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英語簡單說話方法

發布時間:2022-06-07 19:05:30

㈠ 英語口語發音技巧

謝孟媛老師講課視頻(發音篇)網路網盤

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㈡ 練習英語口語方法有哪些

英語口語練習方法
拿出一篇英語文章來先看懂,反復看幾遍,爭取記住裡面的內容(注意千萬別背),然後把文章翻扣在桌上,對著牆用自己的英語將剛才讀過的文章反說出來(注意是述說,不是背誦),一開始根本記不住,就打開文章再看一遍,然後再翻扣過來用英語述說,遇到卡殼的地方就翻過文章再看一看,看看人家原文怎麼說,再翻扣過去述說……直到把整個文章說完,反復練習多遍後,不僅可以流利地述說這篇文章,還可以改換說法,用各種各樣的方法述說,如先說開頭後說結尾、先說中間後說兩頭,長話短說、短話長說……不用多,只需幾篇文章,就可以練出流利的英語口語,而且保證地道正確,比外國人說的還標准,因為所有的句子和表達方法都來自書上,還能有錯?這樣練習口語,進步飛速。比和外國人面對面說英語進步還快,因為面對面聽不懂還不好意思問人家,現在是自己說了算,有任何不懂的地方馬上可以查字典,查一個小時也沒人管你。想學醫學的口語就拿醫學文章來反述,想學軍事的口語就用軍事文章來反述,想說什麼就說什麼,直到學會。用「反述式口語練習法」學習英語口語,大學生幾個月就可以講一口流利的英語,信不信由你,請試試吧。
需要注意的是,一開始一定要從簡單的文章開始反述,千萬別以為自己水平很高,急著先拿復雜的高級文章來反述。不管你的閱讀水平有多高,在口語上一定要謙虛地把自己當成剛學說話的小嬰兒,要甘心從頭開始學習,要從第一個台階開始邁起,不要以為一步跨上3個台階才算進步快,我反復講過,英語不難學,一共也就十個台階,一個台階一個台階地上本來很容易,可大多數人心急,偏要一步邁上第十個台階,結果把本來很簡單的一件事搞得十分艱難。
那麼什麼樣的文章是你應該「反述」的第一篇文章呢,就是那種一看就懂,但看完了用英語卻怎麼也說不出來的最簡單的文章,就從這篇文章開始吧!
第一步:大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習語。我要高分
第二步:把每天背誦過的素材反復消化,藉助想像力,身臨其境把它們表演出來。
第三步:寫日記。這個習慣看上去練習的是寫作,其實它更是練習口語的妙法。當你動筆的同時,你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進行思維是高級的口語訓練方法
第四步:大量閱讀報刊、雜志及各種故事、雜文,之後將它們復述出來。(超級提示:是"復述"而非"背誦"。)同一篇文章的復述工作應該反復滾動。
第五步:一年左右逐漸過渡到用英文進行日常的思維活動。每當遇到不會的詞、句就記錄在本子上,集中解決,並定時更新、復習。

關鍵在於持之以恆 多多益善

英語口語練習確實是多多益善的,但如果平時不能與母語為英語的人練口語的話,我們也可以找一些次之的方法自己來練口語,這樣也可以有一定的提高,即使一個人獨自練口語的時候沒有人和你互動進行交流,但是只要開口說了,你就能逐漸找到說英語的語感,增加熟練程度,同時也可以增強你的信心。
自己練口語也有很多方法,也可以訓練不同的英語能力,比如我們可以自己找一些聽力資料來反復的聽,或是大量的觀看原生電影,這樣可以很好的提高英語聽的能力,另外自己一個人練習的時候恐怕要屬「說」這個環節比較困難了,因為沒有一個交流的對象,我們自己對話就會感覺很怪,甚至很難進行下去。其實自己練習說也是可以的,這里介紹兩個方法,首先我們可以對身邊發生的任何事情等等在心裡都可以用英語進行表達,如果有條件最好大聲說出來,在這個過程中先不要考慮自己說的是否正確,語法是否無誤,先要能夠說出來,在自己有限的英語條件下把一件事情敘述完全。另一個方法就是摸你對話,我們可以找出一個自己感興趣的話題,充分想像你在和一個人進行談論這個話題,你可以分別飾演角色A和B以不同的思維角度進行英語語言的阻止,這樣的練習方法也是非常有效的,但無論哪種最關鍵的就是我們一定要堅持練習,每天都要練口語,不能三天打魚兩天曬網的,否則在有效的方法也沒用的。

五個技巧
1.看原聲電影
這是很多人都推薦的方法,看英語原版電視劇或電影,你可以找一部你喜歡的電影作為你練習的主攻目標從頭到尾攻克它。可以試著看一些卡通題材的原聲電影,該類電影對白清晰,相對聽起來更容易聽懂。這里的關鍵就是切忌一遍就完,一定要反反復復的多看,這樣的練習無論是對於訓練你的聽力,口語等才是有效果的。
2.自我對話
中國人學英語最困難的就是沒有英語環境,所以無論你的理論功底有多好,考的級別或是證書有多高,但英語口語總會是一塊短板,那麼在這樣的情況下我們也可以依靠自己來創造語言環境來練習,其中自我對話就是非常有效果的一種方式,無論發生了什麼事情都盡量用英語自己分別飾演不同的角色,也可以自己提問自己回答,這樣長期堅持下去也是對提升英語口語有非常明顯的效果的。
3.唱英文歌
學英語貴在能夠隨時隨地,唱英文歌曲也是一個學英語的好方法,且相對輕松一些,人類的左腦是主管邏輯思維、分析的,而右腦是主管形象思維的,包括音樂。右腦的記憶能力要比左腦強100萬倍!通過音樂來練習口語可以達到事半功倍的效果,另外多唱英文歌對自己英文發音的准確度也會有相應提高的!
4.參加培訓
英語自我練習也是一種學英語的補充方法和手段而已,而且很多人缺乏自覺性,自己一個人很難做到堅持,所以找一個專門針對英語口語練習的英語機構也是一個很好的選擇,畢竟專業的培訓機構會給你定製一個合理的學習計劃,會用更系統的方法讓你進步,而且,有了外教老師的指引,英語學習起來就更輕松和有目標得多了。如果是為了參加筆試的,可以找個應試類型的培訓機構,例如新東方,如果是為了提高自己的英語口語,可以找例如陪你練口語網站這類專門針對英語口語的培訓機構來學習。
5.寫英語日記

別太糾結於發音

英語如果想要說的流利,首先寫的就一定要自如,寫日記就是一個很好的鍛煉寫英語的方式,我們想要說的好就一定要能夠寫出來,寫的夠熟練了,等到需要說的時候也就不會出現沒話說,或是不知說什麼的情況了,嘗試把你的一日經歷和感受寫出來,寫完之後還可以自己大聲的復述出來,這樣練習時間久了,你就會發現你的口語表達能力在不知不覺中提高了,能說出來的東西也越來越多了
很多英語學習者非常在意學習過程中英語語音的問題,更有甚者完全將其教條化,生怕不地道,生怕不標准,生怕對方聽不懂。其實在學習英語的過程中語音是一個不可忽略的環節,

但語音問題並不是我們學習英語最大的目的。或者應該這樣說,我們在學習英語中最大的障礙和困難也是我們最大的不足那就是我們不能使用英語進行很好的溝通,而不是發音純正與否,或是美音、英音問題。

舉個例子,中國人說的漢語有人是北方口音,有人是南方口音,某個老外說我原來學的是北方的口音,那你是來自南方,我沒法和你溝通,這顯然是不可能的,所以在語言學習中,語音確實是一個因素,但不是最重要的因素,我們學的時候,更在乎的是你能不能用學過的英語來表達,這個是最關鍵的。

其實,如果有條件的話,一開始的時候學純正的發音是很好的一件事,然而很多英語學習者花大量的時間過多的關注在是美國口音還是英國口音上,而忽略了一些其他的重要因素,這其實就走到了極端的一面了。

打個比方,在中國,新聞播音員的發音是公認的一流和標准,但是我們每一個中國人並沒有竭力的讓自己普通話的發音達到那樣的水平,相反,在學習英語的過程中我們也沒有必要花大量的時間來雕琢自己的發音。

切記,語言學習的目的是為了能夠溝通。

英語口語的學習是一個持之以恆的過程

英語口語的學習是一個持之以恆的過程,這不僅限於IELTS的學習中。但是如果找不到適合自己的學習方法,學習效果往往會讓自己很失望。下面就教你幾招,在日常訓練中你可以實踐一下:

1、初學者
在多年的學習和教學實踐中,我發現初學口語的最有效方法就是背誦英文句型或段落。在背誦前切記要跟著錄音帶大聲朗讀5遍以上。有讀者會說,我試過了但記不住。其實,背誦時最好有中文譯文,一邊看句子,一邊背。這樣就可以確定背不下來是因為情節的連貫問題,而不是因為英語水平的問題。

2、中級水平

許多通過了四級或六級的同學只是在閱讀、聽力或寫作方面有能力,並不代表口語也有相應的水平。大家不要認為自己學的口語教材簡單,可以做個試驗:拿一篇你認為很淺顯的文章,將其翻譯成漢語,讓別人將每句漢語讀給你聽,然後你再翻譯成英文。如果沒問題,說明你口語很好,否則就需要多做這種練習。

3、特別方法

(1)每晚入睡以前躺在床上,用英文對自己自言自語,將一天發生的事情描述下來。要持之以恆。

(2)同一個英文對白的電影,每星期至少看一次,連續三個月以上,不要看不同的,口語一定大有進步。

這些都是比較適合中國學生的方法。大家可以從中選出最適合自己的。

最後,給大家一個建議,在雅思口語中要注意舉一反三。例如,考試時考官給的卡片上如果是這樣寫的:

Describe the most beautiful natural scenery you have ever seen.

You should say?

What it is specific about

Where you see it

Who you go with

And explain why you think it is the most beautiful

考生要馬上和interesting trip聯繫到一起,不要認為是新的話題。你可以談論青島、大連或深圳的某些景色。考官可能還會問以下問題:

What measures does your government take to protect natural scenery?Do you think it is effective?What role does tourism play in your country's economy?What should you pay attention to in travel?所以,在平時練習中,就某一話題自己也應盡可能地舉一反三,多角度給自己提出問題,練習回答,這樣既可應對考試,也能切實提高自己英語口語的反映能力。

如何學習簡單的英語口語 日常用語

我可以給你些建議,我以前也是口語與樓主相似,但是後來通過自學是的口語技能提升。
首先請樓主必須拿出固定時間來學英語,堅持是第一重要的。然後確定目標,樓主是想學口語,那麼請在學習過程中張口讀,大聲的讀。掌握基本的語法後,請不要拿著單詞本自己被單詞,要出去找各種機會跟別人說英語,這個就要臉皮厚了,別怕失誤錯誤,勇敢就會成功。還要記住一個要點就是,只有你自己說出來的單詞/句子才是你自己的,因此請不斷的改善自己的詞彙量,應用到下一輪的對話之中。這樣我保證1年以內樓主能達到基本會話水平。
如果樓主找不到地方或人聯系口語,我以前經常去一個聊天室,裡面很多都是像樓主一樣的人,所以大家一起練習,好處多多。該聊天室是UC的聊天室,如果樓找不到的話可以給我發站內信息,我告訴你如何進UC聊天室。

㈣ 怎樣學用英語說話呢

一步一個腳印,從基本的詞彙開始,要多閱讀,聽磁帶或MP3,聽的同時不斷的重復復述

㈤ 簡單的日常英語對話 要多一些

Hi, Sweetie!
嗨, Sweetie!
Hi, Winni! What's up?
嗨, Winni! 怎麼了?
Nothing special, hey, you changed hairstyle!
沒什麼特別的啦,喂,你換了發型啊?
How do you feel?
你覺得怎麼樣?
That looks great!
看起來很不錯!
Thank you.
謝謝
Where did you have your hair waved?
你在哪燙的頭發啊?
It is a beatuty salon near my home, My mother took me there last Satrday. There are also many stores nearby.
在我家附近的一家美發沙龍弄的,上周六我媽帶我去的。那附近還有很多商店。
Did you buy something?
你買了什麼嗎?
Yes, my monther brought me a new school bag, it is very cute.
我媽給我買了個新書包,好可愛的!
Can I have a look?
能給我看看嗎?
Sure, look, here it is.
當然了,看,就是這個。
Wow.... it is so nice, I will ask my mother to buy me one as well!
哇,好漂亮啊。我也要讓我媽給我買一個!
Hey, time's up! Let;s hurry to school!
喂,快到點啦,趕緊去學校吧!
OK! Let's go!
好,走!
Welcome to our hotel, miss Henry. 歡迎來到我們酒店,享利小姐。
It』s no big deal.
沒什麼大不了的。 6. Let』s get started.咱們開始干吧。
勸導別人時說:Don』t just talk. Let』s get started.

you『re wanted on the phone,Captain Smith. 史密斯船長,有你的電話。
An eye for an eye.
以眼還眼
An eye for an eye,a tooth for a tooth
以眼還眼,以牙還牙
An eye for an eye makes the whole world blind!
以眼還眼,世界只會更加盲目!

Let』s face it. 面對現實吧。常表明說話人不願意逃避困難的現狀。
I know it』s a difficult situation. Let』s face it, OK?

㈥ 怎麼練習英語口語

練習英語口語的方法有很多種,比如:

  1. 參加英語口語補習班;

  2. 參加英語角直接和外國人進行英語對話,鍛煉口語;

  3. 在網上尋找外國筆友,讓他幫助練習口語;

  4. 去書店買英文有聲讀物,多跟讀,學會正確的發音和斷句。

這些方法因人而異,具體有沒有用還要視情況而定,適合自己的才是最好的。

(6)英語簡單說話方法擴展閱讀

英語(English)是印歐語系-日耳曼語族下的語言,由26個字母組合而成,英文字母淵源於拉丁字母,拉丁字母淵源於希臘字母,而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的。英語是國際指定的官方語言(作為母語),也是世界上最廣泛的第一語言,英語包含約49萬詞,外加技術名詞約30萬個,是詞彙最多的語言,也是歐盟以及許多國際組織以及英聯邦國家的官方語言,擁有世界第三位的母語使用者人數,僅次於漢語和西班牙語母語使用者人數。

英語由古代從丹麥等斯堪的納維亞半島以及德國、荷蘭及周邊移民至不列顛群島的盎格魯、撒克遜以及朱特部落的白人所說的語言演變而來,並通過英國的殖民活動傳播到了世界各地。由於在歷史上曾和多種民族語言接觸,它的詞彙從一元變為多元,語法從「多屈折」變為「少屈折」,語音也發生了規律性的變化。在19至20世紀,英國以及美國在文化、經濟、軍事、政治和科學在世界上的領先地位使得英語成為一種國際語言。如今,許多國際場合都使用英語做為溝通媒介。


參考資料:網路-英語

㈦ 什麼是英語語言技巧

學一種語言,交流是目的,而不是語言本身。我們往往把英語僅僅當做一門知識在學,從小學到大,到最後,還是不會說英語。我們缺少的就是在交流中來運用英語,只有在交流中才能與對方相互理解。
語言的交流與掌握大量的詞彙、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識來說,我們已經過關了。我們缺少的就是在交流中來運用英語,只有在交流中我們才能與對方進行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環境中所表達的意思是不一樣的。
建議要把學習的目標收縮,把追求大而廣的英語知識轉化為追求一種定量性的技巧。有6種技巧,是美國人和美國人之間交流的關鍵性東西,也是看電影、學英語中重要的六步。如果我們能掌握這6種技巧,就可以更好地理解美國人的思維,從而學好口語。
第一,如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本盡管詞彙難度不斷加深,但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Whereisthebook(這本書在哪兒)?很少有人說What is a book(書是什麼)?而美國的小學生就開始問:What is the book?這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book?因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。
第二,如果已經學會界定,但理解還有偏差,那就要訓練How to explain things in different ways(用不同的方式解釋同一事物)。一種表達式對方不懂,美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個,但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習,但這種替換不是真替換,只是語言層面的替換,而不是思維層面的替換。比如,I love you(我愛你)。按我們教學的替換方法就把you換成her,my mother等,這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替換沒有對智力構成挑戰,沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變,我聽不懂I love you,肯定也聽不懂I loveher。如果替換為I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you等,或者給對方講電影《泰坦尼克》,告訴對方那就是愛,這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思,或者一個表達式對方聽不清楚,舉一個簡單易懂的例子來表達,直到對方明白。
第三,我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講,由於中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外,由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說,中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時,往往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來,然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件,美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
第四,要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是「習語」。比如北京人說蓋了帽兒了,外國人很難理解,這就是習語。所以和美國人交流時,能適當地運用美國習語,他馬上就會覺得很親切,也很愛和你交流。那麼什麼是習語?就是每個單詞你都認識,但把它們組合在一起,你就不知道是什麼意思了。
第五,學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標准。因為英語不是我們的母語,我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語,這是不對的。
第六,要有猜測能力。為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義?就是因為他們之間能「猜測」。我們的教學不提倡「猜測」。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中,有一個詞你沒有聽懂,你不可能馬上去查字典,這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口,否則交流就會中斷。

㈧ 怎麼練好英語口語

音標基礎一定要打好,重點學習外國人在日常交流中的重讀、輕讀、連讀、弱音等等這些基礎發音的知識。如果沒有頭緒的話,咱們也可以選擇報個外教班,跟著一對一外教說地道的口語。

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㈨ 練習英語口語的最佳方法..

先我是一個懶人,懶到沒有興趣就不願意去學。
另外我是一個笨人,笨到沒有聯系就記不住東西。
所以,我通過電影(含美劇)來學習英語。

我希望,每個人都能找到適合自己的學習方式。不管你認為下面說的多有煽動性,多美好,畢竟只是我自己個人體會和方法。並不是貼誰身上都合適的萬能膏葯。畢竟各方面條件相同的實在是不怎麼現實。

再次聲明:以下為個人意見,本人並不否定其他學習方式,如果您有不同想法歡迎交流。
通過電影學英語是目前我所知的最有效,最便捷,最實用的學習方式,也是我正在運用的方法。
原因有很多,一個是其可操作性和易操作性。
1,雙語字幕電影資源很容易獲得。金山詞霸等工具很全面很方便。
2,現在筆記本3000多就能買個雙核的。台式機不要液晶屏2000的就夠看電影。
3,相關操作相當的簡單,很容易上手。
從學習方法的本身來說看雙語字幕學電影有如下好處
1,不枯燥,不易產生厭學情緒。因為英語是看電影學會,就好像只有文字的書誰看著都頭痛,但是配上插圖,即使內容不變也會讓人感覺到容易,類似小孩的畫冊。
2,記憶牢固,很難忘記,因為知識和情節和故事融合在一起,大部分詞彙是相當的扎實的。很多同學整天抱著個字典背單詞,背多少望多少還不是因為沒有聯系?記憶需要聯系,各位可以回想一下,小時候多事都記不清了,但是父母在床邊講過的故事情節有的卻還很清晰--清晰的讓你自己都吃驚。
3,英語學習的所有方面都可以涉及。
4,英語電影和美劇里的台詞是最直白,最實用,最貼近口語的語言大家都知道口語也分正式場合和日常交際,來個簡單的例子。如果你想讓對方停止說話。日常的你可以說「knock it off」,但在會議上呢?要說「XX will suspend」。
電影根據片子類型的不同口語類型也不同,所以更方便我們了解不同語境和口語的英語口語。同時,電影台詞是簡練的不能再簡練,精確的不能再精確,簡單的不能再簡單的語言。

簡練:一個投資幾千萬上億美元的大片,往往就幾百句台詞。每一個字母都是語言大師級的人物錘煉出來的。

精確:如果不精確就會影響劇情和觀眾的理解,人物的塑造。

簡單:這個很重要,美國大片向來是票房論英雄。票房靠觀眾,試想一個電影拍的只有博士能看懂,能看出好來,票房能高的了?起碼就我幾年看電影的經驗,一般比較成功的片語言都很生活化。
下面是我的學習方式,再次聲明,這是我個人長期摸索出來證明適合我個人的學習方式,不一定也不可能適合隨便某某用,這里只是提供給各位當作借鑒。學不學,怎麼去學,要靠各位自己找到最適合自己的學習方式。

工具:電腦+電影文件+金山詞霸200X

步驟:
1,看第一遍電影,不要試圖去學什麼東西,完全丟開學英語的念頭,盡一切努力去理解劇情和潛台詞。
2,看第二遍電影,仍然不要學什麼東西。努力把電影台詞的意思吃透,盡量把沒看懂的情節弄明白。
3,看第三遍的時候,你已經大概知道哪個人物大概在什麼時候大概說些什麼了。試著不去看台詞,用腦袋裡的記憶去套劇中人的話。
4,看第四編的時候,把字幕擋住(書立起來)。以聽為主,把畫面當作輔助。
5,最後一遍。一點一點的把電影梳理一遍,只要看到生詞隨時暫停,用金山詞霸查出來,然後模仿劇中人的口氣和速度說上幾遍,並記在本上。--但注意,不要貪多。如shallow這個詞我是從變形金剛里學的,我只記裡面「膚淺」那個意思,不會刻意去記淺的,淺灘之類的意思,因為人的聯想記憶是有限的,如果想記得牢固,絕對不能貪多。
6,第六遍,拿著記下來的本子對著電影自由復習。

說起來是很簡單,其實這個過程又長又累。很考驗人的耐心。我知道很多人說看電影根本就學不會什麼。這個很簡單,電影是表現現實的藝術,如果一個片子你只看一遍兩遍,連劇情本身都領悟不了,何談用來學習?就算你想硬學,那也只能是顧此失彼。
所以,學英語里的電影一定要建立在對電影劇情,潛台詞和內涵的對清楚的了解上。 比如電影里的幽默,人都說幽默是智慧過剩的表現,幽默不是誰都能理解的,誰都能理解那叫貧嘴。很多時候別人笑得出來,我們笑不出來是因為我們個人知識素養沒達到。電影可以幫助你在學習英語的過程中同步提高和學習。
舉個例子《絕世天劫》,10多年前的片,在西方貌似口碑很差--我們外教沒一個不罵的,不過大牌很多,也是我學的比較早的幾部電影之一。裡面有很多科學上的東西你能翻譯,詞你也認識但就是不知道怎麼去理解。

學電影收獲是相當大的,大到你自己都不敢相信。我學變形金剛整整用了5天--課余時間。學會了大約200個生詞。

完全的生詞70個--以前都沒見過,也沒聽說過的。
半生詞40個------以前聽過見過,就是沒用過的--比如"inbound",我在游戲「三角洲」見過N次,就是沒正二八經的學。
組合詞20個------倆詞都見過,放一起又是一個新的意思
舊詞新意60多----以前認識但是不知道影片中的意思。
大略算下來,真正的生詞也就100來個,但是一個英語專業本科生畢業的詞彙量才有多少了?8000!

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