氣象學與氣候學的研究方法

① 氣候學家側重研究什麼

如果說天氣決定你該穿哪件衣服的話，那麼氣候則決定你該賣什麼樣的衣服。氣候是指以氣象均值、極值和大氣類型為基礎來描述一個地區在某段時間里所經歷過的天氣狀況。

氣象學家觀測今天的大氣狀況以預測明天的天氣；氣候學家則側重於研究以往大氣的運動規律，以便搞清楚今天正發生什麼天氣現象以及未來可能會出現的天氣現象。全世界大約每天獲得6萬個地面站的氣象數據，2000個探空氣球的數據和3刪個海洋報和航空報數據，這些數據都被記錄下來供氣候學家預測未來的氣候變化和建立氣候「模型」。但由於沒有很久以前的溫度、降雨量、風的氣象記錄，氣候學家就通過非直接的方式，諸如研究樹的年輪、冰核等一系列地球上現有的能夠反映歷史上氣候狀況的遺跡，來推測過去的氣候狀況。

② 氣象學與氣候學研究的對象是什麼,氣象學與氣候學與自然地理學其它分支科學之間有

研究的對象是天氣氣候的特點，形成，現象預測天氣之類的！
可以說氣象學與氣候學時自然地理的一部分，他們之間有著米不可分的聯系！
氣象時其他自然地理的一個重要條件，地質學中九要探討到當時的自然環境時怎樣的，從當時的氣候現象也可以推測出當時的環境
同時，氣象與我們的而生活相關

③ 氣象學與氣候學和農業的關系

氣象學是從廣義上來說包括氣候，農業氣象，城市氣象，大氣物理，大氣化學等方向。
如果是狹義的氣象學主要是包含大氣動力學，數值天氣預報，還有對於氣象災害的研究，
而氣候學主要是對於氣候的變化趨勢，氣候模式的比較改進進行研究，也會對長期天氣現象 的機理進行探究，這個和氣象學比較像，主要是時間尺度的不一樣。
農業氣象主要是氣象預報的結果如何服務於農業，農產品對氣象的變化的敏感性等等。

④ 氣象學和氣候學有聯系嗎

氣候學主要是直接通過觀察氣候特徵來研究氣候.而氣象學主要是通過研究環境間接的了解氣候變化.

⑤ 氣候學的簡介

隨著生產的發展，科學技術的進步人類已逐步掌握氣候的分布和變化規律，在合理利用氣候資源、有效防禦氣象災害等方面取得成就，並開始在改善氣候方面作出努力，氣候學的研究也有了長足的發展，並形成物理氣候學、天氣氣候學、綜合氣候學、應用氣候學、衛星氣候學、年輪氣候學等分支學科。
氣候學包括一般原理、氣候特徵的時間和空間分布、演變及其分類等。人們常以氣候要素的空間分布圖和時間分布圖、氣候要素的綜合關系圖和各種氣候統計圖等記述某地點、某區域或全球范圍的基本氣候特徵。某個地方的氣候志是對該地多年氣象資料整理和分析概括出的基本氣候狀況的資料。研究氣候形成、分布、變化及其與人類活動相互關系的學科。是氣象學與自然地理學的邊緣學科。主要研究氣候的形成、氣候要素的時空分布；區域氣候的特徵；氣候變化的規律；氣候形成諸要素間的相互影響及如何合理開發、利用氣候資源，減少或減輕氣候災害；避免人類活動對大氣環境造成不良後果等。按研究尺度分為大氣候學、中氣候學和小氣候學；按研究時段的長短，分為地質時期氣候學、歷史時期氣候學和近代氣候學；按所用原理和方法分為物理氣候學、天氣氣候學、動力氣候學等。此外，根據氣候學在國民經濟建設中的應用，結合各相應專業的特點，形成各應用氣候學的分支，如農業氣候學、林業氣候學、建築氣候學、醫療氣候學、航海氣候學、航空氣候學等。
幾千年前，人們對氣候現象已有記載。氣象觀測儀器發明後，氣候學迅速發展。至19世紀後期，人們對氣候形成、氣候要素的區域分布及氣候分類有了初步認識。20世紀初開始從描述階段轉向理論方面的研究，同時應用氣候學受到更多的重視。20世紀40年代，隨著觀測范圍的擴大和觀測項目的增加，如輻射觀測、探空、海洋探測及為特殊研究目的而進行的大型觀測等，尤其是氣象衛星的應用，填補了沙漠、高原、海洋等地區的氣候資料；大型快速計算機的使用，使氣候學的研究進入蓬勃發展的新時期。用數值模擬方法研究人類活動對氣候的影響，重建古氣候的研究，探討預報氣候的可能性及氣候成因，氣候變化的理論研究，均使氣候學的研究進入更精確的理論分析階段。70年代以來，全球性的氣候異常引起人們普遍關注，在有關環境、糧食、水資源和沙漠化等的國際會議上，氣候問題都被擺到了重要的地位。包括大氣圈、水圈、冰雪圈、岩石圈和生物圈在內的氣候系統的概念正在形成，氣候學正朝著綜合性的學科方向發展。

⑥ 簡述農業氣象學的定義、研究對象、研究原則和研究方法

（1）研究對象不同。農業氣象學是研究農業生產對象和過程與氣象條件之間的相互關系，以利用、創造有利並抗避不利氣象條件為目的，為農業的高產、優質、低消耗而服務的一門邊緣學科。氣象學是把大氣當做研究的客體，從定性和定量兩方面來說明大氣特徵的學科，集中研究大氣的天氣情況和變化規律和對天氣的預報。
（2）基本任務不同。農業氣象學的基本任務就在於研究這些農業自然資源和農業自然災害的時空分布規律，為農業的區劃和規劃、作物的合理布局、人工調節小氣候和農作物的栽培管理等服務；另外還要開展農業氣象預報和情報服務，對農業生產提供咨詢和建議，以合理利用氣候資源。氣象學研究的任務是觀測和研究各種各樣的大氣現象，大氣層與下墊面之間的相互作用及人類活動所產生的氣象效應。科學地解釋這些現象，作用和效應,闡明它們的發生和演變規律。根據所認識的規律分析，診斷和預測過去,現在和未來的天氣。氣候，為國民經濟和人們的日常生活服務。從理論和實踐上探索和模擬認為的天氣過程、人為氣候環境，為人工影響天氣，氣候提供科學依據。
（3）研究領域不同。現代農業氣象學的主要研究領域有：作物氣象、畜牧氣象、林業氣象、病蟲害氣象、農業氣候、農田小氣候和小氣候改良、農業氣象預報、農業氣象觀測和儀器等。氣象學的研究領域是：研究探討大氣特性和狀態，如大氣的組成、范圍、結構、溫度、濕度、壓強和密度等；研究導致大氣現象發生，發展的能量來源，性質及其轉化；研究大氣現象的本質，從而能解釋大氣現象，尋求控制其發生，發展和變化的規律；探討如何應用這些規律，通過一定的措施，為預測和改善大氣環境服務(如人工影響天氣、人工降水、消霧、防雹等)，使之能更適合於人類的生活和生產的需要。
農業氣象學是氣象學的一個分支。

⑦ 氣象學與氣候學的目錄

第一章 引論
第一節 氣象學、氣候學的研究對象、任務和簡史
一、氣象學與氣候學的研究對象和任務
二、氣象學與氣候學的發展簡史
第二節 氣候系統概述
一、大氣圈概述
二、水圈、陸面、冰雪圈和生物圈概述
第三節 有關大氣的物理性狀
一、主要氣象要素
二、空氣狀態方程
第二章 大氣的熱能和溫度
第一節 太陽輻射
一、輻射的基本知識
二、太陽輻射
第二節 地面和大氣的輻射
一、地面、大氣的輻射和地面有效輻射
二、地面及地一氣系統的輻射差額
第三節 大氣的增溫和冷卻
一、海陸的增溫和冷卻的差異
二、空氣的增溫和冷卻
三、空氣溫度的個別變化和局地變化
四、大氣靜力穩定度
第四節 大氣溫度隨時間的變化
一、氣溫的周期性變化
二、氣溫的非周期性變化
第五節 大氣溫度的空間分布
一、氣溫的水平分布
二、對流層中氣溫的垂直分布
第三章 大氣中的水分
第一節 蒸發和凝結
一、水相變化
二、飽和水汽壓
三、影響蒸發的因素
四、濕度隨時間的變化
五、大氣中水汽凝結的條件
第二節 地表面和大氣中的凝結現象
一、地面的水汽凝結物
二、近地面層空氣中的凝結
三、雲
第三節 降水
一、雲滴增長的物理過程
二、雨和雪的形成
三、各類雲的降水
四、人工影響雲雨
五、降水分布
第四章 大氣的運動
第一節 氣壓隨高度和時間的變化
一、氣壓隨高度的變化
二、氣壓隨時間的變化
第二節 氣壓場
一、氣壓場的表示方法
二、氣壓場的基本型式
三、氣壓系統的空間結構
第三節 大氣的水平運動和垂直運動
一、作用於空氣的力
二、自由大氣中的空氣水平運動
三、摩擦層中空氣的水平運動
四、空氣的垂直運動
第四節 大氣環流
一、大氣環流形成的主要因素
二、大氣環流平均狀況
三、大氣環流的變化
第五章 天氣系統
第一節 氣團和鋒
一、氣團
二、鋒
第二節 中高緯度天氣系統
一、高空主要天氣系統
二、溫帶氣旋和反氣旋
第三節 低緯度天氣系統
一、副熱帶高壓
二、熱帶天氣系統
第四節 對流性天氣系統
一、雷暴
二、颮線
三、龍卷
第六章 氣候的形成
第一節 氣候形成的輻射因子
一、太陽輻射與天文氣候
二、輻射收支與能量系統
第二節 氣候形成的環流因子
一、海氣相互作用與環流
二、環流與熱量輸送
三、環流與水分循環
四、環流變異與氣候
第三節 海陸分布對氣候的影響
一、海陸分布與氣溫
二、海陸分布對大氣水分的影響
三、海陸分布與周期性風系
四、海洋性氣候與大陸性氣候
第四節 地形和地面特性與氣候
一、地形與氣溫
二、地形與地方性風
三、地形與降水
四、地面特性與氣候
第五節 冰雪覆蓋與氣候
一、世界冰雪覆蓋概況
二、冰雪覆蓋與氣溫
三、冰雪覆蓋與大氣環流和降水
第七章 氣候帶和氣候型
第一節 氣候帶與氣候型的劃分
一、柯本氣候分類法
二、斯查勒氣候分類法
三、氣候分類法評議
第二節 低緯度氣候
一、赤道多雨氣候
二、熱帶海洋性氣候
三、熱帶干濕季氣候
四、熱帶季風氣候
五、熱帶乾旱與半乾旱氣候型
第三節 中緯度氣候
六、副熱帶乾旱與半乾旱氣候
七、副熱帶季風氣候
八、副熱帶濕潤氣候
九、副熱帶夏干氣候(地中海氣候)
十、溫帶海洋性氣候
十一、溫帶季風氣候
十二、溫帶大陸性濕潤氣候
十三、溫帶乾旱與半乾旱氣候
第四節 高緯度氣候
十四、副極地大陸性氣候
十五、極地長寒氣候(苔原氣候)
十六、極地冰原氣候
第五節 高山氣候
一、熱帶高山氣候舉例
二、副熱帶高山氣候舉例
三、溫帶內陸乾旱區高山氣候舉例
四、溫帶季風區山地氣候舉例
五、山地氣候中的「暖帶」和「冷湖」
第八章 氣候變化和人類活動對氣候的影響
第一節 氣候變化的史實
一、地質時期的氣候變化
二、歷史時期的氣候變化
三、近代氣候變化特徵
第二節 氣候變化的因素
一、太陽輻射的變化
二、宇宙一地球物理因子
三、下墊面地理條件的變化
四、大氣環流和大氣化學組成的變化
第三節 人類活動對氣候的影響
一、改變大氣化學組成與氣候效應
二、改變下墊面性質與氣候效應
三、人為熱和人為水汽的排放
四、城市氣候
主要參考文獻

⑧ 氣候學的研究內容

現代氣候學研究主要有以下幾個方面：
①氣候形成。研究太陽輻射、大氣環流、下墊面狀況在氣候形成中的作用，以及人類活動和地球天文參數變化對氣候的影響，如對輻射氣候、動力氣候、物理氣候、季風氣候、污染氣候等的研究。
②氣候分布。研究各地氣候的物征和差異、各種氣候要素的分布規律，如對氣候分類和氣候區劃、區域氣候、近地層氣候、高空氣候、海洋氣候等研究。③氣候變遷。研究地球形成以來各個時期和未來的氣候特徵和變化規律，如對地質時期氣候、歷史氣候、現代氣候、氣候預測等的研究。
④氣候與其他自然因素的關系。研究氣候與地形、水文、植被、土壤等之間的相互作用和相互關系，如對小氣候、地形氣候、水文氣候、植被氣候和土壤氣候等的研究。
⑤應用氣候。研究氣候對人類生產活動、生活活動以及軍事等的影響，如對氣候資源利用、氣候災害防禦、大氣環境分析和評價，以及農業氣候、工業氣候、建築氣候、航空氣候、城市氣候、醫療氣候、軍事氣候等的研究。
⑥氣候與人類的關系。研究人類對氣候的影響，包括有意識地改善氣候條件和無意識地使氣候惡化。

⑨ 如何學天氣學

天氣學是研究天氣現象和天氣過程的物理本質及規律，並用以製作天氣預報的學科，是大氣科學的一個重要分支。所以天氣學的研究對象是整個地球大氣，研究內容是大氣中發生的各種天氣現象及其演變規律。然而，在實際工作中天氣學並不是來研究所有的大氣物理過程，而只是研究對天氣演變起重要作用的那些天氣現象和天氣過程。
天氣學的研究已有一百多年的歷史，它的發展同手段和技術的革新，以及同的發展相聯系，經歷了4個階段:在20世紀20年代以前，主要用地面等，分析各種氣壓系統及其天氣分布，這屬第一階段。20年代以後，由於探空儀的研製成功而獲得了高空氣象資料，從而對的研究由地面擴展到了三維空間，這是第二階段。在這個階段中，挪威氣象學家提出了極鋒學說，瑞典氣象學家提出了學說。極鋒學說概括了典型的極鋒模型(包括氣旋從初生、發展到消亡的生命史)，指出在溫帶的移動性
天氣學架構
天氣學架構
氣旋內，有來自極地的冷空氣和來自熱帶的暖空氣形成的分界面，這種分界面稱作極鋒(見)。氣團學說認為:中緯度的天氣變化,是由於來自不同源地的相互作用的結果。當某地為某種氣團控制時，往往出現某種典型的天氣。而在兩種氣團交綏的地方，則天氣變化往往非常激烈。20世紀30年代以後，天氣學進入第三階段。其標志是理論的提出和應用。1939年，瑞典氣象學家通過對大量高空天氣圖的分析，提出了長波(行星波)理論，並發現極鋒氣旋是在長波的特定位置上發展起來的，氣旋的運動和發展，都和長波有密切的聯系。在此階段里，天氣學開始和動力氣象學結合，除了廣泛應用羅斯比的長波公式外，英國氣象學家R.C.薩特克利夫和挪威氣象學家S.佩特森在簡化渦度方程(見)的基礎上，分別提出了判斷地面天氣系統發生、發展的條件。此外，芬蘭氣象學家對西風帶大尺度天氣系統的特性，美國氣象學家C.W.牛頓對強對流風暴等做了大量的研究。美國氣象學家H.里爾在熱帶天氣分析、熱帶大氣環流和的研究方面，都作出了貢獻(見)。60年代以後，天氣學進入第四階段。由於高速電子計算機的使用，天氣學和動力氣象學的結合更加緊密。具體表現在對天氣系統的數值模擬試驗(見)和診斷分析(見)兩方面，由此，對天氣系統發生發展的物理機制，有了進一步的了解。同時由於氣象衛星提供了人煙稀少地區(如海洋、兩極、高原和沙漠地區)的大量氣象資料，熱帶氣象學和得到了迅速的發展，許多新的大氣運動現象也不斷發現。再由於等探測手段的不斷改進，對、強對流天氣的研究也更加深入了。

中國氣象學家於1925年首先對中國天氣類型進行了分類;沈孝凰於1931年對中國江淮流域的氣旋作了研究;李憲之於1934~1936年期間對南半球和西北太平洋之間的關系進行了研究，並初步提出了兩個半球之間大氣環流的相互作用;盧於1943年寫出了中國第一本《天氣預告學》，並對30~40年代的中國寒潮和台風進行了研究;以後，對中國歷史上的特大暴雨、寒潮、高原氣象學和的研究，對高空切斷低壓(見)、中國降水天氣系統和中、低緯度環流的相互作用的研究，對和熱帶環流的研究，以及朱炳海對氣團、鋒等的研究，都對天氣學的發展作出了貢獻。

⑩ 農業氣象學的研究方法

研究農業生產對象及其生產過程與氣象條件相互關系的方法。對農業生產對象的生長發育、產量形成和相應的農業氣象要素進行平行觀測和分析，是進行農業氣象試驗研究的基本途徑。在實際運用時常藉助氣象學、生物學、數學、物理學和地理學等學科的理論和技術。一般要經歷資料的獲取、整理和分析 3個過程。每個過程所選用的技術方法的科學性、代表性及比較性都將直接影響研究的效果。 農業氣象資料分析技術主要有：①統計分析方法。包括數理統計學方法、模糊數學分析法等。②數理統計學方法。即將生物的生長、發育和產量變化和氣象條件之間的關系，看作是隨機變數，利用相關和回歸等分析方法建立統計模式。一元或多元回歸方程式、積分回歸方程式，兩個或多個函數的階乘函數式是常見的統計模式。③模糊數學方法。即應用近代數學的模糊集概念，用綜合隸屬函數擬合、模糊類型識別、相似分析、聚類分析、綜合評判等方法來研究農業氣象中諸如農業氣候區劃、資源評價、作物氣候適應區、產量年景展望等模糊性問題。④數學物理方法。即以生物學過程的物質輸送和能量轉化與平衡為基礎，根據實測（或計算）數據用數學物理方程式來模擬生物的生長、發育、產量形成過程。這類模擬理論或動力學模式通常比統計學模式更能揭示生物和氣象條件間的內在機制。⑤對比分析方法。即對較為簡單的農業氣象問題，直接根據獲得的平行觀測數據或相應圖表，分析氣象條件對生物有機體生長發育、產量變化以及某些農業技術措施的利弊關系，從而得出有關的定量指標。方法簡單，結果也較直觀可靠。