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教學研究方法科目答案

發布時間:2025-05-22 20:56:08

❶ 2018教育學考研之「教育研究方法」考情分析

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為幫助備考2018教育學考研的同學們更好地復習「教育研究方法」,獵考考研心理學教研室的老師准備了「2018教育學考研之「教育研究方法」考情分析」,供大家參考。
一、前言
教育要改革,教育要發展,就必須加強教育科學研究。要進行科學研究,就要有正確的、科學的、現代的教育研究方法。近幾年來,隨著科技革命的興起和對人才研究的重視,世界范圍內的教育改革廣泛深入的發展,從而也引起了方法論上的深刻變革。教育研究方法變革的中心是使方法更加科學化和現代化。
二、教育研究方法章節分析
研究生之於本科生的最大區別就是學會如何去做研究,如何科學地做研究,因此教育研究方法是教育學考研學生必學科目,對於已經步入教育學研究生的學生衣已經深刻體會到掌握好教育研究方法的重要性。
教育研究方法這門課程總桐遲中體難度為中等,在311教育考研綜合中分數為60,佔20%,但對於跨專業考研的學生來說,學好這門功課需要花費相當的時間與精力。本門功課共有9個章節,首先在宏觀層面,從教育研究方法的界說、歷史、現狀及發展趨勢開始講述,逐漸過渡到中觀層面理論性較強的研究過程、研究原則的介紹,最終落腳於微觀層面研究方法的介紹、研究資料的整理和分析及教育研究報告的撰寫等實踐性較強的實用性知識的講解。其章節結構圖如下:

除第一章節教育研究概述從宏觀和中觀論述外,其餘八個章節都具有較強的實踐性和指導性,其學習方法主要是在理解的基礎上識記和運用。
三、教育研究方法考情分析
經過對08-17年教育學統考題目總題量的分析及總結,其中第二章、第五章、第六章、第七章為重點章節。其中第二章為考題比重佔17%,第五章所佔比重為16%,在題量上屬於重點考察章節。然而在分數比例上則有所不同,第五章和第六章為重點章節,而且多以論述題的形式出題,所以所佔分數比例較高,第一章、第三章、第八章、第九章多以選擇題或是辨析題的形式出題,其題量雖然多但分值相對不高,但是經過這07-17年的可以看出,教育行動研究由加重考查的趨勢,去年和今年在論述題中都涉及到了教育行動研究,所以希望同學們對這一章節要有高度的重視。
第一章節中所包含的重要知識點有教育研究方法的原則(其中客觀性原則和倫理性原則為考察重點)、教育科學研究的目標、教育研究的類型(定量研究和定性研究定義為考察重點),多以客觀題的形式出題,偶爾也會有簡答題的出現,如2011年全國教育專業知識綜合就以簡答題的形式考察了教育研究的倫理性原則(教育研究為什麼要遵守研究對象的倫理原則?簡述該原則的基本內容。)
第二章節為重點考察章節,其中包含的知識點有研究假設(研究假設的分類和基本要求為重點)、抽樣方法,(多以應用題和理解題出現)、選題的基本要求、課題論證的基本內容等。其題型比較復雜,歷年來選擇題、簡答題、辨析題、論述題都曾經出現過,(列舉教育研究假設的三種分類方式,並簡述假設表述的基本要求)。
第三章教育文獻檢索內容相對簡單,其中知識點主要有教育文獻的三種等級、文獻檢索的方法及分布,且多以選擇題的形式出現。
第四章教育觀察研究為重點考察章節,知識點主要有參與式觀察的優缺點、觀察記錄的方法、教育研究觀察的實施程序、觀察研究的類型及研究方法的判斷。其考察形式有選擇題、簡答題和論述題(簡答教育觀察研究的實施程序包括哪幾個方面)。
第五章節為重點考察章節,其中知識點有問卷中答案的格式、問卷中問題的設計要求、問卷指導語、問卷的優缺點訪談調查的優缺點、訪談法的判斷、訪旦扮談提綱的編訂測量調查的類型、測量工具的評價指標等,其考察形式多以論述題的形式出現,其次為選擇題和簡答題。
第六章教育實驗研究是最重點考察的章節,其知識點主要是實驗設計、實驗內外的效度、准實驗與真實驗的區別等,主要以論述題和簡答題的形式出現,考察學生自行設計實驗的能力。
第七章教育行動研究相對簡單,知識點主要包括行動研究的特點、教育行動研究的代表人物、教育行動研究的發展及教育行動研究的特點,其考察頻率不是太高且多以客觀題的形式出現。
第八章節教育演技資料的整理與分析為重點考察章節,考點主要有定量分析中數據描述的三種量數、標准分數的局山計算方法、相關系數、標准差和方差、歸納分析的方法、中位數,其考差形式多以選擇題出現。
第九章教育研究報告的撰寫內容相對簡單,其考察形式以客觀題為主。
對於教育研究方法這門課程,更側重與知識運用的考察,所獵考考研以建議考生在學習這門課程時在理解的基礎上學會應用,這為以後研究生學習和研究打下基礎。
第一篇 擇校擇專業
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第二篇 備考安排
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2018年考研基礎階段備考方案---擇校擇專業
2018年考研基礎階段備考方案--基礎資料准備
2018年考研基礎階段備考方案--基礎階段備考規劃
以上是獵考考研為大家整理的2018教育學考研之「教育研究方法」考情分析的相關內容。另外,為幫助同學們更好地備戰2018考研,獵考考研推出了全年集訓營、OL樂學、名校推免培訓班、精品網課,以及考研直播課堂,針對每一科目進行深入的分析和指導,為大家的考研夢想助力!
(本文為獵考考研教育學教研室老師原創,轉載請註明出處!)
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❷ 教育類研究生考哪些科目

考教育學研究生要考的科目如下:教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等學科基礎課程。教育學研究生要求考生系統掌握上述教育學學科的基本理論、基本知識和基本方法,能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題。
1.學歷:有國家承認的本科學歷,只要有本科畢業證就可以報考全日制碩士研究生。專科要獲得本科證即可報考,每年10月份報名,1月份全國統考。

2.身體健康:健康情況應當符合研究生入學考試的考試要求。
3.政治方面:符合中國國家法律規定的合法公民。
4.年齡:沒有具體的限制標准,但考研年齡一般不超過40歲。

1、選定報考單位、報考專業和初試科目。這個不是規定的程序,但是是最重要的前提工作,只有這一項確定了,其他准備工作才有明確方向。
2、網上報名與繳費。網上報名時間為10月中下旬。
3、現場確認。根據報考點的公告,攜帶本人有效證件和規定材料到指定地點進行現場確認,並採集個人電子照片。

4、列印准考證。按照報考點要求在規定時間內列印准考證。
5、初試。初試一般安排在12月份最後一個周末進行。
6、復試、體檢、資格復審。復試一般為次年的3-4月份。如果沒有滿足初試分數線,則需要自己關注調劑信息進行調劑。
7、錄取與通知書發放。錄取結果在復試後一周內會公示,錄取通知書一般在次年6月份發放。

❸ 考教育學研究生要考哪些科目

考教育學研究生需要考的科目主要有:教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等學科基礎課程。教育學研究生要求考生系統掌握上述教育學學科的基本理論、基本知識和基本方法,能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題。
教育學原理

是教育學諸學科之中具有統領性作用的一門學科,它來源於其他學科,但又不是其他學科的簡單提煉與概述,而是總結後的理論升華。任何一個想從事教育學研究工作的人,都必須扎實的掌握教育學基本知識與原理,這樣才能結合現實情況,提出新思想。教育學原與其他學科有一定聯系,是學習其他教育學知識的基礎性學科。
中國教育史
中教史是教育學中重要的二級學科,重在用史學理論分析教育問題。就考研內容的教育史來看,重在教育事實,而非家雨歷史理論,客觀上,為考生的復習降低了難度。

外國教育史
外國教育史是運用歷史文獻法研究除中國以外上外世界范圍內教育產生與發展進程,揭示教育發展規律的一門科學。教育史的學習是學習教育學其他諸學科的基礎。
教育心理學
將教育心理學列入考綱是因為教育心理學的一個重要分支,中國的心理學還是以應用在教育領域為主。教育心理學的研究直接關繫到教育的改革、人才的培訓及選拔,因而在我國的教師隊伍建設中有重要意義。

教育研究方法
教育研究方法正是教育學的基礎和工具,在整個教育學體系中佔有重要地位。該學科主要是探討怎樣解釋、預測和控制教育現象,探測教育規律的手段、工具和方式。
有一些本科生畢業之後只要考取了教師資格證就可以去一些中小學應聘,如果實力比較強,筆試和面試都通過的話,那麼就可以當一名老師。
如果大家是研究生學歷的話,在應聘學校崗位的時候優勢也會比較大,因為大家的學歷比較好,所以很多學校也都希望招收一些高等人才,不過也有一些人雖是研究生學歷,但是他們自身的實力連那些本科生都不如,也很難能夠被學校錄取,如果大家想要當一名合格的老師,平常一定要積累一些教育方面的知識內容,不要以為自己提升了學歷就能萬事大吉,只有掌握專業的知識技能才能夠如願進入學校當老師。如果大家考入一些比較不錯的大學,那麼在畢業之後也可以去當一些高校的老師。

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