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宿舍關系不融洽心理學解決方法

發布時間:2022-06-22 02:51:34

1. 宿舍關系不好怎麼

就保持表面關系,然後自己有自己的目標,該幹嘛幹嘛,不要把心思放在沒有用的人身上,沒有必要跟那些不相乾的人生氣,從而埋怨自己懷疑自己的能力。
沒關系的,人生路還有很長,現在的宿舍關系正是在鍛煉你,只要把痛苦熬過去中能感受到快樂。
俞敏洪說過讓一個人感受到快樂,最好的方式是讓他知道人生就是痛苦的,人生下來就是要受罪的,這樣你發生一件不好的事兒的時候,你會覺得理所應當,會覺得就應該受苦,如果你認為你生下來就是來享受幸福的,那你將過得越來越痛苦。
(我也不會處理宿舍關系,我覺得社交這方面是我最大的一個短板。一起加油努力啊!)

2. 如何解決宿舍的關系

在宿舍,如果你的五個舍友都抽煙,而你卻恰恰不喜歡抽煙,那你會怎麼做呢?

當然是跟著學會抽煙了。

這是我隔壁宿舍的一個現狀。我不認同這些為了別人而委屈自己的做法。

對於如何處理宿舍好宿舍關系,有五條小建議和大家分享一下:

一、盡量保持安靜

例如聽歌看劇打游戲戴耳機,上下床時輕聲,手機鈴聲在休息時間調振動,講電話到陽台去等等,保持安靜是對他人的尊重,也是避免很多矛盾的好方法。

二、保護個人財產

貴重物品要放衣櫃里鎖上,宿舍聚會時一定要AA,當然一些小錢自己給也無所謂,這樣也顯得你大方。但餐飲,車費等最好還是大家平攤。和舍友的錢一定要算清,可以欠著,但一定要記著。

三、保持宿舍衛生

私個人衛生一定要搞干凈,內衣、襪子等要手洗,私人物品要擺放好,宿舍衛生要和大家一起動手搞干凈。

四、要學會拒絕

舍友曠課叫你幫忙簽到,不要隨便答應,周末不想出去聚會,想一個人呆著就要婉轉拒絕別人。拒絕無用社交很重要。

五、不要在宿舍學習

想好好學習就去圖書館或者教室,不要認為在宿舍學習就不會分心。其實你在宿舍里學習已經影響到別人了,舍友也會因為打游戲,聽歌看劇等影響到你。想考研的就到外面租房子住,這樣也會保證到自己不會受到外界影響。

「宿舍只是一個睡覺的地方。」但宿舍也可以是一個家的樣子。很多來自五湖四海的朋友,或者有各自的生活習慣亦或怪癖,大家都要學會互相包容。畢竟,大學還是很美好的,舍友還是很有趣

3. 宿舍矛盾問題以及解決措施

學生宿舍矛盾的新特點:打架斗毆等暴力行為減少、因學習競爭引發的矛盾減少、依靠外力解決宿舍矛盾成為首選。

教導學生正確認識自我,並懂得換位思考。很多宿舍矛盾的產生是由於大學生沒有正確認識自己,特別是優缺點,由於不了解個人,加上青少年年輕氣盛,容易情緒激動,遇事總是指責對方,沒有靜下心來反省自身的問題和錯誤,這樣的指責往往使矛盾更加激化。

(3)宿舍關系不融洽心理學解決方法擴展閱讀:

注意事項:

和舍友間相處,首先要有一顆互相包容的心。人與人的相處,相互理解很重要。當我們遇到某些不愉快的事時,可以換位思考。

在宿舍,想要做某件事的時候,要考慮彼此的感受。生活中並不是想做什麼就做什麼,只有彼此相互尊重,才能更好的相處。

在宿舍還應該尊重彼此的習慣,舍友間相互體貼。比如有人喜歡晚睡,那麼在做其他事情時就應該輕手輕腳,免得影響他人的睡眠質量。反過來,早起的也對晚睡的體貼一點。這樣彼此的相處會更和諧。

4. 大學宿舍關系不好,應該如何消除隔閡

不如大膽的敞開心敞開心扉。有甚麼說甚麼。自己心裡怎麼想的就怎麼說,而後交換下情緒換位思索,以誠相待。有隔閡就要去向分,真相同在一個屋檐下,還是要友愛相處。如果處分不了辣么就不必理會了,不是一路人,怎麼相處都處欠好。

有生疏隔閡的現象,不應該去逃避,有隔閡就應該去辦理它,看看產生隔閡的問題所在是甚麼,有誤解的話就要去好好解釋,解釋清楚,誤解天然就沒有了,並且人與人之間一旦有了隔閡,就消散了對彼此的信任。所以說,大學寢室想要關系好的話,非常起碼的要有彼此的信任。

5. 和宿舍人關系不和案例及解決方法

和宿舍人關系不好,以及解決方案
畢竟同一個宿舍的同學,抬頭不見低頭見的
所以說,我們要團結友愛,互幫互助,生活中相處好。

6. 我總處理不好和同學之間的關系,和同一寢室的同學關系也很緊張,你們能給我點建議嗎

怎樣搞好同學之間的關系同學關系也是一種人際關系。社會心理學家指出,影響人在際關系的因素固然很多,但舉其要者,主要有以下幾個方面:①交往水平。人與人之間關系要密切,彼此間的交往是其必不可少的前提。原先關系親密的兩個人,後來由於交往少了,關系可能會淡薄下去;原先不很熟悉的兩個人,由於經常在一起活動,關系也可能親密起來。一般地說,人際關系的親密程度是同交往水平成正比的,交往水平越高,人際關系就越易密切;反之亦然。②互酬水平。心理學的研究指出,人們之間的行為具有某種互酬性。這里的「酬」,不僅包括物質方面的內容,而且也包括情緒、情感等心理方面的內容。人與人相處中,彼此的互酬水平越高,關系越是穩定、密切。有些同學之所以與同學處不好關系,互酬性低恐怕也是一個重要原因。這種「低」主要表現在兩個方面:其一,對同學的需求、困難漠不關心,使人感到你很冷淡;其二,用「等價交換」的商品買賣原則來看待同學間的相互關心與幫助,使人感到你「太精」、「太實惠」。別人從你這里既然得不到感情上的溫暖與偷快,與你關系疏遠當然是情理中事了。③評價水平。所謂評價水平,通俗地說,就是指你對別人怎麼看以及要求別人怎麼看你。評價水平的高低,主要不取決於你講別人好話的多少,而在於評價是否真誠和符合實際。有的同學對別人的評價缺乏真誠性,當面一套、背後一套;或者嫉妒同學的優點、才乾和成績;或者從來對人不講心裡話,使人感到你很虛偽、做假;還有的同學,只喜歡聽恭維話,一聽到刺耳話,馬上就表現出情感上的厭煩與不滿,別人見你氣量如此之狹小,當然避之猶恐不及了。④包容水平。人與人之間的生理、心理差異是客觀存在的。對這種差異能否包容,也是人際關系協調的條件。包容水平越高,與他人相處的適應性也就越大,人際關系當然會好F反之,遇事不能容人,所謂「只有人讓他,沒有他讓人」,包容水平低,人際關系當然不會好了。那麼,究竟怎樣才能與同學處好關系呢?人際關系學家認為,主要要注意以下幾點:
1.關心別人。希望得到別人的關心是人的基本需要。與同學處不好關系的人之所以常感孤獨與煩惱,歸根結底是滿足不了被人關心的需要。怎樣才能得到別人的關心呢?唯一的辦法是你首先要去關心別人。因為你有希望得到別人關心的需要,別人也有同樣的需要。你愈關心別人,你在他生活中的重要性將因之而得到增加,自然地他也會轉而關心你。一旦彼此間能互相關心,同學關系也就自然親密了。關心別人要無私。有些人表面上很熱情,實際上卻是「拔一毛而利天下不為」,他關心別人,目的是希圖「放長線釣大魚」,從別人那裡撈到更大的好處。這樣的人,可以博得別人一時的好感,但很少有人能與之「患難與共」,當然最終也不可能有良好的同學關系。
2.悅納別人。所謂悅納別人即要從心底里高興地把別人當作自己的朋友。這包括要一分為二地看待別人。古語說: 「金無足赤,人無完人」,不要因為某人有這個缺點,某人有那種毛病,就輕易地嫌棄他,遠離他。 「水至清則無魚,人至察則無朋」的說法是有道理的。悅納別人當然不等於悅納他的缺點和毛病,而是悅納此人,並誠心地幫助他克服缺點和毛病。一旦別人感受到你的真誠的悅納,自然就會心悅誠服地和你處好關系。
3.改變自己。同學關系緊張的人大多在性格和習慣方面有些毛病。例如,清高、傲氣往往讓人敬而遠之;狹隘、自私往往受人厭棄;吝嗇、刻薄往往受人卑視;花言巧語,愛耍手腕最終會被人唾棄,等等。另外,有的人還有不少影響他人的壞習慣,或經常有令人討厭的舉動,這都會影響到同學關系。所以,刻意改變自己的不良性格和習慣,也應作為處好同學關系的一條重要措施。
4.加強交往。良好的同學關系全賴互相了解。要達到互相之間彼此了解,就要加強交往,在思想和態度方面經常溝通。所以,除了在學習中彼此主動互相照應外,學習之餘要多搞些社交活動,主動找同學談談心,討論某個問題、交流某些信息;也可以一起下下棋、打打撲克;還可以搞點郊遊、遠足之類的集體活動。總之,只有你了解同學、同學了解你,水乳交融,才能密切同學關系。
5.完整人格。每個人都有其獨特的個性,有其特有的行為模式,這也是健全人格的特徵之一。與同學相處時,固然需要遷就別人的需要,持比較隨和的態度,但那也是有限度的。因為隨和不是放棄一切原則,遷就亦非予取予求。真正那樣做的人,根本就不會得到同學的信任和尊敬。但是,當你拒絕同學的一些有違於自己的原則和立場的請求時,有一點值得你注意的是,即不可過分強調自己的道德和行為標准,標榜自己的公正、清高、廉潔和守法的品質,從而使對方感到難堪,甚至覺得你是在間接地責備他。你只需說明你不能滿足他的願望的原因,特別是要指出元益於對方的情況。對方若是明理之人,當不會責怪你;如果你這樣做仍不為對方所諒解,也就只好隨他了。「豈能盡如人意,但求無愧我心」 這兩句話有時是要記住的。當然,最好的辦法是在平日的接人待物中,能將自己的處事原則和態度明白地表現出來,讓同學知道你是怎樣的一個人。這樣,別人知道了你的作風,就不會過分勉強你去做你不願做的事情了。

怎樣才能使同學都喜歡你
古語說:「世事通明皆學間,人情練達即文章」 。確實,待人處世是一門學間,不能不講,不可不學。為了能使你周圍的同學都喜歡你,希望你注意以下幾點待人處世之道:
1、服飾整潔美觀。美國著名社會心理學家奧爾波特曾作過一項研究,他發現一群陌生人中,初會時最具有對別人吸引力的人,盡管因素很多,但身體和風度上的魅力,如容貌、體型、服飾等,也是一個非常重要的因素。因此,為了使周圍的同學喜歡你,你的衣著一定要整潔美觀,要與自己的身份相符,同時要照顧你所在班級的群體習慣。
2、習慣面含微笑。笑臉迎人,就會給人以一種溫暖親切之感。如果你面孔老是板著,即使心地是善良的、對人是友好的,周圍的人也會感到不舒服。有些心理學家指出,呆板的表情是人際交往中的障礙,它就象一塊掛在路口的木牌,告訴人們此路不通。別人會盡量迴避你,有話少說,無話不說。笑容碰到冰冷的面孔如同水蝸的觸角碰到東西似的也會縮回去。可見,笑也是一種交際手段,笑能討人喜歡。你應該學會微笑外交,習慣面含微笑。
3.注意言談舉止。言談舉止要講文明禮貌,不要以為是「小事」 、「小節」 而滿不在乎。比如,別的同學談興正濃時,你卻硬插進去打斷人家的談話;聽同學談話時,二郎腿蹺蹺,東張西望,心不在焉;初到同學家就隨便翻人家東西,等等。都會引起同學對你的反感。
4.不要賣弄自己。在同學面前切勿誇誇其談,賣弄自己懂得多、懂得早。因為在這種你自認為最得意的時候,往往就是別人最討厭你的時候。須知:過於倨傲、目中無人、唯我獨尊,開口便是「我如何如何」 ,只顧自吹自擂的人,下次將沒有人再願意與他交談。社會心理學家指出,一般人都不喜歡嘴上老掛著「我」 字的人。
5.善於贊美別人。人都希望能得到別人的贊美,贊美的詞語也是人所最易入耳的話語。贊美別人通常不是太難的事,因為每個人多少總有一些值得贊美的地方。孔子說:「三人行,必有我師焉」通常我們可能由於太注意自己,因而不常能發現別人的可稱贊之處。在與同學的交往中,如果我們能仔細觀察,多注意別人,並且對別人的優點不嫉妒,不採取「不承認主義」 ,則常可發現他有很多方面是值得贊美的。當然,這里所說的贊美,是指誠心誠意、真真實實的贊美,而不是虛偽的應酬話,也不是言不由衷的阿諛之辭。生活中雖然也有不少人愛聽逢迎獻媚的話,但大多數人都能輕易地辨別對方話語中所含的誠意的。須知,虛偽的恭維話並不能給人以好印象,這正象俗語所說的那樣----話說多了被當成騙子。
6.多多幫助別人。同學學習有困難,你主動去幫助他,他一定很感激;你有熱門的好書,不妨主動拿出來給同學看看,也一定很高興;同學要托你辦事,即使你一時辦不成,如能主動解釋為什麼幫不了忙,他也會對你有好感。總之,經常幫助別人將能使別人懂得你的存在對他的價值,作為投桃報李的結果,必然是「愛人者人恆愛之」 。換言之,要想使同學喜歡你,必須記住助人為樂是處世之要。

7. 用心理學知識論述怎樣解決宿舍矛盾

想解決矛盾就不要想什麼心理知識,應該想心理問題。一個巴掌拍不響,關系不好不可能只是一個人的問題。要先從自己的表現出發,如果平時是你的行為不好,你先改,對方就會覺得你很難得的變好了,形象加分;如果是對方不好,你先容忍,對方就會覺得你心胸寬廣,就會對他自己的行為而感到愧疚。如果他不改,你到忍無可忍再爆出來,再有以前忍耐的事作為吵架的論據,最後再先提出和好,勝利的絕對是你。所以先從自己改變,你會得到雙贏的局面,不但得到好的宿捨生活,還可以提高自身形象。

8. 如何正確處理好宿舍關系

相信剛畢業的寶寶們在暑假都被這樣的話嚇
得瑟瑟發抖:「大學女生宿舍,處好了就是小
時代,處不好就是甄媛傳;而男生宿舍呢,處
好了就是三國演義,處不好就是水滸傳」。但
是,宿舍關系的維系也沒有大家想的這么心機
和麻煩。

9. 宿舍關系不融洽怎麼辦

從清華大學的朱令鉈中毒事件,到雲南大學的馬加爵事件,再到如今的復旦大學寢室投毒案,寢室關系變成「危險關系」,原本同學親似兄妹的關系在新的社會情況下到底怎麼了?
一些專家認為,近四成同學成人關系不融洽說明當代的學生缺乏一定的交際技巧,的確如此,接受本次調查的大學生中,獨生子女占被調查人數的88%,而獨生子女多是集萬千寵愛長大的,不曾學過兄弟姐妹之間的分享和包容。由此來說,給學生補上一定的交際課是應該的。但面臨這種「同室操戈」的局面,我們也不得不理性承認,僅僅是技巧方面的學習是不夠的。因為室友間關系的緊張不僅僅是個技巧層面的東西,更涉及到價值觀。
相比於過去,如今的社會是多元的,每個人因為自己家庭背景和成長經歷不同,看待事物以及生活的方式都是不同的。多元自然有沖突,這是難以避免的。但面對不同的價值觀,沒有學會尊重與妥協,更多的是傾向於「價值強迫」就產生了負面的聯動:以自己的價值標准來衡量對方,於是便有了看不慣;用自己的價值標准來要求對方做事,於是便有了沖突;而多數面對自己的價值觀無法影響對方時,選擇了敵視。有了敵視,便會生出敵對,敵對一旦爆發就難免暴力相向了。
而這種「價值強迫」很大程度上不能怪學生,因為不管家長和老師,在其成長過程中對於一些價值也往往是強迫灌輸的。我們往往被告知永不妥協,只要功夫深鐵杵磨成針,而妥協這一人的美德卻沒有灌輸給學生。但事實上,在現實中妥協卻是人生存的一個重要理念,因為人之所以妥協是一種以尊重對方為基石的務實,是對雙方價值觀的尊重。道理很簡單,兩個不同價值觀的人,自然各有所表,各有所好,兩者相交時怎麼辦?各退一步嘛。
不妨再看一組數據,在遇到與室友的沖突如何處理的調查中,4%的同學會選擇直接發生爭執甚至大打出手,16%的同學會選擇嘲笑諷刺或造謠中傷室友,32%的同學會選擇與之打冷戰,36%的同學會出現爭吵但能很快和解。這組數據很有意思,為什麼呢?因為除了36%很快和解外,其餘的都是「熱戰」或「冷戰」,而冷、熱不都是暴力嗎?
為什麼會這樣?還是源自價值強迫帶來的理念,那就是認為和解和妥協是認輸。實際上,如果真承認價值是多元的,沒有高貴低等之分的話,哪又談何有贏與敗呢?

10. 當宿舍關系不融洽的時候,該如何調整

許多人大學畢業之後,經常會懷念曾經美好的大學時光。一方面,大學的學習氛圍非常好,另一方面,大學生活豐富多彩,活動非常多。更重要的是,大學寢室也會有很多歡樂的時候。一般來說,男生宿舍的室友們關系都非常融洽,大家可以經常一起在寢室打游戲,或者在寢室偷偷摸摸一起吃火鍋。互動的機會多了之後,人與人之間的關系就會非常融洽。但是,女生宿舍的情況就不太一樣了。女生比男生的心思更加細膩,同時對宿舍的環境要求也更高,因此女生宿舍容易發生矛盾。那麼,當宿舍關系不融洽的時候,該如何調整呢?可以學習男生宿舍的做法。第一,大家經常一起吃吃飯。第二,學會相互幫助。下面,讓我們具體看一下。

以上就是調整舍友們關系的方法,只要按照這些方法去執行,大家的關系就會變得很融洽,不妨試試吧。

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