城市暴力解決方法

Ⅰ 遭遇家暴的解決方法

01
第一時間離開
在遭遇家暴的時候，女人千萬不要逞強，因為在力氣這方面，女人和男人是無法比擬的，即使女人再強壯也是要吃大虧的。所以，在出現家暴的第一時間，用最快的速度離開現場，不要和實施家暴的人同處一室，以免遭遇更大的傷害，而你的快速離開，也能給彼此兩個人留下冷靜的時間。



02
及時大聲呼救
一般家庭內出現家暴，幾乎都是男人對妻子痛下狠手，且一定是矛盾到達了一定程度，男人的情緒應該是最激進化的時刻，那麼這個時刻，你根本你無法用常規去要求那個男人，所以你根本不知道男人會做出怎樣更激烈化的行為，說白了，就是你根本不知道男人會不會打死你。所以呢，一定要及時大聲呼救，家人，鄰居等等，能夠聽到你呼救聲的人群都可以。



03
果斷選擇報警
如果僅僅是夫妻之間一次激烈的爭吵，結果造成了比如彼此互扇耳光的行為，或者男人的家暴性質非常的輕微之類，那麼可以考慮不用選擇報警這種方式。但如果家暴性質惡劣，那麼一定要選擇立即電話報警，第一以免出現更大的傷害，第二性質惡劣的家暴絕對不能容忍。



04
求救老人和孩子
一般婚姻家庭里會有老人和孩子的，比如自己的公婆。當出現家暴的時候，一定要第一時間尋找老人的幫助。只要不要大惡之人，也會在老人出面之後選擇停止自己的施暴行為。家裡有孩子的話，比如孩子懂得報警以及到了能夠勸解的年紀，那麼也能夠幫著進行一些勸解之類的行為。



05
立刻停止你所有的「回擊」行為
一般夫妻之間出現家暴，通常都是你來我往這樣的形式，你說一句，我回一句，你打一下，我打一下。可如果在男人開始出現家暴行為的時候，一定不要和男人有這樣「你來我往」的行為了，因為你的行為只會激怒那個施暴者。你要做的，就是保護好自己盡可能的減少傷害。



06
不要輕易原諒施暴者
這是很多被家暴的女人又一次次被家暴的原因之一。一個男人動手打自己的女人之後，如果輕易的被女人原諒，那麼男人會在心裡有這么一個意識：打了她也是白打，自己不順心就再打一次，反正還是會被原諒的。所以說，不管什麼原因被家暴之後，不要輕易的原諒施暴者。



07
保護好自己的一切利益
在被家暴之後，包括自己的一切個人財產個人安全，如果有孩子的話，也要注意保護孩子的一切。盡可能遠離那個施暴者，不要繼續在一起生活，因為你不知道，那個施暴者會不會在看見你被家暴後依然繼續和自己生活後，會不會對你有進一步的傷害行為。把自己的利益做好一個保護措施，然後根據家暴的性質與施暴者的態度進行下一步，這個完全由你自己決定，別人的話只是建議。



08
懂得適當「閉嘴」
被家暴後，最忌諱的就是和施暴者訴說自己的委屈，並且絮絮叨叨的說不停，目的無非就是讓施暴者懂得心疼自己。這樣完全就是傻子行為，真的心疼你的人，會對你家暴嗎？而你絮絮叨叨訴委屈的行為，結果無非是兩個：對方煩透了再給你一次家暴；對方覺得家暴你家暴對了。

Ⅱ 遇到突發事件時，以暴制暴是不是最好的處理方式

當面對突發事件的時候，以暴制暴的處理問題的方式並不是最好的解決方式，而且我還認為這是最低級的解決方式，畢竟現在是文明社會，有什麼問題不能通過合理合法的方式來解決，非要選擇以暴制暴的方式。當然，如果到了迫不得已的地步，就要使用以暴制暴的方式了。

就拿我們常說的校園霸凌，相信有很多人在學生時經歷過校園霸凌，以暴制暴是最正確的方式嗎？今天有一群人來欺負我，難道我明天就要找一群人來欺負他？並不是，當我們遇見校園霸凌的時候，要將自己被霸凌告訴老師、告訴家長，在過去的時期，這類情況的相關法律並不完善，所以有很多的人就會不敢將這樣的事情告訴老師，但是隨著這類相關法律越來越完善，同時，這類相關的事情也深受廣泛群眾的關注，現在，我們能夠大膽的告訴老師、家長等等，來通過法律保護自己的權益，讓自己不在受傷害。

Ⅲ 冷暴力對於現在社會，你覺得有沒有好的辦法解決

首先我們必須承認冷暴力也是一種暴力！冷暴力看似沒有肢體上的傷害或者是語言上的謾罵與攻擊，但是一樣會給雙方造成極大的身心傷害的。尤其是未婚的青年男女，當雙方發生誤會甚至口角之後，男朋友往往會用冷暴力來對待女方，那麼作為女方如何面對男朋友對自己的冷暴力呢，可以從下面幾個方面入手，從而消除和自己的男朋友的隔閡，做到冰釋前嫌和好如初。

總而言之言而總之，那就是對冷暴力，體現出零容忍的態度!非常不提倡冷暴力，我們表現出來的暴力，傷的是肉體，但是冷暴力不僅傷肉體，更加傷靈魂。很多時候，一旦使用了冷暴力，一些問題，就得不了解決。希望大家斟酌，不要因為，一時沖動，而導致之後，追悔莫及!

Ⅳ 如何應對恐怖襲擊及如何自救

您好！應對恐怖襲擊應該遵循三原則：逃離、躲避、反抗。
【逃離】 第一選擇，甚至可以是唯一選擇！
最想說的放在前面，那就是不要太相信影視作品給你的任何所謂常識。
空手奪白刃什麼的事情，永遠只在屏幕里，和你沒有關系；人在跑，子彈永遠在身後打不到，那也只是屏幕上的演繹。真實的世界就是那麼殘酷，生命就是那麼脆弱，不要逞英雄，在感知到發生危險的時候，你能做的最好選擇，就是逃離。

判斷危險的方向
這是第一點，因為如果你的方向選擇錯誤，很可能從事件范圍的邊緣沖到了事件范圍的內部從而導致不良的後果。幾個判斷的標准：
看人流的方向：從事件發生點開始的四散奔逃是最容易判斷騷亂發生點的方法，跟著大隊人馬一起，是較為安全穩妥的。因為對於襲擊的人來說，攻擊身邊最近而且單獨的目標是在那個時候神經的第一反應，造成最大的恐怖結果是他們的目的。但這種判斷方式不能避免是多人從多點同時進行恐怖襲擊，所以你要配合後面的方法。
看襲擊頭目：一般來說，為了更好地組織恐怖活動，都會有一個或幾個主要操控者，他們主要是指揮和觀察周邊，而比較少拿著凶器四處襲擊。而除了大聲喊叫以外，他們還會站在較高的地方，例如車頂、樓梯上等進行指揮。要注意行動怪異的女人。因為女性領導者在時候較容易脫離現場（曾經多起事件的指揮為女性，因為人的固定思維認為男性更有暴力傾向）。當事件中心地帶有女性沒有恐慌和逃跑的話，多半他是事件現場指揮。確定事件指揮後就容易向著相反方向逃離。
根據撤離路徑考慮，決定方向後來決定路徑，等下第二點會詳細闡述，這里說的還是確定方向。安全通道一般是最快撤離事發現場的方法。針對室內襲擊，安全通道是你最快撤離事發建築物的途徑，因此當事件沒有發生在身邊，也暫時無法確定方向來源的時候，從最近的安全通道離開是正確的選擇。

找到撤離的路徑
撤離路徑要分情況，室內和室外是不同的，我們分情況說明：
室內事件：
當發生室內的恐怖事件，首先考慮的是正常通道（不包含電梯等容易造成損壞和容易困住的方式），正常通道例如消防撤離通道，樓梯，緊急疏散通道等。如果在公共場所，指引一般都會比較明顯，但我們最好還是有一個習慣，就是自己主動去看。例如酒店就會在每個房間都有一張緊急撤離圖，我基本上每次都要看，或者自己把樓層走一遍（除了強迫症，這也是我曾經在部隊養成的一種習慣，當時我們教導大隊教官營房樓下是偵察兵，耳濡目染吧）。
室外事件：
這時候要根據情況而不是想當然。恐怖事件中，暴徒選擇的路徑是由事件本身決定的，一般來說會排除監控較多的主要幹道，政府和機關，較難進入的建築物內。因此，他們不選擇的都是我們要選擇的。不要考慮鑽小道，看上去可能躲避，但要知道，暴徒也是一樣的希望不見光，為了防止警察和軍隊的打擊，他們在逃跑的時候也是選擇小道，可以想像，當你遇到慌不擇路加窮凶極惡的暴徒，你的下場會是怎樣？更慘的是，如果你受傷，小道的話，救援車輛也比較難到達，降低了救助率。

命比面子重要，比錢重要，比任何都重要
逃跑的過程就是逃命的過程，這個過程的中心是保證你的命，不要在意那些身外之物，甚至你的面子。
還在擔心高跟鞋5000多？你的命更值錢，把高跟鞋脫掉。身上多餘影響你快速撤離的東西都是會降低你安全屬性的。除了手機，其他的都不要心疼。手機也不是因為貴，重要的是通訊工具要在手上。
另外，高跟鞋的問題，我舉個例子，高跟鞋奔跑減速不說，崴腳的可能性會很高。如果脫掉鞋子，你就算踩到圖釘，和崴腳的疼痛比起來，至少你是完全可以繼續高速運動，一個圖釘造成的傷害對於崴腳這種骨頭或者軟組織受傷相比，是可以忽略的。崴腳你可能只能選擇第二種躲避的方法，你就失去了遠離危險的能力，所以應急狀態高跟鞋還是去他媽的吧。

保持鎮定
保持鎮定是要在心理層面有所准備，了解對方的心理，我們才好應對。
首先，暴力事件多半歸為恐怖事件，恐怖主義的目的主要是達到恐怖的效果。什麼是恐怖的效果，就是讓人害怕，產生恐懼。從行為上，暴徒會直接攻擊要害部位，例如頭部，脖頸，腹部等重點要害部位，猛擊造成死亡，或慘狀。因此，在這種事件中，不要妄想被暴徒沖過來只是給你一個耳光你就安全了，基本上是一兩下就要弄死你，然後再沖向距離最近但落單的人，進行無差別傷害。所以才說，遇到這種事件，逃離是首選甚至是唯一選擇，因為其他選擇的獲救率太低了。
請相信，冷靜的判斷比尖叫更能保護你，逃離的方法就是撤離，別逞英雄，逃離過程中盡量帶走更多的人，但不能讓他們成為你的累贅。這種判別在國外的一些反恐培訓中是有的，除了道德層面的幫助，一個暴徒看到一群人扎堆是會有恐懼心理的，當然，相對而言。他們更願意襲擊落單的人，所以和更多的人聚集在一起要安全一些。最後也會講到，當逃離和躲避都不能選擇的時候，必要的反抗也是建立在多人協助上的（再次強調，忘記美國英雄主義的單挑吧）。

【躲避】第二選擇，在沒辦法逃離的前提下。
躲避，主要是躲了，因為你已經無法逃離，或者本身就在一個封閉的空間，沒有快速撤離的方案可選（忘記動作大片中鑽通風管的橋段吧，真不行）。躲避要注意幾點，在這里羅列一下：

安靜
安靜的重要程度可以直接決定躲避成功與否，如果沒有很好的找到躲避的地址，但是你不發出聲音，僅僅是在角落趴著，激烈的殘殺中你完全可能被忽略。要比你藏到了一個不錯的地方、但是手機響了、或碰翻了垃圾桶、同時看到了一具屍體你開始慘叫，要好得多得多。
因此，安靜就格外重要，不要尖叫，看到恐怖的畫面可以哭但不要發聲音，手機靜音，別打電話只發簡訊（這個除了安靜還有其他原因：語音通訊很容易阻塞，數據通道在這時候就相對順暢，簡訊通道和微信這類利用流量的互聯網工具在這個時候更穩定）。

阻攔
如果只能躲避，也請格外注意周圍環境。盡可能的用重物阻擋通路，當暴徒在過道追殺，走到某個屋子前，如果順手開門是鎖著的或者推不開，第一反應是繼續沖下去，而不會只考慮撞門或者如何開門（這時候安靜這一點就更重要了，不要一聲尖叫吸引了暴徒的注意）。
另外，這里額外說一下，如果你沒有通訊工具，而又把自己完全封在某個地方，長遠來說也是很危險的，因為在完全安全撤離之前，獲救過程也是你逃生的一部分，當然，那個時候有其他的方法，只是不要把自己陷入另外一個險境（一個哥們說，家長把孩子藏入冰箱而悶死的案例其實不少）

求救
求救是從始至終都要有的，但要有技巧。因為逃離成功後，求救的方法可能是通知警方等安全環境下的市民應盡責任，不在我們討論范圍。我們這里要說的只是在危險環境中，求救的一般流程和要注意的事項。
在安靜原則的前提下，我們求救的方法只能靠手機等通訊工具，因為語音通信較容易阻塞，而且通話時更為費電，所以，並不建議打電話來求救（很有可能你根本打不出去，作者08年汶川大地震時親身感覺，即使不是在震中，只是周邊省市在那段時間都是通信中斷狀態，在沒有損壞任何通信基站的前提下，僅僅是因為同時撥打電話的人太多而導致通信中斷），這時候用簡訊或者網路信息（微博微信）來通知事件地區以外的人可以達到很好的效果，外界越早來幫助，事件越早結束（人質挾持並淪為人質可能有所不同）。
另外，求救的內容要基於其他人不知道當時情況的前提下，你不能直接發一個「殺人啦，我在三樓快來救我」，而使用更簡短但明確的描述，例如：「深圳歡樂谷水上公園有踩踏事件，我被困在上游的漂流筏中，求救。」 地點明確，時間明確，你的位置明確，發生問題明確。

鎮定
鎮定在逃離階段重要，在躲避階段也同樣重要。高緊張狀態，其實你對身體的疼痛是遲鈍的，所以這時候就算遇到了平時會大叫的疼痛你在緊張狀態都可以很容易忍耐，甚至根本感覺不到（大腦應急狀態和腎上腺素在保護你，不展開討論）。但高度緊張狀態的尖叫和腦刺激是可以讓你失態、無法正常思考，也會讓你更加危險。
因此這時候你可以害怕，但一定要鎮定，你可以恐懼，但不要恐慌。
最後要注意一點，對於來解救的警察和軍隊來說，你對於他們和暴徒對於他們基本上都是一樣的陌生，因此不鎮定的過激反應可以導致警察和軍隊的誤傷，有過悲慘的案例，所以請鎮定。

【反抗】最差的選擇，但決定了就不孬種！
前面不止一次說過不要逞英雄，因為你所看到的作品都是個人主義英雄，在特殊的情況下，如果用了不當的方法，可能分分鍾你就會倒在血泊中而且還可能會連累更多無辜的人。所以，不要逞英雄是讓你清醒的知道，最現實和科學的方法是逃離和躲避。而對抗這些暴徒交給專業的人會來處理（假如你曾經受過專業訓練的，也不在討論范圍，因為你完全知道我寫這么一大段根本不是給你看的，甚至你如果你真是那樣的人，不用也不會點開看到這篇文章）。
還是要強調，對於普通民眾，反抗是在不得已的情況下做的最差選擇，而不得已的情況包括如下：
1、你已經在事件中心地帶，根本無法逃離或躲藏，你要立即作出決定或等死。
2、逃離和躲避失敗，這時你面對的是赤裸裸的危險。
3、其他，如所有的人都沒法選擇逃離和躲避，只能反抗，或身邊有婦女和孩子你們都在極度危險下，無法逃離和躲避。
總之是逃離和躲避都無法選擇，那就不要孬種，團結起來用最直接的方法來反抗。

對於反抗本身，還有一些注意的：

簡單防護
增加戰鬥力的方向有兩種，增加防護和提高攻擊力，當然這種游戲中都懂的道理在平時就演變成如何生存。
增加防護，其實就是防止被砍傷，如果是子彈，怎麼防護都沒什麼用，等下會說槍戰躲避的問題。
防止刀傷，其實主要是防護大動脈，因為大動脈被傷到，大概一分多鍾就沒什麼希望搶救了，簡單的一條圍巾，或者高領厚毛衣等都可以一定程度防止直接的傷害，大大增加脆弱部分的防護（勁動脈過於暴露實在是太脆弱了）。另外就是非要一本厚書綁在胳膊上是有用的，對一般的刀砍有比較好的阻攔，但也別指望你就防護999了，只是相對而言（好奇的話可以放一本書在案板上，你用菜刀甩開砍下去看效果，基本沒可能一下子切透，尤其綁在前臂上會有褶皺就效果更好一些）。

利用身邊的工具
對方一般都不是徒手空拳的，那你如果肉搏就一定是死路一條（忘記李小龍、甄子丹、成龍、李連傑吧）。
隨身帶著的皮包，身邊的折凳，領帶或項鏈纏繞在手上握拳，機場手推車，醫院的輸液盤等都是可以利用的工具。

多人協同
自己盡量不要在沒有協助的時候孤身奮戰。行動前給身邊的男士有所溝通，在可反抗的前提下（參考之前的幾種情況）那種情況下，人被逼只能做某些決定，可能別人沒膽上，但有人開始，就會有人跟隨。
同樣，在很危險的狀態，別無選擇的情況下，有人先動手，你也絕對用不著手軟，有時候在犯罪級別沒有升級之前很可能能扼殺在萌芽中，網上有不少視頻，但多半都是罪犯只有一個人被制服，昆明事件組織預謀和人數都不是那種單上能快速結局的情況。

一旦選擇絕不能退縮
一旦選擇，就不能退縮，到了關頭你的命完全會被你的一個遲疑給送掉。無論是主動還是被動選擇了反抗，那就要有足夠氣勢。對方真的會心虛，尤其是人多人少的時候，手上一把刀面對幾個人和手中的公文包，只要不虛，那個人沒什麼勝算。
面對暴徒不用手軟，所有你認為不合人道的方法都不用顧忌，這時候要做的是盡快讓對方失去戰鬥力，眼睛，鼻部，頭部，頸部，喉部，兩肋，襠部等脆弱的地方都可以首要攻擊。有幾個技巧可以考慮，一個有很強軍事格鬥技巧的朋友說的。
首先，大腿看似堅固，只要用鞋尖這種比較硬的用力踢到（內外側都可），瞬間的疼痛都會導致腿軟。膝蓋後側如果用力踢擊或者用棍棒敲擊，會立即跪地。膝蓋較脆弱，即使對方半彎的雙腿，從正面腳跟用力踹下去也會有很大的破壞力（髕骨脆弱，可能會導致殘廢）。
對器械的格擋，從肢體根部阻攔要比阻攔器械更有效。保持距離的攻擊可能會讓對方的器械發揮最大殺傷力，貼身反而無法攻擊你。
你的所有肢體都是可用來攻擊的，包括用頭撞對方的臉部（聽起來怪，但結果就是你可能被牙齒弄破頭皮，但對方被撞暈或短時間無法反抗），近距離器械不好施展，肘擊要更有效。
下巴要比想像的更容易脫臼，側邊直接肘擊下巴，很可能讓對方下頜骨脫臼。
有時候掌擊比拳頭有用，一巴掌排到對方臉上，都會下意識閉眼保護，這時候很方便緊接著下一輪的攻擊。
抓把土揚到對方眼睛裡面可能要比你和他械鬥要更聰明（如果有條件，還要注意風向）。
你們不是搏擊比賽，打到對方不等於他不會站起來繼續砍你，必要的時候用踩碎手機的力度踩斷對方握刀的手或手指要更直接。

受傷是100和1的區別，而死亡是1和0的區別
反抗就是生死的選擇，害怕就是死，不怕可能只是受傷。如果全身而退是100的話，全力反抗是100-1的變化，而你害怕和退縮就是1到0的死亡。這個道理如果懂，你就知道團結起來的氣勢有多重要。
有些時候不是你想那樣子，到了那個時候，你保護的可能是你的愛人或別人的愛人，雖然逃避和躲避是絕對首要的選擇，但一旦反抗就想想自己是個男人吧。

【不同危險的不同應對】
面對危險的應對大概就是上面所說的一些東西，當然這建立在昆明事件的前提上，既然要獎應對襲擊，我們說一些可能一輩子遇不到用不到，但是你必須要了解的東西。
面對槍戰：
說實話作者本人是沒有遇到過的，這里的東西來源於資料和一位曾經去西藏做防暴警的戰友講述。他沒有必要吹牛或撒謊，身上和手上的傷，還有他曾經面對的事情讓他不認為那是什麼美好的事情用來分享。只是戰友的聊天，朋友的自嘲吧，我們知道了一些很現實的故事，我不在這里講那些聽起來驚醒動魄的故事，只是說一些對我們本次主題有用的知識。

關鍵部位的槍傷沒救
頭部、頸部、胸部、腹部，一般來說，中了就很危險了。甚至一槍掃到手臂動脈，不能很好地止血，也是很快就沒有了。刀傷一樣的道理，剛才就說過保護頸動脈。
至少他身邊有過那樣的，搶救過來的很少，遺言什麼的也只存在在影視作品中。
子彈的速度是肉眼不可識別的，別跑
想要奔跑躲避，算了吧，一定距離下，亂槍還打不到你比打到你更難。如果你很慘的剛好在槍戰中間，不要動，趴下，找掩體或就一直趴著祈禱。
掩體根本是區別很大的
除了這時候我和影視劇是有仇的，其他時候我還是很愛看電影的。你想要躲在一張桌子後面，我想告訴你，透心涼就是給你的天真准備的。甚至看起來是金屬的桌子也是瞬間打穿的。若對方用口徑稍大的武器，除了祈禱不要打中，其他都是茫然。甚至你認為躲到汽車一邊就是安全的，或者躲進汽車就安全了，那也是徒勞。從街對面打來的子彈，對穿薄皮車的兩層鋼板真的概率太大。如果非要躲在車子後面，只有兩個地方可以嘗試（只是嘗試，等下說理由）。
汽車的發動機較厚的金屬和復雜的原件可以阻擋子彈，輪胎可以大大降低子彈速度，而且輪胎的金屬厚度相比整車其他地方要厚得多。
但為什麼說其實只能嘗試，但實際上還是不建議呢，雖然是小概率，但擊中郵箱導致起火也不是不可能發生。（但幾搶打來汽車就爆炸了，那也是電影，有時候就算打中郵箱也不一定會爆炸，這是另外一個話題）
完全別嘗試和拿著槍的人有任何反抗，勝算永遠等於0
剛才說了，空手奪白刃不可能，你指望和007一樣想要徒手繳械也是不可能的。槍口對著你，其實在暴力恐怖事件中，下一秒就會是開槍，沒有對白，沒有哭救，你都沒有反應過來已經中彈了，疼痛還沒有襲來，血已經流出來了。
如果你是人質，就在等待救援的過程中完全聽從就好了，不要有任何奢望，不要有任何企圖或者看起來像是企圖。
電影中，只有趴下是有用的
槍戰中，電影中唯一有用的就是卧倒，趴下最大的減少中彈面積，不要想你可以趴著前進，除非你身邊一滾就可以安全，否則你就乖乖地等著結束被營救或者裝死。

做好提前准備
剛才說過到了一個地方，了解疏散通道是個好習慣，還有其他的就是了解如何離開。
如果在室內遇到襲擊事件，那就盡快的離開。
如果在室外遇到，那就找建築物，進入，並把自己藏好。很多案例表明，暴徒最多重進建築物的大廳殘殺後就到下一個地方。
如果你在車里，盡快開離，如果你碰到暴徒，別腳軟，送一腳油門用力撞，撞完不管死活也必須沖出去。

對受傷者的救助或自救
刀傷，先確定是否傷到動脈，是否血流不止，若沒有涌則用東西壓住。如果四肢上傷到血管，兩臂的話在大臂距離腋下三分之一的地方捆綁止血。如果是腿部，則在大腿中間部分捆綁止血，大動脈在大腿內側。

最後總結：
逃離、躲避、反抗，這三個是基本的應對思路，冷靜是都需要的，技巧了解了之後在遇到就會想起來。

謝謝閱讀！

Ⅳ 城管在執法過程中遇到暴力抗法怎麼處理

控制自身情緒，保持冷靜，沉著應對，避免極端行為。

Ⅵ 處理家暴10個辦法

家庭暴力簡稱家暴，是指發生在家庭成員之間的，以毆打、捆綁、禁閉、殘害或者其它手段對家庭成員從身體、精神、性等方面進行傷害和摧殘的行為。如果實施家庭暴力或虐待家庭成員，受害人提出請求的，公安機關應當依照治安管理處罰的法律規定予以行政處罰，《婚姻法》第43條第3款規定，「實施家庭暴力或虐待家庭成員，愛害人提出請求的，公安機關應當依照治安管理處罰法律規定予以行政處罰」。根據《治安管理處罰條例》第22條的規定：「有下列侵犯他人人身權利行為之一，尚不夠刑事處罰的，處15日以下拘留、200元以下罰款或者警告：(一)歐打他人，造成輕微傷害的;(二)非法限制他人人身自由或者非法侵入他人住宅的;(三)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的，(四)虐待家庭成員，受虐待人要 求處理的;(五)寫恐嚇信或者用其他方法威脅他人安全或者干擾他人正常生活的;(六)脅迫或者誘騙不滿十八歲的人表演恐怖、殘忍節目，摧殘身心健康的;(七)隱匿、毀棄或者私自開拆他人郵件、電報的。」根據《婚姻法》第43條和《治安管理處罰條例》的規定，受害人要求依法處理的，公安機關才能受理，受害人不向公安機關要求處理的，公安機關不予處置。法律依據：《中華人民共和國治安管理處罰條例》第二十二條有下列侵犯他人人身權利行為之一，尚不夠刑事處罰的，處15日以下拘留、200元以下罰款或者警告：(一)歐打他人，造成輕微傷害的;(二)非法限制他人人身自由或者非法侵入他人住宅的;(三)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的，(四)虐待家庭成員，受虐待人要 求處理的;(五)寫恐嚇信或者用其他方法威脅他人安全或者干擾他人正常生活的;(六)脅迫或者誘騙不滿十八歲的人表演恐怖、殘忍節目，摧殘身心健康的;(七)隱匿、毀棄或者私自開拆他人郵件、電報的。

Ⅶ 對於暴力事件應如何解決

連續當了三年班主任,我發現每屆學生中都有幾個性格特別暴躁的。這樣的孩子往往是校園暴力的製造者，他們好像是「火葯桶」，隨時都有「爆炸」的危險,隨時會給學校帶來麻煩。班主任該如何清除班上的「火葯桶」呢？我的做法有以下三點。

弄清「火葯桶」中火葯的種類

問題學生的叛逆性格不是一天兩天形成的，班主任必須弄清楚原因。一般情況下，每接手一個新班級，我就會到此類學生的家裡做家訪，傾聽家長和孩子的呼聲。據我了解，這樣的「問題學生」看似是喜歡稱王稱霸，其實內心非常自卑脆弱。我班的劉志同學在七、八年級時就是學校出了名的「火葯桶」，經常和別人打架,並且下手相當狠。我找他談心，問他為什麼那麼任性。他告訴我：他的父母對他十分嚴厲，做錯了事往往會遭遇「男女雙打」；隨著年齡的增長,他產生了強烈的逆反心理，就開始和父母對著干。家裡和學校似乎都是優秀孩子生活的地方，沒有他抬頭的機會，所以他看到什麼不順眼的人或不順眼的事情，就想發泄。

當然，「火葯桶」的摘除並不是一次家訪或談心就能成功，只是弄清楚情況，後面的工作就能有的放矢。

及時給「火葯桶」潑冷水

學生的叛逆性格一旦形成，很難一下改過來，「火葯桶」隨時都有「爆炸」的危險。每接手一個新班級，第一次班會課我就會向學生說明：「我最不能容忍的事情是同學之間為一點小矛盾就打架。」我會告訴學生：同學之間難免有一點「摩擦」，如果別人侵犯了你的權益，是無意的請多寬容，是有意的請告訴我，我會為你妥善解決，千萬不能以拳頭相對。我們的拳頭只能對准敵人和犯罪分子，請珍惜難得的同窗、校友之情。當然，並不是我這么一說，「火葯桶」就沒了，只是我發現，以後「火葯」桶即使爆炸，威力也大大減弱了。我的聲明就好像是在向「火葯桶」潑冷水。

巧妙摘除「火葯桶」

「火葯桶」在教室，在學校，終究是禍。對付經常打架的學生，很多老師常用的方法是「以暴治暴」。這種方式也許能暫時奏效，但認真傾聽學生的心聲,然後對症施教才是最好的辦法。我班劉強強同學以前經常頂撞父母和老師，打架的事總有他的份，不是直接參與，就是做幕後「遙控器」。到我班後，他的問題依然不斷，每次犯了錯誤，我從不罵他，而是和他平等交流。隨著時間的推移，他的暴力傾向漸漸減弱了，在我面前從未頂過嘴，再沒有製造過暴力事件。

宮希友：

不僅僅關注成績

突然收到以前的學生小剛寫來的一封信，他在信中說：「職高畢業後，經過三年的打拚，我已經在縣城有了自己的小店，雖然掙不了大錢，但養活家人已經足夠了。這幾年的經歷讓我深深感到知識的不足，我很後悔上學時沒有認真學習。但很慶幸在我人生最緊要的關頭遇到了您，您把我從邪路上拉了回來……」

一席話，把我拉回到五年前。那時我剛當班主任，不少同事告訴我：小剛分在你的班,有你好受的。我雖然不認識小剛，但其大名卻如雷貫耳：結成「五義幫」，自認老大，抽煙、喝酒、打架斗毆，無所不為；曾經因為打架，被派出所傳訊過，是學校、老師、同學、家長都頭疼的人物。

該怎麼辦呢？我首先對小剛進行了一次家訪。在家訪中我了解到，小剛的父母經常吵鬧、打架，根本無暇顧及對小剛的教育，導致在這種家庭環境下成長起來的小剛形成了怪戾的性格，又由於他經常與社會上的不良青年接觸，染上了不少壞習氣。我一直在想，作為教育者，我能做什麼？經過一番准備後，我找了一個適當的機會，約小剛到校外操場散步。望著小剛充滿敵意的目光，我沒有直奔主題，而是談起了小剛感興趣的足球。一談起足球，小剛興奮起來，話也多了很多，我趁機把話題轉到上周日泰山隊大敗大連隊的比賽。小剛氣憤起來：「泰山隊踢得太亂了！進攻壓不出去，防守又回不來，不敗才怪呢！」我趁熱打鐵地問：「你認為泰山隊失敗的根本原因是什麼？」小剛不假思索地說：「場上隊員思想不統一，組織太亂，一盤散沙。」我趁機說：「這就像我們的班集體，如果思想不統一，組織太亂，是不是也是一盤散沙呀？」興奮的小剛一下子沉默下來。我沒有繼續追問，而是向他談起了我自己在初中、高中、大學時與同學們之間互幫互助、刻苦攻讀，結下深厚友誼的往事。我最後對他說：「同學之間的友誼是最純潔的，容不得一點沙子，如果友誼摻進了其他一些不健康的東西，那就不是友誼了。」望著沉默的小剛，我鼓勵說：「今天我很高興有你這個球迷朋友，希望我們今後能繼續交流。」

以後的幾天，我有意識地約請其他科任教師在課堂上提問他一些簡單的問題，多給他一些鼓勵。一周後我們終於見到了效果：小剛交作業了！老師們在辦公室里紛紛相傳。

面對小剛的進步，我加大了轉變攻勢：大膽地把一些集體活動交給小剛,充分發揮他的組織才能。冬季籃球賽，小剛率領隊員刻苦訓練，一舉奪得了我班自升入初中以來的第一個冠軍。同學們首嘗冠軍的滋味，高興地把小剛拋了起來。第二天，我宣布任命小剛為體育委員。此後的小剛自動解散了「五義幫」，熱心組織班內的各項活動，團結同學，一直到畢業再沒打過一次架。

初中畢業時，由於功課落得較多，他聽從了我的建議，上了職業高中。他的父親，一位朴實的農民，在小剛畢業時，拉著我的手，激動得熱淚盈眶。

對比小剛的轉變，我們不難看出：學校里出現小剛這樣的校園暴力製造者，很大程度上是因為家長、學校、老師、社會把目光都聚集在學生的學習成績上，而忽略了孩子其他方面的發展。特別是在孩子的心理出現問題時，我們缺少相應的關心，更沒有為他們提供引導和幫助。實際上是我們一步步把他們推向了誰都不願意看到的境地。因此，學校出現暴力事件，責任在學校，在老師。通過小剛的轉變，我認為：對有暴力傾向的學生，我們要認真分析原因，針對具體情況有計劃、有目的地轉變他。相信經過我們的努力，暴力終究會遠離校園這一方凈土。

陳孝花：

正義不是施暴的理由

周一到校，聽說我們班學生上周六打架了，而且是以濱為首的好幾個人圍著國一個人動的手。我先把國喊來詢問情況，國卻告訴我：「是我錯了，我不該上課說話。」

原來周六上數學課的時候，國跟後面的同學說話，老師批評了他。接下來的第二節課，又因為國上課睡覺沒聽到老師的提問,老師一怒之下，乾脆不講課了。一下課，濱和幾個孩子就把怒氣發泄到國身上了。國當時也很沖動，就打起來了。

我找來濱和參與此事的幾個孩子詢問，他們告訴我：因為國上數學課經常說話，老師很生氣，屢次強調紀律，但國置若罔聞。

「我們有資格保證自己聽課不受影響，因為他的屢次犯錯，嚴重影響了老師講課的情緒，影響了我們大家的學習。」他們的理由聽起來很充分。「我們也是為了咱們這個班級」，他們理直氣壯。

「你們能這么想我很高興，可是你們想過沒有,打了他，他從此就不隨便說話了嗎？得讓他心服口服才行啊！」

「心服口服？他隨便慣了，不打能改嗎？老師，你不也經常因為這事批評他嗎？可他改了嗎？他的心早麻木了，就算你說十遍百遍，他也會照舊，該怎樣玩就怎樣玩，根本不把老師放在眼裡。對於這種人，口頭教育根本不管用，必須給他點顏色看看。」濱仍振振有辭。

「他上課老說話是不對，可是我們打他就對嗎？舉個例子：一個小偷在車上偷錢被抓住了，在警察還沒來之前，有個人上去三下五除二把他給打傷了，你們說打他的那個人做得對嗎？」

「不對。」濱搶著說。

「怎麼不對？他也是因為正義啊！」

濱摸摸自己的腦袋瓜，不好意思的笑笑：「老師，我們知道錯了，我們去給他道歉。」

「孩子，記住：正義不是施暴的理由。以後再遇到這樣的事情怎麼辦？」我故意問。

「我們慢慢跟他談，他犯一次，我們就提醒他一次。」

「這就對了。你們挺聰明的嘛！」

「我拿眼睛瞪他，我的眼睛也是很厲害的。」濱沖我做了個鬼臉。

朱定軍：

學好《思想品德》課

現在許多地區的中小學校對與升學考試無關的學科如「體、音、美、地、生、勞、計算機」等副課存在著歧視，在課時計算、獎金發放及評優評先方面對副課老師更是不公，《思想品德》課也是如此。這必然導致教這類科目教師的積極性不高，上課也完全是為了應付，反正是副科嘛,樂得自在。有的學校還讓一些主科的老師來兼教副科，那必然是主科為主,副科為副了。甚至有的學校是把主課教得差的老師改教副課，把這當作是一種懲罰，《思想品德》課的效果也就可想而知了。

學生的《思想品德》課本中,有關於控制情緒與珍愛生命的課程，如能正確地講授實行，定能發揮重要的作用。如果能充分發揮課程的作用，正確地引導教育，他們就可以知道情緒是可以調適的，知道有了不良情緒該如何去排解……

如果這些課程都能踏踏實實地開展起來的話,必然能引導學生的心理和情緒向健康的方向發展，不僅能減少這些令人痛心的事件發生,還會促進生生及師生之間關系的和諧發展。

新課程已經全面鋪開,新課程強調的是學生的綜合發展。願課改的東風早日吹到我們這些基層學校，使得《思想品德》課也能踏踏實實地上好。

廖忠鈺：

加強法制教育最有效

我曾處理過一起校園暴力事件：小年的學習成績不好，小順和別的同學經過小年面前時，多看了小年幾眼，而且還笑著對同學說了兩句話。小年雖然不知道小順說的是什麼，但總覺得小順在說他的壞話，於是揪著小順一陣暴打，把小順的臉都打花了。事件正好發生在我上課之前。雖然我不是班主任，但我還是利用那節課的時間，把「侵犯人身權利罪」、「故意傷害罪」和「正當防衛」等法律常識給全班同學講解了一遍。當我說到「故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；故意傷害他人身體，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；故意傷害他人身體，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處七年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑」時，學生發出一陣「啊」聲。不用我催促，小年主動向小順道了歉。自從我上了那節法制課後，學生之間打架罵人的事件少多了。因為打架罵人在一定程度上都「侵害了他人的人身權利」，是要負「法律責任」的。

現在的學生，雖然知識面越來越廣，但由於家庭過度的重視和保護，責任心越來越差，而且除了一句「老師打人違法」外，法律知識幾乎為零。而一些大眾媒介，特別是一些宣揚個人英雄主義的動畫片、偶像劇里，對強者的刻畫幾乎都有武力至上的傾向。學生模仿力強，只知道用武力解決問題，而沒有想到使用武力的後果。所以，對學生進行有針對性的法制教育，就應該成為學校德育的一個重點。

馬先勇：

引導學生討論暴力事件

我每接一個新班級，都會先組織一次討論暴力行為的主題班會。一般先讓學生講自己經歷過的暴力事件，然後引導他們設想，如果不使用暴力，應該如何解決問題。當然也會提醒他們認真想想，如果一味採取暴力手段「解決」問題，會有什麼後果。我還讓學生把印象比較深的暴力事件寫下來，他們往往不自覺地會做一點簡單的評議，有的甚至還會略加分析，不僅更深入地認識到了暴力的危害，還能從中思考如何解決問題的方法。另外,我也經常引導學生了解各種法紀校規，培養他們的規則意識，使他們在遇到問題的時候能夠首先想到法規校紀，引導他們自覺避免暴力沖突。

有時我會讓學生討論社會上發生的暴力事件，在評判對錯的同時，更重要的是關注事件的發展後果。因為社會上的暴力事件後果往往比較嚴重，不僅會造成經濟損失，精神方面的影響也很突出。通過對這些暴力事件的討論，使學生對暴力危害有更深刻的認識:暴力，不僅解決不了問題，反而製造了更多更嚴重的問題。我曾經給學生講過這樣的一個例子:如果別人打了你，你覺得你不還手的話，不僅吃了虧還會被人恥笑，於是你還手;當然對方也不甘示弱，結果你就不是挨了一下；對方挨了打，但你自己也挨了更多打，好像也說不上「沾光」。假如你換一種方式，也許會得到對方的道歉，還有尊重。

我想，要想讓學生遠離暴力，還是先讓學生認識暴力，自覺預想到暴力的後果，然後才能逐漸達到預防暴力事件發生的目的。

尹玉義:

危機在你不曾深入的細微之處

去年的一件事至今讓我記憶猶新：兩個非常要好的同學因一件小事扭打在一起，事後吃虧的那個學生不甘挨打，又糾集了幾個男生把那個打他的學生強行拖到校外的玉米地里一頓暴打，打斷了兩根肋骨；結果打人的和被打的都受到了學校的處分。這件事教訓深刻，作為班主任我認真地反省：首先是我沒有意識到校園暴力的嚴重性，沒有做好學生的思想教育，沒有以事實來講明以牙還牙、以暴制暴的危害和後果；其次，班裡沒有及時的「預警」系統，出現違反校紀班規的不良苗頭班主任不能及時掌握信息，貽誤了處理的最佳時間；再次，缺乏與家長的溝通，沒有通過家長會等渠道奉勸家長不要給孩子灌輸「在外面別太老實了，人家打咱咱就打他」的不良思想。通過此事，我充分認識到，校園暴力就在學生身邊，就在班級管理中你不曾深入的細微之處。

Ⅷ 家暴最好解決方法

立即報警，讓警方來教育對方，壓力下讓對方收斂一下，不會再有持無恐了。

Ⅸ 遭遇暴力拆遷怎麼辦

現在國家是不允許暴力拆遷的，不過敢暴力拆遷的人，都是手裡拿有雞毛當令箭的文件，當然也有當地政府默許的。
如果是房地產公司暴力拆遷那比較好辦，如果是政府默許那就難辦，一般來講國家是有明文規定的，在拆遷協商中，盡量與拆遷戶進行協商，達成一致，如果不能達成一致的，不允許強力，或者暴力拆遷的，如果遇到這種情況，那隻能走法律途徑。或者自媒體
自行報導來揭露暴力拆遷的暴行，迫使暴力行為做出讓步或者讓政府出面調停。以現在的情況，政府領導也不想把事情鬧大的。
這樣會影響他們的政績，所以你們要學會把事情鬧大，比如說發朋友圈，在拆遷當場拉條副。進行拍照。組織人員進行抗拆。