班主任的教學方法與策略

㈠ 班主任管理班級的策略與措施分別是

班主任作為學校管理的「神經末梢」，是學生生活中接觸最親密，最直接的老師，他們的工作影響著每一個學生的成長；班主任的班級管理既要講原則，又要有藝術魅力；目標既要朝著全體學生，更要有針對性，因地制宜，建立良好的師生關系，採取合適的教育管理方式及方法。

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班主任工作基本方法：

1、掌握班級、學生的情況

班主任工作的第一要務就是掌握班級和學生的詳細情況。獲取信息的過程，其實就是交流、溝通、做思想工作的過程，也是找到問題解決辦法的起點。

2、制訂工作計劃

工作計劃就是對一個學期班級工作的規劃，是班主任的工作指南和目標。按照計劃努力去完成，班主任的工作能力必然就會提高得快。如果真的想讓計劃發揮作用，在制訂時就要注意務實，不要寫空話套話，要有實現的可能。