以學生為主體，激發學生學習興趣，使課堂生動活躍的教學法是我贊賞的教學方法。教學過程中，用一些平常生活中最常見的例子來跟學生解釋，容易吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣。我想每一種教學方法都有它的獨特之處，如果用得好了，用得恰當可以使課堂變得豐富多彩！
Ⅱ 你最贊賞的教學方法是什麼，為什麼
非線性教學，可以根據學生的實際情況靈活調整教學內容。
Ⅲ 教師資格面試題|你最贊賞的教學方法是什麼
您好，這個題目看你自己怎麼想咯
一般按照答題的方法有條不紊的回答就可以的
長理 直
培
教師
資格證考試
Ⅳ 你最贊賞的教學方法是什麼
以學生為主體，Ji發學生學習興趣，使課堂生動活躍的教學法是我贊賞的教學方法。教學過程中，用一些平常生活中最常見的例子來跟學生解釋，容易吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣。我想每一種教學方法都有它的獨特之處，如果用得好了，用得恰當可以使課堂變得豐富多彩！
Ⅳ 你最贊賞的教學方法是什麼請詳細回答。
互動式教學。教師想法調動學生的積極性，學生積極響應。
Ⅵ 大家都贊賞的教學方法是什麼
採用啟發誘導辦法傳授知識培養能力，是學生積極主動的學習，以促進身心全面發展。
Ⅶ 你最贊賞的教學方法是什麼
啟發式教學法
所謂啟發式教學，就是根據教學目的、內容、學生的知識水平和知識規律，運用各種教學手段，採用啟發誘導辦法傳授知識、培養能力，使學生積極主動地學習，以促進身心發展。這里要著重說明，啟發式教學不僅是教學方法，更是一種教學思想，是教學原則和教學觀。當代世界各國教學改革無一不是圍繞著啟發式或和啟發式相聯系。
Ⅷ 誇獎老師教學有方法的句子
1、我尊敬的老師，我的成功是您給於的支持，千言萬語一聲「謝謝」——您是我永遠的老師，永遠的朋友!
2、四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
3、老師，您是我繪畫時的畫筆，您是我考試時的紙條，您是我畢業後的懷念，您是我生命中的明燈。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默地奉獻自我！
4、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
5、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
6、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
7、老師，這是一個多麼溫馨的字眼。老師，這是一個多麼神聖。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長。
8、太陽底下最光輝的職業；人類靈魂的工程師。
9、老師，您好嗎?很想您，但請相信：無論我們身在何方都不會忘記您--我最親愛的老師!老師，您好!是您用辛勤的汗水教育了我，我一定會好好報答您的。
10、我虔誠得不敢尋覓詞彙，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
Ⅸ 最贊賞的教學方法
學生為主體，教師起到一個引導作用。教師和學生之間互動交流是自然的，雙主互動，情智共生，這樣的教學模式還是不錯的。
Ⅹ 你最贊賞的教學方法是什麼 請詳細回答。
以學生為主體，激發學生的學習興趣，使課堂生動活躍的教學法事我最贊賞的教學方法，教學過程中教師用一些平常生活中常見的例子，提高學生的學習興趣。