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㈡ 怎樣輔導孩子做作業有哪些方法
家長如何科學有效地輔導孩子寫作業?
1、 提供一張安靜的書桌。
2、 跟孩子定好一個規則:每天放學回來什麼時候寫作業,什麼時候玩。周末、寒暑假尤其要定好這個規則。
3、 教孩子做好一個計劃:每天放學回來,先寫什麼後寫什麼。一般建議先做拿手的容易的,後做復雜的。
4、 讓孩子定好一個目標:到幾點一定要做完哪科作業。
5、 給孩子准備一個小小的便利貼本,把布置的各科作業記在上面。
6、 要求孩子先說下老師的作業要求,再獨立完成。遇到不懂的問題先獨立思考,思考了實在不會的,父母給予一定啟發引導之後再完成。全部做完之後孩子先自查、訂正,然後父母檢查、訂正。最後,簽署家長的名字會讓老師覺得這個家長是負責任的家長。
7、 不打不罵不吼叫。打罵只會讓孩子更差、更沒信心。孩子實在聽不懂的,標個問號,老師第二天會講解作業錯題。
8、 孩子寫作業的時候家長可以忙自己的事情。如果在旁陪伴則最好看書寫字做榜樣。
9、 小學一年級的第一學期,對於認字不多的孩子,父母是需要幫TA讀題的,因為題目都看不懂,就更談不上解題了。
10、 要求孩子做完作業後,把作業本、第二天要用的課本整理好放書包。
11、 讓孩子明白:寫作業是為了鞏固當天所學的知識,是自己分內的事情,不是為老師更不是為父母寫。點擊右上角關注我,可查看更多學習和教育方法。
作者簡介:萱萱媽,英語專業八級、高級中學教師資質、16年中小學教育教學經驗。是老師也是媽媽,既知孩子的難又懂家長的痛。教孩子學英語,和家長談教育。
㈢ 在教學中什麼好的方法能促進孩子完成作業
低年級的孩子由於沒有時間概念,注意力集中時間短,再加上部分家長對孩子的作業不太重視,導致很多的孩子出現不能按時完成作業,作業拖拉,磨蹭的壞習慣。這是很多家長頭痛的事情,您如果有這方面的困惑,可參照以下方法操作。
一、評估
首先確立目標行為,即靶行為。
我會在布置作業時給孩子完成作業的參考時間。孩子回家後你首先問孩子:具體什麼作業?老師規定完成作業的時間?然後你在老師規定的時間上再增加10分鍾時間,要求孩子在規定時間內完成。
二、說明規則
跟孩子說清楚,媽媽會在書桌邊放一隻鬧鍾(有響鈴的那種),會設定好完成作業需要的時間。鬧鍾一響,馬上收作業。時間一到,哪怕作業沒有做完也要收,收了就不許再做了。三、實施 1、給孩子一個獨立封閉的空間,家長不幹擾,不幹涉。哪怕聽到孩子在房間里亂翻天,你也要屏住氣,不動聲色。你要做的就是等時間到,馬上去收了作業,如果時間到孩子只完成了一點點作業,你也不能指責,你要做的只是把作業收起來,要讓孩子拿不到,然後和孩子說:你可以出去玩了。記住,千萬不能幹涉,要不動聲色,哪怕孩子因為作業沒做好和你耍無賴,你也不能心軟,這是關鍵中的關鍵。
2、事後等孩子不在場時和老師通話,說明原因,爭取得到老師的配合。
3、第二天孩子會因為作業沒完成而不肯去學校,你需要把孩子送到教室直接交給老師,接下來的教育工作就是老師的事情了。
4、等孩子回家後,你也要繼續不動聲色,不能讓孩子感覺到你和老師串通好的。然後繼續實施三步驟:評估、說明規則、實施注意:
1、規則每天要說明,不能因為孩子已經知道了而不說。
2、如果第二天孩子吸取了第一天的教訓,按時或提前完成作業,當孩子說完成作業時,你要放下手頭所有的事情,第一時間到孩子面前,及時豎起大拇指進行表揚,甚至可以事先准備好紅五星貼在孩子額頭上。這時再說明,如果按時完成可以得五星,幾顆五星可以換一樣孩子喜歡的玩具。
3、一般上路需要兩周,鞏固需要兩周,維持期因人而定,需要兩周到三周不等。
4、鞏固期對孩子的物質獎勵要求要更高些,但是口頭表揚要及時,充滿真誠。如此,一般一個半月,孩子作業拖拉磨蹭的習慣就會改正過來。
操作細節:
1、目標必須單一。即要求孩子按時完成作業,那麼就不能同時要求孩子的書寫要很端正。飯要一口口吃,等孩子能按時完成作業了,再進行書寫方面的訓練。
2、強化必須及時。即孩子出現進步表揚要及時。
3、強化物(獎勵物)必須是孩子喜歡的。
4 、強化物要是孩子不容易得到的。
補充:低年級的孩子對老師說的話如同聖旨,那就可以多發揮老師的教育功能。如果覺得孩子在家某一方面表現特別突出,可和老師聯系,將孩子很想得到的一些小禮物事先買好,悄悄地交給老師,由老師在全班孩子面前給你的孩子進行獎勵,此舉必定會激發孩子最大的滿足感,也就有更大的動力表現自己了。同時對班級別的孩子也有一種促進作用,一舉多得啊。
㈣ 不是專業老師,家長如何掌握正確給孩子輔導作業的方法
不是專業老師,家長如何掌握正確給孩子輔導作業的方法?很多家長都希望孩子將來能夠成才,能夠實現他們的理想,過上幸福而又充實的生活。不過大多數家長都沒有專業學習過教學方法,不是專業老師,那麼作為普通家長來說,怎樣給孩子輔導作業,才能夠讓他們的學習更加有效率,成績提升的更快呢?大家跟我一起來看看吧!
3、以身作則,把讀書當做愛好。
有句話叫做,父母是孩子最好的老師,從這句話中,我們就能夠看出來,孩子們是喜歡模仿大人,尤其是模仿父母行為的。家長在工作之餘,可以養成讀書看報的習慣,這樣孩子們就會跟著模仿,在不知不覺中,養成愛讀書,愛學習的優秀習慣。
總的來說,家長們可以按照以上幾個方法,來給孩子們輔導作業。在這個過程中,家長們也應當注意態度,對於孩子不懂的題目,家長應當仔細耐心講解,不要敷衍,直到孩子們真正掌握為止。