩子樹立一個好的榜樣。

和孩子多做些有互動的親子游戲。

一歲多的寶寶已經可以做一些簡單的游戲了，一些互動的親子游戲不僅能激發寶寶的能力，還能增強親子間的情感，寶寶也能從中感受到父母對自己的愛。

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創造一種好氛圍。

可在家常給寶寶聽些兒歌，或聽些輕音樂，這些鋼琴曲都能很好地熏陶寶寶，可聽些小故事，故事裡透出一些哲理，要慢慢地講給寶寶聽，寶寶實際上也能慢慢地體會到。

常帶寶寶外出，感受大自然。

常帶寶寶外出，不僅能使寶寶身心愉悅，還能讓寶寶經常接觸外界的人和事，能增強寶寶與人相處的能力，讓寶寶不再那麼怕生，常出去感受大自然也能讓寶寶體會大自然的魅力。

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給予寶寶更多的愛，及時的表揚和鼓勵。

家長對寶寶的愛，對寶寶良好性格的形成有著十分重要的作用。假如孩子做得好，家長給予及時的表揚，孩子下次再碰到這件事時，一定要記住這樣做是正確的，教育也會在潛移默化中形成。

就能開始教孩子一些簡單的知識了。

比如可以教給寶寶一些簡單的數字，但一定不要強迫寶寶，如果寶寶不想學也一定不要逼迫寶寶去學，早教一定要慢慢地、循序漸進地進行，千萬不要強迫寶寶讓寶寶產生反感的情緒。

可帶寶寶參加一些早教活動。

早期教育機構里有專業的老師可以教給寶寶，並且可以讓很多小寶寶一起學習，會使寶寶的學習積極性有所提高，寶寶會比家裡更願意學習，所以可以帶寶寶去嘗試一些早期教育班。

⑶ 1歲寶寶早教訓練內容，一周歲寶寶早教應該學什麼

很多家長為了不讓寶寶輸在第一個起跑線上，給寶寶報了早教班。現在，父母越來越重視對孩子的教育。一歲的寶寶也開始早教。有些家長認為早教一歲的寶寶為時過早。其實專家認為，只要找到正確的方法。一歲的寶寶也可以進行早教。那麼，1歲寶寶早教什麼呢？
1.鍛煉
對於一歲的寶寶來說，運動是最常見的早教方式。尤其是獨立行走。一歲的寶寶是學走路的好時機。起初，他會慢慢地走幾步。他可能會變得不穩定或跌倒，但他會很高興一次又一次地行走。這時候家長要多給寶寶運動的機會，讓寶寶逐漸拉長練習距離。比如可以和寶寶一起做游戲，一起扔球、撿球、找東西，自己訓練寶寶在地上玩，或者媽媽幫寶寶走一段路，逐漸松開手，讓寶寶自己學會走路。
2.語言
一歲寶寶已經試著說話了。父母要經常給寶寶看一些漫畫和書籍，讓寶寶正確認識物體的名稱、功能和用途。這個時候，家長要多和寶寶說話，多交流。雖然有些寶寶可能不會說話，但他們也在努力說話。也可以帶寶寶去公園，讓寶寶見識新鮮事物，讓寶寶與其他寶寶和家長交流。當寶寶對某樣東西感興趣時，家長要多強調，讓寶寶學習。
3.認識
對於一歲的寶寶來說，認知能力非常重要。寶寶的認知能力大部分表現在手眼協調上，這個階段可以給寶寶買一些玩具鍛煉手眼協調能力。如積木、折疊桶或拼圖。家長可以和寶寶一起玩，也可以買一些彈力球讓寶寶抓著玩，可以鍛煉寶寶的手眼協調能力。
4.生活和社會互動
一歲的寶寶要學會開始獨立生活。比如吃飯的時候，媽媽可以把勺子給寶寶，讓寶寶學會從碗里拿勺子送到嘴裡。剛開始寶寶可能不會用勺子，經常容易弄灑。這時候媽媽可以讓寶寶拿少量的東西慢慢嘗試。這個過程一定要有耐心。另外，用杯子喝水也是一樣的。同時，盡量給寶寶買一些塑料杯，防止它打碎餐具。鍛煉寶寶的自理能力是寶寶學會獨立生活的第一步。

⑷ 一歲4個月寶寶早教方法和內容

當寶寶一歲4個月時，已經開始學會走路了，這個時候，寶寶想要任何東西時，都可以自己伸手去拿。以下是我收集整理的一歲4個月寶寶早教方法，希望對你有幫助。

一歲4個月寶寶早教方法

1、學慣用杯子：爸爸媽媽給寶寶示範，雙手握住手柄，將杯子舉到嘴邊用力吸。一段時間後取下杯蓋，讓寶寶學著爸爸媽媽的樣子把嘴放到杯子邊直接喝。

2、把小嘴“漱”干凈：教寶寶學著媽媽的樣子，含一大口涼開水在嘴裡，然後鼓腮、讓水在口腔里反復流動，將食物殘渣、殘汁漱出，之後把水吐出來。寶寶每次吃完東西、睡前、起床都要督促孩子漱口。

3、詞彙記憶：成人在講述孩子較熟悉的故事，或教小兒念他熟悉的兒歌，或唱他熟悉的歌時，有意識地停頓下來讓孩子補充，由簡到難，開始讓孩子續上單字，以後可逐漸讓孩子續上一個詞、一句話這既可促進記憶力的提高，還可發展小兒的語言能力。

4、實物記憶：讓小兒回憶起不在眼前的實物，可給孩子一件玩具，讓他注視您將玩具放到盒中，蓋上蓋子，讓他說出盒中玩具的名稱。

5、扶欄上、下樓梯：訓練小兒學習上、下樓梯。訓練上下樓梯時，開始選擇的樓梯不要太多層，以便於孩子能夠較順利地上完樓梯，體驗到成功的快樂。

6、跑步練習：家長可通過游戲來訓練小兒跑步的靈活性和穩定性，如靈活的向前跑，轉彎跑。

7、通過玩游戲、做手工：鼓勵小兒做力所能及的事，促進手動作的穩定性、協調性和靈活性。適合的游戲有玩積木、模仿畫畫、穿珠子等。

一歲寶寶早教內容

1、認識寶寶的身體部位

一歲的寶寶很喜歡和父母做游戲，特別是很喜歡用小手撫摸媽媽，還喜歡抓握一些玩具來玩，寶寶這時候就可以進行簡單的身體認知，媽媽可以通過讓寶寶看自己的眼睛，用手指出來告訴寶寶這是眼睛、鼻子、嘴巴等等部位以此類推，寶寶就可以很好的認識自己的身體部位，但是寶寶剛開始還不是掌握得很好，媽媽們一定要反復的重復，每天只要教差不多到了一 到兩個身體部位就可以了。經過長時間的教授，寶寶進過一定的積累就可以很好的了解身體部位，以後還可以根據媽媽的提問很好的指出來，並且又快又准確。

2、隨意的塗鴉

寶寶一周歲可以靈活的運用手的力量了，特別是寶寶的手部肌肉已經發育得比較好了，很喜歡拿著筆在紙張上塗鴉，寶寶經常畫得到處都是，媽媽們都不愛讓寶寶自己拿筆畫，特別是在牆壁上畫畫更是不允許的。這些都是錯誤做法，在這個時期，媽媽一定要讓寶寶靈活的運用手的力量，隨意的進行塗鴉，在塗鴉的過程中，媽媽要准備好紙張和筆，特別注意筆是可以清除掉的，不能去除筆跡的筆不是好的選擇，也可以選擇一些畫板，讓寶寶拿著畫筆進行塗鴉，這樣就不會弄臟屋子，還可以讓寶寶發揮想像的空間進行隨意塗鴉。

3、表演兒歌動作

寶寶很喜歡聽兒歌也很喜歡看動畫片，特別是一些動作的兒歌音樂片，寶寶看到了還可以很好的進行模仿，會跟著音樂載歌載舞，還會跟著唱兩句就可以了。這時候不要要求寶寶掌握多少知識，只要寶寶能健康就好了，不用吸收過多他這個年齡接受不了的知識，順其自然就可以了。媽媽可以抓住這一特性，通過自己唱兒歌，邊唱邊表演兒歌的動作，特別是讓寶寶自己也積極的動作。例如：《找朋友》這首兒歌可以表演敬禮、握手的動作，讓寶寶更加的喜歡這首兒歌，特別是一聽到兒歌就會進行這些動作的操作，真是一舉兩得，寶寶不僅可以學習唱兒歌，還可以進行簡單的操作，讓寶寶的手可以更加的靈活。

在寶寶的成長道路中，不論是音樂還是舞蹈，他們都是很喜歡的，可以進行相應的刺激，讓寶寶更加的活潑樂觀，保持童年應該有的天真浪漫。這時候可以在掌握孩子的特性以後進行簡單的早教知識的傳授就是可以的。每個寶寶都是很聰明的，不要過於強求，只要遇到問題就教，排除危險，保證安全的條件下進行合理的知識教授就是最好的。

一歲寶寶早教必看

1、運動方面

一歲寶寶這時候很好動了，如何能讓寶寶在動的過程中既能好好的玩，又可以刺激寶寶的發展呢?這時候就可以簡單的設置一個環境讓寶寶玩耍。例如找一個菜籃子或者籮筐什麼的，只要可以裝進一個球或者是多個物品的，媽媽可以和寶寶一起做游戲，可以投球。在投球開始的時候媽媽先投一個球做示範，指導寶寶自己投，再下來媽媽可以和寶寶互動，進行一定的比賽。在投球時可以讀一些成語，以後等時間長了，寶寶就會自己讀成語了，千萬別忽略了這個關鍵的培養，寶寶這時候是語言記憶能力的高峰期的，他會記住的，只要你願意教。

2、生活方面

一歲的寶寶要學著開始自立和生活。比如吃飯的時候，媽媽可以把勺子給寶寶，讓寶寶學著自己拿著勺子從碗里取飯往嘴裡送。開始的時候寶寶可能不會用勺，常常容易灑，這時媽媽可以讓寶寶取少量的東西，慢慢嘗試，這個過程一定要有耐心。另外用杯子喝水也是這樣。同時盡量給寶寶買一些塑料的杯子，防止寶寶把餐具摔壞。鍛煉寶寶對生活的自理能力，是讓寶寶學會獨立生活的第一步。

3、認知方面

對於一歲寶寶來說，認知能力非常重要。寶寶的認知能力大多表現在手眼協調性上，所以這個階段可以給寶寶買一些鍛煉手眼協調能力的玩具。比如搭積木、疊小桶或智力拚圖等。父母可以和寶寶一起玩，還可以買一些彈力小球讓寶寶抓著玩，這都可以鍛煉寶寶的手眼協調能力。

4、社交方面

家長平時可以多提供機會，讓寶寶和其他的小夥伴一起玩。小夥伴們之間難免有摩擦，家長最好不要擦手，讓寶寶之間自己進行處理，這樣可以間接的提高寶寶的表達能力。

5、音樂方面

夜晚或者是寶寶剛睡醒的時候讓寶寶安靜的聽音樂，音樂是很好的啟蒙老師，不僅可以讓寶寶學習簡單的兒歌，也可以讓寶寶培養音樂的興趣愛好。有些寶寶睡覺睡起來不高興、精神狀態很不好的，這時候抱著她讓她聽聽音樂，再說一些早上的文明用語，誇獎下寶寶又長大了，睡飽了就得好好吃飯才會長大，這時候寶寶會很願意接受的。早上聽音樂可以讓寶寶保持一天愉快的心情。一天之季在於晨，音樂早教適合於任何年齡段的孩子，特別是可以讓人感覺很舒服，心情也特別的愉悅。

⑸ 0-1歲寶寶如何早教8種方法

寶寶出生的第一年是至關重要的學習年，這一年裡寶寶的學習並不需要什麼學習教材、教具或者磁帶，寶寶最好的學習範本就是你!以下是我收集整理的0-1歲寶寶早教8種方法，希望對你有幫助。

0-1歲寶寶早教8種方法

1、眼神的交流

當寶寶睜開懵懂的雙眼，媽媽可以迎上去用溫柔的眼光和寶寶相互對視哦!寶寶很早期就能認清不同人的臉，因此每當他看著你的時候，都是在加深一次記憶。你會發現，在這段無聲的對話中充滿著濃濃的愛，母子之間有著強烈的感應呢!

2、呀呀兒語

寶寶還沒學會，但是他總是依依呀呀的有各種想法想要表達。盡管寶寶不懂得回答你，但並不妨礙你和寶寶之間的交流哦!家長在凝視寶寶的同時，不妨輕撫寶寶的手腳並和寶寶多說說話。父母的愛通過爸媽充滿磁性的聲音、溫柔的撫摸讓寶寶感受到，漸漸地，寶寶就會捕捉到你交流的節奏，不時地插入幾句他專屬的“言語”哦!

3、照鏡子

在寶寶年幼的時候，不妨通過照鏡子來讓寶寶初步地認識“我自己”。寶寶對著鏡子，起初他會以為鏡子裡面的是另一個可愛的小朋友，寶寶非常開心地對著“他”擺手或者微笑。但逐漸他會發現自己拍拍手時，“他”也拍拍手，怎麼“他”和自己的動作會一摸一樣呢?媽媽不妨跟寶寶指認說：“這就是寶寶你自己哦!”

4、呵癢癢

寶寶的肌膚是最敏感的，你輕輕地搔他癢，他便會嘎嘎地大笑起來。笑聲是培養寶寶幽默感的第一步，媽媽可以多和寶寶玩諸如“呵癢癢”的小游戲，輕輕地對著寶寶的臉、胳膊或者小肚肚吹氣，寶寶快樂地笑起來，這也是親子之間的一種情感交流哦!要注意的是，家長不要長時間逗笑寶寶哦，否則很容易會讓寶寶缺氧窒息呢。

5、跟著音樂拍拍手

爸媽可以多在家裡播放一些活潑可愛的兒童音樂，和寶寶一起咿呀哼哼，跟著節奏搖頭晃腦，甚至拍拍手來附和。音樂不但能給寶寶帶來愉悅的心情，爸媽若能和寶寶一起跟著音樂打節奏，有助於寶寶的協調能力和肢體運動。

寶寶到了可以跟唱的年紀，讓他盡量多學一些歌曲，家長也可以自己改編一些歌詞，比如洗澡歌、吃飯歌，讓寶寶學習音樂、語言的同時也能夠順著歌詞養成良好的生活習慣。有研究證明，寶寶在音樂的熏陶下，有助於數學的學習。

6、指認學習身邊的事物

在和寶寶一起出去散步的時候，爸媽可以多跟他說說你所看到的東西：“這是一隻小黃狗”“樹上有一隻在唱歌的小鳥”“汽車剛剛開過去了”寶寶對外界的事物還是處於朦朧不知的狀態，爸媽利用這些空暇的時間，多帶寶寶出外走走，孩子的好奇心讓他感覺身邊的這一切都是那麼的新鮮有趣。對外部世界增加了認知的同時，爸媽的這種交流教育能夠擴充寶寶的詞彙，對寶寶的語言學習也是很有好處的哦!

7、射籃小游戲

寶寶能夠很好地坐著的時候，你會發現他的手總是管不住，給他一個小玩偶或者小球，他就是隨手一扔。你已經多次給他撿回來，他還是把他扔出去，在他看來這是一個很有趣的游戲。或許你家寶寶是在探索“萬有引力”的奧秘呢!

如果你家寶寶喜歡扔東西，家長可以有意識地給寶寶創造一個小游戲，為他准備幾個乒乓球，在不遠處放一個籃子，指引寶寶瞄準籃子“射擊”，這小游戲能夠很好鍛煉寶寶的手眼協調能力哦!

8、感覺差異

媽媽為寶寶准備2張相似的圖片放在寶寶面前，比如，其中一幅畫中有隻小貓，而另一幅中沒有。你會發現寶寶轉動骨溜溜的眼睛，他在尋找兩幅圖片的差異呢!這種游戲對寶寶今後的識字和閱讀能力很有幫助。

爸爸在和寶寶一起洗澡的時候，不妨准備兩個大小形狀不一的杯子，讓寶寶把水從一個杯子倒入另一個杯子。有時水會溢出來，有時卻裝不滿，那爸爸就可以和寶寶探討哪個杯子更大一些;或者爸爸在兩個杯子中裝上同樣多的水，不同杯中水平位置顯示不一樣，爸爸也可以此啟發寶寶去思考求證哦!

0-1歲寶寶早教方案

新生兒

本月早教重點：視覺能力、觸覺敏感性

推薦方案：

你可以和他面對面，或利用鏡子讓他注意自己臉部的變化。

給寶寶做嬰兒撫觸，對寶寶全身進行愛撫和觸摸。

雖然新生兒更多時間在睡覺，但你醒著時你一定要和他"交談"。

第2個月

本月早教重點：最初的大動作、嗅覺能力

推薦方案：

趴卧練習，每天做兩到三次，鍛煉寶寶頸部和上臂的肌肉力量

拿香皂或醋給寶寶聞，看他會有什麼不同反應。

回應寶寶的"啊啊"、"咕咕"，鼓勵"交談"。

享受撫觸。

第3個月

本月早教重點：學習翻身，提高視覺、聽覺能力

推薦方案：

讓寶寶側卧，用玩具引導他轉向仰卧 (注意安全哦)。

製造各種聲音，如用搖鈴、擠捏塑料玩具，培養寶寶對聲音的辨別力。

穿著鮮艷的衣服走來走去，看寶寶如何追蹤你。

第4個月

本月早教重點：語言啟蒙、手的抓握能力

推薦方案：

假裝打電話或講故事，嘴型可以誇張些。

給寶寶手絹、帶柄的玩具玩，增加抓握機會。

讓寶寶在敲敲打打中去體會不同的聲音和節奏。

給寶寶更多的機會練習趴卧和翻身。

第5個月

本月早教重點：手眼協調能力、語言能力

推薦方案：

多給寶寶用手抓的東西，讓他有機會用手了解世界。

用錄音機錄下寶寶的"話"，再放給他聽，讓他了解"傾聽"的概念。

慢慢拉著寶寶的雙手讓他坐起，或支撐好讓寶寶坐一會。

第6個月

本月早教重點: 手部精細動作、語言理解能力

推薦方案：

找一些色彩鮮亮的扣子或豆子，讓寶寶抓拿(注意防止誤食)。

經常把身邊的事物說給寶寶聽，鼓勵他去看、去摸、去感知。

適當減少抱寶寶的時間，多給他自由活動的機會。

第7個月

本月早教重點：雙手協調性、理解物體永恆概念

推薦方案：

鼓勵寶寶拍手、雙手拿物體對敲，允許寶寶自己拿勺子。

跟寶寶玩"藏貓貓"，用手帕把他心愛的玩具蓋上再揭開給他看。

開始讓寶寶區別一兩種顏色，比如從紅色開始。

第8個月

本月早教重點：語言能力、爬行動作技能

推薦方案：

多告訴寶寶物品和他身體各部分的名稱， 並注意練習他配合手指指向的動作。

在寶寶前方用你自己或玩具引逗他向前，鍛煉爬的能力。

鼓勵寶寶把一隻手裡的東西遞到另一隻手裡。

第9個月

本月早教重點:爬行動作、認知能力

推薦方案：

給寶寶更多的機會練習爬行，用家中的玩具或物品為他的路途設置更多變化，他會覺得爬行很快樂。

幫寶寶了解身邊事物的因果關系，比如天黑要開燈，天亮要關燈。

第10個月

本月早教重點: 精細動作、模仿能力

推薦方案：

有意識地教他用"簡單的手勢"表示一些吃、拿、抱、再見等。

跟寶寶一起撿豆子，對玩具進行分類。

寶寶現在最喜歡模仿。在安全的前提下，讓寶寶參與你平時做的事。

第11個月

本月早教重點: 大動作技能、辨識力

推薦方案：

如果寶寶喜歡站著，就多給他機會練習，他不喜歡就不要強迫。

有意識地選擇不同形狀和顏色的食物和玩具，引導寶寶觀察理解。

寶寶喜歡把很多東西放在一個容器里，再嘩地倒出來。

第12個月

本月早教重點： 精細動作、獨立意識

推薦方案：

鼓勵寶寶串珠子，給玩具分類。

給寶寶一個玩具娃娃，讓你有機會照顧別人。

給寶寶一個安全活動的空間，讓他練習站立、彎腰、走。

1歲寶寶早教方法

1.保護好奇心這個年紀的孩子對世界很好奇，什麼都想探索想嘗試。家長要做的是保證他的安全，在可以保證安全的前提下，就不要限制他的言行，也不要抹煞他的好奇心。因為這樣的好奇心也是他認知世界的最大動力。建議保證孩子每天在室外至少鍛煉2小時。

2.加強語言交流孩子的語言發育水準存在一定差異性。有的相對早慧，有的則遲緩一些。所以，家長要積極和孩子進行語言交流，通過描述和提問來刺激孩子的感官，促進他的語言能力。需要注意的是，和孩子說話不可以使用“童語”，而要用成人的語言方式和詞彙與他交談。

⑹ 一到三歲寶寶早教方法

1—3歲的孩子正處於情緒情感和語言發展的關鍵時期，因此1—3歲早教的重點是把握好語言、智能、體能、感官等七個幼兒身心發展的順序和規律。爸媽要採取鼓勵性學習，創造快樂環境，開發寶寶本身已有的潛能。

1歲寶寶的教育

親子游戲：

1、寶寶分辨各種聲音：學會聽聲音、辨別不同的聲音和內容，為說話做准備。

游戲步驟：你要先把寶寶熟悉的人或物的聲音一一錄下來，如爸爸、媽媽或其他親人的講話聲，汽車的喇叭聲，狗的叫聲等。游戲開始時，按動錄音機，逐一播放給寶寶聽。然後讓寶寶說出聽到的是什麼聲音。不要選擇太相像的兩種聲音，以免寶寶答錯後有挫敗感。如果寶寶答對了，記得要稱贊寶寶。

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2、坐轎子

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兒歌推薦：

《牽牛花》、《石榴花》、《向日葵》、《月季花》、《黃花開》、《蒲公英》。

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繪本推薦：

1、《小牛的春天》：

在《小牛的春天》中，他運用文字和圖畫的雙重敘事功能，巧妙地設計出了兩條故事線索。一條是關於春夏秋冬，四季的交替;一條是關於小牛的成長。巧妙新穎的構思，妙趣橫生的想像，讓每個人都體味到生命帶給我們的感動。

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2、《我爸爸》：

講述父子親情的書籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》這樣的角度和方式， 真正撼動心靈地描繪了孩子對於父親的熱愛和崇拜。通過簡單朴實的語言，和精心設計的排比句式，用孩子的口吻和眼光來描繪一位既強壯又溫柔的爸爸，不僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感，還溫暖得像太陽一樣。

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爸爸學堂：

寶寶智力開發，切忌拔苗助長。寶寶周歲了，爸爸們開始注意起孩子的智力發育。不過要記住，不要試圖以各種方式加快寶寶的智力發育速度，這會使你氣餒，寶寶受罪。如果你非要制定出計劃，一天教寶寶認識幾個漢字，或幾個數字，或幾個英語單詞，這對剛剛1歲的寶寶來說，不但是比較困難的，也是枯燥乏味的，寶寶沒有興趣這樣死記硬背。爸爸應給寶寶更多自由發展的空間，創造更多自由發展的環境。強行推著寶寶向前走，只能事與願違，欲速則不達。

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家有熊孩子怎麼辦？

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BB哭鬧不止10招應對
一歲半寶寶的教育

親子游戲：

1、洗澡真有趣：寶寶在洗澡時很高興，大人可以利用這個時間來教寶寶說話，寶寶可以根據實物來激烈，這對寶寶的語言發展有好處。

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2、飛機到站了：訓練寶寶與大人合作，並且鍛煉寶寶的語言能力。

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3、記住朋友的名字：這個游戲讓寶寶記住同伴的名字，鍛煉寶寶的語言能力。

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兒歌推薦：

1、花朵系列：《牽牛花》、《石榴花》、《向日葵》、《月季花》、《黃花開》、《蒲公英》

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2、想像力系列：《好哇好》、《老和尚背著鼓來了》、《我們想》、《哈哈鏡》、《星星寶寶要睡覺》、《笨孩子》

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繪本推薦：

1、《小酷和小瑪的認知繪本》：

是美麗而又令人驚喜的繪本書，繪本用簡易神奇的形狀、簡潔明了的文字為低幼寶寶呈現了一個豐富多彩的世界，呈現了神奇好玩的身體，讓寶寶對自身以及對生活有了更深刻的認識。

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2、《世界兒童珍愛的100個經典童話》：

共收集了整整一百篇著名的迪士尼童話故事，每一篇都生動有趣，引人入勝，意味深長。全書分夢想篇、歷險篇、真理篇、成長篇四大部分，分別從不同視角為孩子們締造了色彩斑斕、瑰麗奇幻的童話王國。

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3、《蹦!》：

是盧灣早教指導服務中心的老師在第一次和寶寶溝通時常用的小法寶。老師們發現「Beng」是一個可以吸引寶寶的「奇特」語音。只要拿出這本書，用手指著畫面。輕輕地、帶點跳躍感地說『Beng!」，總能讓寶寶很快安靜下來。

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爸爸學堂：

賞識你的孩子，樹立寶寶自信心。1歲半的寶寶當你表揚他時，他就會很開心，並且將這種行為作為一種習慣鞏固下去，當你批評他時，他會變得鬱郁寡歡。爸爸應該利用孩子的這種心理幫他建立起自信，養成好的生活習慣，改掉壞毛病。但是要注意不要讓他過分受挫，他受挫折時常常會發脾氣。

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家有熊孩子怎麼辦？

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2歲寶寶的教育

親子游戲：

1、寶寶知道怎麼辦：

這個游戲讓寶寶學習解決問題，並且有利於他增加詞彙量，有利於他語言能力的發展。

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2、高高矮矮真有趣：

這個游戲能讓寶寶的身體得到很好的伸屈。

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兒歌推薦：

1、日常生活系列：《指甲刀》、《小小象》、《小弟弟》、《花手絹》、《紅蘋果》、《刷牙》、《蚯蚓》、《兩只小胖手》

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2、想像力系列：《我請星星來洗臉》、《水裡的娃娃》、《新房子》、《外語角》、《螞蟻搬豆》、《蝸牛看花》

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繪本推薦：

1、《古利和古拉》：

充滿了孩童的真趣，簡單的快樂中蘊涵著對生活的熱愛，是一代代讀者心中永恆的記憶與感動。

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2、《你睡不著嗎》：

一本非常經典的睡前故事讀本，簡簡單單的生活片段中醞釀的是親子間的親密和關懷，非常適合幫助孩子建立安全感。

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3、《小貓當當》：

不僅能大大鍛煉孩子的語言能力，還把一些簡單的道理恰當地融入故事當中，讓孩子在快樂閱讀中培養好素養!

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爸爸學堂：

多與寶寶玩游戲培養感情。寶寶2歲以後，運動量大增，思維也越來越活躍，個性開始顯現了。這時和寶寶玩，爸爸有可能會覺得應付不過來，不僅需要更多的體力，也需要動更多的腦筋，變出更多的花樣，才能讓寶寶滿意。如果爸爸體力充沛，可以玩什麼?周末、節假日，在家好好睡過一覺，體力恢復了，精神頭也非常足，不妨和寶寶玩玩大運動量的游戲，讓身心都充分地發泄一下。

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家有熊孩子怎麼辦？

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3歲寶寶的教育

親子游戲：

1、廣播電台：這個游戲著重培養孩子口齒清楚、態度大方，有表情說故事和念詩歌。

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2、傳電報：這個游戲著重培養孩子的記憶力和語言表達能力。

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兒歌推薦：

1、節約用水系列：《節約用水兒歌》、《請君節約用水》、《節約每滴水》、《節約用水》

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2、形象力系列：《好哇好》、《老和尚背著鼓來了》、《我們想》、《哈哈鏡》、《星星寶寶要睡覺》、《笨孩子》

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繪本推薦：

1、《巴巴爸爸》：只有想不到，沒有做不到——在巴巴爸爸家裡可以做一切瘋狂的事。

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2、《不一樣的卡梅拉》：因其豐富生動、幽默詼諧的故事情節和活潑可愛、機智勇敢的小雞形象而深受廣大小讀者喜愛和眾多家長的肯定。

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3、《好友記》：以一隻小鴨和小鵝的友情，為孩子們講述了友情的可貴，讓我們一起好好感受吧!

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4、《卡米的故事》：只是一些生活中的成長故事，無非就是不喜歡洗澡，害怕打針，也不想睡覺，還尿尿在褲子上了……而這些小故事，就是孩子的成長生活。

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爸爸學堂：

父親習慣容易影響兒女。以前，都說孩子在行為習慣上受母親的影響比較大，事實上，正所謂「有其父必有其子」，如果仔細觀察就會發現，由於父親在家中往往以「權威」或「監督者」的形象出現，大到生活習慣和愛好，小到一笑一顰甚至某個細微的表情，父親對孩子的影響更大。專家認為，父親的生活習慣不僅關繫到自己的健康，還會對子女產生潛移默化的影響，許多父子、父女不僅長相性情相像，他們的行為模式甚至由此引發的疾病也可能如出一轍。因此，父親的好習慣會讓孩子終身受益，反之亦然。

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家有熊孩子怎麼辦？

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家庭安全教育

小朋友們在哪裡呆的時間最長?一定是在家裡!近年來，屢屢發生的安全慘劇使兒童家庭安全教育問題逐漸成為百姓關注的焦點。

多位教育界人士和專家學者認為，兒童安全慘劇頻發，除折射出兒童在校安全教育仍有待加強以外，也反映出家長作為孩子監護人，缺乏安全意識、不知如何對孩子進行安全教育、過於依賴校園安全教育等現實，家庭安全教育缺失亟待補上。

兒童的家庭安全管理十分重要，也是不少家長的心頭大石，我們應該注意以下三個方面：

1、安全用火。越來越多的家庭使用了煤氣，在裝了煤氣或有煤氣管的廚房，不能睡人，以免煤氣跑漏致人中毒。使用煤氣時應有人在場，不要忘了關上開關。一定不能讓孩子在廚房撥弄煤氣開關玩。使用煤油及煤爐，要與易燃物隔開一定距離。防止煤爐的煤氣外溢。

2、安全用電。家用電器的導線，要在不「礙手絆腳」的地方通過，要防止因磨拉碰撞損壞了護皮而漏電。電源插座，一定要固定安置在日常生活碰撞不到的地方，更不能讓孩子有接觸插座的機會。各種家用電器，不要用濕手去摁動鍵鈕，不要讓孩子隨便玩動。電熨斗、電烙鐵、電爐等，用畢必須斷掉電源。電視機如使用室外天線，遇雷雨應停止收看，並將天線插頭撥掉。不熟悉電器的人，不要自行拆開修理。

3、防止其他意外。剪刀、果刀、刮鬍子刀片及熱水瓶等對孩子來說都是危險品，這些東西置放的地方是否合適?住樓房，紗窗，要注意是不是關緊了，有沒有可能會使趴在窗邊上玩的孩子頂開窗子掉下去的危險。房門，要注意是不是猛地被風關緊，撞倒或壓傷正在門前玩的孩子。

兒童潛能開發

潛能開發：人的身心潛在的尚未發揮出來的能力就是潛能，也可以說是一種內在的可能性。把掩藏的東西顯露出來是開發的本意，對於兒童的潛能開發所指的是引導和訓練。

兒童大腦有極強的可塑性，所以，要開發兒童的潛能，重要的是要抓住關鍵期。在發展的關鍵期豐富多彩的教學環境，特別是大自然五彩繽紛的景觀，對他們的潛能更有激發作用。把大自然的無窮魅力，萬紫千紅的花朵帶給他們體驗，讓他們感受到五顏六色的色彩變化;岩石、沙灘、白雪，讓他們感受到質地的不同;老牛、綿羊、小鳥，讓他們聽到了不同的聲音，孩子們關鍵期教育的最好課堂就是這奇妙的大自然變化。

關鍵期具有腦神經發育基礎：腦科學研究發現，早期大腦神經形成最為迅速的是突觸聯系。對於腦科學有這樣的事實，人神經突觸密度的變化在出生生20年裡呈倒U型，即剛出生時低，高峰在童年期，而成年後則又降低下來。從嬰兒期到兒童期人的大腦是不斷在發育和增長的，並在青年期完成成長的過程。這個過程是分階段的，不是直線。

例如說，兒童在3-4歲時，基於他人行為來猜測他人思想的能力開始發展了;在7-8歲時，前額皮層的功能仍然沒有成熟，還在進一步發育。在關鍵期腦也會明顯改變發育的神經化學，受體對大腦的神經化學因子變得敏感起來。同時，開始迅速構建大腦的神經網路系統，不同功能特點的網路群開始形成。

對於兒童潛能開發訓練，並不把另外的新的能力賦予兒童，或者把什麼知識教會兒童，而是通過符合兒童自身發展的科學、有效的方法將蘊藏在兒童身心內部的潛能，引導、訓練出來的過程。

捕捉兒童敏感期

所謂「敏感期」是指在0-6歲的成長過程中，兒童受內在生命力的驅使，在某個時間段內，專心吸收環境中某一事物的特質，並不斷重復實踐的過程。順利通過一個敏感期後，兒童的心智水平便從一個層面上升到另一個層面。

敏感期得到充分發展的兒童，頭腦清楚、思維開闊、安全感強，能深入理解事物的特性和本質。敏感期不僅是兒童學習的關鍵期，也是影響其心靈、人格發展的關鍵期。如果他們的內在需求得不到滿足，或者家長教師沒有提供必要的環境和條件，兒童的心裡就會紊亂，容易亂發脾氣，甚至變得乖戾。因此，成人應尊重自然賦予兒童的行為與動作，並提供必要的幫助。以免錯失一生僅有一次的特別生命力。捕捉兒童敏感期，家長們應做到以下幾點。

尊重兒童為有能力的個體。兒童是天生具有學習能力，他們會循著自然的成長法則，不斷使自己成長為「更有能力」的個體。

細心觀察敏感期的出現。每個兒童的敏感期出現的時間並不相同，因此父母必須細心觀察兒童的內在需求和個別特質。

布置豐富的學習環境。當觀察到兒童的某項敏感期出現時，應盡力為兒童准備一個滿足他成長需求的環境。

鼓勵兒童自由探索、勇敢嘗試。當兒童獲得了尊重與信賴後，就會在環境中自由探索、嘗試。

5、適時協助而不幹預。當兒童熱衷於有興趣的事物時，大人應放手讓兒童自已做，避免干預。不過，並非要丟下兒童完全不管，而是適時予以協助、指導。

親子游戲

親子游戲是家庭內父母與孩子之間，以親子感情為基礎而進行的一種活動，是親子之間交往的重要形式。親子游戲的內容要適合孩子的年齡發展水平、興趣傾向。

下面整理二十個適合不同年齡的寶寶的親子游戲，父母可以參考一下。

1、聽指令做動作

適合年齡：6個月以上

玩法：家長面對寶寶，發出簡單的指令，如叫他拍拍手，搖搖頭，一面說一面親自示範給他看，要是寶寶的年齡可了解說話的內容，家長可說話，不作示範。

寶寶學會——理解語言

小貼士：家長可逐漸為內容增加難度，如吩咐孩子替爸爸取報紙、外出時取自己的外套等。

2、炊具音樂會

適合年齡：10個月以上

用具：廚房裡的鍋、碗、瓢、盆各准備幾個。

玩法：把准備好的鍋碗等東西反轉放在桌子或地上，然後給寶寶用筷子或調羹，讓寶寶盡情的敲打。

寶寶學會——認識聲音

小貼士：媽媽可以在寶寶打的時候加點音樂背景，並給寶寶節奏的訓練。增強寶寶的音樂感。

3、分水果

適合年齡：1歲以上

用具：常見的水果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個籃子、玩偶

玩法：將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前，再拿出一些玩偶，由媽媽抱著;然後對寶寶說：「大熊要吃蘋果，寶寶請你幫它拿一個XX。」隨意說出籃子內的水果，或叫寶寶拿不同的水果。

寶寶學會——認識水果

小貼士：當寶寶熟悉游戲玩法後，可增加水果的種類以增加游戲難度。

4、推小球

適合年齡：1歲以上

用具：一隻小球

玩法：和寶寶對坐，玩推球的游戲。

寶寶學會——平衡和手眼協調

小貼士：根據寶寶的能力，把推球的距離縮短或加長，幫助寶寶肌力的發展。

5、倒水游戲

適合年齡：1歲半

用具：水、量杯

玩法：把各種大小的杯子給寶寶;鼓勵寶寶用杯子裝滿水，並倒進一個大鍋中。

寶寶學會——手眼協調

小貼士：在指定時間內看寶寶能完成多少的量。

6、舀豆子

適合年齡：1歲半

用具：2個小碗、湯匙、各種大小的豆子

玩法：先把各種豆子分類放碗;媽媽拿著湯匙示範舀的動作，並鼓勵寶寶嘗試去舀。

寶寶學會——手眼協調

小貼士：媽媽在這個游戲的時候，請注意不要讓寶寶誤吞豆子。

7、日歷的秘密

適合年齡：2歲以上

用具：客廳掛著的日歷

玩法：准備一個大日歷，與孩子一同看日歷，了解日期和各種節假日等。

寶寶學會——時間概念

小貼士：日歷的內容博大精深，要按孩子的興趣和理解力，選擇寶寶應學的范圍，切勿過分灌輸。

8、車子跑得快

適合年齡：2歲以上

用具：各種各樣的玩具汽車

玩法：與寶寶一同玩玩具車時，與寶寶討論：怎樣可以推得最遠?鼓勵孩子就這個難題作假設，然後按自己已有經驗作邏輯推理。如：要車子推得最遠，第一應該……然後應該……，看假設是否成立，再和孩子討論和總結。

寶寶學會——邏輯推理

小貼士：提出讓孩子發現和要解決的問題須符合孩子的能力，既能挑戰孩子的思考，又不會因太困難不成功而產生挫敗感。

9、扭腰踏步小舞步

適合年齡：2歲以上

用具：音樂

玩法：先教孩子基本動作，如扭扭腰、踏踏腳、轉個圈等，孩子熟練後，隨著音樂旋律節拍跳出以上動作。

寶寶學會——跟著節奏跳舞

小貼士：讓寶寶跟隨音樂自由發揮，不用拘泥於動作。

10、呼拉圈汽車

適合年齡：2歲以上

用具：一個呼拉圈

玩法：用一個呼拉圈，套在媽媽與寶寶之間，模擬架車行駛。如果人多的話更可以分成小組比快。

寶寶學會——合作溝通

小貼士：配合游戲，放置在地上的雜物和先行移走，擴大寶寶「行走」的空間。

11、定力考驗

適合年齡：2歲以上

玩法：請寶寶做不同的活動，如假裝抹窗，或者請他繞圈走動，不過當你一聲令下，就要立刻停止不動，維持剛做著的姿勢。家長可以拍手或用其他方式喊停。

寶寶學會——根據指令做動作

小貼士：游戲人數可以較多，增加刺激和、趣味性。

12、袋中尋寶

適合年齡：2歲以上

用具：深色布袋、篩子、鑰匙、小圓球

玩法：把篩子、鑰匙、小圓球等3種東西放入布袋裡，然後叫孩子把其中一種拿出來。

寶寶學會——用觸覺進行判斷

13、踏步走直線

適合年齡：2歲以上

用具：膠紙、繩或顏色帶

玩法：用繩子在客廳的地上拉一條直線，並以膠紙緊貼牢固。向寶寶示範以腳跟碰腳尖的方法交互前進，雙手可以向左右張開以保持平衡，或手持物件前進;除了直線外，前進的路線也可按孩子的能力設計成彎彎曲曲，中途更可加設障礙，增加游戲的趣味。

寶寶學會——平衡和協調身體

小貼士：不要預設太多目標而影響寶寶的興趣。

14、客人來了

適合年齡：2歲以上

用具：玩具茶具(過家家游戲中的餐具)

玩法：媽媽扮演客人的角色，來寶寶家串門;讓寶寶開門，然後給客人倒杯茶;鼓勵寶寶跟客人談話。

寶寶學會——社交能力

小貼士：媽媽可以多做幾次示範給寶寶知道如何有禮貌的接待客人。

15、粉團小師傅

適合年齡：2歲

用具：粘米粉、麵粉和水

玩法：可幫忙用粘米粉、麵粉，加入適量的水，搓揉成一個柔軟的小粉團，然後讓孩子試著用手在桌面上任意搓揉，發揮創意。

寶寶學會——卷、捶、壓、拍、打、搓、拉等動作

小貼士：不必太在意最後的成品，只要鼓勵寶寶多嘗試就可以了。

16、好玩傳聲筒

適合年齡：2歲以上

用具：2個紙杯、1根線

玩法：在2個紙杯的底部，各用針線穿一個小孔，用一條長約60厘米的線串起來;媽媽和寶寶各拿一個杯子，用互通電話的方式傳遞各種聲音。

寶寶學會——對聲音產生敏感

小貼士：在玩的時候轉過身，兩人彼此看不見，增加傳聲的神秘感。

17、稱米學重量

適合年齡：2歲以上

用具：2個空飲品紙盒，一支竹竿、一條繩子

玩法：把飲品紙盒的頂部剪去，掛一條繩子在竹竿上，繩子的兩端綁著2個紙盒;讓寶寶把米分別放進2個紙盒內，哪一邊墜下，就在另一邊加米。

寶寶學會——觀察和比較物件的重量

小貼士：媽媽把住竹竿，讓寶寶來加米。

18、打雞蛋

適合年齡：2歲以上

用具：雞蛋攪拌器、雞蛋、大碗

玩法：媽媽先示範打雞蛋的動作，然後引導寶寶嘗試打雞蛋。

寶寶學會——手眼協調

小貼士：媽媽可以把攪拌器換成筷子或者湯匙，讓寶寶嘗試不同的工具。

19、我幫媽媽洗衣服

適合年齡：2歲以上

用具：全家的衣服

玩法：媽媽洗衣服的時候請寶寶幫忙，把淺色的衣服放在一起，深顏色的衣服放在一起;還可以讓寶寶看看爸爸媽媽的衣服比寶寶的大。

寶寶學會——認識大小和分類

小貼士：寶寶也許還不明白淺色和深色的區別，媽媽可以說出具體顏色來指導他，比如：「寶寶把紅色的衣服放在這里，綠色的衣服跟紅色的放在一起。」

20、用腳取空罐

適合年齡：3歲

用具：一個果汁空罐

玩法：把果汁空罐倒放在地板上，寶寶坐在地上，雙手觸地支撐身體平衡，用兩腳尖將空罐豎立起來。

寶寶學會——靈活運用雙腳

小貼士：方形的物件往往較圓形的物件易於拿取，所以不妨以方形的盒子例如紙包飲品，來替代空罐，從而減低難度和增加孩子的成功感。

兒童學數學

如何教兒童學數學？教兒童學數學，不像在學校，受場地及人數限制，可以靈活多變，不只是在家裡坐在凳子上輔導，只要你和孩子在一起的時候，把看到的、聽到的，能找到數學問題的就提出讓他去想；不只是講書本的知識，還要把實際問題或在日常生活中碰到的問題提出來讓他思考；不只是動筆計算，還要培養孩子動手實驗操作的能力.

1、在家裡給孩子輔導數學，問題要靈活多樣，能激起孩子的思考。

好多家長給孩子輔導數學就是呆板的幾道算題，這樣孩子容易厭煩，會覺得數學沒有興趣。如3+7等於多少？7+3呢？8+2呢？這時你如果反過來編題：那兩個數相加得10？這樣的算式共有幾個？如何判定你已經寫完了？有規律嗎？讓孩子找到：0+10，1+9，2+8，3+7，……，10+0這一規律後，又提出那兩個數的和等於11？這樣的式子共有幾個？然後提出兩個數的和等於100，這樣的算式能編出幾道。這些問題可培養孩子探索數學規律的能力。有時，你做家務忙，但孩子要求你出一道題給他做，你可以在紙上畫一個幾何圖形，叫孩子說說這個像什麼？比如畫一個圓，讓孩子去想像。有的孩子說像大餅；像圓圓的月亮；像媽媽漂亮外衣的紐扣等等。只要是圓的，不管說什麼都對，說得越多越好。這樣可以培養孩子的想像力及觀察力。

2、在日常生活中給孩子編的題， 能讓孩子體會生活，豐富生活知識。

養金魚是小孩子挺喜歡的事。為讓孩子做減法，可編制「金魚缸中有5條金魚，死了一條，還剩下幾條？」有過養金魚經驗的孩子不一定就簡單的回答4條，他要提出這條死了的金魚撈出來了沒有？這樣他就有兩個答案：4條或5條。多思考這樣的問題可培養孩子全面考慮問題的習慣，在餐桌上，如果有一桌豐盛的菜，叫孩子把菜分為兩類。按什麼方法分，由孩子自己決定。特別是孩子多的時候，他們的積極性會更高。分的方法很多：如按動、植物分，或按海產類或非海水類分，也可按炒菜、湯菜分；冷盤、熱菜分等。做父母的要作適當的提示，讓孩子學一點分類思想，還豐富了生活知識。

3、能動手操作的題，父母不要給出答案，讓孩子去操作、體驗、領悟。

為考孩子的智力，家長會給孩子提出：一張長方形的紙片有四個角，剪去一個角，還剩幾個角？孩子會脫口而出，3個。這時家長不要告訴孩子答案，要孩子親手去剪一剪。一剪才發現有5個角。繼續剪，看能不能剪出3個？孩子都看過能伸縮的活動推拉門或防盜窗，這些門或窗的結構是四邊形的。問他們為什麼不做成三角形而做成四邊形呢？叫孩子用竹棒圍一個四邊形和三角形，然後壓一壓，看那個會變形。讓孩子領悟到「三角形的穩定性」和「四邊形的不穩定性」。通過自己動手，動腦，能領悟出某些結論，為創造發明打下基礎。

總之，孩子良好的學習素質一半來自家長的熏陶。給孩子提問題，也要講究方法，讓孩子積極地想，愉快地做，能激發興趣，開發智力，達到培養能力的目的。

家庭教育

每個家庭都應該有好的家庭教育，這也影響到孩子成長，那麼家庭教育的重要性是什麼呢？

家庭是孩子最早接受教育的場所，父母是孩子最早接受教育的教師。家庭教育在孩子的成長中起著奠基的作用，前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經強調過： 「沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養人這一極其細致而復雜的任務。」這就說明了家庭教育在孩子的成長過程中是不可缺少的。

家庭是兒童生命的搖籃，是人出生後接受教育的第一個場所，即人生的第一個課堂；家長是兒童的第一任教師，即啟蒙之師。所以家長對兒童所施的教育最具有早期性。一般來說，孩子出生後經過三年的發育，進入幼兒時期，從3歲……6歲是學齡前期，也就是人們常說的早期教育階段，這是人的身心發展的重要時期。

⑺ 一歲三個月的寶寶應該學點什麼

隨著寶寶年齡的增長，寶寶的身體機能會有所增加，而且爸爸媽媽也可以刻意的培養一些寶寶的興趣愛好，幫助寶寶學習更多的知識和技能，那麼1歲三個月寶寶應該學些什麼？

1、閱讀

寶寶看見媽媽玩手機，寶寶也會拿過來用小手指使勁戳屏幕。教給寶寶玩手機，不如教寶寶一起看書。可以給寶寶買幾本小卡片或者布書。家長帶著寶寶，給寶寶講解，或者家長在一邊看書，讓寶寶自己拿著自己的布書。從這個時候，就可以營造愛學習，愛看書的家庭氛圍了。

2、吃飯

寶寶1歲了，家長在給寶寶喂飯時，寶寶是不是會搶勺子和筷子。這個時候或者在1歲一兩個月的時候，家長就可以適當的讓寶寶自己嘗試吃飯了。給寶寶准備好餐椅、防摔碗、圍兜，從小讓成自己吃飯的飲食好習慣。不要特意的先讓寶寶吃，就在大家一塊吃飯的時候，給寶寶一個獨立的餐椅就好了，寶寶更容易接受和感受到吃飯的氛圍。

3、益智游戲

這個時候多給寶寶買些益智的玩具，洋娃娃之類的玩具可以等寶寶再長大一些的時候買。寶寶這時更喜歡類似幾何形狀配對智慧盒一類的玩具，這個階段的寶寶已經會獨立思考了，從擰瓶蓋、裝東西的動作，和想自己穿鞋等動作就可以看出。

⑻ 一歲三個月的寶寶應該學點什麼

幼兒的學習特點是由與其相關心理特點決定的。

與學習有關的心理特點主要有：

1．行為的有意性低。即幼兒的許多行為處於無意狀態，如無意注意、無意記憶、無意想像等。有意注意在3歲階段只能維持3-5分鍾。

2．情緒性強。即幼兒的許多行為受情緒控制，這件事願意干就干，不願意干就不幹，或者是感興趣就干，不感興趣就不幹，只有到了5歲以後才逐漸理智起來。這與幼兒思維的自我中心化、注意的廣度比較窄有關。

3．感知覺是主要的信息輸入渠道。感知覺的發展始於胎兒6個月，而語言的發展始於1歲左右，即幼兒的語言發展要大大落後於他的感知覺發展，因此，幼兒認識事物的信息渠道是感知覺為主，語言為輔。隨著幼兒年齡的增長，特別是兒童入小學後的不斷"鍛煉"，語言信息逐漸成為其認識事物的主要信息源，感知覺退為輔助信息。

4．思維的具體形象性。因為幼兒詞彙貧乏，語言能力不夠發達，所以他們在思維的時候往往以頭腦中的表象進行思維，而非如成人以語言、概念的形式進行思維。而且幼兒也不能理解許多概念。

幼兒以上心理特點決定了幼兒的學習過程有其特質。

1．學習的切入點：幼兒感興趣的內容是學習的切入點。然後成人把他向教育目標方向引導，使他獲得合目的的發展。

2．學習的途徑：在生活、游戲中學習。因為幼兒的注意多是無意注意，因此你就不能讓他坐好了、注意力集中了以後再開始學習，只能在生活、游戲中進行滲透式學習。

3．學習的層面：獲得豐富的感知、體驗，而非能夠用語言表述的准確知識。

4．學習的內容：發展各種能力，而非書本知識。5大領域，既健康領域（身體、心理健康；養成良好的生活習慣；提高生活自理能力；發展基本動作；提高安全意識和自我保護能力）、語言領域（養成良好的傾聽習慣；提高語言的理解、表達能力；喜歡閱讀；養成良好的閱讀習慣；）、社會學習領域（情緒積極；會與他人交往；遵守能理解的行為規則；初步認識周圍環境）、科學領域（有好奇心和求知慾；會表達和交流探索的過程和結果；認識常見的動物、植物及生活用品；體驗數學的重要和有趣；有初步的環保意識）、藝術領域（感受和喜愛環境、生活、藝術中的美；用自己喜歡的方式表達、表現自己的情感和體驗）。學習內容極為豐富。尊重了幼兒的心理特點和學習特點，幼兒才能在學習中不斷體會到成功感和勝任感，逐漸建立起對自己的信心和對周圍的信任。反之，如果成人一味地以小學的學習內容，如認字、讀拼音、做算術題等要求幼兒，幼兒能夠體會到的只能是學習活動本身的枯燥無味和學習後的挫敗感，這對兒童的終身發展不利。

⑼ 一歲兩個月寶寶的早教都有哪些方法

寶寶出生的第一年是至關重要的學習年。不過，這一年的學習不需要什麼教材、教具或磁帶，寶寶最好的學習範本就是你。跟寶寶一起聊天，一起唱歌，一起大笑——每天的親子交流就是最有效的學習。但有的時候，你是不是很難想到促進寶寶大腦發育的新方法。給你推介50種有趣、科學的親子招術，相信一定能激發你的靈感!
孩子1歲前不可錯過的50早教法
1、眼神的交流。當可愛的寶寶睜開雙眼時，你一定要把握住這短暫的第一時刻，用溫柔地延伸凝視她。要知道，嬰兒早期就能認清別人的臉，每次當他看著你的時候，都在加深對你的記憶。
2、呀呀兒語。你看到的可能只是一張天真無邪，不諳世事的小臉，但不妨給他一點機會，讓他也能和你交談。很快，他就會捕捉到與你交流的節奏，不時地插入幾句自己的「言語」。
3、母乳喂養。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時，給寶寶哼唱兒歌，輕聲細語地與他交談，溫柔地撫摸他的頭發，這樣可以增進你們的親子關系。
4、吐舌頭。有實驗表明，出生2天的新生兒就能模仿大人簡單的面部表情。
5、照鏡子。讓寶寶對著鏡子看自己。起初，他會覺得自己看到了另外一個可愛的小朋友，他會非常願意沖著「他」擺手和微笑。
6、呵癢癢。笑聲是培養幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲，比如「呵癢癢」等，有助於提高孩子參與的積極性。
7、感覺差異。把兩幅較為相似的畫放在距離寶寶8—12寸的地方，比如，其中一幅畫中有棵樹，而另一幅中沒有，寶寶一定會兩眼骨碌碌地轉，去尋找其中的不同。這對寶寶今後的識字和閱讀能力大有幫助。
8、共同分享。帶寶寶外出散步的時候，不時地跟他說你所看到的東西——「看，那是一隻小狗!」、「好大的一棵樹啊!」、「寶貝，有沒有聽到鈴聲了嗎?」……最大限度地賦予寶寶擴充詞彙的機會吧。
9、一起傻。小傢伙非常喜歡和你一起發出傻呼呼的聲音——「噢咯」、「嗯哼」等，偶爾還會發出高八度的怪叫聲。
10、共同歌唱。盡量多學一些歌曲，不妨自己改編歌詞，在任何情況下都可以給寶寶唱歌，還可以讓寶寶聽一些優美動聽的歌曲，研究表明，在音樂的熏陶下，有助於孩子數學的學習。
11、換尿布時間到。利用這一時間讓寶寶了解身體的各個部位。一邊說，一邊做，讓寶寶的小腦袋瓜與你的言行同步。
12、爬「圈」。媽媽躺在地板上，讓寶寶圍著你爬。這是最省錢的「運動場」了，而且很有趣，它可以幫助寶寶提高協調性和解決問題的能力。
13、購物時光。留點空閑，去超市逛逛。不同的面孔，不同的聲音，不同的物品，不同的顏色，會使寶寶歡心鼓舞。
14、提前預告。睡覺關燈之前大聲地宣布：「睡覺嘍!媽媽要關燈了。」讓寶寶慢慢地領悟因果關系。
15、沒事逗著樂。輕輕地對著寶寶的臉、胳膊或小肚肚吹氣，逗寶寶「咯咯」笑。
16、揉紙巾。如果寶寶喜歡從盒子里抽取紙巾，就隨他去吧!看著他把紙巾揉成一團，再看著他將其展開，花幾分錢就能有一個可以訓練寶寶感官能力的好玩物，何樂而不為呢?你也可以把小玩具藏在紙巾下面讓他找，不過，當寶寶找到的時候，一定要大加贊賞哦!
17、小小讀書郎。給8個月大的寶寶讀故事，兩三遍之後，他就能夠意識到文字的排列順序了。給寶寶讀書，對他的學習語言真的很有幫助哦!
18、躲貓貓。玩捉迷藏的游戲能讓寶寶笑聲不斷。他會認識到消失的東西還會回來。
19、觸覺體驗。用不同質地的布料(絲綢、絲絨、羊毛、亞麻布等)輕輕地撫摸寶寶的面頰、雙腳或小肚肚，讓他體驗不一樣的感覺。
20、感受寧靜。每天花幾分鍾時間，和寶寶靜靜地坐在地板上——沒有音樂，沒有亮光，也沒有游戲。在寧靜中感受周遭的世界。
21、家庭影集。將家人和親朋好友的照片製作成影集，經常翻翻，有助於寶寶增進記憶。當奶奶來電話時，不妨讓寶寶一邊聽電話，一邊看著照片上奶奶慈祥的面孔。
22、與食物親密接觸。為寶寶准備一些小零食——青豆、麵包片或蘋果片，訓練他的抓捏功夫，探索手眼協調能力。
23、丟丟撿撿。看著小傢伙把東西從桌子上一樣又一樣地扔到地上，雖然你的頭都快氣炸了，可你還得堅持不懈地去撿哦，因為你的寶寶正在探索「地球引力」的奧秘呢。如果方便，你還可以給他幾個乒乓球，並在他的桌子下放一個籃子，讓他瞄準，發射!
24、試試運氣。挑選幾個空盒子，把一個小玩具放在其中一個盒子里，不斷地掉換盒子的位置，讓寶寶猜猜玩具在哪裡?
25、越過障礙。把沙發墊、枕頭或靠枕放在地板上，和寶寶一起爬過去，繞過去，看看誰更快。切記要讓寶寶多贏幾次，這樣他才會更有積極性哦。
26、「走走看看」。在房間裡布置一些玩具，讓寶寶以不同的速度爬行，並可以不時地在一個有趣的地方停下來看一看，玩一玩。
27、接受挑戰。寶寶長大了，他會發揮自己最大的想像力向你挑戰，那就得看你是否能做得跟他一樣好了。譬如發出奇怪的聲音、向後爬或是啃玩具。
28、做鬼臉。鼓起你的腮幫子，當寶寶摸你的臉頰，你就吐氣;當他拉你的耳朵，你就吐舌頭;當他摸你的鼻子，你就鄒眉聳鼻……不時地變換方式，讓寶寶有一種新鮮感。
29、觸摸物品。抱著寶寶在房間里到處逛逛，用他的小手觸摸窗戶、電話機、冰箱及電視機摁紐等，一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字。
30、編故事。挑選一些寶寶最喜歡的故事，把其中的主人公換成他的名字，他會覺得更有趣。
31、自製動物書。去動物園的時候，給動物拍照，結集成一本相冊。時常拿出來和寶寶一起欣賞，讓他找一找大象、海獅和老虎，你也可以在一旁為動物配音。
32、讓寶寶自己做主。在適當的時候可以讓寶寶在兩者之間自由選擇，例如讓他自己挑選吃飯的小碗。這樣他會感到非常自豪，因為他的決定受到了你們的重視。
33、回憶「過去」。和寶寶一起觀看家庭錄像帶，回顧他第一次洗澡、第一次翻身、第一次叫媽媽，一邊看一邊講述，這不僅能增強寶寶的記憶力，還能提升其語言能力。
34、點點數數。數一數樓梯的台階，數一數寶寶的手指，數一數家裡有幾個人。養成一種大聲數數的習慣，很快的，寶寶就會加入其中和你一起數數了。
35、看圖回答問題。找一本寶寶熟悉的圖畫書，指出其中的細節，從抽象到具體向寶寶提問，如「小兔子愛吃蘿卜嗎?」(抽象)或者「小兔子在吃什麼呀?」(具體)
36、關掉電視。寶寶需要和你親密交流，這是電視節目無法給予的。
37、尋找「小汪狗」。不時地把書本合上，考驗一下小傢伙的記憶力，看看他是否還記得書中的小汪狗在哪裡。
38、轉起來吧，寶貝。抱著寶寶像芭蕾舞演員一樣旋轉起來。
39、匹配游戲。挑選寶寶生活中所有重要人物的特寫照片，一式兩份。將照片正面朝上擺放在地板上，幫助寶寶找出兩張一樣的。
40、雨中游戲。在小水坑裡踩踩，在濕草地上坐坐。雖然有點臟，但非常有趣，寶寶會在快樂中感覺干與濕的區別。
41、捕捉昆蟲。和寶寶一起在書籍或雜志中認識昆蟲(瓢蟲、蟋蟀及蝴蝶)，然後到大自然中去捕捉。
42、培養幽默感。指著爸爸的照片叫「媽媽」，然後告訴寶寶弄錯了，大家一起為「錯誤」而開懷大笑，在不知不覺中培養寶寶的幽默感。
43、穿衣游戲。讓寶寶穿上爸爸的舊襯衫，看看他的反應，相信他的創造力一定會讓你感到吃驚。
44、感知容量。准備兩個大小不一的杯子，在洗澡的時候，讓寶寶把水從一個杯子倒入另一個杯子。有的時候會溢出來，有的時候卻裝不滿，那就一起來探討一下哪個杯子大，哪一個杯子小吧。
45、認知顏色。選定一種顏色，帶著寶寶一起尋找家中所有相同顏色的物品。
46、幹家務。當小傢伙蹣跚學步時，他就會幫你扔垃圾啦!不信?!你就試試吧。

47、圖書館一游。千萬不要錯過了講故事、看書的好機會哦。
48、認識ABC。每周一個英文字母。例如，在冰箱上貼A字母磁貼，吃A字形的餅干，把水果切成A字形，用樹枝在沙地上寫出A字母等。
49、老玩具新玩法。把一些舊玩具翻出來，你會驚奇地發現寶寶有了一些新的玩耍方式。
50、情感交融。臨睡前抱著寶寶，問他這一天里什麼讓他最高興，什麼讓他最傷心?幫助他回憶今天，感知過去，及時了解他的情感。父母應堅持這一職責，直到孩子跨入大學校門。

⑽ 教一歲寶寶學說話竅門

怎樣教寶寶學說話，父母必學竅門
語言是寶寶的必修課，怎樣教寶寶學說話成為了父母的頭等大事，看下有什麼方法來培養寶寶說話。
一、胎教時期，多與胎兒對話。
父母經常與胎兒對話，能促進寶寶出生以後的語言及智力方面的良好發育，豐富、生動的語言，加上每天定時播放的輕柔舒緩的胎教音樂，對寶寶的語言等各方面發展有很好的作用。
二、出生至一歲時期，讓孩子有良好的語言氛圍。
出生至3個月，在寶寶起床和哺乳時，父母可以不停地對寶寶說話，一邊將寶寶抱起，一邊對他說話，讓寶寶多接受來自外界的刺激，可促進大腦發育，在和他玩耍時，以及幫助他穿衣、大小便等日常生活中，隨時隨地給他以豐富的語言刺激。
三、一歲以後，培養孩子的閱讀和表達能力。
寶寶五六個月能坐時，家長就開始教他看書了，好的圖書既能給孩子帶來歡樂，又能激發他豐富的想像，是孩子們生活中不可缺少的「精神食糧」。
教寶寶學說話秘訣
1、讓孩子早聽、多聽大人的話
父母要盡早與嬰幼兒進行語言交流，要經常叫孩子的名字，對孩子說話、唱歌、放音樂、講故事，培養兒童對聲音的反應，發展孩子聽力和理解力。
2、鼓勵孩子大膽說話，用模仿學到的或聽到的語言說話，耐心啟發，讓孩子盡量用語言表達自己的感覺、願望和想法。
3、抓住兒童語言發展的最佳時期，通過講故事進行正規語言培訓，據研究2—3歲是兒童口頭語言發展的最佳年齡，這個時間，兒童學習口語表達很容易，4—5歲是兒童學習書面語言的最佳年齡，這時兒童對閱讀、識字最敏感。
4、教孩子說話與識字，要先教與孩子的游戲、生活相聯系的實物名詞和兒童經常重復的動詞。
5、平時多帶寶寶外出活動，讓寶寶多接觸同伴的寶寶，培養說話的興趣。
在寶寶學說話的階段，父母要注意採用正確的方法引導，把握好這個階段進行正確引導培養，就可以讓寶寶順利學說話了。