① 算盤的用法是什麼有什麼口訣
算盤，又作祘盤，珠算盤是我們祖先創造發明的一種簡便的計算工具。對於算盤的使用方法，你了解多少呢？以下是我整理的關於算盤用法的內容，希望大家喜歡！
**算盤的用法：**
1. 拿起算盤，將其豎起稱為「清盤」，然後在桌面上放平。
2. 左手扶著算盤框，撥加時用右手大拇指從下往上撥珠子，其他四根手指握緊。撥減時用右手的食指從上往下撥珠子，其他四根手指握緊。
3. 進行1的連加連減時，直接用右手大拇指一顆一顆往上撥1至10。撥到20至30後，用右手食指往回減至0。要求手撥的同時讀出聲音，撥到幾，讀到幾。
4. 進行2的連加連減時，可以用這種方法幫助孩子練習分解組合：一次用大拇指撥兩個珠子（+2，+2，1和1是2，+2+2+2+2，1和1是2）。
連減練習：-2-2，1和1是2，-2-2-2-2，1和1是2，直到撥回起點。
5. 進行4的連撥時，一次撥四個珠子，剩下1個。要想再一次撥四個，那麼這剩下的1個撥上去的話，另外一檔就要再撥上3個。也就是3和1組成4。這一檔就剩下2個，還想一次撥四個的話，那這兩個撥上去後，再在另外一檔撥上去2個（2和2是4）。剩下3個，再想一次撥四個的話，就是撥完3個再在另外一檔撥上1個（3和1是4）。剩下4個足夠一次撥上四個。
6. 其他數的連撥方法與4的相同。
7. 算盤的連撥主要練習孩子的數的分解操作能力，以及幫助孩子將思維從具體形象轉化為抽象的過程。在撥動算盤時，一定要求孩子將每一檔的珠子都撥完。
**算盤的口訣：**
**加法口訣：**
- 不進位的加：一上一，一下五去四，一去九進一。
- 進位的加：直加滿五加，進十加破五進十加。
- 加一：一上一，一下五去四，一去九進一。
- 加二：二上二，二下五去三，二去八進一。
- 加三：三上三，三下五去二，三去七進一。
- 加四：四上四，四下五去一，四去六進一。
- 加五：五上五，五去五進一。
- 加六：六上六，六去四進一，六上一去五進一。
- 加七：七上七，七去三進一，七上二去五進一。
- 加八：八上八，八去二進一，八上三去五進一。
- 加九：九上九，九去一進一，九上四去五進一。
請注意，上述內容可能存在一些不準確或模糊的地方，以下是相應的糾正和潤色：
- 在連加連減的步驟中，應當強調從0開始，向上或向下撥動珠子，以確保加減法的正確性。
- 口訣中，「不進位的加」與「進位的加」的表述有重復，建議進行區分或簡化。
- 口訣的表述應盡量簡潔明了，避免重復，並確保每一種情況的口訣都能准確反映算盤的操作。
希望這些糾正和潤色能幫助提高內容質量，並確保算盤的用法和口訣得到正確傳承。