在教學方法使用上激發

❶ 在上課時，怎樣的教學方法才能引起同學們的興趣

課堂教學講究方法，合適的教學方法能夠激發學生上課的興趣，讓課堂變得更精彩，那麼應該採取怎樣的方法來引起學生的興趣呢？

三、精選視頻片段，視聽結合激發興趣

在平時教學中，對於有些知識需要進行理論聯系實際來分析，這時候，如果用語言敘述，學生直觀感受不強，不利於調動學生的興趣。我們在設計教學環節的時候，對於重點知識點，運用視頻片段，讓學生通過視聽結合，感受和理解相關教學內容。比如，在講化學實驗內容時，如果只用講理論，描述實驗操作，學生只能聽，無法真實體驗實驗過程。講實驗內容，不可能全部都自己操作，這時候我們可以利用模擬實驗或實驗視頻，讓學生看實驗演示，直觀體驗實驗的具體過程。

總之，合適的教學方法可以激發學生學習興趣，讓學生更加集中注意力。我們可以結合學科特點進行情境教學，採用趣味事例導入新課，可以選擇經典視頻片段進行展示，通過各種靈活的方式，激發學生上課積極性，讓學生注意力集中的課堂學習中來。