如何開拓孩子思維的方法

㈠ 如何巧妙地開發孩子的思維潛能

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㈡ 有哪些教育方法可以有效的提高孩子的思維能力

培養孩子的思維能力，看似很深奧。家長們都希望自己能擁有一個有獨立思考力的孩子，但是又不知道怎麼做，有些人選擇高昂的學習班，有些人觀望。

其實，日常和孩子相處時，只要家長學會正確的引導，就可以培養孩子的思維能力。方法就是學會提問。

小孩子們有一個共同特點：愛問為什麼。其實這就是孩子在思考。當孩子問問題時，家長做到三個控制，就能很好地幫助孩子發展思考的廣度和深度。

第三、要控制自己的不耐煩。

孩子問問題時，不知道答案不直接回絕。問題太淺白不會嘲笑。問題停不下來，不會直接打斷。

這就是孩子問問題時，家長不耐煩的三種表現形式。

這樣做，家長可以有效控制自己的不耐煩。告訴孩子：現在我心情不好。不想聊這個話題。讓孩子去找家裡其他人幫忙或者自己去網上找答案。

㈢ 老師怎麼才能開拓學生們的思維，激發他們的創造力，有什麼好的方法

對於教師而言，一方面是要完成自己的教學任務，另一方面也是希望孩子的智力有所提升的。所以在教學的過程中是需要老師不斷想出新的教學方法，整合多種教學模式，從而開拓學生的思維激發孩子們的創造力，那麼都有哪些方法可以選擇呢？

㈣ 怎樣開發孩子邏輯思維

歸納法。要求孩子把食物按一定的標准，如顏色、形狀、材料、用途等聯系在一起進行分類;類比推理。讓孩子將打亂順序的圖片重新排列;對孩子進行因果關系的訓練，即訓練孩子思考某個行為帶來的可預測的後果。

怎樣開發孩子邏輯思維

1.可以採用歸納法的方式來開發孩子的邏輯思維，可以讓孩子把食物按一定的標准，如顏色、形狀、材料、用途等聯系在一起。進行分類。分類是在比較和歸納的基礎上進行的，有助於寶寶邏輯思維的發展。如讓寶寶觀察家中各種用品，找出木材、玻璃、塑料、金屬材料的用品。

2.類比推理，讓孩子根據圖形數字等排列規律，填上適當的圖形、數字等，找出關系法，讓孩子按要求找出事物之間的聯系等，如讓孩子將打亂順序的圖片重新排列。解決問題法。經常向孩子提出問題，讓孩子回答解決問題的辦法。

3.經常向他們提出一些需要做簡單的推理判斷才能回答的問題。比如，對孩子進行因果關系的訓練，即訓練孩子思考某個行為帶來的可預測的後果。

㈤ 想要提升孩子主動思考問題的能力，有什麼快速辦法嗎

想要提升孩子主動思考問題的習慣，家長要從日常生活中做起：1.當孩子提出問題時，家長不要馬上就告訴孩子答案，應告訴孩子自己尋找答案的方法，啟發孩子運用自己學過的知識和經驗去尋找答案。或者要跟孩子一起討論問題，家長的積極主動對孩子影響很大。特別是家長弄不懂的問題，通過請教他人、查閱資料、反復思考獲得圓滿答案，這個過程最能提高孩子的思維能力。

5.用欣賞的眼光看待孩子解決問題的方式及能力。孩子畢竟是孩子，他們眼中的世界與我們成人是不同的。他們解決問題的方式及能力也許不合乎我們的觀念，但是我們要用一種欣賞的眼光看待它。給予孩子一個欣賞的眼神，給予孩子一個鼓勵的行動，這些都能給予孩子無窮的力量。孩子會在這些眼神和行動中更積極地去解決遇到的問題。孩子是我們的未來，他們將獨立地面對未來的社會，獨立地面對一切問題。我們不能給予孩子未來的一切，難給予孩子的只是獨立解決問題的能力；但是當我們真正給予孩子解決問題的能力時，就等於給予了孩子未來的一切。

㈥ 培養幼兒思維能力的方法有哪些

培養幼兒思維能力的方法有為孩子插上想像的翅膀、讓孩子經常處在問題情景之中、豐富孩子的知識與經驗、獨立思考習慣的培養、鍛煉兒童的思考力等。

1、為孩子插上想像的翅膀

想像力是一雙翅膀，能為思維的飛躍提供強勁的推動力。要孩子發揮想像，關鍵在於家長隨時隨地的啟發性提問。如，當看到圓圓的車輪時，可以讓孩子想像一下圓的輪子還可以用在什麼上面。家長不要把自己的對錯觀念強加於孩子，以免打擊他們的積極性。

2、讓孩子經常處在問題情景之中

正常思維的模式是「問題—解決問題的過程—答案」。問題是思維的引子，經常面對問題，會使大腦積極活動。如，孩子愛提各種各樣問題的時候，家長要跟孩子一起討論、解釋這些問題，大人的積極主動對孩子影響很大。

3、豐富孩子的知識與經驗

知識就是力量，孩子的知識越豐富，思維也就越活躍，因為豐富的知識和經驗可以使孩子產生廣泛的聯想，使思維靈活而敏捷。平時，家長要給孩子多買一些動畫書、卡片等，還可以和孩子一起找動腦筋的故事，如寓言故事、科普性讀物等，常常拿出來和孩子一起討論。

4、獨立思考習慣的培養

獨立思考很關鍵，有的孩子遇到疑難問題，總希望家長給他答案，甚至有時候孩子還在思考中時，家長就迫不及待地把答案告訴孩子了。孩子總依賴家長的答案，而不會自己去尋找答案，便不可能養成獨立思考的習慣。

在面對孩子的問題時，應先告訴孩子尋找解答的方法，啟發孩子應該怎樣去想、去分析，去查找資料等。當孩子自己得出答案時，他會充滿成就感，思維能力提高的同時，還產生新的動力。

5、鍛煉兒童的思考力

在家庭生活中，鍛煉兒童思考力的機會是很多的，家長要善於引導兒童去思考就會獲得豐收。玩玩具、做游戲、猜謎語、養小動物 、養花以及參加家務勞動等等，都可以使和童積極動腦筋去進行分析、比較，判斷、推理等 一系列邏輯思維活動，從而促進思維能力的發展。

㈦ 如何開闊小孩子的思維能力

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㈧ 怎麼提高孩子的開拓性思維能力

一、培養孩子的獨立性，獨立思考問題的習慣

在孩子遇到困難，就會有些家長把答案直接的去告訴孩子，這種方法對他的發展沒有任何好處。

聰明的家長去面對孩子的這些問題時，不會去直接幫助孩子，而是先去告訴孩子解決問題的方法，然後去啟迪孩子運用自己學過的知識，進行結合去自己尋找答案。

關於分類這些，家長可以在平常的生活中去慢慢引導孩子，例如可以把相似的東西去進行分類。可以根據物體的形狀，顏色，作用去進行劃分等。

父母需要注意的是要去引導孩子尋找分類的根據，也就是說尋找事物的相同點，為什麼這么分類。

讓寶寶去多注意事物的細節，所謂『細節決定成敗』，這樣更能去增強寶寶的觀察力。

四、引導孩子一起討論關於設計解決問題的方案和思路

在參與解決問題的過程中，家長應該去正確的引導孩子，並和孩子一起去討論解決問題的思路，方案，並去進行實施。在整個過程當中需要去進行分析、推理、總結歸納，需要去假設問題的方案，這對於孩子的思維能力和解決能力的提高會有很大的幫助。

五、與孩子一起去閱讀一些關於動腦筋的趣味書籍，故事資料等等

這種動腦筋的資料，書籍有很多，有的是那種真人真事系列，還有的是寓言故事，或是科普性等等。與孩子去一起整理這些書籍資料，閑余的時間去翻一翻，討論一些感興趣的問題。

㈨ 有效鍛煉孩子的思維能力，有哪些好的辦法

鍛煉孩子的思維，就是要結合孩子的年齡特點，對孩子進行有目的的形象思維訓練，幫助孩子更好地理解圖形、色彩、聲音，通過刻意練習形成思維習慣。年齡越小越不需要在意孩子思維的邏輯性。

具體做法有以下幾種：

一是閱讀訓練。

選擇孩子喜歡的繪本、故事書等，陪孩子一起閱讀，帶孩子一起朗讀，同時進行一些互動提問、角色扮演等。這是鍛煉孩子思維最簡單有效的方法。

㈩ 怎樣開拓孩子的數學思維

1）玩撲克牌游戲，可以把手中的牌相加，先是兩張，三張，難度一點點加大，這樣有比較，有輸贏，孩子的積極性就高，有時家長可以耍點小手段，故意說自己的大，這樣孩子為了贏，就會主動來算你的。還可以進行乘法游戲。
2）搭建開發孩子空間思維的積木，讓孩子有很好的空間感，這樣學習立體幾何時就會很容易。
3）玩拼圖，由復雜到簡單，除了整體拼還可以局部拼，讓孩子觀察拼圖的邊緣，這也可以構建孩子的空間概念。
復雜的積木游戲和拼圖游戲還可以鍛煉孩子的動手能力，專注力，觀察力，空間想像力和克服困難的毅力。不但是對數學對生活也有潛移默化的影響。
4）去超市是每個孩子都感興趣的事，在超市裡也可以往很多游戲，比如和孩子比賽看誰先找到生產日期最近的牛奶，可以鍛煉孩子的反應能力和觀察能力。還可以引導孩子注意物品擺放的規律，商家如何抓住消費者的心理安排物品等。這樣孩子在無形中又增添了生活能力。
5)學棋類，象棋，圍棋均可。棋類游戲有助於提高幾何證明的推理能力。在玩棋的過程中，孩子為了贏棋，想下一步，下兩步，下三步……，這個思維的過程恰如證明題的推導過程。
6）玩智力游戲（奧數方面），如：用同樣長度的繩子擺成長方形，正方形，圓形，三角形，判斷哪一個面積最大，孩子可以通過自己的實驗，得出結論。不管理不理解為什麼會有這個結論，只要是孩子自己的出的結果，一定無比興奮，也會牢牢記住。當孩子系統的學習數學知識時會有熟悉感和成就感。就會在這方面充滿自信。